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31.10.2012 Mathematik im Sport Matthias Ludwig MATIS I Kolloquium Mathematik und ihre Didaktik Landau

Mathematik im Sport - Universität Koblenz · Landau · PDF file31.10.2012 Matthias Ludwig, Mathematik im Sport, Landau, 05.11.2012 2 Theorien „Unsere mathematischen Begriffe, Strukturen

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31.10.2012

Mathematik im Sport

Matthias Ludwig

MATIS I

Kolloquium Mathematik und ihre Didaktik

Landau

1 31.10.2012 Matthias Ludwig, Mathematik im Sport, Landau, 05.11.2012

Alle Themen finden Sie

hier intensiv bearbeitet.

2 31.10.2012 Matthias Ludwig, Mathematik im Sport, Landau, 05.11.2012

Theorien

„Unsere mathematischen Begriffe, Strukturen und Vorstellungen sind erfunden worden als Werkzeuge, um die Phänomene der natürlichen, sozialen und geistigen Welt zu ordnen.“ (Freudenthal 1983, Winter GEII, 1996)

Erzeugen einer a-didaktischen Situation (Brousseau 1997)

3 31.10.2012 Matthias Ludwig, Mathematik im Sport, Landau, 05.11.2012

Motivation

All learning must be motivated (Thornedike)

Dosierte Diskrepanz (Heckhausen)

Interessensforschung, Spannungsbogen (Bikner-Ahsbah)

4 31.10.2012 Matthias Ludwig, Mathematik im Sport, Landau, 05.11.2012

Mathematik im Sport

Optimieren

Vorhersagen / Prognosen

Modellieren

Fairplay

31.10.2012

Fairplay

6 31.10.2012 Matthias Ludwig, Mathematik im Sport, Landau, 05.11.2012

Die Spielfeldmaße

9,15m 16,47 m

7,32 m

Lösung: 0,915m = 1 Yard !

5,49 m

10,98 m

7 31.10.2012 Matthias Ludwig, Mathematik im Sport, Landau, 05.11.2012

Die Maße

31.10.2012

Lottogewinn auf dem

Fußballplatz

31.10.2012

Wie wahrscheinlich ist

eigentlich 1:140 Mio.?

10 31.10.2012 Matthias Ludwig, Mathematik im Sport, Landau, 05.11.2012

Wie wahrscheinlich ist 1:140 Mio

100 cm2 entsprechen ungefähr 200

Grashalme

105m x 68m = 7140m2

Auf dem Spielfeld sind ungefähr 140 Mio.

Grashalme

31.10.2012

Zufall

Teil II

31.10.2012

Geburtstagsparadoxon

13 31.10.2012 Matthias Ludwig, Mathematik im Sport, Landau, 05.11.2012

Lösung über das Gegenereignis

P ( 2 Leute haben nicht am gleichen Tag Geb.) = 364

365

P (2 Leute haben am gleichen Tag Geb.)= 1- 364

365 =0,27%

P(3 Leutehaben nicht am gleichen Tag Geb.)= 364

365∙

363

365

P (3 Personen am g T G)= 1- 364

365∙

363

365=0,82%

P(n Personen)= 1-364

365∙ ⋯ ∙

365− 𝑛−1

365

Schöne Möglichkeit zur Excel Simulation.

31.10.2012

Überprüfung an der Realität.

Schönes kleines Projekt während der WM/EM!

Begegnungen der Gruppe D

D

04.04

13.03

27.3

29.5

4.6

9.6

10.7

13.09

1.8

15.10

11.11.

Aus

22.2

9.3

5.08

14.08

21.08

04.09

2.10

5.10

6.12

12.12

30.12

(S) 10.11

• Ghana

• 6.03

• 13.06 (Kingson)

• 28.06

• 22.11

• 29.11

• 21.07

• 17.12

• 9.12

• 9.11

• 15.06

• 21.06

• Serbien

• 28.07

• 10.11

• 21.10

• 22.2

• 15.09

• 11.09

• 30.4

• 23.10

• 18.04

• 25.09

• 1.11

• 13.06 (S Hector Baldassi)

16 31.10.2012 Matthias Ludwig, Mathematik im Sport, Landau, 05.11.2012

16 Fußballkader mit 23 Spielern

• Polen

• Rußland

• Dänemark

• Portugal

• Irland

• Kroatien

• Ukraine

• Schweden

31.10.2012

Im Stadion

18 31.10.2012 Matthias Ludwig, Mathematik im Sport, Landau, 05.11.2012

Die 400-m-Bahn

Wie lange sind die Geraden?

Wie wird die 10.000-m-Startlinie konstruiert?

19 31.10.2012 Matthias Ludwig, Mathematik im Sport, Landau, 05.11.2012

73 m

84,39 m

(1) 73m 2 84,39m = 398,116mLänge

Wo ist der Fehler?

20 31.10.2012 Matthias Ludwig, Mathematik im Sport, Landau, 05.11.2012

Die Lösung:

(1) 398,116m+2 0,30m

(1) 398,116m 1,885m 400,001m

Länge

Länge

21 31.10.2012 Matthias Ludwig, Mathematik im Sport, Landau, 05.11.2012

Die 10.000-m-Startlinie

22 31.10.2012 Matthias Ludwig, Mathematik im Sport, Landau, 05.11.2012

Handwerkerlösung

Kreisevolvente

31.10.2012

Kreisevolvente –

Archimedische Spirale

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31.10.2012

Linien kehren

26 31.10.2012 Matthias Ludwig, Mathematik im Sport, Landau, 05.11.2012

Wie kehrt man die Linien?

27 31.10.2012 Matthias Ludwig, Mathematik im Sport, Landau, 05.11.2012

Wie kehrt man die Linien?

28 31.10.2012 Matthias Ludwig, Mathematik im Sport, Landau, 05.11.2012

Graphentheorie

Chinese Postman Problem

A

H

G F

E

D

C

B

K J Es ist der kürzeste

geschlossene Weg zu

finden bei dem man jede

Kante eines ungerichteten

Graphen durchlaufen muss.

29 31.10.2012 Matthias Ludwig, Mathematik im Sport, Landau, 05.11.2012

31.10.2012

Baseball

31 31.10.2012 Matthias Ludwig, Mathematik im Sport, Landau, 05.11.2012

The Baseball Diamond

32 31.10.2012 Matthias Ludwig, Mathematik im Sport, Landau, 05.11.2012

Das Baseball Spielfeld

Diamond/

Raute

33 31.10.2012 Matthias Ludwig, Mathematik im Sport, Landau, 05.11.2012

90 ft

Gesucht ist ein Algorithmus, der beschreibt wie

mit nur einem markierten Seil (Maßband) der

Diamant erstellt werden kann.

34 31.10.2012 Matthias Ludwig, Mathematik im Sport, Landau, 05.11.2012

Baseballalgorithmus

31.10.2012

Fußballstadion

2D

36 31.10.2012 Matthias Ludwig, Mathematik im Sport, Landau, 05.11.2012

Stadien der Fußball WM 2010

31.10.2012

Superellipse

38 31.10.2012 Matthias Ludwig, Mathematik im Sport, Landau, 05.11.2012 Matthias Ludwig

PH Weingarten

DHG

14.06.2010

39 31.10.2012 Matthias Ludwig, Mathematik im Sport, Landau, 05.11.2012 Matthias Ludwig

PH Weingarten

DHG

14.06.2010

40 31.10.2012 Matthias Ludwig, Mathematik im Sport, Landau, 05.11.2012 Matthias Ludwig

PH Weingarten

DHG

14.06.2010

41 31.10.2012 Matthias Ludwig, Mathematik im Sport, Landau, 05.11.2012

1,8 1,8

2 2

1 x y

a b

Fußballmathematik

42 31.10.2012 Matthias Ludwig, Mathematik im Sport, Landau, 05.11.2012 Fußballmathematik

31.10.2012

Matthias Ludwig

Goethe-Universität

Cusanus Fachschaftstagung

03.06.2011

Matthias Ludwig

Goethe-Universität

Cusanus Fachschaftstagung

03.06.2011

Matthias Ludwig

Goethe-Universität

Ak

kkK n

n

2πsinb0,, n

n

2πcosaA

Matthias Ludwig

Goethe-Universität

2 4 2cos , cos , sink k k kA a n h c n b n

n n n

Matthias Ludwig

Goethe-Universität

Matthias Ludwig

Goethe-Universität

31.10.2012

Kugelstoßen

51 31.10.2012 Matthias Ludwig, Mathematik im Sport, Landau, 05.11.2012

Kugelstoßen

Warum ist es besser größer zu sein?

Welcher Abstoßwinkel ist der Beste?

52 31.10.2012 Matthias Ludwig, Mathematik im Sport, Landau, 05.11.2012

Kugelstoßen

y= -0.05x2+x+1.8

y= -0.05x2+x+2

53 31.10.2012 Matthias Ludwig, Mathematik im Sport, Landau, 05.11.2012

Kugelstoßen

Optimierung des Abwurfwinkels

2

2 2tan

2 cosges

g xy x h

v

2

ges

gc

v

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Kugelstoßen

Optimierung des Abwurfwinkels

2cos

sin sin 2x h cc

2

2 2tan

2 cosges

g xy x h

v

2

ges

gc

v

2

2 20 tan

2 cosges

g xx h

v

55 31.10.2012 Matthias Ludwig, Mathematik im Sport, Landau, 05.11.2012

2

2

4

2sin

sin

cos2

gesv

gh

𝐾 =2𝑔ℎ

𝑣𝑔𝑒𝑠2

31.10.2012

Tennis

Teil II

Gemeinsam mit Xenia Reit

57 31.10.2012 Matthias Ludwig, Mathematik im Sport, Landau, 05.11.2012

58 31.10.2012 Matthias Ludwig, Mathematik im Sport, Landau, 05.11.2012

Schülerlösungen

Direktes Messen

Rechtecksansatz

Funktionsansatz

Kreisansatz

Nicht zielführende Ansätze

59 31.10.2012 Matthias Ludwig, Mathematik im Sport, Landau, 05.11.2012

Direktes Messen

60 31.10.2012 Matthias Ludwig, Mathematik im Sport, Landau, 05.11.2012

Rechtecksansatz

61 31.10.2012 Matthias Ludwig, Mathematik im Sport, Landau, 05.11.2012

Funktionsansatz I

62 31.10.2012 Matthias Ludwig, Mathematik im Sport, Landau, 05.11.2012

Funktionsansatz II

63 31.10.2012 Matthias Ludwig, Mathematik im Sport, Landau, 05.11.2012

Kreisansatz I

64 31.10.2012 Matthias Ludwig, Mathematik im Sport, Landau, 05.11.2012

Kreisansatz II

65 31.10.2012 Matthias Ludwig, Mathematik im Sport, Landau, 05.11.2012

Empirische Auswertung I

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

6 7 8 9 10 11 Uni

Klassenstufe

Nicht zielführenderAnsatz

Kreisansatz

Funktionsansatz

Rechteckansatz

Direktes Messen

66 31.10.2012 Matthias Ludwig, Mathematik im Sport, Landau, 05.11.2012

Modellierungsschema (Blum&Leiss)

RS SM

RM MM

MERE

1. Verstehen

2. Vereinfachen

Strukturieren

3. Mathematisieren

4. Rechnen

5. Interpretieren

6. Validieren

7. Vermitteln

Erklären

Stufe 0

Stufe 1 Stufe 2

Stufe 3Stufe 4

Stufe 5

14

5

3

2

6

7

67 31.10.2012 Matthias Ludwig, Mathematik im Sport, Landau, 05.11.2012

Empirische Auswertung II

0

20

40

60

80

100

120

140

160

Stufe 0 Stufe 1 Stufe 2 Stufe 3 Stufe 4 Stufe 4a

An

zah

l

nichtziehlführendeAnsätzeKreisansatz

Funktionsansatz

Rechteckansatz

direktes Messen

68 31.10.2012 Matthias Ludwig, Mathematik im Sport, Landau, 05.11.2012

0%

20%

40%

60%

80%

100%

Stufe 0 Stufe 1 Stufe 2 Stufe 3 Stufe 4 Stufe 4a

direktes Messen

Rechteckansatz

Funktionsansatz

Kreisansatz

69 31.10.2012 Matthias Ludwig, Mathematik im Sport, Landau, 05.11.2012

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

Dire

kte

sM

esse

n

Re

ch

teck-

ansa

tz

Fu

nktio

ns-

an

sa

tz

Kre

isansatz

Nic

ht

zie

l-fü

hre

nde

rA

nsa

tz

Mädchen

Jungs

31.10.2012

Bälle

Matthias Ludwig

Goethe-Universität

Cusanus Fachschaftstagung

03.06.2011

Matthias Ludwig

Goethe-Universität

Cusanus Fachschaftstagung

03.06.2011

Baseballsymmetrie

Matthias Ludwig

Goethe-Universität

Cusanus Fachschaftstagung

03.06.2011

Klein´sche Vierergruppe

31.10.2012

König Fußball

Matthias Ludwig

Goethe-Universität

Cusanus Fachschaftstagung

03.06.2011

Matthias Ludwig

Goethe-Universität

Cusanus Fachschaftstagung

03.06.2011

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Gibt es denn Fußbälle nur aus

Vierecken?

78 31.10.2012 Matthias Ludwig, Mathematik im Sport, Landau, 05.11.2012 Matthias Ludwig

PH Weingarten

DHG

14.06.2010

79 31.10.2012 Matthias Ludwig, Mathematik im Sport, Landau, 05.11.2012 Matthias Ludwig

PH Weingarten

DHG

14.06.2010

80 31.10.2012 Matthias Ludwig, Mathematik im Sport, Landau, 05.11.2012 Matthias Ludwig

PH Weingarten

DHG

14.06.2010

81 31.10.2012 Matthias Ludwig, Mathematik im Sport, Landau, 05.11.2012 Matthias Ludwig

PH Weingarten

DHG

14.06.2010

82 31.10.2012 Matthias Ludwig, Mathematik im Sport, Landau, 05.11.2012 Matthias Ludwig

PH Weingarten

DHG

14.06.2010

31.10.2012

Der FIFA-Fussball-

Weltmeisterschaftsball

2006

„+Teamgeist“

84 31.10.2012 Matthias Ludwig, Mathematik im Sport, Landau, 05.11.2012 Matthias Ludwig

PH Weingarten

DHG

14.06.2010

Matthias Ludwig

PH Weingarten

DHG

14.06.2010

Matthias Ludwig

PH Weingarten

DHG

14.06.2010

Matthias Ludwig

PH Weingarten

DHG

14.06.2010

88 31.10.2012 Matthias Ludwig, Mathematik im Sport, Landau, 05.11.2012 Matthias Ludwig

PH Weingarten

DHG

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PH Weingarten

DHG

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PH Weingarten

DHG

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PH Weingarten

DHG

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31.10.2012

Jabulani

3D

93 31.10.2012 Matthias Ludwig, Mathematik im Sport, Landau, 05.11.2012 Matthias Ludwig

PH Weingarten

DHG

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PH Weingarten

DHG

14.06.2010

95 31.10.2012 Matthias Ludwig, Mathematik im Sport, Landau, 05.11.2012 Matthias Ludwig

PH Weingarten

DHG

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PH Weingarten

DHG

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PH Weingarten

DHG

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DHG

14.06.2010

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102 31.10.2012 Matthias Ludwig, Mathematik im Sport, Landau, 05.11.2012

103 31.10.2012 Matthias Ludwig, Mathematik im Sport, Landau, 05.11.2012

104 31.10.2012 Matthias Ludwig, Mathematik im Sport, Landau, 05.11.2012

105 31.10.2012 Matthias Ludwig, Mathematik im Sport, Landau, 05.11.2012

106 31.10.2012 Matthias Ludwig, Mathematik im Sport, Landau, 05.11.2012

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31.10.2012

Prognosen

Gewinnen und Verlieren

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Fußball

Wie groß ist die Siegwahrscheinlichkeit bei einem Duell

von gleichstarken Mannschaften?

Durchschnittlich 18 Schüsse aufs Tor

Drei Treffer

Jede Mannschaft darf 9 mal schießen

Bernoulliexperiment mit Trefferwahrscheinlichkeit von 1/6

111 31.10.2012 Matthias Ludwig, Mathematik im Sport, Landau, 05.11.2012

9 Schüsse auf Tor kein Treffer = (1/6)9

9 Schüsse ein Treffer (1/6)8(5/6)x9

9 Schüsse zwei Treffer (1/6)7(5/6)2x9x8/2

allgemein

knk qpknk

npknB

)!(!

!),,(

112 31.10.2012 Matthias Ludwig, Mathematik im Sport, Landau, 05.11.2012

Torwahrscheinlichkeiten

113 31.10.2012 Matthias Ludwig, Mathematik im Sport, Landau, 05.11.2012

Sieg und Niederlage

37%

37%

26%

114 31.10.2012 Matthias Ludwig, Mathematik im Sport, Landau, 05.11.2012

Literaturhinweis

Mathematik und Sport

(Vieweg und Teubner

Verlag)

Google: Matthias Ludwig