27
Materiały pochodzą z Platformy Edukacyjnej Portalu www.szkolnictwo.pl Wszelkie treści i zasoby edukacyjne publikowane na łamach Portalu www.szkolnictwo.pl mogą być wykorzystywane przez jego Użytkowników wyłącznie w zakresie własnego użytku osobistego oraz do użytku w szkołach podczas zajęć dydaktycznych. Kopiowanie, wprowadzanie zmian, przesyłanie, publiczne odtwarzanie i wszelkie wykorzystywanie tych treści do celów komercyjnych jest niedozwolone. Plik można dowolnie modernizować

Materiały pochodzą z Platformy Edukacyjnej Portalu szkolnictwo.pl

  • Upload
    toki

  • View
    34

  • Download
    0

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Materiały pochodzą z Platformy Edukacyjnej Portalu www.szkolnictwo.pl. - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

Page 1: Materiały pochodzą z Platformy Edukacyjnej Portalu szkolnictwo.pl

Materiały pochodzą z Platformy Edukacyjnej Portalu www.szkolnictwo.pl

Wszelkie treści i zasoby edukacyjne publikowane na łamach Portalu www.szkolnictwo.pl mogą być wykorzystywane przez jego Użytkowników wyłącznie w zakresie własnego użytku osobistego oraz do użytku w szkołach podczas zajęć dydaktycznych. Kopiowanie, wprowadzanie zmian, przesyłanie, publiczne odtwarzanie i wszelkie wykorzystywanie tych treści do celów komercyjnych jest niedozwolone. Plik można dowolnie modernizować na potrzeby własne oraz do wykorzystania w szkołach podczas zajęć dydaktycznych.

Page 2: Materiały pochodzą z Platformy Edukacyjnej Portalu szkolnictwo.pl
Page 3: Materiały pochodzą z Platformy Edukacyjnej Portalu szkolnictwo.pl

Spis treści:

1.Podział pokarmów ze względu na pochodzenie.

2.Składniki pokarmowe i ich rola w organizmie człowieka.

3.Białka.

4.Węglowodany.

5.Tłuszcze.

6.Sole mineralne.

7.Witaminy.

8.Woda.

9.Bibliografia i netografia.

Page 4: Materiały pochodzą z Platformy Edukacyjnej Portalu szkolnictwo.pl

1. Podział pokarmów ze względu na źródło pochodzenia.

Ze względu na pochodzenie pokarmy spożywane przez człowieka możemy podzielić na roślinne i zwierzęce.

Przykłady pokarmów pochodzenia roślinnego: pieczywo, kasza, makarony, olej, miód, warzywa i owoce.

Przykłady pokarmów pochodzenia zwierzęcego: mięso, wędlina, ryby, jaja, sery, mleko, masło.

Page 5: Materiały pochodzą z Platformy Edukacyjnej Portalu szkolnictwo.pl

2. Składniki odżywcze i ich rola w organizmie człowieka. Wyróżniamy następujące składniki odżywcze zawarte w pokarmach:

białka węglowodany tłuszcze witaminy sole mineralne

Page 6: Materiały pochodzą z Platformy Edukacyjnej Portalu szkolnictwo.pl

3. Białka. Źródłem białka dla organizmu człowieka są:a.mleko i jego przetwory (śmietana, sery, kefir, masło),b.jaja,c.mięso i wędlina,d.drób,e.ryby,f.rośliny strączkowe (soja, groch, fasola, bób).

a c, d

a

f

e

b

Page 7: Materiały pochodzą z Platformy Edukacyjnej Portalu szkolnictwo.pl

Białka są związkami organicznymi. Zbudowane są z aminokwasów. W białkach występuje 20 rodzajów aminokwasów. Pojedyncze aminokwasy łączą się w długie łańcuchy peptydowe składające się z setek, a nawet tysięcy elementów. Łańcuchy polipeptydowe mogą tworzyć jeszcze bardziej skomplikowane spiralne i kuliste struktury; czasem powiązane z atomami różnych pierwiastków (np. z żelazem w cząsteczce hemoglobiny).

aminokwasy

fragment łańcucha białkowego

Page 8: Materiały pochodzą z Platformy Edukacyjnej Portalu szkolnictwo.pl

Znaczenie białek dla organizmu człowieka:

budują komórki i tkanki naszego organizmu, wchodzą w skład enzymów, czyli związków chemicznych regulujących przebieg reakcji biochemicznych w komórkach (np. trawienie), budują przeciwciała niezbędne w zapewnieniu odporności organizmu, budują hemoglobinę odpowiedzialną za transport gazów, wchodzą w skład hormonów – związków regulujących szereg procesów zachodzących w organizmie człowieka, w sytuacji niedoboru cukrów i tłuszczy białka mogą być źródłem energii (spalanie 1 g białka dostarcza około 4 kcal ).

Page 9: Materiały pochodzą z Platformy Edukacyjnej Portalu szkolnictwo.pl

Białka możemy podzielić na: pełnowartościowe – białka pochodzenia zwierzęcego zawierające wszystkie rodzaje aminokwasów potrzebnych do budowy białek naszego organizmu, niepełnowartościowe – białka pochodzenia roślinnego (rośliny strączkowe) zawierające niepełny zestaw aminokwasów.

Białka stanowią około 20 % masy dorosłego człowieka. Zapotrzebowanie na białko zależy od wieku, stanu zdrowia, masy ciała, wykonywanej pracy. Najbardziej wrażliwe na niedobór białka są dzieci i kobiety w ciąży. Niedobór białka może wywołać zahamowanie wzrostu i zmniejszenie odporności na choroby zakaźne.

GRUPA DOBOWE ZAPOTRZEBOWANIE

NA BIAŁKO [G/KG MASY CIAŁA]

Dzieci 2,0 – 3,5

Młodzież 1,5 – 2,0

Dorośli 1,0

Kobiety w ciąży 1,5

Page 10: Materiały pochodzą z Platformy Edukacyjnej Portalu szkolnictwo.pl

4. Węglowodany.Głównymi źródłami węglowodanów są:

a. pieczywo,b. słodycze,c. ziemniaki,d. słodkie owoce,e. kasze,f. makarony.

Page 11: Materiały pochodzą z Platformy Edukacyjnej Portalu szkolnictwo.pl

Węglowodany (cukry złożone) zbudowane są z długich łańcuchów cukrów prostych. Do cukrów prostych należą np. glukoza i fruktoza. Cukry proste występują głównie w owocach, miodzie i słodyczach. Do cukrów złożonych należy np. skrobia występująca w dużych ilościach w ziemniakach i produktach zbożowych (mąka, kasza, pieczywo, makaron).Do węglowodanów należy też celuloza (błonnik) stanowiąca materiał budulcowy ścian komórek roślinnych. Cukier ten nie jest trawiony przez człowieka, ale odgrywa istotną role w prawidłowym funkcjonowaniu układu pokarmowego. Szczególnie dużo błonnika zawierają surowe warzywa i owoce.

cząsteczki cukru prostego (glukozy)

cukier złożony

Page 12: Materiały pochodzą z Platformy Edukacyjnej Portalu szkolnictwo.pl

Węglowodany pokrywają zapotrzebowanie energetyczne dorosłego człowieka w 60 %. Są głównym źródłem energii potrzebnej do pracy mięśni. Spalanie 1 g węglowodanów dostarcza około 4 kcal energii. Zapas węglowodanów w naszym organizmie jest niewielki, ponieważ związki te szybko ulegają przemianom. Węglowodany stanowią około 1 % masy ciała dorosłego człowieka. Nadmiar glukozy jest w pierwszej kolejności magazynowany w wątrobie w postaci glikogenu, który łatwo może ponownie przekształcić się w glukozę. Jeżeli spożycie węglowodanów przekracza zapotrzebowanie energetyczne organizmu i możliwości magazynowania w wątrobie przekształcają się one w tkankę tłuszczową.Dzienne zapotrzebowanie na węglowodany, podobnie jak na białka, zależy od wielu czynników. U dorosłego człowieka wynosi około 400 – 500 g.

Page 13: Materiały pochodzą z Platformy Edukacyjnej Portalu szkolnictwo.pl

5. Tłuszcze. Tłuszcze dzielimy na roślinne i zwierzęce.Źródłami tłuszczów zwierzęcych są:

a. smalec,b. słonina,c. mięso wieprzowe,d. masło,e. śmietana.Źródłami tłuszczów roślinnych są:f. oleje,g. margaryna.

b

d

e

f

g

Page 14: Materiały pochodzą z Platformy Edukacyjnej Portalu szkolnictwo.pl

Tłuszcze są to związki organiczne zbudowane z glicerolu i 3 cząsteczek kwasów tłuszczowych. Są najważniejszym źródłem energii dla organizmu i mogą być zapasowym materiałem energetycznym. Ze spalania 1 g tłuszczu uzyskuje się 9,3 kcal. Pokrywają zapotrzebowanie energetycznedorosłego człowieka do 30 %. Stanowią około 10 % masy ciała dorosłego człowieka. Tworzą głównie podskórną tkankę tłuszczową – zapas energetyczny, ochrona przed zimnem i amortyzacja w przypadku uderzeń mechanicznych. U ludzi otyłych ilość tłuszczu w organizmie może dochodzić do 30 % masy ciała.

KWAS TŁUSZCZOWY

KWAS TŁUSZCZOWY

KWAS TŁUSZCZOWYcząsteczka tłuszczu

Page 15: Materiały pochodzą z Platformy Edukacyjnej Portalu szkolnictwo.pl

6. Sole mineralne.

Sole mineralne należą do grupy związków nieorganicznych. Organizm człowieka potrzebuje około 20 różnych pierwiastków. Ze względu na ich zapotrzebowanie dzieli się je na:

a. Makroskładniki (makroelementy) – potrzebne w dużych ilościach np.: węgiel, wodór, tlen, azot, siarka, sód, potas, wapń, fosfor, magnez.

b. Mikroskładniki (mikroelementy) – potrzebne w niewielkich ilościach np.: żelazo, jod, fluor, miedź, mangan, kobalt, cynk.

c. Pierwiastki śladowe np.: srebro, złoto.

Sole mineralne pełnią funkcje regulujące i budulcowe. Budują głównie kości i zęby. Utrzymują odpowiednie ciśnienie krwi i regulują równowagę kwasowo – zasadową.

Ich cząsteczki są tak małe, że nie wymagają trawienia.

Page 16: Materiały pochodzą z Platformy Edukacyjnej Portalu szkolnictwo.pl

Węgiel, wodór, tlen – są to główne składniki związków organicznych budujących nasz organizm: białek, węglowodanów, tłuszczów. Ich źródłem są pokarmy zawierające te związki organiczne.

Azot, siarka – są składnikami białek. Dostarczamy je wraz z pokarmem bogatym w białko.

Sód, potas – pierwiastki te regulują gospodarkę wodną w organizmie. Są składnikami krwi i limfy. Biorą udział w przewodzeniu impulsów nerwowych. Ich źródłem jest sól oraz woda mineralna.

Fosfor – jest składnikiem kości i zębów. Źródłem fosforu są ryby, mięso, jaja i mleko.

Page 17: Materiały pochodzą z Platformy Edukacyjnej Portalu szkolnictwo.pl

Wapń – składnik kości i zębów. Bierze udziałw procesie krzepnięcia krwi. Źródłem wapnia dla organizmu człowieka są: mleko i produkty mleczne, jaja, ryby.

Magnez – jest składnikiem kości. Wpływa na prawidłową pracę mięśni i układu nerwowego. Pokarmy zawierające magnez to: kakao, orzechy, fasola, groch, chleb razowy, ryby i mleko.

Page 18: Materiały pochodzą z Platformy Edukacyjnej Portalu szkolnictwo.pl

Żelazo – składnik hemoglobiny i mięśni. Występuje w wątrobie, rybach, mięsie, jajach, ziarnach zbóż, owocach, warzywach liściastych.

Fluor – składnik zębów i kości. Wzmacnia szkliwo zębów. Występuje w herbacie, rybach morskich, wodzie pitnej.

Jod – składnik hormonu tarczycy. Wpływa na

przemianę materii. Źródłem jodu jest wątroba,

ryby morskie, sól jodowana.

Page 19: Materiały pochodzą z Platformy Edukacyjnej Portalu szkolnictwo.pl

7. Witaminy. Odkrywcą pierwszej witaminy – witaminy B oraz twórcą nazwy „witaminy” jest amerykański uczony polskiego pochodzenia Kazimierz Funk.Funkcją witamin jest regulowanie procesów biochemicznych zachodzących w organizmie człowieka. Witaminy możemy podzielić na rozpuszczalne w tłuszczach: A, D, E, K i rozpuszczalne w wodzie: B, C.Głównym źródłem witamin są świeże owoce i warzywa, wątróbka, ryby i drożdże. Niektóre witaminy np. K i B są wytwarzane przez bakterie przewodu pokarmowego.Awitaminoza jest to niedobór witamin w organizmie.Hiperwitaminoza jest to nadmiar witamin w organizmie. Zarówno niedobór jak i nadmiar witamin jest szkodliwy dla organizmu człowieka.

Page 20: Materiały pochodzą z Platformy Edukacyjnej Portalu szkolnictwo.pl

Witamina A - źródła pokarmowe: żółte warzywa i owoce (papryka marchew pomidory, morele), mleko i przetwory mleczne, żółtko jaj, wątroba, masło.Wpływa na prawidłowy wzrost organizmu, na stan skóry oraz bierze udział w procesie widzenia. Niedobór może powodować tzw. kurzą ślepotę – brak zdolności widzenia o zmroku, zmiany w naskórku, zaburzenia wzrostu.

Page 21: Materiały pochodzą z Platformy Edukacyjnej Portalu szkolnictwo.pl

Witamina B1 – źródła pokarmowe: drożdże, otręby, chleb razowy, kiełki zbóż, rośliny strączkowe, mleko, mięso, żółtka jaj.Wpływa na prawidłowe funkcjonowanie układu nerwowego, mięśni i serca. Niedobór może wywoływać chorobę beri – beri oraz zapalenie nerwów.

Page 22: Materiały pochodzą z Platformy Edukacyjnej Portalu szkolnictwo.pl

Witamina B2 – źródła pokarmowe: drożdże, wątroba, żółtko jaj, mięso, produkty mleczne.Reguluje prawidłową przemianę białek i węglowodanów, podnosi odporność organizmu. Objawami niedoboru jest pękanie skóry warg, kącików ust, łojotokowe zapalenie skóry.

Witamina B6 – źródła pokarmowe: kiełki pszenicy, drożdże, wątroba, mięso, kasza gryczana, fasola.Bierze udział w procesach krwiotwórczych, jest składnikiem wielu enzymów.

Page 23: Materiały pochodzą z Platformy Edukacyjnej Portalu szkolnictwo.pl

Witamina B12 – źródła pokarmowe: wątroba, jaja, drożdże, ryby, mleko, mięso. Wpływa na proces powstawania erytrocytów, jest niezbędna w procesie syntezy kwasów nukleinowych. Niedobór wywołuje niedokrwistość złośliwą.

Witamina PP – źródła pokarmowe: wątroba, mięso, rośliny strączkowe, produkty zbożowe. Jest składnikiem enzymów biorących udział w oddychaniu wewnątrzkomórkowym. Niedobór wywołuje chorobę – pelagrę.

Page 24: Materiały pochodzą z Platformy Edukacyjnej Portalu szkolnictwo.pl

Witamina C – źródła pokarmowe: owoce cytrusowe, czarna porzeczka, dzika róża, kiszona kapusta i ogórki, natka pietruszki, ziemniaki papryka, sałata.Zwiększa odporność organizmu, hamuje krwawienie, przyspiesza gojenie ran, wpływa na prawidłowy rozwój chrząstek, kości, zębów. Niedobór wywołuje chorobę – szkorbut (zapalenie dziąseł, wypadanie zębów).

Page 25: Materiały pochodzą z Platformy Edukacyjnej Portalu szkolnictwo.pl

Witamina D – źródła pokarmowe: wątroba ryb, żółtka jaj, mleko, masło, tran. Do syntezy witaminy D z pokarmów niezbędne jest też promieniowanie słoneczne.Wpływa na gospodarkę wapniowo – fosforową organizmu oraz na prawidłowy wzrost i rozwój kości. Niedobór wywołuje u dzieci krzywicę, a u dorosłych osteoporozę.

Witamina K – źródłem są zielone warzywa i wątroba. Syntetyzowana przez bakterie przewodu pokarmowego. Wpływa na krzepnięcie krwi. Niedobór powoduje słabą krzepliwość krwi.

Page 26: Materiały pochodzą z Platformy Edukacyjnej Portalu szkolnictwo.pl

8. Woda. Podobnie jak składniki pokarmowe woda jest elementem niezbędnym do życia. Jej źródłem są napoje oraz pokarmy szczególnie owoce i warzywa. Dobowe zapotrzebowaniena wodę zależy od wielu czynników:temperatury otoczenia, klimatu, pory roku, rodzaju wykonywanej pracy. Średnie dobowe zapotrzebowanie wynosi około 2,5 litra (razem z wodą zawartą w pokarmach). Woda jest też produktem przemiany białek, tłuszczów i węglowodanów.Woda wydalana jest wraz z moczem, kałem, potem i wydychanym powietrzem.Woda stanowi od 65 % do 70 % masy ciała człowieka. Tworzy środowisko każdej komórki; w jej obecności zachodzi większość procesów chemicznych. Jest doskonałym rozpuszczalnikiem. Pełni funkcje ośrodka transportującego różne substancje.

Page 27: Materiały pochodzą z Platformy Edukacyjnej Portalu szkolnictwo.pl

9. Bibliografia i netografia:

• Gołda W., Kłyś M., Wardas J.: Biologia dla gimnazjum część druga, Wydawnictwo Nowa Era,• Gulewicz B., Wierbiłowicz E.: Biologia dla klasy I gimnazjum, Wydawnictwo ABC,• Michajlik A., Ramotowski W.: Anatomia i fizjologia człowieka, Wydawnictwo Lekarskie PZWL,• Sylwanowicz W.: Mały atlas anatomiczny, PZWL,• Szlachetko A., Szlachetko D., Rutkowski P.: Biologia gimnazjum II, Wydawnictwo M. Rożak,• Villee C. A.:Biologia, PWRiL,• www.wikipedia.pl,• www.encyklopedia.interia.pl •www.wiem.onet.pl