2
MAT RIKS PENELITIAN Judul Rumusan Masalah Indikator Variabel Metodologi Penelitian Hiotesis Sumber data Penerapan model Cooperative tipe STAD (Student Team  Achievement  Divison) dengan Metode Active knowledge Sharing  disertai LKS berbasis multirepresentas i terhadap aktivitas belajar fisika SMA 1. a ga ima na akti vi tas belaja r  sis!a selama  proses  pembelajaran fisika menggunakan model Cooper ati ve tipe STAD (Student Team  Achievement  Divison) dengan Metode  Active knowledge Sharing  disertai LKS be rba si s multirepresentasi di SMA" #. Adakah pengar uh model 1. La ngkah$ langkah  pembelajaran dengan model Cooperative tipe STAD (Student Team Achievement  Divison) dengan Metode Active knowledge Sharing  disertai LKS berbasis multirepresentasi #. Akti vit as bel aj ar fisika sis!a %. &i la i post$test kelas eksperimen dan kelas 'ontrol 1. (a ri abel ebas) Pengaruh model Cooperative tipe STAD (Student Team  Achievement  Divison) dengan Metode  Active knowledge Sharing  disertai LKS  berbasis multirepresenta si. #. (a ri abel Terikat) Aktivitas dan hasil belajar fisika SMA. 1. Da era h P ene lit ian ) SMA #. *e ni s Peneli ti an ) +ksperimen %. Pe ne nt uan dae ra h  penelitian )  purposive  sampling area  ,. Me tode Pen gumpulan Data) a- bservasi  b- /a !an'ara '- Tes d- Dokume nta si e- Angket 0. Teknik Anali sis Data ) ji homogenitas menggunakan SPSS 2. ntuk menge tahui aktivitas belajar sis!a menggunakan )  Pa=  A  N  x 100 Keterangan ) Pa 3 prosentasi aktivitas  belajar sis!a A3 jumlah skor aktivitas Pembelajaran Cooperative tipe STAD (Student Team  Achievement  Divison) dengan Metode  Active knowledge Sharing  disertai LKS berbasis multirepresenta si berpengaruh terhadap hasil  belajar sis!a dalam  pembelajaran fisika di SMA 1. Sub4 ek  penelitian ) Sis!a kelas 5 #. 6n forman ) a- 7u ru bi da ng studi fisika kelas 5  b- /a li kelas '- sis!a %. &a ma dan n il ai ulangan semester 8isika Sis!a Kelas 5 ,. a ha n r uj uka n ) uku  pustaka9literatur

Matriks Penelitian Wulan

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Matriks Penelitian Wulan

8/18/2019 Matriks Penelitian Wulan

http://slidepdf.com/reader/full/matriks-penelitian-wulan 1/2

MATRIKS PENELITIAN

Judul Rumusan Masalah Indikator Variabel Metodologi Penelitian Hiotesis Sumber data

Penerapan

model

Cooperative tipe

STAD (Student

Team

 Achievement

 Divison) dengan

Metode Active

knowledge

Sharing  disertai

LKS berbasis

multirepresentas

i terhadap

aktivitas belajar

fisika SMA

1. agaimana

aktivitas belajar 

sis!a selama

 proses

 pembelajaran

fisika

menggunakan

model

Cooperative tipe

STAD (Student 

Team

 Achievement 

 Divison)  dengan

Metode  Active

knowledge

Sharing   disertai

LKS berbasis

multirepresentasi

di SMA"

#. Adakah pengaruh

model

1. Langkah$ langkah

 pembelajaran

dengan model

Cooperative tipe

STAD (Student

Team Achievement 

 Divison) dengan

Metode Active

knowledge

Sharing  disertai

LKS berbasis

multirepresentasi

#. Aktivitas belajar

fisika sis!a

%. &ilai post$test

kelas eksperimen

dan kelas 'ontrol

1. (ariabel

ebas)

Pengaruh

model

Cooperative

tipe STAD

(Student Team

 Achievement

 Divison) 

dengan Metode

 Active

knowledge

Sharing  

disertai LKS

 berbasis

multirepresenta

si.

#. (ariabel

Terikat)

Aktivitas dan

hasil belajar

fisika SMA.

1. Daerah Penelitian )

SMA

#. *enis Penelitian )

+ksperimen

%. Penentuan daerah

 penelitian ) purposive

 sampling area 

,. Metode Pengumpulan

Data)

a- bservasi b- /a!an'ara

'- Tesd- Dokumentasi

e- Angket

0. Teknik Analisis Data )

ji homogenitas

menggunakan SPSS

2. ntuk mengetahui

aktivitas belajar sis!a

menggunakan ) Pa=

 A 

 N  x100

Keterangan )

Pa 3 prosentasi aktivitas

 belajar sis!a

A3 jumlah skor aktivitas

Pembelajaran

Cooperative

tipe STAD

(Student Team

 Achievement

 Divison) 

dengan Metode

 Active

knowledge

Sharing  disertai

LKS berbasis

multirepresenta

si berpengaruh

terhadap hasil

 belajar sis!a

dalam

 pembelajaran

fisika di SMA

1. Sub4ek

 penelitian )

Sis!a kelas 5

#. 6nforman )

a- 7uru bidang

studi fisika

kelas 5

 b- /ali kelas

'- sis!a

%. &ama dan nilai

ulangan

semester 8isika

Sis!a Kelas 5

,. ahan rujukan )

uku

 pustaka9literatur

Page 2: Matriks Penelitian Wulan

8/18/2019 Matriks Penelitian Wulan

http://slidepdf.com/reader/full/matriks-penelitian-wulan 2/2

Cooperative tipe

STAD (Student 

Team

 Achievement 

 Divison)  dengan

Metode  Active

knowledge

Sharing   disertai

LKS berbasis

multirepresentasi

terhadap hasil

 belajar fisika di

SMA"

 belajar 4ang diperoleh

 & 3 jumlah skor maksimal

aktivitas belajar sis!a.

:. ntuk mengkaji ada

tidakn4a pengaruh hasil

 belajar fisika sis!a

menggunakan model

Cooperative tipe STAD

(Student Team

 Achievement Divison) 

dengan Metode Active

knowledge Sharing  

disertai LKS berbasis

multirepresentasi

menggunakan

independen Sample T$

Test