Upload
suzana-trajkovska
View
47
Download
2
Embed Size (px)
Citation preview
ТЕМАТСКО ПЛАНИРАЊЕ- СВЕТЛИНА И ТЕМНИНА СЕПТЕМВРИ/ОКТОМВРИ (прва седмица) ден
М. Ј О - ВО МУЗИЧКО ЛИКОВНО ФЗОПРИРОДНИ Н. МАТЕМАТИКА ОЖВ Додатна/
Дополнителна
П / / / / / / / / /
В
Говорна вежба „Се вративме одморени“ - изразување и творење стр.6
Пеење детски песни- проверување на гласовни можности (дијагностика ) икт
Музичко столче - игра
(дијагностика)Тема3: Светлина и темнинаИзвори на светлина (27,28,29) икт
Чита и пишува броеви од 0-20 иподредува броеви до најмалку 20 на низатана броеви
Македонски јазик – Самостојно опишување случка од летниот распуст
С
Препознавање на големи печатни букви-ппчп (24)(дијагнос.)
Групно претставување пред наставнокот-пребројување
Кажува броеви по ред(од1-100)
Ч
Усно изразување – „Училница, мојот прибор и моите учебници“ стр.7,8 (Paint)
Песна: “Сликата на татковината“ стр.20 (impress)
Тема: Јас со другите
Кој сум јас-умеам, можам, ми се допаѓа... стр.7,8 (во прирачник стр.35)(дијагност.)
Доживување од летниот распуст - цртање(дијагностика)
Природни и вештачки извори на светлина (30,31,32)
Ги знае сите парови на броеви чиј збир е 10и тоа го поврзува со собирање /одземање
П
Песна: Се можеме веќе сами – литература. стр.13
Групирање на обележан простор
Брои по десет од нула до 100 (10,20,30..100) икт
Математика – Броеви до 10 - Собирање едноцифрени броеви
Брои по два, по пет и по десет - http://www.primarygames.co.uk/pg2/splat/splatsq100.html http://www.ictgames.com/saucerSorter.htmlСветлина и темнина - http://www.bbc.co.uk/schools/scienceclips/ages/5_6/light_dark.shtmlПеење на изучените песни од 1 одд - http://download.cnet.com/YouTube-Music-Downloader/3000-2071_4-75409715.html
ТЕМАТСКО ПЛАНИРАЊЕ (втора седмица)ден
М. Ј О - ВО МУЗИЧКО ЛИКОВНО ФЗОПРИРОДНИ Н. МАТЕМАТИКА ОЖВ Додатна/
Дополнителна
П
Животните, растенијата и луѓето имаат име (14,15) (impress)
Линк за 8 Септември
Слушање и пеење на химна (6) Линија —
видови линии: Знаме — црање со молив/ Paint
Го разбира собирањето како броевина напред и комбинирање на две количини ,гопрепознава собирањето во конкретниситуации
Работилница за 8-Септемв-ри
Македонски јазик- Препознавање на мали и големи печатни букви
В 8-Септември / / / / / / / /
С
УИ - На село – исправени и налегнати линии-ппчп стр.16 (Writer)
Застанување во две редици еден до друг – вежби за организирано движење
Го разбира одземањето како броењенаназад и одземање на една количина од друга икт
Ч
Приказна во слики: Мравка оди на училиштестр.10
Прераскажување по прашања стр.11
Ние сме слични и различни стр.9
Цртање разни видови линии — цртање/ Paint
Темно е ! -Светла кои ни помагаат да гледаме вотемнина (32,33)
Го препознава одземањето во конкретниситуации
П
УИ: Медиумска култура - Во библиотека коса линија на лево и десно стр.17 (Writer)
Вежби за организирано движење во една, во две редици и во колона
Брои по 10 од 0-100
(дијагностика)
Македонски јазик- Опишување на предмети – усно изразување
8ми Септември –читање на текстови и раскажување - http://www.mn.mk/komentari/2534Одредува број што е за 1 или за 10 поголем или помал од некој двоцифрен број - http://www.ictgames.com/football2.html
ТЕМАТСКО ПЛАНИРАЊЕ (трета седмица)ден
М. Ј О - ВО МУЗИЧКО ЛИКОВНО ФЗОПРИРОДНИ
Н.МАТЕМАТИКА ОЖВ Додатна/
Дополнителна
П
УИ - Во град поврзување на лев и десен полукруг –ппчп стр.18
Високо - ниско – основи на музичката писменост
Боја — мешање на бои – примарни и секундарни: Мали крукчиња (темперна)
Брои,чита и пишува најмалку до бројот 100 и назад: Броење до 50 (3)
Работилница III - 6.1: Правила на групата (228 )
М. јазик- Составување и пишување низа графички елементи од кои се составени буквите
В
УИ - На езеро поврзување на лев и десен полукруг-ппчп (19)
Слушање класична музика Марш на џуџињата – Е.Грик (20)
Одење во колона еден позади друг и еден до друг икт
Безбедно користење на електрична струја - икт
Брои,чита и пишува најмалку до бројот 100 и назад: Броење до 50;Препознава и користи редни броеви до најмалку десети број и повеќе (3) икт
С
Слушни и повтори – глас/шум,полукруг нагоре, полукруг надоле стр.21 (impress)
Застанување во две врсти (редици) еден покрај друг и еден позади друг икт
Брои до 100 предмети (на пр. низа со монистри / математички плочки): Броење предмети (4) икт
Ч
Текст „Другарство“ (од подготовка 17.09.)
Прераскажува-ње на текстот
Деца и возрасни; период на развој (10,11,12)
Боја — мешање на бои: примарни и секундарни – форми Paint
Прослави со светилки
Прави разумна проценка до 100 предмети, на пр. бирајќи од 10, 20, 50 или 100:Проценување и броење (5)
П
Препознава-ње на големите печатни букви – Змеј од букви – ппчп (25)(impress)
Застанување во колона и движење во круг
Усно го образложува начинот на решавање и размислување- Десетки и единици (6) икт
Математика – Броеви до 100
Препознава и користи редни броеви најмногу до10-от број - http://www.twinkl.co.uk/resources/numeracy/numbers/ordinal-numbers Брои, чита и пишува најмалку до бројот 100 и наназад - http://www.ictgames.com/100hunt2.html; http://www.ictgames.com/flipCounter/index.htmlБрои до 100 предмети, на пр. низа со монистри (топчиња) - http://www.taw.org.uk/lic/itp/count_on.htmlУсно го образложува начинот на решавање и размислување - http://www.ictgames.com/LIFEGUARDS.htmlГи знае броевите помеѓу две полни десетки, на пр.: броеви помеѓу 40 и 50 - http://www.topmarks.co.uk/Flash.aspx?f=DartboardRoundingv2Изведуваат игри-воз колона автомобили - http://www.learninggamesforkids.com/health_games/body_parts/body-parts-jigsaw.htmlДвижење во колона цик-цак - http://www.learninggamesforkids.com/health_games/body_parts/body-parts-jigsaw.htmlЕнергијата дома- http://www.eon-uk.com/EnergyExperience/136.htm
ТЕМАТСКО ПЛАНИРАЊЕ (четврта седмица)ден
М. Ј О - ВО МУЗИЧКО ЛИКОВНО ФЗОПРИРОДНИ Н. МАТЕМАТИКА ОЖВ Додатна/
Дополнителна
П
Приказна во слики :Еж во суви лисја - говорна вежба стр.22
Песна „Есен“ - пеење(8)
Отпечаток на листови од дрво – печатење
Разложува десетки и единици и објаснува месна вредност во двоцифрен број (6)
Работилница V – 4.1: Нашата училница(324 )
Математика - Разложува десетки и единици и објаснува месна вредност во двоцифрен број
В
Песна ,,Есенски плодови“ – литература стр. 23
„Збогум ластовичке“ - пеење(16) (Слушање звуци икт)
Застанување по височина и пребројување по парови
Сенки (34) икт
Подредува броеви до 100; споредува два броја користејќи ги знаците „<“ и „>“- стр. 6
С
Игри со буквите – ппчп стр. 26,27
Застанување по височина и пребројување по парови – вежби
Собира едноцифрени броеви со броење нанапред –стр. 7
Ч
Игра со прстиња (28)икт
Бабини игри –прераскажување (28)
Правила во паралелка, училиште (13-прирачник стр36) PowerPoint
Отпечаток на плодови (јаболко, круша) – печатење
Направи сенка! (поголеми-помали) (35,38,39)
Одзема едноцифрени броеви со броење наназад - стр. 7
П
Големата и малата печатна буква А а (30)
Застанување во две врсти и колона
Ги знае сите парови на броеви чиј збир е 10 - стр. 8
Математика – Собирање на броеви до 20
Игра со прстиња - https://itunes.apple.com/us/app/magic-fingers-lite-magical/id498870471?mt=8Светлина и сенки - http://www.bbc.co.uk/schools/scienceclips/ages/7_8/light_shadows.shtml
ТЕМАТСКО ПЛАНИРАЊЕ (петта седмица)ден
М. Ј О - ВО МУЗИЧКО ЛИКОВНО ФЗОПРИРОДНИ Н. МАТЕМАТИКА ОЖВ Додатна/
Дополнителна
П
Нела и буквата А – литература (31)(impress)
Ритмички чекори со бројалки – музика и движење икт
Разновидност на површините по текстура: Цртање и изработка на буквата А со различни материјали– прирачник (6)
Разбира дека собирањето може да се нарави по кој било редослед стр.9
Работилница V - 4.2: Ја разубавувам училницата(326 )
Математика – Броеви до 20
В
Големите и мали печатни букви М и И – ппчп (32,33)
Пеење на изучените песни
Одење со долги и кратки чекори
Идентификување на сенки (36)
Разбира дека собирањето може да се направи по кој било редослед,но не и одземањето-вежби (9)
С
Читање и пишување на зборови со буквите А, М и И (33)
Вежби за јакнење на ситната мускулатура
Разбира дека собирањето може да се направи по кој било редослед,но не и одземањето.-проверка
Ч
Печатна буква Е –ппчп (34)
Дополнување на испуштени букви (35)
Права и одговорности (14-прирачник 37)
Разновидност на површините по текстура: Цртање и изработка на букви со различни материјали– прирачник (6)
Истражување на сенки (37)
Ги знае сите парови чии збир е 20 (10)
П
Приказна во слики: Чистотата е половина здравје – изразување и творење (38)
Мерење висина и тежина (дијагностика)
Ги знае сите парови чии збир е 10 и 20 икт
Македонски јазик - Вежби во читање
Ги знае сите парови на броеви чиј збир е 10 и парови на броеви чиј збир е 20 - Бројалка - http://www.youtube.com/watch?v=bjAXSZ9omDQ&index=15&list=PLXs5BuW7IFwES07PBULV2Yd4CiOwGcQlz
ТЕМАТСКО ПЛАНИРАЊЕ- ЕЛЕКТРИЧНА ЕНЕРГИЈА ОКТОМВРИ (шеста седмица)
ден М. Ј О - ВО МУЗИЧКО ЛИКОВНО ФЗОПРИРОДНИ
Н.МАТЕМАТИК
АОЖВ Додатна/
Дополнителна
П
Големи и мали печатни букви Сс,Нн,Тт-ппчп стр.36
Песна: „ Овчарче мило премило (32)
Ликовни елементи во цртањето. Пред-зад – цртање – Прирачник (7)
Одземање со броење наназад- Одзема броеви до 20
Работилница I - 4.2: Како до успех? (55)
Македонски јазик-Пишување зборови и реченици
В
Текст „Насмеани“стр.37 (голема буква)
„Македонско девојче“ - народно оро - музика и движење
Мерење на растојание со чекори
Проѕирно или не? (резултати од истражување)(37)
Собирање со формирање 10 и додавање на единица- Ги знае сите парови чии збир е 10
С
Училница-опис на предмети од блиската околина–изразување и творење
Скокови - скокање икт
Собирање и одземање на броеви до 20 – вежби икт
Ч
Текст„Маја кај заболекар“стр.39
Сопствено доживување од посета на стоматолог –изразување и творење
Повторување на темата
СЛИКАЊЕ - Боја - основна боја сина Мотив: Небо во есен
Тематски т. – Светлина и темнина (40,69)
Собирање во групи (15)икт
ПГлас, збор, реченица – поим (Writer)
Скокови, скокање со јаже
Собира и одзема до 20 - проверка
Македонски јазик-Вежби во читање
Брои по два, по пет и по десет и користи групирање по два, по пет и по десет за да изброи поголема група на предмети до 100 - http://www.ictgames.com/funkymum20.html http://www.ictgames.com/Calculator.htmlОдредува број што е за 1 или за 10 поголем или помал од некој двоцифрен број - http://www.ictgames.com/football2.htmlСкокање - http://www.learninggamesforkids.com/health_games/body_parts/body-parts-jigsaw.htmlhttp://www.learninggamesforkids.com/health_games/body_parts/body-parts-jigsaw.htmlhttp://www.learninggamesforkids.com/health_games/body_parts/body-parts-jigsaw.html
ТЕМАТСКО ПЛАНИРАЊЕ (седма седмица)
ден М. Ј О - ВО МУЗИЧКО ЛИКОВНО ФЗОПРИРОДНИ
Н.МАТЕМАТИК
АОЖВ Додатна/
Дополнителна
П 11 Октомври / / / / / / / /
В
Големи и мали печатни букви Оо и Вв-ппчп стр.40
Слободни танци: Валцер - прирачник стр.16
Скокови, скокање со јаже-повторување
Тема4:Електрична струјаКако работи џебната светилка икт (41,42)
Знак за множење стр 16
С
Пишување и читање зборови и реченици стр.41 (диктат)
Скок и доскок од ниска клупа
Правење групи стр 17 икт
Ч
Големи и мали печатни букви Пп и Бб-ппчп стр.42
Текст ,,Сити и весели“ – обработка(42)
Тема:Животот и работата во училиштетоПростории и вработени во училиштето(15,16-прирач. 13)PowerPoint
Цртање на училницата - фломастер
Како да се направи струјно коло (44,45)
Колку остануваат? стр 18
П
Пишување на зборови кои ги содржат буквите П и Б – вежби/диктат
Штафетна игра: Скокање со топка - меѓуножнизглобови
Што научив оваа седмица ? - вежби
Математика:Собирање во групи , правење групи
Ги учи и ги препознава броевите што се добиваат со броење по 2, по 5 и по 10 и ги согледува соодветните факти за делење - http://www.ictgames.com/numberSquare/index.html http://www.ictgames.com/countingwithstick.html http://www.ictgames.com/fishy2s.html Како работи џебната светилка - http://www.eon-uk.com/EnergyExperience/134.htm http://www.eon-uk.com/EnergyExperience/100.htm
ТЕМАТСКО ПЛАНИРАЊЕ (осма седмица)
ден М. Ј О - ВО МУЗИЧКО ЛИКОВНО ФЗОПРИРОДНИ
Н.МАТЕМАТИК
АОЖВ Додатна/
Дополнителна
П
Текст ,,Нела и буквите П и Б“ – обработка стр.43
Фиксирани танци: Полка - Прирачник стр.15
Композиција од есенски лисја или есенска икебана
Препознава, именува, опишува и групира геометриски фигури (25)
Работилница II -1.2 - Роденденот на Орхан (79)
Македонски јазик-Читање нови текстови
В Пишување зборови и реченици со изучените печатни букви-ппчп(проверка/
Фиксирани танци: Полка – повторув.
Одење по намалена површина - ниска греда PowerPoint
Како работи прекинувачот? (50,51) икт
Опишува геометриски фигури според нивните својства (26)
диктат)
С
Печатни букви Л л и Д д – ппчп(44)(impress)
Одење по намалена површина - ниска греда – вежби
Опишува и црта геометриски фигури (27) икт
Ч
Текст „На ливада“ – обработка(44)
Печатни букви Уу,Рр,Јј –ппчп 45)
Куќен ред во училиштето(17,18)(упатство за одр.хигиена во уч. Еко стандард: тема3; еко содрж.2)
Есен - ToolKID – Сезони
Најди и користи прекинувач (48,49,52)
Повторување - геометриски фигури (28,29)
П 23 Октомври/ /
/ // / / /
Групира, именува, опишува, замислува и црта 2Д форми - http://wsassets.s3.amazonaws.com/ws/nso/swf/0a0dc9965afa477c5c92d460bd83ad2a.swfhttp://www.earlylearninghq.org.uk/wp-content/uploads/2012/11/2D-shape-flash-cards.pdfСтрујно коло- http://www.bbc.co.uk/schools/scienceclips/ages/6_7/electricity.shtml
ТЕМАТСКО ПЛАНИРАЊЕ (девета седмица)
ден М. Ј О - ВО МУЗИЧКО ЛИКОВНО ФЗОПРИРОДНИ
Н.МАТЕМАТИКА ОЖВ Додатна/
Дополнителна
П
Обработка на текст: „Поделба“(45)
Слушање музика: Слон – К.С.Санс (15) икт
Обликување во просторот – моделира 3Д форми – хартија, картон икт
Групира, именува, опишува, прави 3Д форми; (19)
Работилница II - 2.1: Моите другари (95)
Македонски јазик- Творечки диктат
В Литература – текст „Торба со златници“поговорки,
Инструментална музика - ликовно изразување
Одење со промена на ритамот - бавно,
Различни батерии
Опишува 3Д форми според нивните својства (20,21)
гатанки –обработка (46)
икт умерено и брзо
(42,43) икт
С
Изразување и творење: „Торба со златници“ – прераскажува-ње
Одење во разни правци: напред, назад, бочно, во еден и во друг правец
Подредува броеви до 100; (22)
Ч
Литература – стихотворба „Ако сакаш да си силен“ – обработка(47)
Печатни букви К к, Ќќ, Гг, Ѓѓ – обработка-ппчп (49)
Грижа за училишен прибор (19,20)
ЦРТАЊЕ - Линија – богатење на линијата Мотив: Дрво
Батерии или струја? икт
Поставува двоцифрен број на бројна низа на која се означени полните десетки; (23)
П
Литература – текст „Роденден“ – обработка (50)
Спортско одење
Разбира кои броеви се парни, а кои броеви се непарни и ги препознава(24) икт
Македонски јазик-Пишување реченици
Разбира кои броеви се парни, а кои броеви се непарни и ги препознава до 20 - http://www.doorwayonline.org.uk/oddandeven-fullscreen.htmlВизуелни комуникации и дизајн оригами - http://www.origami-instructions.com/„Kaрневал на животните“-http://www.youtube.com/watch?v=poz9nZCFmb0&list=RDpoz9nZCFmb0#t=17Како работи џебната светилка- http://www.eon-uk.com/EnergyExperience/134.htm
ТЕМАТСКО ПЛАНИРАЊЕ- ЕЛЕКТРИЧНА ЕНЕРГИЈА НОЕМВРИ (десета седмица)
ден
М. Ј О - ВО МУЗИЧКО ЛИКОВНО ФЗОПРИРОДНИ
Н.МАТЕМАТИК
АОЖВ Додатна/
Дополнителна
П
Јазик – Дополнување и препишување на реченици (51) (Writer)
Бројалка „Рачиња“ активност бр 7 стр.6-пеење
Печатење: Печатење - монотипија Мотив: Роршахова дамка
Броење по 2 стр.30
Работилница II - 4.2: Кога и од кого можам да побарам помош (107)
Математика – Активности со броеви до 100
В
Изразување и творење - „Сообраќај“ – приказна по слики (48)
Слушање музика: Земјо македонска – народна песна (9)
Слободно трчање во колона
Електрична енергија во домот (46,47) икт
Броење по 5 стр.31 икт
С
Печатни букви Зз, Жж, Шш обработка- ппчп (52)
Елементарниигри
Броење по 10 стр.32
Ч
Јазик – Расказна реченица (54)
Јазик – Расказни реченици – вежби
Државни празници (21)икт
Печатење монотипија Мотив: Роршахова дамка
Користење на електрична енергија (53) икт (рационално користење ел.и топ.ене. Еко стандард: тема2; еко.содр.3)
Броење по 10 стр.33 икт
П
Текст „ Во шума“- вежби во читање (52)(impress)
Слободно трчање со умерена брзина до 60 сек.
Потешко или полесно стр.34
М. Ј. - Дополнување и препишување на реченици
Брои по еден и по десет едноцифрени и двоцифрени броеви нанапред и наназад - http://www.ictgames.com/flipCounter/index.htmlhttp://www.ictgames.com/newduckshoot10s.html Ги учи и ги препознава броевите што се добиваат со броење по 2, по 5 и по 10 и ги согледува соодветните факти за делење - http://www.topmarks.co.uk/ordering-and-sequencing/caterpillar-ordering Ги препознава и ги учи двојните вредности на сите броеви до 10, како и броевите 15, 20, 25 и 50 - http://www.taw.org.uk/lic/itp/num_facts.html http://www.taw.org.uk/lic/itp/itps/NumberFacts_1_4.swf http://www.ictgames.com/rhoodbeyond10.htmlЕнергијата дома - http://www.eon-uk.com/EnergyExperience/136.htmЕлектрична енергија - http://www.bbc.co.uk/bitesize/ks1/science/electricity/play/ http://www.eon-uk.com/EnergyExperience/135.htm Државни празници - https://msfi.com.mk/aktuelnosti/drzhavni-i-verski-praznici-vo-makedonija-vo-2015-godina/
ТЕМАТСКО ПЛАНИРАЊЕ (единаеста седмица)
ден
М. Ј О - ВО МУЗИЧКО ЛИКОВНО ФЗОПРИРОДНИ
Н.МАТЕМАТИК
АОЖВ Додатна/
Дополнителна
П
- Литература „Нела и буквата Ж“ – обработка (55)
- Песна за Скопје – пеење
- Сликање - Мотив: „Мојот град празнува” – темперни боици
Споредува маса стр. 35
Работилница II - 6.2: Љубов во семејството(123)
Македонски јазик - Читање на познати и непознати текстови
В
- Големи и мали печатни букви Чч, Цц, Џџ – обработка (56)
- Песна за Скопје – утврдување
Основи на атлетиката Брзо трчање до 20 метри икт
Безбедно користење на електрична енергија во домот икт
Споредува маса стр. 36
С
- Басна по избор на наставникот - обработка
Трчање преку препреки и околу различни предмети
Килограми стр. 37
Ч
- Романска народна приказна „Човекот учи додека е жив“-обработка (57)
- Изразување и творење – „Човекот учи додека е жив“- прераскажува(Impress)
Верски празници (22) (МИО)
Сликање - Мотив: „Празнува-ња” темперни боици
Затварање на струјно коло (51) икт
Маса кај животните стр. 38
П
- Диктат со изучени букви
(13Ноември)
Брзо трчање, трчање преку препреки и околу различни предмети -
Повторување - маса икт
Математика - Активности со броеви до 100
увежбување Ги споредува должините, масата - http://www.taw.org.uk/lic/itp/meas_scales.htmlСтрујно коло - http://www.bbc.co.uk/schools/scienceclips/ages/6_7/electricity.shtmlБрзо трчање- https://www.youtube.com/watch?v=siCs5X2jQro
ТЕМАТСКО ПЛАНИРАЊЕ (дванаеста седмица)
ден
М. Ј О - ВО МУЗИЧКО ЛИКОВНО ФЗОПРИРОДНИ
Н.МАТЕМАТИК
АОЖВ Додатна/
Дополнителна
П
Српска народна приказна „Волк и мачор“ – обработка (58)
Пеење: Нашата учителка активност 3
ЦРТАЊЕ - Линија – богатење на линијата Мотив: Дланка на рака
Разложување стр. 39,40
Работилница II - 4.3: Децата од нашето одделение (110)
М.ј. – Пишување реченици со дадени зборови
В
Големи и мали печатни букви Љљ и Њњ – обработка(60)
Пеење: Нашата учителка – утврдување
Трчање со различна брзина
Повторување на темата (54,70)
Најблиската десетка стр.41
С
Текст „Волшебните зборови“ – обработка (59)(Impress)
Елементарни игри со трчање
Заокружува-ње стр.42 икт
Ч
Прашални и извични реченици: Кој како се вика – обработка (61)(Writer)
Прашања и одговори: Нешто друго (прирачник)
Направи играчка (пр.4 –прирачник)
Форма – мотив: Ученички прибор/инвентар (хартија, картон)
Тематски т. Електрична енергија Разложување
(вежби)(активности со бр. до 100 икт)
П Редот на зборовите во реченицата: Што се случува
Штафетни игри со трчање
Мерење должина стр.43
М. Ј. – Творечки диктат
обработка (62)
Заокружува двоцифрени броеви до најблиската десетка - http://www.topmarks.co.uk/flash.aspx?f=numberlinev5 http://www.primarygames.co.uk/pg2/splat/splatsq100.htmlГи разложува сите броеви до 20 - http://www.ictgames.com/funkymum20.html http://www.snappymaths.com/addition/make20/interactive/make20attack.htm http://www.mathplayground.com/math_lines20.htmlhttp://www.taw.org.uk/lic/itp/num_facts.html
ТЕМАТСКО ПЛАНИРАЊЕ (тринаеста седмица)
ден
М. Ј О - ВО МУЗИЧКО ЛИКОВНО ФЗОПРИРОДНИ
Н.МАТЕМАТИК
АОЖВ Додатна/
Дополнителна
П
Големи и мали печатни букви Фф, Хх и Ѕѕ – обработка (63)
Високо – ниско - повторување
Сликање: Екологија (акварел/гваж)
Проценување должина стр.44
Работилница V -5.1 : Еко патрола (329)
М.ј. – Вежби во усно изразување: Ќе засадам дрвце
В
Текст: „Другарство“ – обработка (63)(impress)
Претставување еднакви ритмички траења
Трчање со тркалање на обрач
Тема 2.3 - Промена на материјалите: Начини на менување на формата (20)
Мерење во сантиметри стр.45 зложување
С
Песна: На крајот обработка (пишување на изучени букви)(65)
Змиулесто трчање од одредено растојание на 10 м
Уште сантиметри стр.46
Ч
Текст за Екологија по избор – обработка
Раскажување за еколошка акција (еко стандард: тема6. Еко содрж.3
Изработка на книга: Животот и работата во училиштето
Сликање: Екологија (акварел/гваж)
Виткањ, гмечењ, истегнува вртење (21)
Вежби - Мерење во сантиметри икт
П
Дополни ги зборовите – вежби во пишување (67)
Скокање со затрчување преку импровизирани пречки
Групирање броеви стр.47
Математика – Мерење должина во сантиметри (25)
Ги споредува должините, масата и зафатнината користејќи стандардни единици: центиметри, метри, 100 g, килограм и литар - http://www.taw.org.uk/lic/itp/meas_cylinder.html http://www.taw.org.uk/lic/itp/ruler.html http://www.taw.org.uk/lic/itp/meas_scales.html ТЕМАТСКО ПЛАНИРАЊЕ- Промена на материјалите ДЕКЕМВРИ (четиринаеста седмица)
ден
М. Ј О - ВО МУЗИЧКО ЛИКОВНО ФЗОПРИРОДНИ
Н.МАТЕМАТИК
АОЖВ Додатна/
Дополнителна
П
- Дополнување реченици според дадени зборови - вежби стр.68, 69
Претставување на еднакви ритмички траења - утврдување
Сликање – Мотив: Разгледница со празнувања во нашата држава
Групирање геометриски фигури (48) икт
Работилница II -5.1: Кога грешам (113)
Математика – Активности со работа со податоци (пиктограм)
В
- Смисли реченица - вежби - стр.70
- Кратки и долги траења – обработка
Скок во далечина од место и со затрчување
Тегнење и гмечење (21)
Работа со податоци-групирање (11)
С
- Изразување и творење: Пишување состав по илустрација и дадени зборови - стр.71
Скок во височина преку затегнато јаже
Пиктограм (12)
Ч - Песна ,,Кој како се радува“ – обработка – литература - стр.72
- Изразување и творење:
Повторување на темата
- Цртање – Линија - Моето училиште – корица за насловна страна Paint
Одржување форми (21)
Блок дијаграм (13,14) икт
Случка што многу ме израдува – раскажување
П
- Реченици според дадени зборови – јазик стр.73
Скокање од место со две нозе
(втора книга)Правење на еднакви делови (3)
Македонски јазик - Вежби во читање
Групира, именува, опишува, замислува и црта 2Д форми http://wsassets.s3.amazonaws.com/ws/nso/swf/0a0dc9965afa477c5c92d460bd83ad2a.swf http://www.earlylearninghq.org.uk/wp-content/uploads/2012/11/2D-shape-flash-cards.pdfпретставува со дијаграми и пиктограми - http://www.amblesideprimary.com/ambleweb/mentalmaths/grapher.html http://www.iboard.co.uk/iwb/Birthday-Pictogram-715 http://www.iboard.co.uk/iwb/Interactive-Grapher-Pets-2705 http://www.taw.org.uk/lic/itp/data_hand.html http://www.taw.org.uk/lic/itp/itps/datahandling_2_9.swf
ТЕМАТСКО ПЛАНИРАЊЕ (петнаеста седмица)
ден
М. Ј О - ВО МУЗИЧКО ЛИКОВНО ФЗОПРИРОДНИ
Н.МАТЕМАТИК
АОЖВ Додатна/
Дополнителна
П
- Текст: „,Ждребенце“ - обработка - стр.74
- Шум, звук, тон – обработка
- Цртање – Линија – Моето милениче
Половина од група (4)
Како да се однесуваме во куќите на културата - театар, музеј
Македонски јазик - Видови реченици
В
- Климент Охридски -државен празник
/ / /
/
/ / / /
С
- Се на свое место – свесно читање стр.75(impress)
- Скокање во височина со цел да се дофати некој предмет
Четири еднакви делови (5)
Ч - Текст: „Три леба“ - обработка - стр.76
- Изразување и творење: „Три леба“ –
Повторување на темите за полугодишен тест
- Сликање – Мотив: Илустрирање на текстот „Три леба“
Топење (22) Четвртина од група (6)
прераскажува-ње
П
- Изразување и творење: Беше големо невреме - стр.77
Скокање во височина со цел да се дофати некој предмет - увежбување
- Половина и четвртина од форми и предмети –повторување
Математика Собирање и одземање
ТЕМАТСКО ПЛАНИРАЊЕ (шеснаеста седмица)
ден
М. Ј О - ВО МУЗИЧКО ЛИКОВНО ФЗОПРИРОДНИ
Н.МАТЕМАТИКА ОЖВ Додатна/
Дополнителна
П
- Текст: „Приказна за ветерот Северко“ - обработка - стр.78
Пеење песна за зимата (Првото лизгање (18)
Сликање - Боја – Мотив „Зима“ – акварел/гваж
- Препознава дека 2/2 или 4/4 прават едно цело и 1/2 и 2/4 се еднакви (7)
Работилница II - 8.1: Насилство – Стоп! (152)
М. ј. – Поставување прашања и одговор на поставени прашања
В
Драматизација на текстот ,,Приказна за ветерот Северко“
Утврдување на песната
Фрлање топка во цел од далечина
Игра риболов - Препознава дека 2/2 или 4/4 прават едно цело и 1/2 и 2/4 се еднакви – вежби (8)
С
- Песна за зимата - песна по избор на наставникот – обработка
Фрлање топка во одредена цел
- Брои по еден и по десет од едноцифрени и двоцифрени броеви нанапред и наназад (9)
Ч
- „Сказна за слогот“ - обработка –(130)
- Си играме со зборовите и учиме -
Полугоди-шен тест (тема 1 и 2)
- Сликање - Боја – Мотив „Зима“ – акварел/гваж
Колку долго можеш да држиш коцка мраз? икт
Уште броење - стр.10
повторување – (131)(Writer)
П
- Текст: „Врне снег“ - обработка -стр.82
Фрлање топка - кој подалеку, кој повисоко
Броење по 3 и по 4- стр.11
Македонски јазик: Вежби во изразно читање
Колку долго можеш да држиш коцка мраз ? - http://www.bbc.co.uk/bang/handson/super_cool.shtml
ТЕМАТСКО ПЛАНИРАЊЕ (седумнаеста седмица)
ден
М. Ј О - ВО МУЗИЧКО ЛИКОВНО ФЗОПРИРОДНИ
Н.МАТЕМАТИК
АОЖВ Додатна/
Дополнителна
П
- Песна ,,Снегулки“ (поим за стих и строфа) – обработка стр.83
-Клод Дебиси „Танц на снегулките” - слушање музика икт
- Визуелна комуникација и дизајн: Колаж – Новогодиш-на честитка
Денови, недели, месеци и години- стр.12
Работилница II - 6.3: Подарок без пари (125)
Самостојна работа: прераскажу-вање на текст „Врне снег“ по прашања.
В
- Изразување и творење: Новогодишна честитка – пишување
- Пеење новогодиш-на песна икт
Фрлање топки со две раце
Правење леб (23) Месеци во
годината – стр.13
С
- Секое семејство има свое стебло - обработка стр.128
Фрлање на мали топчиња во далечина со една рака
Денови, недели, месеци и години -повторување
Ч
- Г.В: Моето семејство (124)
- Текст: „Волшебна ноќ“ - обработка - стр. 81 (МИО)
Тема: Мојот домЧленови на моето семејство - обработка - стр. 23
- Визуелна комуникација и дизајн: Новогодиш-на честитка Writer
Полугодишен тест за тема 3 и 4
Разложување до 100 (14)
П
Повторување за годишен тест
Фрлање мали топчиња во височина со една рака - увежбување
Уште разложување стр. 15
М. ј. - Вежби – одговор на поставени прашања
Зимски празници- истражувај и доработи - http://www.primarygames.com/holidays/christmas/games.phpНовогодишни песни - http://download.cnet.com/YouTube-Music-Downloader/3000-2071_4-75409715.htmlТанц на снегулките-Чајковски-http://www.youtube.com/watch?v=N6TJSIzgkL8
ТЕМАТСКО ПЛАНИРАЊЕ (осумнаеста седмица)
ден
М. Ј О - ВО МУЗИЧКО ЛИКОВНО ФЗОПРИРОДНИ
Н.МАТЕМАТИК
АОЖВ Додатна/
Дополнителна
П
Повторување за годишен тест
Утврдување на песната
- Визуелна комуникација и дизајн: Колаж – Новогодиш-ни украси
Лево и десно стр. 16
Зимски одмор – организира-ње на времето
Македонски јазик: Драматиза-ција „Новогодиш-на бајка“
В
Полугодишен тест
- Пеење на изучени песни повторување
Фрлање топка во височина со две раце
Растворање (24,25)
Сврти лево, сврти десно стр.17
С
- „Новогодишна бајка“ – медиумска култура – следење новогод.филм
Фрлање топка во височина и далечина – увежбување
Шеми за броење стр. 18
Ч
Новогодишна желба – раскажување – изразување
Претставување на семејството преку фотографии и цртежи
- Визуелна комуникација и дизајн: Новогодишна работилница икт
Природни и вештачки материјали (18)
Броење со прескокнува
ње (19)
П // /
/ / // / /
Новогодишна работилница - http://krokotak.com/category/holidays/christmas/