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Vom _______________ bis zum _________________
NAME: ________________ Vorname: ____________________
Klasse: ____________
Meine Reise nach Gerolstein
Die ReiseDie Reise
Wo liegt Gerolstein auf der Karte?
Wie bist du nach Gerolstein gefahren?
mit dem Auto " mit dem Bus b mit dem Zug r mit dem
Flugzeuga
\ Was hast du am Mittag gegessen?
__________________________________________________
__________________________________________________
Was hast du gemacht? __________________________________________________________________________________________________________________
Wie viele Schüler gibt es ? ____________________________
Wie viele Erwachsenen? Wie heißen sie und wer sind sie?____________________________________________________________________________________________________
3
Das ProgrammDas Programm
• Montag, den 18. Juni◦ Abfahrt um 8 Uhr◦ Besichtigung von Trier◦ Ankunft in der Jugendherberge um 18 Uhr
• Dienstag, den 19. Juni◦ 8.30 Treffen mit den Schülern des St-Matthias-Gymnasiums in der
Jugendherberge◦ 12.00 Essen in der Jugendherberge◦ 13.30 Empfang im Rathaus und Spaziergang in Gerolstein◦ 19.00 : Abendessen in der Jugenherberge
• Mittwoch, den 20. Mai◦ 8.30 : Löwenburg-Ruinen◦ 10.30 Gerolsteiner Brunnen◦ 12.30 Mittagessen in der Jugendherberge◦ 14.00 Adler- und Wolfspark an der Kasselburg◦ 16.30 Wallenden Born◦ 19.00 Abendessen in der Jugendherberge
• Donnerstag, den 21. Mai◦ Ausflug nach Köln (Lunchpaket) : Kölner Dom und Schokoladenmuseum◦ 19.00 Abendessen in der Jugendherberge
• Freiatg, den 22. Mai◦ Abfahrt nach dem Frühstück (Lunchpaket)◦ Ankunft in Charolles um 17 Uhr
Das EssenDas Essen
• Das Frühstück
Was hast du zum Frühstück gegessen?
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Was hast du gegessen?
Mittagessen Abendessen
Mo
Di
Mi
Do
& Was hat dir gefallen?
__________________________________________________
b Was hat dir nicht gefallen?
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T
w
E E GerolsteinGerolstein E
Bundesland: _______________________________________
Einwohnerzahl: _______________ Postleitzahl: __________
französische Partnerstadt : ________ Flagge:
Sehenswürdigkeiten: _______________
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ElcloOiimuWz Suche und notiere auf dem Plan:
• die Schule
• eine Kirche
• das Rathaus
• die Löwenburg-Ruinen
• einen Supermarkt
• das Schwimmbad
• die Jugendherberge
Trier
Aus welcher Epoche ist Trier? ________________________
Trier ist die ________________ Stadt in Deutschland.
Wie heißt das alte Tor der Stadt?_______________________
Wer ist in Trier geboren? ___________________________
Qu'as-tu appris d'autre ?
__________________________________________________
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Die Schüler des St-Matthias-GymnasiumsDie Schüler des St-Matthias-Gymnasiums
Wie viele Schüler waren da? ___________________________Wie viele Schüler waren da? ___________________________
In welche Klasse gehen sie ?___________________________In welche Klasse gehen sie ?___________________________
Was hat du mit ihnen gemacht? Erzähle.Was hat du mit ihnen gemacht? Erzähle.
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Gerolsteiner Brunnen
Wer hat der Brunnen entdeckt? In welchem Jahr?
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Wie tief ist der Brunnen? ______________________________
Welche Mineralstoffe finden wir in einer Flasche?
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In wie viele Länder exportiert die Firma? Zitiere einige Länder :
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Wie viele Fläche werden täglich produziert?
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Zeichne das Logo:
Qu'as-tu appris d'autre ?
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Adler- und Wolfspark
Wie heißt die Burg? __________________________________
Aus welcher Epoche ist sie? ___________________________
Welche Tiere hast du gesehen?
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__________________________________________________
Qu'as-tu appris d'autre ?
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Wallender Born
De quel phénomène géologique s'agit-il ? __________________
Peux-tu expliquer ce phénomène ?
Kölner Dom
Baujahr : _____________ Baudauer: _________________
Stil : _________________ Personen Platz : _______________
Der Kölner Dom ist die ________höchste Kirche Deutschlands
und das _________höchste Gotteshaus der Welt.
Qu'as-tu appris d'autre ?
__________________________________________________
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Schokoladenmuseum
Aus welchen Ländern kommt der Kakao?
_________________________________________________
Welche Zutaten braucht man, um Schokolade zu machen?
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__________________________________________________
Zitiere einige Schokoladenmarken.
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Qu'as-tu appris d'autre ?
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Austausch-Challenge
Relève un maximum de défis pour gagner der points.
1. Recopie ou prends en photo une plaque d'immatriculation. Que signifient les deux premières lettres ?
2. Trouve des Stolpersteine (pour cela, regarde attentivement le sol !). Prends les en photos et explique leur signification.
3. Photographie une œuvre d'art.
4. Prends toi en photo en train de boire une boisson allemande (alcool interdit!)
5. Note le titre d'un quotidien allemand.
6. Danser (à plusieurs) la danse du backpack kid
7. Prendre en photo un t-shirt de foot d'une équipe allemande
8. Indique au moins 3 chaînes de télévision.
9. Prends en photo ou colle (après l'avoir achetée, bien entendu!) une carte postale
10. Prends en photo un souvenir que tu aimerais rapporter.
11. Prends une photo ou dessine un bâtiment avec une architecture spéciale
12. Prends toi en photo en train de manger une spécialité culinaire allemande.
13. Note le nom d'un magasin qui n'existe pas en France.
14. Prends une photo insolite d'un monument
15. Donne le titre en allemand d'un film actuellement au cinéma.
16.Trouve un endroit qui symbolise l'amour : note son nom et prends le en photo.
17. Prends en photo une publicité que tu as comprise (ce sera vérifié !)
18. Indique le titre d'un roman jeunesse allemand.
19. Prends en photo ou dessine un panneau de signalisation écrit en allemand.
20. Note le nom d'un supermarché allemand.
21. Manger une Spaghettieis (preuve à l'appui : photo, ticket de caisse, attestation du vendeur....)
22. Cite le nom d'un jeu de société en allemand.
23. Indique le nom d'un fleuve que nous avons vu et dessine le sur la carte au début du carnet.
Das habe ich gelerntDas habe ich gelernt
Deutsche Musik
Andere
xWörter auf Deutsch
HilfeHilfe
der Erwachsene // das Kind = l'adulte // l'enfant
die Besichtigung = la visite => besichtigen = visiter
der Empfang = la réception => empfangen = recevoir
der Spaziergang = la promenade => spazieren gehen = se promener
die Kirche = l'église
das Rathaus = la mairie
der Brunnen = la source / la fontaine
die Entdeckung = la découverte => entdecken = découvrir
tief // hoch = profond // haut
die Flasche = la bouteille
die Burg = le château médiéval
der Bau = la construction => bauen = construire
die Zutaten = les ingrédients
Si tu as besoin de plus d'aide, n'hésite surtout pas à demander ! ;-)
WortschatzkisteWortschatzkiste
Ich habe ein Problem.
• Ich bin krank.
◦ Ich habe Kopfschmerzen.
◦ Ich habe Bauchschmerzen.
◦ Ich habe Halsschmerzen.
• Ich habe mein ….. vergessen / verloren.
• Ich bin müde.
• Ich habe Hunger / Durst.
• Ich habe mich verlaufen.
Ich brauche Hilfe.
• Darf ich auf die Toilette gehen?
• Könnten Sie bitte diese Telefonnummer anrufen?
Ich besichtige.
• Darf ich Fotos machen?
Ich kaufe.
• Wie viel kostet …. ?
• Ich möchte …..
Ich mag ...
• Das ist lecker! • Das gefällt mir sehr!
Ich bedanke mich.
• Vielen dank für alles!
Et surtout on est poli et souriant !
Frau Villanueva00 33 6 84 49 97 63