MATERIA CONTENIDOS ACTIVIDADES/TRABAJOS FECHA DE VÍA … · LENGUA El teatro barroco. Los corrales de comedias. Lope de vega. La comedia nueva. Características. Lectura de los apartados

CURSO: 1º Bachillerato CC SS

TUTORA: Ana Eva Sevilla Astasio

MATERIA CONTENIDOS ACTIVIDADES/TRABAJOS FECHA DE ENTREGA

VÍA DE CONTACTO CON EL PROFESOR

TIEMPO DE TRABAJO DIARIO

INGLÉS

REVIEW UNITS 1& 2

ACTIVIDADES DE GRAMÁTICA Y VOCABULARIO EN EL LIBRO DIGITAL. VER LOS VÍDEOS DE LIFE SKILLS EXTRA DE LAS UNIDADES 1&2 Y HACER LOS EJERCICIOS.

14 de mayo

Pueden mandar sus tareas al correo electrónico: [email protected]

Google classroom

1 hora aproximdamente cada día

GRIEGO TEMA DE

MORFOLOGÍA Y

GRAMÁTICA.

REALIZAR EJERCICIOS DE DECLINACIONES, DE VERBOS Y ANALIZAR LAS ORACIONES QUE YA TIENEN EN CASA.

REALIZAR LAS ORACIONES DE RELATIVO Y DE PARTICIPIOS. REPASO DE DECLINACIONES Y VERBOS.

14 DE MAYO 2020

[email protected] 1h

LATÍN TEMA DE

MORFOLOGÍA Y

GRAMÁTICA.

REALIZAR EJERCICIOS DE DECLINACIONES, DE VERBOS Y ANALIZAR LAS ORACIONES QUE YA TIENEN EN CASA.

14 DE MAYO

2020 [email protected] 1h

mailto:[email protected]




REALIZAR LAS ORACIONES DE RELATIVO Y DE PARTICIPIOS.

HISTORIA DEL MUNDO COMT.

Temas 16 del libro de

texto Realización de un esquema del Tema

16 de una cara de extensión. Hasta el Lunes

18/5/2020 a las

14:00 horas.

[email protected] 45 minutos

MATEMÁTICAS Día 06: Distribución binomial Día 07: Cálculo de probabilidades en una binomial Día 08: Cálculo de probabilidades en una binomial Día 11: Repaso del tema

Día 06: Leer las páginas 246 y 247. Copiar los cuadros y un par de ejemplos de distribución binomial. Ejercicios 1, 2 (pág. 247) y 9 (pág. 255) Día 07: Copiar el cuadro y los dos ejercicios resueltos (pág. 249). Ejercicios 1, 2 (pág. 249), 10, 11 (pág. 255) Día 08: Ejercicios 12, 13, 14 (pág. 255) Día 11: Ejercicios 15, 16, 17, 18 (pág. 256)

Día 06 Día 07 Día 08 Día 11

Pueden mandar sus tareas por WhatsApp o al correo electrónico [email protected]

1 h 1 h 1 h





Día 13: Repaso del tema Día 14: Repaso del tema

Día 13: Ejercicios 19, 20, 21, 22 (pág. 256) Día 14: Ejercicios 23, 24, 25 (pág. 256)

Día 13 Día 14

FILOSOFÍA Repaso y

afianzamiento de

contenidos. La idea

es incidir en los

temas necesarios

para el curso que

viene.

Los alumnos

tendrán

indicaciones en una

carpeta que he

diseñado específica

para ello, así como

esta tarea en

Ejercicios 10, 20 y 27 del

cuadernillo.

El ejercicio 27 tiene carácter

voluntario.

Continuar con la disertación de

Filosofía política del tercer

trimestre.

Entrega:

Actividades,

15 de mayo.

Disertación

Filosofía

política:

29 de mayo.

[email protected]

IPasen




archivo Word con

pautas para su

realización.

EPISTEMOLOGÍA/

ÉTICA Y

POLÍTICA.

TIC Algoritmos.

Estructuras

secuenciales,

condicionales e

iterativas.

Lenguajes de

programación.

Día 5: Actividad 4. Practicando con

estructuras condicionales e

iterativas

Día 7: Actividad 5. Esquemas

algorítmicos, secuencias e

iteración I

Día 12: Actividad 6. Esquemas

algorítmicos, secuencias e

iteración II

Día 5 Mayo

Día 7 Mayo

Día 12 Mayo

Día 14 Mayo

Web del Instituto (MOODLE)

[email protected]

m

PASEN

1 h

1 h

1 h

1h

https://www.iesmarin.es/mod/assign/view.php?id=2774













Día 14: Actividad 7. Búsqueda de

tipos de lenguajes de

programación

LITERATURA UNIVERSAL

Unidad 5

Libro de texto

-Elaborar un resumen del tema.

-Realizar los ejercicios a,b y c

(página 102 libro de texto)

Lunes, 4 de

mayo.

20 minutos

diarios

aproximadament

e.

CULTURA CIENTÍFICA

Tema 6: La

revolución

genética

5/5/20: Lectura y comprensión

de las páginas 74, 75, 76, 77

de los apuntes.

Realización de las actividades

1 al 3 de la página 77.

7/5/20: Lectura y comprensión

de las páginas 78 y 79 de los

apuntes.

18 Mayo

Pueden mandar sus tareas al

correo electrónico:

[email protected]

O por Google classroom

(pedir invitación al correo

[email protected] )









12/5/20: Lectura y

comprensión de las páginas

80 y 81 de los apuntes.



14/5: Lectura y comprensión

de las páginas 82 y 83 de los

apuntes.


1 y 2 de la página 83.

(*) Los documentos para

las tareas se encuentran en

google classroom o pedir

por email.

ECONOMIA Tema 9 del libro. La

intervención del

Estado en la economía

-Esquema de un folio por las 2 caras

de todo el tema

-Realización de ejercicios colgados

en Edmodo

Hasta el 17 de

mayo con

fotografía del

cuaderno

donde se ha

IPasen/ edmodo 1 hora



realizado la

actividad

CULTURA EMPRENDEDORA Y EMPRESARIAL

Emprendimiento

personal y autoayuda Lectura del libro “El monje que

vendió su ferrari”

-Resumen escrito a mano de 1 folio

por las 2 caras desde la 51 a la 100

15 Mayo IPasen/ edmodo 1 HORA

FRANCÉS (Grupo Estefanía)

Lectura (CE)

«UN CARTON ROUGE

OU MORT SUBITE »

Hacer un resumen de los dos primeros capítulos del libro de lectura y enviarlo por correo (el libro de lectura se les enviará a los alumnos por correo)

Fecha límite entrega actividades: 15 Mayo

IPasen / [email protected]

1hora

LENGUA El teatro barroco. Los corrales de comedias. Lope de vega. La comedia nueva. Características.

Lectura de los apartados IV. 1 y 2 de

los apuntes que, sobre el teatro

barroco, tenéis a vuestra disposición

en el aula virtual.

Visualización del documental de la

UNED titulado “El teatro barroco y

los espacios de su representación”

(hasta el minuto 10.30)


los apuntes. Realización de la ficha

de actividades correspondiente (en

A través de PASEN o del correo electrónico [email protected]

1h cada día (3 días a la semana)




Tirso de Molina y Calderón de la Barca.

Lectura obligatoria 3º

trimestre. Entremeses

de Cervantes

el aula virtual). Deberéis enviarme

las respuestas.


los apuntes.Visualización del

documental de rtve2 La mitad

invisible “La vida es sueño”.

Dado que las clases no se reiniciarán

hasta septiembre, los alumnos que

no hayan enviado el cuestionario de

comprobación de esta lectura

deberán hacerlo.

FRANCÉS (GRUPO SARAH)

NÚMEROS

a) Realiza la actividad 3a de la

página 11. Copia el enunciado.

b) Escribe con letras los números

del 0 al 21.

06/05/20

[email protected]

1h aproximadamente



TRADUCCIÓN INTERROGACIÓN /

NEGACIÓN TAREAS DE CASA

Realiza la actividad 1a de la

página 12. Copia el enunciado.

Realiza las actividades 3b y 4 de la

página 15. Copia los enunciados.

Realiza la actividad 1a de la

página 36. Copia el enunciado (y

escribe las tareas de casa).

07/05/20 13/05/20 14/05/20

EDUCACIÓN

PARA LA

CIUDADANÍA

Y LOS

DERECHOS

HUMANOS

Ejercer un

pensamiento crítico

y un discurso ético

especialmente

vinculados a la

situación social

actual.

Al igual que durante la quincena

previa (lectura de un artículo de la

filósofa Beatriz Preciado y

análisis del concepto biopolítica),

leeremos el siguiente artículo:

https://www.eldiario.es/tribunaabi

erta/alarma-Hablemos-etica-

equidad_6_1011458889.html

para responder a esta cuestión:

¿qué entiendes tú por equidad?

Entrega:

Todas estas

actividades

pueden

entregarse el

15 de mayo

https://www.eldiario.es/tribunaabierta/alarma-Hablemos-etica-equidad_6_1011458889.html





De forma voluntaria, pueden leer

la siguiente entrevista:

https://elpais.com/ideas/2020-03-

21/la-emergencia-viral-y-el-

mundo-de-manana-byung-chul-

han-el-filosofo-surcoreano-que-

piensa-desde-berlin.html,

realizada al filósofo surcoreano,

quién reflexiona sobre la situación

presente y el control digital.

Aquí:

https://culturainquieta.com/es/pen

samiento/item/16613-el-filosofo-

byung-chul-han-sobre-la-

pandemia-el-covid-19-no-

vencera-al-capitalismo.html,

el pensador reflexiona acerca del

sistema capitalista.

EDUCACIÓN FÍSICA

CONDICIÓN FÍSICA

1 .JUEGA A LA OCA FITNESS. EL TABLERO DE LA OCA FITNESS ESTÁ EN LA PAG.WEB DE NUESTRO INSTITUTO. ACCEDE A EL AULA VIRTUAL DE E.F. IMPORTANTE: MÍNIMO DOS JUGADORES. JUEGA CON TU FAMILIA. 2. ELABORA UN DOSSIER CON TODOS LOS EJERCICIOS QUE APARECEN EN LA OCA FITNESS.

PUNTOS: 1-2 Y 3. PERIODO DE TRABAJO DE 20 ABRIL AL 30 DE ABRIL.

MI WHATSAPP : 607293731 CORREO: [email protected]

APROX.

2 HORAS 1ºSEMANA. 2 HORAS 2º SEMANA.

https://elpais.com/ideas/2020-03-21/la-emergencia-viral-y-el-mundo-de-manana-byung-chul-han-el-filosofo-surcoreano-que-piensa-desde-berlin.html





https://culturainquieta.com/es/pensamiento/item/16613-el-filosofo-byung-chul-han-sobre-la-pandemia-el-covid-19-no-vencera-al-capitalismo.html







EXPRESIÓN CORPORAL

DEBES DISTINGUIR 4 BLOQUES: EJERCICIOS PIERNAS. EJERCICIOS BRAZOS. EJERCICIOS TRONCO O CUORE. ESTIRAMIENTOS. 3 .DISEÑA TU PROPIO CIRCUITO UTILIZANDO LOS EJERCICIOS DE LA OCA FITNESS. FINALIZA CON LOS ESTIRAMIENTOS CARACTERÍSTICAS: 6 EJERCICIOS X 3 SERIES X 15 REPETICIONES 4. ¿ES SEXISTA EL DEPORTE? RAZONA TÚ RESPUESTA.MINIMO UN FOLIO. 5. PARA DEMOSTRAR QUE EL DEPORTE NO TIENE SEXO APRENDE Y REALIZA LA COREOGRAFIA “QUEDATE EN CASA”.

EN LA PAG.WEB DEL INSTITUTO AULA

VIRTUAL DE EF HAY UN ENLACE DE LA

COREOGRAFIA “QUEDATE EN

CASA”,APRENDELA Y GRÁBATE REALIZANDO

LA COREOGRAFIA.LA PUEDES HACER CON TU

FAMILIA .OJO SI TIENES HERMANOS EN EL

INSTITUTO Y YO LE DOY CLASE ELLOS

TAMBIEN LO TIENEN QUE HACER Y LO

PODEIS GRABAR JUNTOS.

MANDA LA GRABACIÓN POR WHATSAPP O

POR CORREO.

ENTREGA 30 DE ABRIL PUNTOS: 4 Y 5 PERIODO DE TRABAJO DE 4 DE MAYO AL 15 DE MAYO. ENTREGA 15 DE MAYO

2 HORAS 3ºSEMANA. 2 HORAS 4º SEMANA.



HABILIDADES MOTRICES

6. PRACTICA MALABARES.

EN LA PAG WEB DEL INSTITUTO AULA

VIRTUAL DE EF ENCONTRARAS COMO HACER

PELOTAS DE MALABARES Y EJERCICIOS PARA

APRENDER HACER MALABARES.

7. MANDA LA GRABACIÓN POR WHATSAPP O

POR CORREO ELECTRÓNICO DE LOS

RESULTADOS.

8.PRACTICA EL SALUDO AL SOL TODOS LOS

DIAS.CUANDO LO HAYAS PERFECIONADO

GRABATE Y ENVIAMELO

EN LA PAG WEB DEL INSTITUTO AULA

VIRTUAL DE EF ENCONTRARAS

PUNTOS: 6 Y 7 PERIODO DE TRABAJO DE 18 DE MAYO AL 29 DE MAYO. ENTREGA 29 DE MAYO PUNTO 8 MES DE JUNIO ENTREGA 12 DE JUNIO

2 HORAS 5ºSEMANA. 2 HORAS 6º SEMANA. 10 MIN TODOS LOS DIAS

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