Upload
others
View
5
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
Nombre de
la Matriz
EDUCACIÓN
SUPERIOR
TECNOLÓGICA
CON ACTITUD,
CONOCIMIENTO Y
DESEMPEÑO
Eje
RESULTADOS OBTENIDOS:
Matriz de Indicadores 2015UNIDOS CRECEMOS TODOS, CONFORMANDO UN GOBIERNO DE RESULTADOS
Dependencia UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE DURANGO
ALINEACIÓNPlan Estatal de Desarrollo Misión de la Dependencia
BIENESTAR E INCLUSION
SOCIAL CON PARTICIPACION
CIUDADANA
LA MISIÓN DE LA UNIVERSIDAD ES OFRECER A LA SOCIEDAD DURANGUENSE EDUCACIÓN PÚBLICA SUPERIOR
DE CALIDAD, COMO UN MEDIO ESTRATÉGICO PARA ACRECENTAR EL CAPITAL HUMANO Y CONTRIBUIR AL
AUMENTO DE LA COMPETITIVIDAD ECONÓMICA, SOCIAL Y CULTURAL REQUERIDA POR LA COMUNIDAD, CON
LA PREPARACIÓN INTEGRAL DE TÉCNICOS SUPERIORES UNIVERSITARIOS Y CON LA OPCIÓN DE CONCLUIR EL
NIVEL DE INGENIERÍA, APOYADO EN UN COLECTIVO DOCENTE CALIFICADO Y COMPROMETIDO, PARA QUE DE
ESTA FORMA IMPULSEN LA TRANSFORMACIÓN Y DESARROLLO DE LOS DIVERSOS SECTORES DEL ESTADO.
Objetivo
EDUCACION DE CALIDAD Y
CON VALORES PARA FORMAR
CIUDADANOS INTEGROS Y
COMPETITIVOS
Visión de la Dependencia
LA UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE DURANGO EN EL AÑO 2030, SERÁ PARTE DE UN SUBSISTEMA
VANGUARDISTA EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR, QUE CUMPLA CON LAS EXPECTATIVAS DE LOS DEMANDANTES
Y DE LA SOCIEDAD A QUIEN ATIENDE, CON UN CUERPO ACADÉMICO CONSOLIDADO Y COMPROMETIDO,
INSTALADOS EN UNA CONSTANTE DINÁMICA DE INNOVACIÓN, PREPARACIÓN Y ACTUALIZACIÓN; CON
EGRESADOS COMPETITIVOS CAPACES DE INTEGRARSE AL ÁMBITO PRODUCTIVO.
La Universidad Tecnológica de Durango, se ha podido posicionar en la sociedad, lo que
permite a nuestros egresados la inserción en el mercado laboral. Esta meta se ha logrado
gracias a todas las acciones que ha realizado la Institución.
Grado de satisfacción de las necesidades de los
empleadores.
Grado de satisfacción de las necesidades de los
Nombre del Indicador de
Proposito:
Descripción del
PEP=(EPM/TE)*100
Definición de variables:
Fuente de datos: Fuente que origina el dato
Frecuencia de medición: Anual
Dimensión del Indicador: Eficiencia
Tipo de Indicador: Relativo
Nombre del Indicador de
Fin:
Grado de posicionamiento de egresados en el mercado
laboral
Descripción del Grado de posicionamiento de egresados en el mercado
Método de Cálculo:
0.2325
0.4725
0.2576
0.6
0
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
0.6
0.7
TSU ING.
2014
2015
Nombre del Indicador de
Componente 3:Porcentaje de eficiencia terminal
Tipo de Indicador:
Formula GSE=CO
GSE= Grado de satisfacción de las necesidades de los
Fuente que origina el dato
Método de Cálculo:
Definición de variables:
Fuente de datos:
Frecuencia de medición:
Dimensión del Indicador:
Anual
Calidad
Relativo
Descripción del
Indicador:Porcentaje de egresados por cohorte generacional
Método de Cálculo: Formula PET= (AEC/AIC)*100
Se han implementado acciones encaminadas a mejorar este indicador, como lo son el
seguimiento constante en las estadías de los alumnos, que garanticen la terminación
satisfactoria de los proyectos en las empresas.
Se han implementado estrategias para incrementar este indicador, como el Programa Institucional
de Tutorías y Asesorías.
Tipo de Indicador: Porcentaje
Fuente de datos: Estadístcia Básica
Frecuencia de medición: Anual
Dimensión del Indicador: Eficiencia
Definición de variables:
PET: Porcentaje de Eficiencia Terminal. AEC: Alumnos
Egresados por cohorte. AIC: Alumnos que ingresan por
cohorte
Es de suma importancia fortelecer la capacitación de los docentes, por lo que la Universidad cuenta
con un programa anual de capacitación, en que el objetivo es capacitar en sus áreas de oportunidad
al mayor número de docentes.
Nombre del Indicador
del Componente 2:Porcentaje de personal capacitado
Tipo de Indicador: Porcentaje
Fuente de datos: Recursos Humanos
Frecuencia de medición: Anual
Dimensión del Indicador: Eficiente
Descripción del
Indicador:
Porcentaje del personal capacitado con respecto al total de
docentes de la UTD.
Método de Cálculo: Formula PPC=(DC/TD)*100
Definición de variables:PPC: porcentaje de personal capacitado. DC: docentes
capacitados. TD: total de docentes
El interés de la Institución es poder firmar el mayor número de convenios con empresas que puedan
apoyar para fortalecer el aprendizaje de los alumnos, a través de la realización de las estadías y
desarrollar proyectos que beneficien a ambas partes.
Nombre del Indicador
del Componente 1:Taza de variación de organismos vinculados
Descripción del
Indicador:
Tasa de variación de organismos vinculados de un año con
otro
Frecuencia de medición: Anual
Formula TVOV=(OVT1/OVT0)*100
Definición de variables:
TOVO: Tasa de variación de organismos vinculados.
OVT1: Organismos vinculados en el periodo actual. OVT0:
El periodo anterior
Tipo de Indicador: Porcentaje
Método de Cálculo:
Fuente de datos: Subdirección de Vinculación y Extensión
Dimensión del Indicador: Eficiencia
Nombre del Indicador de
Actividad 1.1:porcentaje de cobertura del seguimiento a egresados
Descripción del porcentaje de alumnos a los que se da seguimiento, con
Método de Cálculo: PCSE=(ECS/TE)*100
PCSE: porcentaje de cobertura del seguimiento a
El seguimiento de egresados tiene como objetivo el obtener información valida, confiable y oportuna
sobre el proceso de inserción laboral, tanto de su desempeño en el empleo como de su trayectoria
profesional con la finalidad de valorar el grado de impacto de la Universidad en el sector productivo y
social.
Fuente de datos: Subdirección de Vinculación y Extención
Frecuencia de medición: Trimestral
Dimensión del Indicador: Eficiencia
Tipo de Indicador: Porcentaje
Definición de variables:
0.9 0.9
0.2
0.3
0.4
0.5
0.6
0.7
0.8
0.9
1
Dimensión del Indicador: Economia
Nombre del Indicador de
Actividad 1.2:Ofrecimineto de servicios a la comunidad
Tipo de Indicador: Porcentaje
Descripción del
Indicador:
tasa de variación de ingresos captados por servicios a la
comunidad con respecto al periodo anterior
Método de Cálculo: TVIC=(ICSCT1/ICSCT2)*100
Definición de variables:
TVIC: tasa de variación de ingresos captados. ICSCT1:
ingresos captados por servicios a la comunidad en el
periodo T1(actual). ICSCT2: ingresos captados por
servicios a la comunidad en el periodo T2(anterior)
Fuente de datos: Dirección de Administración y Finanzas
Frecuencia de medición: Trimestral
0
0.1
0.2
0.3
2014 2015
Nombre del Indicador de
Actividad 1.3:
porcentaje de captación de egresados de educación media
superior
Descripción del
Indicador:
porcentaje de captación de egresados de educación media
superior en la UTD
Método de Cálculo: PCE=(AI/EEMS)*100
Definición de variables:
PCE: porcentaje de captación de egresados. AI: alumnos
inscritos a la UTD. EEMS: egresados de educación media
superior
Fuente de datos: MECASUT
Frecuencia de medición: Trimestral
Dimensión del Indicador: eficacia
Tipo de Indicador: Porcentaje
Año con año la Universidad fortalece las estrategias para absorber el mayor número de egresados de
Educación Media Superior para los diferentes programas educativos que ofrece.
Frecuencia de medición: Trimestral
Dimensión del Indicador: Eficiencia
Nombre del Indicador de
Actividad 2.1:porcentaje de cumplimiento del programa de capacitación
Descripción del
Indicador:
porcentaje de cumplimiento del programa de capacitación
anual
Método de Cálculo: Formula PCPC=(CI/CP)*100
Definición de variables:
PCPC: porcentaje de cumplimiento del programa de
capacitación. CI: cursos impartidos. CP: cursos
programados
Fuente de datos: Recursos Humanos
La Universidad busca crear las condiciones necesarias a fin de fortalecer la labor educativa, mediante
el cumplimiento del programa de capacitación anual.
Definición de variables:
PPAC: porcentaje de personal que aprueba la
capacitación. PA: personal que aprobo. TPC: total de
personal capacitado
Tipo de Indicador: Porcentaje
Nombre del Indicador de
Actividad 2.2:porcentaje de personal que aprueba la capacitación
Descripción del
Indicador:
porcentaje de personal que aprueba el curso, en referancia
al total de docentes capacitados
Método de Cálculo: Formula PPAC=PA/TPC
El objetivo de la Universiad es contar con el mayor número de docentes y administrativos
capacitados, y que esta capacitación se vea reflejada en la impartición de las clases a los alumnos.
Descripción del
Indicador:
Porcentaje de utilización de espacios en relación a la
matrícula atendida
Fuente de datos: Recursos Humanos
Frecuencia de medición: Trimestral
Dimensión del Indicador: Eficiencia
Tipo de Indicador: Porcentaje
Nombre del Indicador de
Actividad 3.1:porcentaje de utilización de espacios
Con la aceptación de la Universidad en la sociedad duranguense, se ha logrado un incremento
considerable en la matrícula, lo que trae consigo la sobre utilización de espacios, es por ello que se
han realizado gestiones para fortalecer las instalaciones y poder proporcionar un mejor servicio.
Dimensión del Indicador: Eficiencia
Tipo de Indicador: Porcentaje
Método de Cálculo: Formula PUE=(MI/CI)*100
Definición de variables:Especificar las variables que se incluyen para el cálculo del
indicador
Fuente de datos: Dirección de Planeación y Evaluación
Frecuencia de medición: Trimestral
La Universidad busca la retención de los alumnos apoyados en el Programa Institución de Tutorías y
Asesorías, así como las gestiones para dar la oportunidad a los alumnos de obtener alguna beca.
Nombre del Indicador de
Actividad 3.2:porcentaje de alumnos beneficiados
Descripción del
Indicador:porcentaje de alumnos beneficiados de la UTD
Tipo de Indicador: Porcentaje
Método de Cálculo: formula PAB=(AB/TA)*100
Definición de variables:PAB: Porcentaje de Alumnos Beneficiados. AB: Alumnos
Beneficiados. TA: Total de alumnos
Fuente de datos:Subdirección de Servicios Escolares y Vinculación y
Extensión.
Frecuencia de medición: Trimestral
Dimensión del Indicador: Eficiencia
El interés de la población estudiantil sobre participar en las diferentes actividades extraescolares ha
ido en aumento, esto debido a que la institución tiene como proposito fortalecer la formación
integral del alumno, por lo cual se les motiva a participar en las diferentes disciplinas, asi como
canalizar sus fuerzas hacia el área de su agrado.
Definición de variables:
PAC: porcentaje de alumnos en actividades culturales.
AAC: alumnos en actividades culturales. TA: total de
alumnos
Fuente de datos: Subdirección de Vinculación y Extensión
Frecuencia de medición: Trimestral
Dimensión del Indicador: Eficiencia
Tipo de Indicador: Porcentaje
Nombre del Indicador de
Actividad 3.3:
porcentaje de alumnos que participan en actividades
extraescolares
Descripción del
Indicador:
Porcentaje de alumnos que participan en actividades
extraescolares con respecto a la matricula total
Método de Cálculo: Formula PAAC=(AAC/TA)*100
Dimensión del Indicador: Eficiencia
Descripción del
Indicador:
indice de aprovechamiento académico cuatrimestral en la
UTD
Método de Cálculo: Formula IAA=CC
Definición de variables:IAA: Indice de aprovechamiento académico. CC:
calificación cuatrimestral
Fuente de datos: Estadística Básica
Frecuencia de medición: Trimestral
Nombre del Indicador de
Actividad 3.4:indice de aprovechamiento académico
El haber tomado algunas medidas para poder aumentar el aprovechamiento de nuestro alumnado
nos a demostrado que han sido las correctas ya que el porcentaje ascendio con respecto al ciclo
anterior.
Tipo de Indicador: Porcentaje
Nombre del Indicador de
Actividad 3.5:taza de variación de alumnos inscitos
Descripción del
Indicador:tasa de variación de alumnos inscritos de un año a otro
Método de Cálculo: Formula TVAA=1-(AAT1/AAT0)*100
Definición de variables:
TVAA: tasa de variación de alumnos atendidos. AAT1:
alumnos atendidos en el año actual. AAT0: alumnos
atendidos en el año anterior
Fuente de datos: Estadística Básica
El posicionamiento de la Universidad en la sociedad y las labores de difusión, han permitido
incrementar la matrícula de la Universidad a través de los años.
Tipo de Indicador: Porcentaje
Frecuencia de medición: Trimestral
Dimensión del Indicador: Eficiencia