Módulo de actividades 2011 - UNDMP · PDF file» Efectos de la educación sobre los ... el título de un trabajo, ... recordar o registrar porque han contribuido al trabajo que realiza,

Centro de Documentación. FCEyS. UNMdP

Taller Acceso a la Información Económica y Social

Septiembre 2011

Taller ACCESO A LA INFORMACIÓN ECONÓMICA Y SOCIAL Módulo de Trabajo con actividades

Lugar: Laboratorio de Computación. Apellido y Nombres:............................................................ Matrícula Nº......................... Correo electrónico:..................................... Correo electrónico alternativo:...................... En el caso de que el e-mail no funcione, dé otros datos dónde recibir la respuesta del trabajo práctico o comunicarnos con usted: Teléfono fijo:.......................................... Teléfono celular:................................................ 1. Seleccionar un tema para trabajar durante los tres encuentros del taller: 1.1. Enúncielo como título extenso, con palabras claras, seleccionadas del lenguaje profesional. Quien lea ese título debiera interpretar los aspectos sustanciales sobre los que trabajará en la tesis Ejemplos: Título general, no descriptivo:

• Las crisis argentinas • Divisas: mercados futuros • Dinámica económica en América Latina

Títulos descriptivos, construidos con terminología adecuada: » Efectos de la educación sobre los determinantes de la satisfacción laboral en España. Un análisis de los beneficios monetarios y no monetarios en el mercado de trabajo mediante modelos logit ordenados. » Inversión extranjera directa OCDE-Argentina: un análisis de sus factores determinantes y su relación con los flujos comerciales. » La siniestralidad en seguros de consumo anual de las entidades de previsión social. Perspectiva probabilística y econométrica. Propuesta de un modelo econométrico neuronal para Cataluña » Apertura comercial, dispersión regional y economías de aglomeración; sus efectos en la reestructuración de la industria manufacturera entre ciudades: el caso de México » El origen doméstico de los productos como ventaja competitiva: la etnocentricidad del consumidor



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1.2. Actividades: Tema elegido y palabras clave o descriptores temáticos1 1.2.1. Tema elegido. Anote el título que logró construir en respuesta al enunciado del punto 1.1 …………………………………………………………………………………………..... …………………………………………………………………………………………..... …………………………………………………………………………………………..... …………………………………………………………………………………………..... …………………………………………………………………………………………..... …………………………………………………………………………………………..... 1.2.2. Descriptores. Escriba las palabras clave o términos que describan el tema de su interés. Indique los equivalentes en idioma inglés

Palabras Clave en español Palabras Clave en inglés

2. Búsqueda en Bases de Datos Bibliográficas 2.1. Búsqueda en la Base de Datos Bibliográfica del Centro de Documentación. Ingrese al sitio web del Centro de Documentación http://eco.mdp.edu.ar/cendocu/ La Base de Datos del Centro contiene los registros bibliográficos del material que dispone para su consulta: libros, capítulos de libros, artículos de revistas, ponencias en congresos, tesis, etc. Si el material está disponible en formato electrónico, usted podrá descargar y grabar el texto completo. Si estuviera en papel, además de obtener los datos bibliográficos (autor, título, resumen), obtendrá información para solicitarlo en el Centro de Documentación en los horarios de servicio.

1 Complete la actividad y entréguela personalmente al finalizar la clase o envíela por e-mail junto con las actividades del final del módulo.



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2.1.1. Ingrese a la sección Bases de Datos

En el futuro puede utilizar el casillero de búsqueda rápida

2.1.2. Actividades: Base de Datos del Centro de Documentación Realice una búsqueda en la Base de Datos del Centro: teclee retenciones en el casillero que aparece y observe los resultados. a. Vea en el registro número 6 de los datos brindados, observe cómo se presentan los datos, el resumen. Utilidad de las palabras clave. b. En el registro 12, ingrese al archivo PDF, observe cómo se presentan los documentos electrónicos.



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2.2. Nülan. Portal de Promoción y Difusión Pública del Conocimiento Académico y Científico. Ingrese al repositorio de la producción bibliográfica de la FCEyS desde la página principal del Centro de Documentación.

Sus objetivos son:

• Incrementar la promoción, difusión y uso de la creación intelectual de la Facultad.

• Dar mayor visibilidad a la investigación académica. • Socializar el conocimiento en la comunidad local, nacional e internacional. • Reunir y preservar la producción académico-científica édita e inédita.



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2.2.1. Explore las posibilidades de búsqueda que brinda el repositorio: por autor, por área temática, por palabra clave, por año. Ingrese a la sección Libros. Vea las Revistas Académicas y otras publicaciones seriadas.

2.3. Búsqueda en la Biblioteca Virtual del CDI del Ministerio de Economía y Finanzas Públicas. Ingrese al sitio web del Centro de Documentación 2.3.1. Ingrese nuevamente a la sección Bases de Datos

2.3.2. Seleccione el enlace a la Base de Datos del CDI del Ministerio de Economía y Finanzas Públicas



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2.3.3. Ingrese a la Base de Datos con texto completo

2.3.4. Actividades: Base de Datos con texto completo del MECON. Búsqueda simple conjunta. Escriba retenciones en el casillero que aparece y presione el botón BUSCAR. Obtendrá referencias de material disponible en el CDI y documentos a texto completo en formato PDF. Ingrese a uno de los documentos obtenidos para ver su presentación y utilidad.



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2.3.5. Realice la búsqueda ingresando al formulario avanzado de la Base de Datos con texto completo de la Biblioteca Virtual del MECON

2.4. EconLit. Base de datos referencial de economía 2.4.1. Regrese al sitio web del Centro de Documentación http://eco.mdp.edu.ar/ cendocu/ y encuentre el enlace a EconLit en la página principal

También puede acceder a EconLit ingresando a la sección Bases de Datos. Recuerde que sólo tiene acceso desde PC´s instaladas en el Complejo Universitario (Centro de Documentación, Centro de Cómputos, Biblioteca Central, otras oficinas). 2.4.2. Actividades: EconLit. Búsqueda simple: ingrese en el casillero uno o varios términos del tema elegido en idioma inglés y presione el botón Buscar. Si eligiera más de un término sepárelos con operadores booleanos (and – or – not)



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Al final de la misma página, aparecerán los resultados.

2.5 ScienceDirect. En la página principal del Centro localice el enlace rápido a ScienceDirect



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2.5.1. Ingrese su tema en una búsqueda simple y explore la lista de recursos disponibles

2.6. UNIRED. Catálogo bibliográfico colectivo de información económica y social 2.6.1. Teclee en el navegador la dirección http://www.unired.org.ar

3. Publicaciones periódicas en papel y electrónicas. Portales de Revistas 3.1. Regrese a la página principal del Centro e ingrese al enlace de Revistas / Journals



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3.1.1. Seleccione del listado temático Economía

3.2. Portal del MinCyT 3.2.1. Ingrese al Portal de la MinCyT desde la página principal del Centro de Documentación o escriba en su navegador la dirección de la web de la Biblioteca Electrónica de Ciencia y Tecnología http://biblioteca.mincyt.gov.ar



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3.3. Red ALyC. Red de Revistas Científicas de América Latina y el Caribe, España y Portugal 3.3.1. Regrese a la página inicial del Centro y seleccione, entre las redes de cooperación, el enlace a la Red ALyC

3.3.2. Puede realizar búsquedas por palabras dentro de los artículos contenidos en la Red ALyC o seleccionar un título de revista y ver sus artículos a texto completo



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3.4. Publicaciones de la CEPAL 3.4.1. Regrese a la página principal del Centro de Documentación e ingrese al vínculo Revistas/ Journals 3.4.2. Encuentre en esta página el logo CEPAL e ingrese. Allí encontrará a texto completo las colecciones de la Comisión, algunos libros y un listado de autores



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4. Fuentes bibliográficas, recursos de utilidad Una fuente bibliográfica puede ser una dirección de web, un autor, el título de un trabajo, una referencia bibliográfica, alguna idea u otros datos que usted considera debe recordar o registrar porque han contribuido al trabajo que realiza, para dar continuidad o completar la búsqueda. 5. Referencias bibliográficas La normalización de las referencias bibliográficas es parte de todo un trabajo de investigación de carácter científico. La aplicación de este tipo de normas facilitan al lector el acceso a los documentos o a la información básica utilizada por el/los autor/es en su trabajo. Los elementos que componen una referencia bibliográfica y su ordenamiento varían de acuerdo con el tipo de documento que se registra: libros, revistas, CD-ROM, sitios de Internet, mensajes de correo electrónico; los indispensables son:

Autor/es Título y subtítulo

Edición Lugar y Editorial

Año de publicación Volumen y número (para las revistas)

Dirección web

Independientemente del orden de los elementos elegido para la confección de las referencias, es importante normalizar el ordenamiento adoptado y mantener el estilo en toda la bibliografía de tesis. Le recomendamos consultar la página:

http://eco.mdp.edu.ar/cendocu/taller/refbib.htm Allí encontrará información sobre:

• Referencias bibliográficas: definición, elementos que la componen • Recursos en papel: libros, revistas, congresos • Recursos electrónicos: sitios web, libro electrónico, texto o contribución

independiente, mensajes • Citas a pie de página: definición (ibid, Op.Cit., Loc.Cit) • Notas



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ACTIVIDADES PARA ENTREGAR

PUNTO 1. Seleccionar un tema para trabajar durante los tres encuentros del taller TEMA ELEGIDO. Anote el título que logró construir en respuesta al enunciado del punto 1.1 ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. PALABRAS CLAVE. Escriba las palabras o términos que describan el tema de su interés. Indique los equivalentes en idioma inglés

Palabras Clave en español Palabras Clave en inglés

PUNTO 2. Búsqueda en Bases de Datos Bibliográficas 1. Realice la búsqueda del tema elegido en cada base de datos a. Busque una palabra clave esencial del título que Ud. Enunció b. Acote la búsqueda del tema ingresando más palabras del título o un autor c. Si tuviera dificultades utilice las secciones de AYUDA d. Utilice otros recursos de las bases (índices, enlaces a palabras clave, artículos relacionados, etc.) e. De los registros obtenidos en cada base, seleccione, copie y pegue los que le interesaron. En el segundo encuentro volverá a trabajar con la información que obtuvo, consérvela f. Comente la estrategia de búsqueda utilizada (palabras clave, autores), dificultades que se presentaron y utilidad de cada base g. Si tuvo dudas o dificultades remítalas a [email protected] para recibir asistencia



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PUNTO 3. Publicaciones periódicas en papel y electrónicas. Portales de Revistas 1. Realice una búsqueda de su tema en cada portal de revistas 2. Seleccione, copie y pegue los títulos de revistas que consideró relevantes a su búsqueda 3. Comente los resultados y dificultades en el uso de cada portal de revistas PUNTO 4. Fuentes bibliográficas, recursos de utilidad 1. Pegue seguidamente todos los recursos o fuentes que identificó y consideró de utilidad en la primera búsqueda realizada durante el desarrollo del taller: PUNTO 5. Referencias bibliográficas 1. Redacte las Referencias bibliográficas de los trabajos o documentos que seleccionó como relevantes. siga las instrucciones para referir a un libro, revista o artículo de revista tradicional (papel), a un texto electrónico o a una cita o nota que deba indicar al pie de página del trabajo de investigación que está realizando. 2. Transcriba las referencias bibliográficas del material seleccionado.

___________________ Firma

ENTREGUE LAS ACTIVIDADES PERSONALMENTE O POR CORREO ELECTRÓNICO

[email protected]

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