10
MATEŘSKÁ ŠKOLA, ZÁKLADNÍ ŠKOLA A PRAKTICKÁ ŠKOLA, HORNÍ ČESKÁ 15, ZNOJMO EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.0710 Název projektu: Inovace školství Šablona – název: I. Čtenářská a informační gramotnost Číslo: 1/2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji čtenářské a informační gramotnosti Zpracoval: Mgr. Dana Krausová Předmět: Přírodopis Název produktu: Geologická období Číslo produktu: VY_12_INOVACE_04_119 Použito: 09.11.2011 Třída: 9.B Anotace: Prezentace seznamuje žáky s jednotlivými geologickými obdobími vývoje Země. Materiál je zaměřen na rozvoj čtenářské gramotnosti.

Mateřská škola, Základní škola a Praktická škola, Horní Česká 15, Znojmo

Embed Size (px)

DESCRIPTION

EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.0710 Název projektu: Inovace školství Šablona – název: I. Čtenářská a informační gramotnost Číslo: 1/2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji čtenářské a informační gramotnosti Zpracoval: Mgr. Dana Krausová - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

Page 1: Mateřská škola, Základní škola a Praktická škola, Horní Česká 15, Znojmo

MATEŘSKÁ ŠKOLA, ZÁKLADNÍ ŠKOLA A PRAKTICKÁ ŠKOLA, HORNÍ ČESKÁ 15, ZNOJMO

EU peníze školámRegistrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.0710Název projektu: Inovace školství

Šablona – název: I. Čtenářská a informační gramotnostČíslo: 1/2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji čtenářské a informační gramotnosti

Zpracoval: Mgr. Dana Krausová

Předmět: Přírodopis

Název produktu: Geologická období

Číslo produktu: VY_12_INOVACE_04_119 Použito: 09.11.2011 Třída: 9.B

Anotace: Prezentace seznamuje žáky s jednotlivými geologickými obdobími vývoje Země. Materiál je zaměřen na rozvoj čtenářské gramotnosti.

Page 2: Mateřská škola, Základní škola a Praktická škola, Horní Česká 15, Znojmo

GEOLOGICKÁ OBDOBÍ

Page 3: Mateřská škola, Základní škola a Praktická škola, Horní Česká 15, Znojmo

OBDOBÍ VÝVOJE ZĚMĚ A

ZEMSKÉ KŮRY

Page 4: Mateřská škola, Základní škola a Praktická škola, Horní Česká 15, Znojmo

PRAHORY A STAROHORYTvoří pravěk Země. Jsou nejstarším a také nejdelším obdobím geologických dějin Země.Éra prahor a starohor trvala asi 3500 milionů let. Během prahor a starohor se vytvořily mohutné vrstvy hornin. Převážně to byly tmavé čediče a žuly, ze kterých vlivem tlaku a vysoké teploty vznikaly přeměnné horniny, svor, rula, krystalické vápence. Prahorní a starohorní horniny jsou většinou skryty ve velké hloubce a jsou pokryty mladšími horninami. Předpokládá se, že v prahorách a starohorách existovala jediná prapevnina, obklopená rozsáhlým praoceánem.

Page 5: Mateřská škola, Základní škola a Praktická škola, Horní Česká 15, Znojmo

PRVOHORY

Nazývány též STAROVĚKEM ZEMĚ. Trvaly celkem asi 300 milionů let. Prvohory byly obdobím, ve kterém probíhaly velké změny v zemské kůře i na povrchu Země. Vlivem obrovského tlaku docházelo ke vrásnění hornin. Toto vrásnění bylo doprovázeno vznikem vyvřelých hornin, především žuly, přeměnou hornin a vznikem ložisek nerostných surovin. Vytvořila se rozsáhlá pohoří. Velká část hornin prvohor vznikla v moři.

Page 6: Mateřská škola, Základní škola a Praktická škola, Horní Česká 15, Znojmo

DRUHOHORY

Jsou nazývány STŘEDOVĚKEM ZEMĚ. Období trvalo asi 160 milionů let. Velká prvohorní pevnina se rozpadla na několik částí, které se pak staly základem současných pevnin, které se od sebe postupně vzdalovaly. Pokračoval vývoj Tichého oceánu a začal se vytvářet Atlantský oceán. Začala se tvořit mladá pohoří ve tvaru pásem. Byly to např. Alpy, Karpaty, Kordillery a Andy. Rovněž se usazovala mohutná souvrství hornin, zvláště břidlic a vápenců.

Page 7: Mateřská škola, Základní škola a Praktická škola, Horní Česká 15, Znojmo

TŘETIHORYSe označují jako NOVOVĚK ZEMĚ. Bylo to velmi neklidné geologické období. Vysoká pásemná pohoří (Alpy, Karpaty, Pyreneje….)se zvrásnila. Pokračoval rozpad staré pevniny. Na jižní polokouli se oddělila Austrálie a Antarktida. Vznikaly převážně písčité a vápencové usazené horniny. Vytvořila se též ložiska hnědého uhlí. Horniny starších třetihor jsou převážně zpevněné, horniny mladších třetihor sypké. Sopečná činnost se projevila jen v některých oblastech, kde vznikala vulkanická (sopečná) pohoří, tvořená převážně čediči.Postupně se ve třetihorách vytvářel dnešní obraz povrchu Země.

Page 8: Mateřská škola, Základní škola a Praktická škola, Horní Česká 15, Znojmo

ČTVRTOHORYJsou nejmladší etapou vývoje Země. Zahrnují zhruba poslední 3 miliony let. Ve čtvrtohorách žijeme. Horniny jsou zastoupeny téměř výhradně sypkými usazeninami. Nejrozšířenější jsou svahové hlíny a suti, štěrkové a pískové náplavy řek. Dále jsou to naváté písky a spraše, rašeliny a horniny, které vznikly činností člověka. Jsou to navážky, odpadové haldy z dolů a lomů apod. Usazeniny se průběžně vytvářejí i v oceánech a mořích. Čtvrtohorní horniny jsou rozšířeny po celém zemském povrchu a zakrývají horniny starších geologických období.

Page 9: Mateřská škola, Základní škola a Praktická škola, Horní Česká 15, Znojmo

OPAKUJEME!!!1. Nejstarším a také nejdelším obdobím

geologických dějin Země byly……………………….2. Období vývoje Země rozdělujeme

na ……………. geologických období.3. Vyjmenuj jednotlivá geologická období.4. Které geologické období nazýváme pravěkem

Země a které novověkem Země?

Page 10: Mateřská škola, Základní škola a Praktická škola, Horní Česká 15, Znojmo

ZDROJE:• KROULÍKOVÁ J., KROULÍK J., Přírodopis 9. Praha 2002. 56s. ISBN 80-7216-171-7• READERS‘ DIGEST VÝBĚR, Všechno o Zemi. Praha 2000. 768s. ISBN 80-86196-17-8