KELOMPOK MATA PELAJARAN AGAMA DAN AKHLAK MULIA

PENETAPANKRITERIA KETUNTASAN MINIMAL(KKM)

Oleh: Yudi Imam Wahyudi

KKM ditetapkan pada awal tahun pelajaranditetapkan oleh forum MGMP MadrasahNilai KKM dinyatakan dalam bentuk bilangan bulat dengan rentang 0 100Nilai ketuntasan belajar maksimal adalah 100Sekolah dapat menetapkan KKM di bawah nilai ketuntasan belajar maksimalNilai KKM harus dicantumkan dalam Laporan Hasil Belajar Peserta didikRAMBU - RAMBU MEKANISME PENETAPAN KKMK K MINDIKATORK K MK DK K MS KK K MM P

KRITERIA PENETAPAN KKMKompleksitas (Kesulitan & Kerumitan)Daya dukung Intake siswa

TINGKAT KOMPLEKSITAS(Kesulitan & Kerumitan) setiap Indikator yang harus dicapai oleh peserta didikTingkat kompleksitas tinggi, apabila dalam pelaksanaannya menuntut :Gurumemahami Kompetensi yang harus dicapai peserta didik kreatif dan inovatif dalam melaksanakan pembelajaranWaktucukup lama karena perlu pengulanganPeserta didikPenalaran dan Kecermatan peserta didik yang tinggi

DAYA DUKUNGKetersediaan tenaga Pendidik,Sarana dan prasarana pendidikan,Biaya operasional pendidikan,

(TINGKAT KEMAMPUAN RATA-RATA PESERTA DIDIK)INTAKEINTAKE didasarkan pada tingkat pencapaian KKM peserta didik pada semester atau kelas sebelumnya

RENTANG NILAI PADA SETIAP KRITERIA :1.Kompleksitas:- Tinggi= 50 64- Sedang= 65 80- Rendah= 81 1002.Daya dukung:- Tinggi= 81 100 Sedang= 65 80- Rendah= 50 643.Intake:- Tinggi= 81 100 Sedang= 65 80- Rendah= 50 64