Medicina Interna i 2016 i

8/20/2019 Medicina Interna i 2016 i

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UNIVERSIDAD PRIVADA SAN JUAN BAUTISTA

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUDESCUELA PROFESIONAL DE MEDICINA HUMANA

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SILABO

ASIGNATURA: MEDICINA INTERNA I CÓDIGO: 010735

1. DATOS GENERALES:

1.1. CICLO DE ESTUDIOS : VII1.2. CRÉDITOS : 141.3. CONDICIÓN : OBLIGATORIA.1.4. PRE – REQUISITO : Cursos del I al VI Ciclo de la Malla

Curricular.1.5. HORAS DE CLASE SEMANAL : TEORÍA 04

PRÁCTICA 201.6. SEMESTRE ACADÉMICO : 2016-I

2.- SUMILLA

El curso brinda al estudiante información necesaria para capacitarlo en eldiagnóstico, terapia, epidemiología y profilaxis de las enfermedades susceptiblesde tratamiento, aplicando conocimientos adquiridos en los cursos previos de

acuerdo al plan de estudios establecido.El curso comprende 5 capítulos: Neumología y Medicina Crítica, Cardiología,Nefrología, Inmunoreumatología y Hemato – Oncología.

3.- OBJETIVOS

3.1 Objetivo General.

Lograr que el estudiante de Medicina Humana, adquiera conocimientos,habilidades y destrezas, para desempeñarse eficientemente y obtener eldiagnóstico, etiología, y establecer tratamientos de los casos Clínicoscomunes e importantes en la práctica profesional, en los servicios deemergencia, consulta externa y hospitalización, utilizando ademásconceptos de prevención y promoción de la salud.


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3.2 Objetivos Específicos.

UNIDADDIDÁCTICA OBJETIVOS ESPECÍFICOS

1°

NEUMOLOGÍA Y MEDICINA CRITICA Adquirir y desarrollar los conocimientos básicos necesarios parainterpretar la clínica médica en el diagnóstico y tratamiento de lasenfermedades del sistema respiratorio, aplicando conceptos deprevención y promoción de la salud.(4 semana).

2°

CARDIOLOGIA Adquirir y desarrollar los conocimientos básicos necesarios parainterpretar la clínica médica en el diagnóstico y tratamiento de lasenfermedades cardiovasculares, aplicando conceptos deprevención y promoción de la salud. (3 semanas).

3°

NEFROLOGIA Adquirir y desarrollar los conocimientos básicos necesarios parainterpretar la clínica médica en el diagnóstico y tratamiento de lasenfermedades renales, aplicando conceptos de prevención ypromoción de la salud. (4 semanas).

4°

HEMATO-ONCOLOG A Adquirir y desarrollar los conocimientos básicos necesarios parainterpretar la clínica médica en el diagnóstico y tratamiento de lasenfermedades hematológicas y hemato oncológicas, aplicandoconceptos de prevención y promoción de la salud. (3 semanas).

5°

INMUNO-REUMATOLOGIA Adquirir y desarrollar los conocimientos básicos necesarios parainterpretar la clínica médica en el diagnóstico y tratamiento de lasenfermedades inmunológicas y reumatológicas, aplicandoconceptos de prevención y promoción de la salud. (3 semanas).


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4.- PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS:

UNIDADES

SEMANAS SESIONES

TEMAS

P R I M E R A

PRIMERA

1

Unidad I: Fisiología respiratoria, imágenes, métodosdiagnósticos, fisiopatología y cuadros nosológicos.Diagnóstico y tratamiento.Objetivo: Al finalizar esta unidad el estudiante habrá aprendidoacerca de la anatomía, la fisiología y la propedéutica del sistemarespiratorio, así como, emergencias Neumológicas y Medicina

Critica.Contenido: Imágenes radiológicas en Neumología.Contenido: Oxigenación y ventilación.

Pruebas de Función Pulmonar.2 Contenido: Defensa Inmunológica.

Caso Clínico: Hemoptisis.3 Contenido: Broncofibroscopías, Toracocentésis.

Emergencia: Neumonía Comunitaria.4 Contenido: Derrame Pleural

Neumonía Adquirida en la Comunidad (NAC): Fisiología.5 Contenido: Caso Clínico: Tos Crónica.

6 Contenido: Manejo de NAC.Neumonías Atípicas.

Emergencia: Oxigenoterapia.

SEGUNDA

7

Contenido: Neumonías Intrahospitalarias (NIH).Enfermedades en Inmuno-compromiso.Caso Clínico: Nódulo Pulmonar.Emergencia: Hemoptisis masiva. Tuberculosis.

8Contenido: Bronquiectasias y Atelectasias.EPID.

Caso Clínico: NIC.

9Contenido: Terapia Inhalatoria: Broncodilatadores.

Terapia Inhalatoria: Corticoides.Emergencia: Neumonía Intrahospitalaria.

10Contenido: Micosis Pulmonar.

Interpretación de Gasometría: Oxígeno.Interpretación de Gasometría: Metabolismo.


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11 Contenido: Fisioterapia Respiratoria

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Contenido: Enfermedades Parasitarias.

Aspectos Clínicos y Patológicos.Caso Clínico: Crisis Asmática.

TERCERA

13Contenido: Asma Bronquial, Enfermedad Pulmonar ObstructivaCrónica (EPOC).Caso Clínico: EPOC.Emergencia: Neumonía Intrahospitalaria.

14 Contenido: TBC Pulmonar, Aspectos Clínicos y Patológicos.Quimioterapia de la TBC.

15Contenido: Vasculitis Pulmonares.

Insuficiencia Respiratoria.Revista de Revista: TBC.: Upto Date.

16 Contenido: Síndrome de Distress Respiratorio del Adulto (SDRA)Emergencia: Insuficiencia Respiratoria Aguda.Revista de Revista: EPOC. : Upto Date

17 Contenido: Neumotórax.Tumor Mediastínico.

18 Contenido: Revista de Revista: Asma Bronquial. Upto Date Conversatorio Clínico.

CUARTA

19 Contenido: TEP, SOAHS.Revista de Revista: SDRA. Upto DateEmergencia: Asma Bronquial/Casi Fatal.

20 Contenido: Neoplasia Pulmonar, Diagnóstico, Estadiaje.

Neoplasia Pulmonar, Tratamiento.21 Contenido: Compromiso Pulmonar en Enfermedades Reumáticas.

Emergencia: Trombo Embolismo Pulmonar.22 Contenido: Enfermedades Pulmonares Intersticiales.

Emergencia: EPOC Descompensado.23 Examen Práctico de la Primera Unidad.

24 Examen Teórico Final de la Primera Unidad.Examen Práctico Final de la Primera Unidad.

S E G U N D A

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Unidad II: Fisiología cardiaca, imágenes, métodos

diagnósticos, fisiopatología y cuadros nosológicos.Diagnóstico y tratamiento.Objetivo: Al finalizar esta unidad el estudiante habrá aprendidoacerca de la anatomía, la fisiología y la propedéutica del sistemacardiovascular, así como, emergencias Cardiológicas.Contenido: EKG, Introducción a la Electrocardiografía.

Fisiología Cardiaca, Hemodinámica Básica.Seminario: VIII Reporte sobre Hipertensión Arterial (HTA).


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QUINTA

26 Contenido: HTA, Terapéutica de Antihipertensivos.Seminario: Insuficiencia Cardiaca Congestiva.

27 Contenido: EKG Normal.Insuficiencia Cardiaca.

Emergencia: Arritmias Cardiacas, Fibrilación.

28 Seminario: Edema Agudo del Pulmón.Contenido: Terapéutica de Dislipidemias.

29Contenido: Fiebre Reumática.Emergencia: Síndrome Coronario Agudo.Seminario: Cardiopatía Valvular.

30 Contenido: EKG: Bloqueos de rama, bloqueos AV.Valvulopatía Aórtica

Seminario: Enfermedad CoronariaEmergencia: Emergencia y Urgencia Hipertensiva.

SEXTA

31 Contenido: EKG: Isquemia e Infarto.Valvulopatía Mitral.

Seminario: Ergometría y Medicina Nuclear.

32 Contenido: Terapéutica: Inotrópicos.Pericarditis.

Emergencia: Pericarditis Aguda y Taponamiento Cardiaco.

33 Seminario: Síndrome Metabólico y el Corazón.Emergencia: Shock Cardiogénico – EAP.

34 Contenido: EKG: Hipertrofia Ventriculares Auriculares.Emergencia: Isquemia Arterial Periférica Aguda.

35 Contenido: Métodos Auxiliares Ambulatorios.Seminario: Dislipidemias.Emergencia: Disección Aórtica.

36 Conversatorio Clínico Patológico.Emergencia: Trombosis Venosa Profunda.

SEPTIMA

37 Contenido: Terapéutica: Trombolíticos y Antianginosos.Semiología de Imágenes.

38Seminario: Shock Cardiogénico.Contenido: Terapéutica: Antiarritmicos.

Síndrome Coronario Agudo SICA.

39Seminario: Hipertensión Pulmonar.EKG: Repaso de EKG.Emergencia: Miocarditis Aguda.

40Contenido: Cardiopatías Congénitas.Terapéutica: Arritmias Supraventriculares y Ventriculares.Emergencia: Insuficiencia Cardiaca.


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41 Contenido: Resucitación Cardio Pulmonar RCP.Seminario: Cateterismo cardiaco.

Endocarditis.

42Examen de EKG.Seminario: Implante de Células Madre en Cardiología.Examen PRT.Exámenes de la Segunda Unidad.

T E R C E

R A

OCTAVA

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Unidad III: Fisiología renal, imágenes, métodos diagnósticos,fisiopatología y cuadros nosológicos. Diagnóstico ytratamiento.Objetivo: Al finalizar esta unidad el estudiante habrá aprendidoacerca de la anatomía, la fisiología y la propedéutica del sistemaUrogenital, así como, emergencias Nefrourológicas.Contenido: Fundamentos Anatomo – Patológicos en la

interpretación de la clínica Nefrourológica.Seminario: Depleción salina y acuosa.

44Contenido: Glomerulopatías: Fisiopatología y Etiopatogenia.Seminario: Sobrecarga hidrosalina.Emergencia: Insuficiencia Renal Aguda.

45Contenido: Glomerulopatías I Específicas y Tratamiento. Parte ISeminario: Hiponatremia.

46Contenido: Glomerulopatías I Específicas y Tratamiento. Parte IISeminario: Hipernatremia.

47 Contenido: Glomerulopatías II.

Seminario: Glomerulonefritis.Emergencia: Retención Aguda de la Orina.48 Conversatorio Clínico Terapéutico.

Evaluación Parcial.

NOVENA

49 Contenido: Síndrome Nefrósico: Clínica, Clasificación,Diagnóstico, Complicaciones y Tratamiento.Seminario: Acidosis Metabólica.Emergencia: Hematuria.

50 Contenido: Síndrome Nefrítico: Clínica, Clasificación, Diagnóstico,Complicaciones y Tratamiento.Seminario: Alcalosis Metabólica

51 Contenido: Insuficiencia Renal Crónica I (IRC).Seminario: Hiperkalemia.Emergencia: Síndrome Nefrótico.

52 Contenido: Insuficiencia Renal Crónica II.Seminario: Hipokalemia.

53Contenido: Rol del Riñón en la HTA.Seminario: IRC.Emergencia: Infección del Tracto Urinario.


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54 Conversatorio Clínico Terapéutico.Evaluación Parcial.

DECIMA

55 Contenido: Riñón y Gestación. Enfermedad Hipertensiva deEmbarazo.Seminario: Pre Eclampsia.Emergencia: Síndrome Nefrítico Agudo.

56 Contenido: Insuficiencia Renal Aguda I.R.A.Seminario: I.R.A.

57Contenido: TBC Nefrourológica.Seminario¨: Hipertensión.Emergencia: Prostatismo Agudo.

58 Contenido: Nefrolitiasis.Seminario: TBC Renal.

59Contenido: L.E.S. y Riñón.Seminario: Nefritis Lúpica.Emergencia: Rabdomiolisis – Crush Síndrome.

60 Conversatorio Clínico Terapéutico.

DECIMOPRIMERA

61 Contenido: Infección del Tracto Urinario.Seminario: Síndrome Nefrósico.

62Contenido: Riñón y Enfermedad Autoinmune.Seminario: Síndrome Nefrítico.Emergencia: Insuficiencia Renal Crónica.

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Contenido: Enfermedades Congénitas.Riñón Poliquístico.Neoplasia Renal.

Seminario: Infección del Tracto Urinario ITU.

64Contenido: Diabetes y Riñón.Seminario: Nefropatía Diabética.

65Contenido: Diálisis y Transplante.Seminario: Hipercalcemia – Hipocalcemia.Emergencia: Cólico Nefrítico.


Examen de la Tercera Unidad.

C U A R T A

Unidad IV: Fisiología del Sistema Hematopoyético, métodosdiagnósticos, fisiopatología y cuadros nosológicos.Diagnóstico y tratamiento de las enfermedades hemato-oncológicas.Objetivo: Al finalizar esta unidad el estudiante habrá aprendidoacerca de la fisiología y la propedéutica del sistemahematopoyético, así como, emergencias Hematológicas y


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DECIMOSEGUNDA

67 Oncológicas correspondientes.

Contenido: Anemias Microcíticas.

Interpretaciones del Hemograma.Seminario I.Emergencia: Hipercalcemias.

68Contenido: Interpretación del Mielograma.

Interpretación del Perfil de Coagulación.Emergencia: Neutropénico Fébril.

69 Contenido: Anemias HemolíticasI. Anemias Hemolíticas II.

70 Contenido: Anemias MacrocíticasEmergencia: Síndrome de Lisis Tumoral

71 Contenido: Anticoagulación.

Emergencia: Trombocitopenias.

DECIMOTERCERA

72 Contenido: Coagulopatías.Púrpuras.Neutropenia Febril.

73 Seminario II.Contenido: Anemia Hemolítica Microangiopática.Emergencia: Hiperviscocidad.

74 Contenido: Hemoderivados.Trombosis Adquiridas.

Emergencia: Ganmapatía Monoclonal.75 Contenido: Trombosis Congénitas.

Emergencia: CID.

76Contenido: Leucemias Agudas I.

Leucemias Agudas II.Emergencia: Efusión Pericárdica Maligna.

DECIMOCUARTA

77 Contenido: Leucemias Crónicas I.Leucemias Crónicas II.

78 Contenido: Síndrome Mieloproliferativo I.Síndrome Mieloproliferativo II.

Emergencia: Anticoagulación de Emergencia.

79 Contenido: Linfoma de Hodgkin.Síndrome Mielodisplásico.

80Contenido: Ganmapatías Monoclonales I.

Ganmapatías Monoclonales II.Emergencia: Síndrome de Compresión Medular Maligno.

81Contenido: Linfoma No Hodgkin.

Síndrome de Lisis Tumoral.Examen Teórico Cuarta Unidad.Examen Práctica Cuarta unidad.


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Q U I N T A

DECIMOQUINTA

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Unidad V: Fisiología del Sistema Inmunológico yReumatoideo, métodos diagnósticos, fisiopatología ycuadros nosológicos. Diagnóstico y tratamiento de las

enfermedades Reumatológicas.Objetivo: Al finalizar esta unidad el estudiante habrá aprendidoacerca de la fisiología y la propedéutica del sistemainmunoreumatoideo, así como, emergencias correspondientes.Contenido: InmunidadEnfoque Diagnóstico de las Enfermedades Reumatológicas.

83 Contenido: Artritis ReumatoideaReumatismo extrarticular de Miembros Superiores e Inferiores.Emergencia: Lumbalgia Aguda.

84 Contenido: Miopatías Inflamatorias.Lumbago. Lumbalgia.

85 Contenido: Inflamación. AINES.

86Contenido: Artritis Infecciosa.

Tratamiento de la Artritis Séptica.Emergencia: Cervicalgia.


DECIMOSEXTA

88 Contenido: Laboratorio de las Enfermedades Reumatológicas.Inmunidad. Monoartritis.

Emergencia: Artropatía por Cristales. 89 Contenido: Lupus Eritematoso Sistémico.

Emergencia: Síndrome de Hombro Doloroso.90 Contenido: Seminario.

Contenido: Síndrome de polimialgia Reumática.91 Contenido: Síndrome de Hombro Doloroso.92 Contenido: Osteoporosis.

Artritis por Depósito de Microcristales: Gota, Osteoartritis.

DECIMOSEPTIMO

93 Contenido: Vasculitis Sistémica.Emergencia: Monoartritis Aguda.

94 Contenido: Espondiloartropatías Seronegativas.

95 Contenido: Esclerodermia.Corticoides.Inmunosupresores.

96Contenido: Medicina Física y Rehabilitación en EnfermedadesReumáticas.Emergencia: Poliartritis.

97Contenido: Osteoporosis.

Artritis por Depósito de Microcristales: Gota, Osteoartritis.


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98Seminario:Síndrome de Reiter – Síndrome de Sjorgen.Examen Teórico de la Quinta Unidad.

Examen Práctico de la Quinta unidad.

5.- ESTRATEGIAS DE LA ENSEÑANZA – APRENDIZAJE

UNIDADDIDÁCTICA

ESTRATEGIA DE LA ENSEÑANZA - APRENDIZAJE

PRIMERA

TEORÍA: Exposición: Método inductivo-deductivo participativo.PRÁCTICA CLÍNICA: Servicios de hospitalización. Interacción paciente –alumno.

Discusión grupal de caso clínicoHistoria Clínica, evolución, diagnóstico y tratamientoLaboratorio de Fisiología RespiratoriaPRACTICA EN EMERGENCIA: SHOCK TRAUMA

SEGUNDA

TEORÍA: Exposición: Método inductivo-deductivo participativo.PRÁCTICA CLÍNICA: Servicios de hospitalización. Interacción paciente – alumno.Discusión grupal de caso clínicoHistoria Clínica, evolución, diagnóstico y tratamientoLaboratorio de Fisiología RespiratoriaPRACTICA EN EMERGENCIA: SHOCK TRAUMA

TERCERA

TEORÍA: Exposición: Método inductivo-deductivo participativo.PRÁCTICA CLÍNICA: Servicios de hospitalización. Interacción paciente – alumno.Discusión grupal de caso clínicoHistoria Clínica, evolución, diagnóstico y tratamientoLaboratorio de Fisiología RespiratoriaPRACTICA EN EMERGENCIA: SHOCK TRAUMA

CUARTA

TEORÍA: Exposición: Método inductivo-deductivo participativo.PRÁCTICA CLÍNICA: Servicios de hospitalización. Interacción paciente – alumno.Discusión grupal de caso clínico

Historia Clínica, evolución, diagnóstico y tratamientoLaboratorio de Fisiología RespiratoriaPRACTICA EN EMERGENCIA: SHOCK TRAUMA


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QUINTA

TEORÍA: Exposición: Método inductivo-deductivo participativo.PRÁCTICA CLÍNICA: Servicios de hospitalización. Interacción paciente – alumno.

Discusión grupal de caso clínicoHistoria Clínica, evolución, diagnóstico y tratamientoLaboratorio de Fisiología RespiratoriaPRACTICA EN EMERGENCIA: SHOCK TRAUMA

6. INVESTIGACION CIENTÍFICA FORMATIVA

6.1. Unidad(es) Didáctica(s) I, II, III.

6.2. Nivel/Tipo de Investigación: elaboración de Proyectos

Actividad de “Revistas de Revistas” Se realizara la presentación Bibliográfica actualizada sobre temas deInterés Medico.

6.3. Estrategia de la Docencia investigativa

De demostración intelectualDiscusión grupal

6.4. Evaluación de la InvestigaciónExposición de la Investigación realizada.

7. PROYECCION SOCIAL7.1. Unidad(es) Didáctica(s): I, II, III.

ETAPA PREPARATORIA FORMATIVA.Realizar en la Comunidad las actividades de trabajo de campo de

carácter de Investigación Social y de Salud. En los cursos de:Bioestadística; Informática Aplicada a la Medicina; CienciasSociales Aplicadas a la Medicina y Realidad Nacional; SaludComunitaria; Epidemiología, Laboratorio Clínico, PatologíaEspecial, Constitución y Derechos Humanos, SemiologíaPsiquiátrica y Psiquiatría; Sexualidad Humana, Gerencia en Saludy Atención Integral en Servicios Periféricos y Comunidad.


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Trabajo de Campo hacia la Comunidad.

7.2. Estrategia de la docencia en Actividades de Proyección Social

Se motivará al desarrollo de capacidades del proceso deobservación de la realidad circundante, mediante, Análisis,discusión grupal, Exposición.

7.3. Evaluación de las Actividades de Proyección Social

Actividad de Gabinete personalizado donde se evaluara lashabilidades y destrezas adquiridas para la proyección Social.


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8.- SISTEMA DE EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE

UNIDADDIDACTICA

SEMANASSISTEMA DE EVALUACION EL APRENDIZAJE

1º 4

8.1 Clase de Evaluación: Formativa y sumativa8.2 Modalidad de Evaluación : Heteroevaluación8.3 Tipo de Evaluación: Formal

- Técnica: exploración y preguntas previamenteelaboradas.

- Instrumento Exámenes escritos y Check list.

2º 3




3º 4


- Técnica: exploración y preguntas previamente

elaboradas.- Instrumento Exámenes escritos y Check list.

4º 3




5º 3

8.1 Clase de Evaluación: Formativa y sumativa

8.2 Modalidad de Evaluación : Heteroevaluación8.3 Tipo de Evaluación: Formal- Técnica: exploración y preguntas previamente

elaboradas.- Instrumento Exámenes escritos y Check list.


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9.- METODOLOGÍA:

Las clases teóricas se dictarán en grupos no mayores de 30 alumnos.Las prácticas se desarrollaran en los diferentes servicios a cargo de undocente para cada 5 estudiantes como máximo; bajo supervisión, losestudiantes participarán en las actividades médico quirúrgicas de la sala dehospitalización, consultorio externo, servicio de emergencia, tópico decirugía menor y sala de operaciones, de acuerdo a horario y normasestablecidas.Los seminarios se desarrollarán en forma expositiva o seminario taller, eneste último caso, se planteará una historia clínica que se dará a conocer alos alumnos con anticipación y se desarrollará en forma grupal el análisis

clínico, diagnóstico y terapéutico.El docente encargado de la asignatura entregará a los estudiantesoportunamente horarios, calendarios y conformación de grupos; así comotambién, dará a conocer, los criterios de evaluación establecidos en el Silaboy los cronogramas de las actividades académicas con los docentesencargados de éstas.

10. MATERIALES Y EQUIPOS:

A fin de lograr con los objetivos planteados se contará con:

Equipo Multimedia.Puntero Láser.Biblioteca y Hemeroteca (con medios impresos).Biblioteca y Hemeroteca Virtual

Acceso a Internet (contraseña otorgada por la AUPSJB)Correo electrónico (con cuenta generada por la AUPSJB)Materiales y equipos de laboratorio.Utilización del Aula Virtual


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11. EVALUACION

Normada por el Reglamento Académico de la Asociación Universidad Privada San

Juan Bautista.

Nota Final:Para obtener la nota final se procederá en la forma siguiente:

1. Se promediará cada una de los exámenes parciales teóricos (ET) con cadauna de los exámenes parciales prácticos (EP) que incluyen las actividadespor capítulos. Con una carga de 60% para teoría y 40% para practica enCiencias Clínicas)

2. Se promedian las notas obtenidas indicadas en el acápite 1, obteniéndose elpromedio parcial (PP), cuyo valor porcentual será el 90% de la Nota Final. El

denominador será de acuerdo al número de parciales o capítulos evaluados.3. En el caso de las notas de Investigación formativa (PIF) se obtendrá una

sola nota para todo el semestre, cuyo valor porcentual será el 5% de la NotaFinal. Actividad de “Revistas de Revistas” u otras actividades que el docentepropone.

4. En el caso de las notas de Proyección Social (PPS) se obtendrá una solanota para todo el semestre, cuyo valor porcentual será el 5% de la NotaFinal. Actividad de Campo o Gabinete según corresponda.

5. El promedio final o Nota Final, se obtiene multiplicando PPx90; PIFx5 yPPSx5 y dividiendo entre 100; según se indica en la fórmula adjunta.

6. Para aprobar el curso el estudiante deberá aprobar todos los capítulos,

teniendo opción de rendir examen de aplazados máximo en dos capítulos, alfinal del ciclo.

7. En el caso de Asignatura por Parciales y que su promedio final seadesaprobatorio podrá rendir un examen de aplazados al finalizar dichaasignatura.

Luego se aplica la siguiente fórmula:

Promedio Parcial = (1ºET+1ºEP) + (2ºET+2ºEP)+ (3ºET+3ºEP)+(4ET+4EP)+(5ET+5EP) _____2______ ___2________ _2___ 2 2 = PP

5

Promedio Final= (PP) 90+ (PIF)5+ (PPS)5100

La calificación es en la escala vigesimal, de cero (0) a veinte (20).La nota mínima aprobatoria es 11.


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La fracción de la nota obtenida mayor o igual a 0.5 se aproxima a la nota alnúmero entero inmediato superior según el sistema de calificaciónelectrónica de la AUPSJB. En los exámenes se debe indicar el valor de cada

pregunta.Para evaluar la investigación formativa y las actividades de proyecciónsocial, se debe utilizar el formato establecido por la AUPSJB, un Instrumentode Evaluación adecuado.

Todas las calificaciones y asistencias de los estudiantes deben ser anotadas enel Registro Auxiliar, tanto para las clases teóricas como para las prácticas. Laduración del ciclo es de 17 semanas, siendo los exámenes parciales en lassemanas V, X, XVII y los aplazados en la semana XVIII, o según corresponda acada capítulo.Los exámenes de Aplazados, serán tomados en el Campus de Chorrillos, como

exámenes únicos para todas las sedes hospitalarias.

12.- BIBLIOGRAFÍA

I. LIBRO DE CONSULTA:

Compendio De Medicina Interna; Ferras Y Rozman; 2013 Edición 5. Harrison Principios de Medicina Interna. I Longo, Dan L. ed; Harrison,

Tinsley Randolph, Edición 18º. Editorial, McGraw Hill. 2012.

II.- BIBLIOTECA VIRTUAL:

- Revistas INFOTRAC (HEALTH AND WELLNESS RESOURCE CENTER)- Libros BIBLIOTECA VIRTUAL: E-BOOK

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