62
Membaca Cepat, Membuat Catatan dan Mind Mapping dr. Didik D Sanyoto, M.Kes, M.Med.Ed MEU FK ULM

Membaca Cepat, Membuat Catatan dan Mind Mappingpspd.ulm.ac.id/id/wp-content/uploads/2018/08/Membaca-Cepat-dan... · Bagaimana Membaca Cepat •Membaca cepat adalah sebuah keterampilan

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Membaca Cepat, Membuat Catatan dan Mind Mappingpspd.ulm.ac.id/id/wp-content/uploads/2018/08/Membaca-Cepat-dan... · Bagaimana Membaca Cepat •Membaca cepat adalah sebuah keterampilan

Membaca Cepat, Membuat Catatandan Mind Mapping

dr. Didik D Sanyoto, M.Kes, M.Med.Ed

MEU FK ULM

Page 2: Membaca Cepat, Membuat Catatan dan Mind Mappingpspd.ulm.ac.id/id/wp-content/uploads/2018/08/Membaca-Cepat-dan... · Bagaimana Membaca Cepat •Membaca cepat adalah sebuah keterampilan

Membaca Cepat

Page 3: Membaca Cepat, Membuat Catatan dan Mind Mappingpspd.ulm.ac.id/id/wp-content/uploads/2018/08/Membaca-Cepat-dan... · Bagaimana Membaca Cepat •Membaca cepat adalah sebuah keterampilan

Pembaca profesional >< mahasiswa• Anak-anak: tak memahami tujuan membaca

• Pelajar/mahasiswa: wajib mempelajari subjektertentu secara luar kepala hafal tanpa maumendalami

• Profesional: membaca karena:– Tertarik

– membuat persiapan rapat

– bahan diberikan atasan, dll

Tidak akan ada yang bertanya kata demi kata

metoda membaca dan derajad pemahaman

Page 4: Membaca Cepat, Membuat Catatan dan Mind Mappingpspd.ulm.ac.id/id/wp-content/uploads/2018/08/Membaca-Cepat-dan... · Bagaimana Membaca Cepat •Membaca cepat adalah sebuah keterampilan

Bagaimana Membaca Cepat

• Membaca cepat adalah sebuah keterampilan

• Keberhasilan menguasai tekniknya tergantungpada:

– sikap pembaca

– tingkat antusiasme pembaca

– kesiapan untuk mencoba teknik tersebut

Page 5: Membaca Cepat, Membuat Catatan dan Mind Mappingpspd.ulm.ac.id/id/wp-content/uploads/2018/08/Membaca-Cepat-dan... · Bagaimana Membaca Cepat •Membaca cepat adalah sebuah keterampilan

• Keinginan untuk memperbaiki

Ingin membaca lebih cepat, karena harus, walaupun saat ini sangat sulit dirasakan

untuk menyukai materinya

• Percaya diri yakin bisa

Jangan melihat dari sudut kesulitannya sebelummemulai

Page 6: Membaca Cepat, Membuat Catatan dan Mind Mappingpspd.ulm.ac.id/id/wp-content/uploads/2018/08/Membaca-Cepat-dan... · Bagaimana Membaca Cepat •Membaca cepat adalah sebuah keterampilan

Kegiatan Otak Waktu Membaca:

• Pengenalan simbol secara visual

• Asimilasi simbol gambaran yang berarti

yang dikuatkan oleh suara atau indera lain

• Integrasi pemahaman, tergantung:– pengetahuan awal / keakraban dengan subjek

– kemampuan berkonsentrasi

• Daya ingat

• Bersiap untuk pemanggilan ulang

Page 7: Membaca Cepat, Membuat Catatan dan Mind Mappingpspd.ulm.ac.id/id/wp-content/uploads/2018/08/Membaca-Cepat-dan... · Bagaimana Membaca Cepat •Membaca cepat adalah sebuah keterampilan

Pemahaman:

• Apakah saya mengerti ide umum dari bab /

tulisan ini?

• Apakah itu cukup untuk keperluan sayasekarang?

• Apakah saya kehilangan beberapa detail?

• Apakah itu perlu?

• Apakah saya cukup mengerti apa yang sayabaca sejauh ini untuk saya lanjutkan?

Page 8: Membaca Cepat, Membuat Catatan dan Mind Mappingpspd.ulm.ac.id/id/wp-content/uploads/2018/08/Membaca-Cepat-dan... · Bagaimana Membaca Cepat •Membaca cepat adalah sebuah keterampilan

Pemahaman yang baik:

• Mampu memilih dan memahami apa yang dibutuhkan

• Mampu mengingat dan memanggil ulanginformasinya

• Mampu menghubungkan informasi barudengan pengetahuan yang telah ada

Page 9: Membaca Cepat, Membuat Catatan dan Mind Mappingpspd.ulm.ac.id/id/wp-content/uploads/2018/08/Membaca-Cepat-dan... · Bagaimana Membaca Cepat •Membaca cepat adalah sebuah keterampilan

Meningkatkan Konsentrasi:

• Minimalisir gangguan luar

• Membaca pada waktu yang cocok:– Cahaya cukup

– Suhu mendukung sejuk

• Tempat duduk yang baik ketegangan otot

• Atasi gangguan– Berhentilah sebentar bila perhatian sudah mulai

berkurang

• Buat catatan setelah selesai membaca

Page 10: Membaca Cepat, Membuat Catatan dan Mind Mappingpspd.ulm.ac.id/id/wp-content/uploads/2018/08/Membaca-Cepat-dan... · Bagaimana Membaca Cepat •Membaca cepat adalah sebuah keterampilan

Meningkatkan Daya Ingat dan DayaPanggil Ulang:

• Secara mental menghubungkan atau“mencantelkan” di dalam ingatan, segala hal yang baru kepada objek lama yang sudah sangatdikenal Jembatan keledai

Unsur VIII A: Heboh Negara Arab karena seranganRumania

He, helium; Ne, neon; Ar, argon; Kr, kripton; Xe,xenon; Rn, radon

Page 11: Membaca Cepat, Membuat Catatan dan Mind Mappingpspd.ulm.ac.id/id/wp-content/uploads/2018/08/Membaca-Cepat-dan... · Bagaimana Membaca Cepat •Membaca cepat adalah sebuah keterampilan
Page 12: Membaca Cepat, Membuat Catatan dan Mind Mappingpspd.ulm.ac.id/id/wp-content/uploads/2018/08/Membaca-Cepat-dan... · Bagaimana Membaca Cepat •Membaca cepat adalah sebuah keterampilan

Ada 6 Pola Membaca Cepat

1. Pola HorizontalFokus mata mulai dari halamansudut kiri, kemudian bergeraksampai ke halaman yang kanan, selanjutnya turun barisberikutnya dan mata mulai darikiri ke ujung sebuah kananhalaman, hal tersebut terusdilakukan, sampai akhir halamanbawah sebelah kanan.

Page 13: Membaca Cepat, Membuat Catatan dan Mind Mappingpspd.ulm.ac.id/id/wp-content/uploads/2018/08/Membaca-Cepat-dan... · Bagaimana Membaca Cepat •Membaca cepat adalah sebuah keterampilan

2. Pola VertikalFokus mata mulai membacadari halaman atas kemudianbergerak vertikal sampaikehalaman bawah, selanjutnya jari-jaridigunakan, untuk membukahalaman berikutnya yang hendak di baca.

Page 14: Membaca Cepat, Membuat Catatan dan Mind Mappingpspd.ulm.ac.id/id/wp-content/uploads/2018/08/Membaca-Cepat-dan... · Bagaimana Membaca Cepat •Membaca cepat adalah sebuah keterampilan

3. Pola DiagonalFokus mata mulai membacadari halaman sudut kiri atas. Bergerak diagonal ke sudutkanan bawah halaman. Selanjutnya jari-jari digunakanuntuk membuka halamanberikutnya yang hendak dibaca.

Page 15: Membaca Cepat, Membuat Catatan dan Mind Mappingpspd.ulm.ac.id/id/wp-content/uploads/2018/08/Membaca-Cepat-dan... · Bagaimana Membaca Cepat •Membaca cepat adalah sebuah keterampilan

4. Pola Zig ZagFokus mata ketika mulaimembaca dari halaman atasbagian sudut kiri kemudianbergerak sorong ke kanan. Kemudian bergerak menurunserong kiri, dan terus bergerakdengan pola seperti itu sampaikehalaman bawah. Gerakantersebut menyerupai gerakan zig zag.

Page 16: Membaca Cepat, Membuat Catatan dan Mind Mappingpspd.ulm.ac.id/id/wp-content/uploads/2018/08/Membaca-Cepat-dan... · Bagaimana Membaca Cepat •Membaca cepat adalah sebuah keterampilan

5. Pola SpiralFokus mata mulai membaca darihalaman sebelah kiri atas. Kemudian bergerak mengikutikalimat-kalimat bacaankesebelah kanan. Denganpergerakan seperti spiral pergerakan ini memungkinkanadanya hubungan antara bagianyang satu dengan yang lain.

Page 17: Membaca Cepat, Membuat Catatan dan Mind Mappingpspd.ulm.ac.id/id/wp-content/uploads/2018/08/Membaca-Cepat-dan... · Bagaimana Membaca Cepat •Membaca cepat adalah sebuah keterampilan

6. Pola BlokFokus mata mulai membaca darihalaman sebelah sudut lari ataskemudian bergerak ke sebelahkanan dan terus sampai paragrafakhir. Membaca pada blokmerupakan membaca cepatparagraf sampai akhir halaman.

Page 18: Membaca Cepat, Membuat Catatan dan Mind Mappingpspd.ulm.ac.id/id/wp-content/uploads/2018/08/Membaca-Cepat-dan... · Bagaimana Membaca Cepat •Membaca cepat adalah sebuah keterampilan

6 Langkah Membaca Cepat:

1. Mengingat kembali (recall) apa yang sudah diketahuitentang subjek itu

2. Susun sasaran yang jelas (maksimum 3 buah) sebelummulai membaca

3. Gambaran umum tulisan secara keseluruhan4. Peninjauan: pengamatan kasar mencari informasi yang

diingini, “singkirkan” hal yang tidak relevan atau yang sudah diketahui

5. Pendalaman: informasi baru yang diingini6. Pembahasan ulang: apakah sudah mencapai sasaran

atau masih belum jelas menghasilkan pola– untuk proses pemanggilan ulang– untuk mengaitkan pengetahuan baru & lama

Page 19: Membaca Cepat, Membuat Catatan dan Mind Mappingpspd.ulm.ac.id/id/wp-content/uploads/2018/08/Membaca-Cepat-dan... · Bagaimana Membaca Cepat •Membaca cepat adalah sebuah keterampilan

• Perlakukan buku sebagai suatu kesatuan. Setiap buku punya pola. Belajar adalah suatuproses tentang penyusunan pola. Sepotong informasi baru akan berarti bila cocok dengan pola yang sudah ada pengetahuan

• Fleksibilitas dalam membaca sangatindividual

Page 20: Membaca Cepat, Membuat Catatan dan Mind Mappingpspd.ulm.ac.id/id/wp-content/uploads/2018/08/Membaca-Cepat-dan... · Bagaimana Membaca Cepat •Membaca cepat adalah sebuah keterampilan

TIPS • Mula-mula bacalah satu bab dengan

cepat. Identifikasikan bagian-bagian di manapengarang menjelaskan suatu topik paling banyak. Bila terdapat banyak diagram untuksuatu konsep, maka konsep itu pastilah penting.

• Bacalah kalimat pertama setiap paragraf lebihhati-hati daripada kalimat-kalimat berikutnyapada paragraf yang sama.

• Catatlah subjudul dan kalimat pertama setiapparagraf sebelum kamu membaca bab itusendiri. Kemudian tutup bukumu dan tanyalahdirimu apa yang kamu tahu dan tidak tahutentang subyek tersebut sebelum mulaimembaca.

Page 21: Membaca Cepat, Membuat Catatan dan Mind Mappingpspd.ulm.ac.id/id/wp-content/uploads/2018/08/Membaca-Cepat-dan... · Bagaimana Membaca Cepat •Membaca cepat adalah sebuah keterampilan

Membuat Catatan

Page 22: Membaca Cepat, Membuat Catatan dan Mind Mappingpspd.ulm.ac.id/id/wp-content/uploads/2018/08/Membaca-Cepat-dan... · Bagaimana Membaca Cepat •Membaca cepat adalah sebuah keterampilan

Template Membuat Catatan

Tanggal & Kepala (bagian atas) · Tanggal· Klas/subyek atau judul atau nomor(misalnya, 3/34)· Narasumber

Rekam /catat di sini:

- identifikasi ide utama yang ditangkap- Gunakan kata-kata atau gambar

dalam menyerap informasi- Gunakan peta konsep sebagai

ringkasan utama (grafik, diagram, skema, alur)

- Hindarkan pengutipan kecuali kalausangat penting.

Catatan:- Kata kunci/isyarat- frase- pertanyaan- Jaringan informasi dari teks atau sumber

lain

Page 23: Membaca Cepat, Membuat Catatan dan Mind Mappingpspd.ulm.ac.id/id/wp-content/uploads/2018/08/Membaca-Cepat-dan... · Bagaimana Membaca Cepat •Membaca cepat adalah sebuah keterampilan

Prinsip

• Mudah dipahami

• Menarik

• Ringkas (konsep-konsep penting)

• Grafik / skema

Page 24: Membaca Cepat, Membuat Catatan dan Mind Mappingpspd.ulm.ac.id/id/wp-content/uploads/2018/08/Membaca-Cepat-dan... · Bagaimana Membaca Cepat •Membaca cepat adalah sebuah keterampilan

Teknik atau cara membuat catatan

• Membaca dan menangkap makna dalam setiapparagraf.

• Menggaris bawahi hal yang penting dalam bacaantermasuk istilah asing yang belum kita pahami.

• Selesai membaca satu paragraf hendaknya telah adaformulasi pikiran utama dalam benak kita dan hal inikita catat. Informasi penting yang kita perlukan jugadicatat.

• Pada setiap pergantian paragraf hendaknya adaformulasi hubungan antar paragraf dalam benak kita.

• Membuat simpulan singkat atas bacaan.

Page 25: Membaca Cepat, Membuat Catatan dan Mind Mappingpspd.ulm.ac.id/id/wp-content/uploads/2018/08/Membaca-Cepat-dan... · Bagaimana Membaca Cepat •Membaca cepat adalah sebuah keterampilan

Tips

• Jika memiliki diktat atau buku ajar catatankuliah hanya bersifat membantu memahamiisi teks

• Dapat juga dibantu dengan meng highlight kata-kata kunci pada buku ajar tersebut

• Membuat pertanyaan pada samping kalimatatau pernyataan yang perlu dipelajari

Page 26: Membaca Cepat, Membuat Catatan dan Mind Mappingpspd.ulm.ac.id/id/wp-content/uploads/2018/08/Membaca-Cepat-dan... · Bagaimana Membaca Cepat •Membaca cepat adalah sebuah keterampilan

Bagaimanamekanisme

nya?

Gambarnya?

Page 27: Membaca Cepat, Membuat Catatan dan Mind Mappingpspd.ulm.ac.id/id/wp-content/uploads/2018/08/Membaca-Cepat-dan... · Bagaimana Membaca Cepat •Membaca cepat adalah sebuah keterampilan
Page 28: Membaca Cepat, Membuat Catatan dan Mind Mappingpspd.ulm.ac.id/id/wp-content/uploads/2018/08/Membaca-Cepat-dan... · Bagaimana Membaca Cepat •Membaca cepat adalah sebuah keterampilan
Page 29: Membaca Cepat, Membuat Catatan dan Mind Mappingpspd.ulm.ac.id/id/wp-content/uploads/2018/08/Membaca-Cepat-dan... · Bagaimana Membaca Cepat •Membaca cepat adalah sebuah keterampilan

MIND MAPPING

Page 30: Membaca Cepat, Membuat Catatan dan Mind Mappingpspd.ulm.ac.id/id/wp-content/uploads/2018/08/Membaca-Cepat-dan... · Bagaimana Membaca Cepat •Membaca cepat adalah sebuah keterampilan

Sejarah

Tony Buzan, pencipta metode mind mappingini, terinspirasi oleh komputer di tahun 1971 yang dilengkapi dengan manual carapemakaian computer hingga ribuan lembar. Dia heran, mengapa otak manusia yang jauhlebih hebat tidak disertai manual penggunaan? Maka dia menciptakan alatmind map sebagai cara memaksimalkan kerjaotak.

Page 31: Membaca Cepat, Membuat Catatan dan Mind Mappingpspd.ulm.ac.id/id/wp-content/uploads/2018/08/Membaca-Cepat-dan... · Bagaimana Membaca Cepat •Membaca cepat adalah sebuah keterampilan

Apa itu Mind Mapping?

Page 32: Membaca Cepat, Membuat Catatan dan Mind Mappingpspd.ulm.ac.id/id/wp-content/uploads/2018/08/Membaca-Cepat-dan... · Bagaimana Membaca Cepat •Membaca cepat adalah sebuah keterampilan

Pengertian Mind Mapping

Mind Mapping adalah cara mengembangkankegiatan berpikir ke segala arah, menangkapberbagai pikiran dalam berbagai sudut.

Mind Mapping adalah cara mencatat yang kreatif, efektif, dan memetakan pikiran-pikiran kita, secaramenarik, mudah dan berdaya guna.

Mind Mapping mengembangkan cara pikir divergen, dan berpikir kreatif.

• Pembuatan Mind Mapping didasarkanpada cara kerja alamiah otak dan mampumenyalakan percikan-percikan kreatifitas dalam otakkarena melibatkan kedua belahan otak kita.

Page 33: Membaca Cepat, Membuat Catatan dan Mind Mappingpspd.ulm.ac.id/id/wp-content/uploads/2018/08/Membaca-Cepat-dan... · Bagaimana Membaca Cepat •Membaca cepat adalah sebuah keterampilan

• Mind map merupakan diagram yang digunakanuntuk merepresentasikan kata-kata, ide, tugasatau hal lain yang terkait dan tersusun secararadial dengan ide atau kata kunci.

• Hal ini ditujukan untuk menghasilkan, memvisualkan, membuat terstruktur, danmengklasifikan IDE dan sebagai alat bantu dalambelajar, pengorganisasian, pemecahan masalah, pembuatan keputusan dan menulis

Page 34: Membaca Cepat, Membuat Catatan dan Mind Mappingpspd.ulm.ac.id/id/wp-content/uploads/2018/08/Membaca-Cepat-dan... · Bagaimana Membaca Cepat •Membaca cepat adalah sebuah keterampilan

• Menurut Porter & Hernacki (2008) : Mind Mapping (peta pemikiran) merupakan metodemencatat secara menyeluruh dalam satuhalaman.

• Menurut Michalko : mind map adalah alternatif pemikiran keseluruhan otak terhadap pemikiran linear.

Page 35: Membaca Cepat, Membuat Catatan dan Mind Mappingpspd.ulm.ac.id/id/wp-content/uploads/2018/08/Membaca-Cepat-dan... · Bagaimana Membaca Cepat •Membaca cepat adalah sebuah keterampilan

• Mind Mapping menggunakan pengingat visual dan sensorik dalam suatu pola dari ide-ide yang berkaitan. Peta pikiran pada dasarnyamenggunakan citra visual dan prasarana grafislainnya untuk membentuk kesan pada otak.

Page 36: Membaca Cepat, Membuat Catatan dan Mind Mappingpspd.ulm.ac.id/id/wp-content/uploads/2018/08/Membaca-Cepat-dan... · Bagaimana Membaca Cepat •Membaca cepat adalah sebuah keterampilan

Sumber: http://www.mind-mapping.co.uk

Page 37: Membaca Cepat, Membuat Catatan dan Mind Mappingpspd.ulm.ac.id/id/wp-content/uploads/2018/08/Membaca-Cepat-dan... · Bagaimana Membaca Cepat •Membaca cepat adalah sebuah keterampilan

Apa Kegunaan Mind Map?

Page 38: Membaca Cepat, Membuat Catatan dan Mind Mappingpspd.ulm.ac.id/id/wp-content/uploads/2018/08/Membaca-Cepat-dan... · Bagaimana Membaca Cepat •Membaca cepat adalah sebuah keterampilan

Kegunaan: Mind Map akan…

Memberi pandangan menyeluruh pokok masalahatau area yang luas.

Memungkinkan kita merencanakan rute ataumembuat pilihan-pilihan dan mengetahui ke manakita akan pergi dan di mana kita berada.

Mengumpulkan sejumlah besar data di satu tempat.

Mendorong pemecahan masalah denganmembiarkan kita melihat jalan-jalan terobosankreatif baru.

Menyenangkan untuk dilihat, dibaca, dicerna dandiingat.

Page 39: Membaca Cepat, Membuat Catatan dan Mind Mappingpspd.ulm.ac.id/id/wp-content/uploads/2018/08/Membaca-Cepat-dan... · Bagaimana Membaca Cepat •Membaca cepat adalah sebuah keterampilan

Kapan Mind Map berguna?

Ketika ANDA ingin menemukan ide yang inovatif danjalan keluar yang kreatif.

Ketika ANDA ingin mengingat informasi secara efektifdan efisien. Artinya, sekalipun ANDA ada dalamtekanan, tetap saja ANDA dapat mengingat informasiitu dengan baik.

Ketika ANDA ingin menetapkan sebuah tujuan, danlangkah-langkah untuk mencapainya.

Ketika ANDA sedang berpikir untuk mengubah karierANDA atau memulai usaha baru.

Ketika ANDA ingin mengadakan rapat yang efisiendan lancar.

Page 40: Membaca Cepat, Membuat Catatan dan Mind Mappingpspd.ulm.ac.id/id/wp-content/uploads/2018/08/Membaca-Cepat-dan... · Bagaimana Membaca Cepat •Membaca cepat adalah sebuah keterampilan

Kapan Mind Map berguna?

Ketika ANDA membaca sebuah buku, kemudian ingin menguasai isinya secara mudah dan cepat.

Page 41: Membaca Cepat, Membuat Catatan dan Mind Mappingpspd.ulm.ac.id/id/wp-content/uploads/2018/08/Membaca-Cepat-dan... · Bagaimana Membaca Cepat •Membaca cepat adalah sebuah keterampilan

Dasar Dasar Teknik Memori

• Tony Buzan dalam bukunya yang berjudul ‘Master your Memory’ sangat menekankan keberhasilan teknik memori, antara lain:

1. Sinestesia. Metode ini menekankan penggunaan panca indra yakni: penglihatan; pendengaran; penciuman; pengecapan; perabaan

Page 42: Membaca Cepat, Membuat Catatan dan Mind Mappingpspd.ulm.ac.id/id/wp-content/uploads/2018/08/Membaca-Cepat-dan... · Bagaimana Membaca Cepat •Membaca cepat adalah sebuah keterampilan

2. Movement/Gerakan. Gerakan akan menambah daya ingat dan akan saling berkait

3. Asosiasi. Kapanpun anda ingin mengingat, pastikan anda mengaitkan sesuatu yang sudah ada dalam ingatan anda..

Page 43: Membaca Cepat, Membuat Catatan dan Mind Mappingpspd.ulm.ac.id/id/wp-content/uploads/2018/08/Membaca-Cepat-dan... · Bagaimana Membaca Cepat •Membaca cepat adalah sebuah keterampilan

4. Imajinasi. Albert Einstein berkata, ‘Imagination is more important than knowledge. For knowledge is limited, whereas imagination embraces the entire world, stimulating progress, giving birth to evolution.’ Bila kita ingin daya ingat kita lebih baik, kita bisa menggunakan imajinasi

Page 44: Membaca Cepat, Membuat Catatan dan Mind Mappingpspd.ulm.ac.id/id/wp-content/uploads/2018/08/Membaca-Cepat-dan... · Bagaimana Membaca Cepat •Membaca cepat adalah sebuah keterampilan

5. Simbol. Mengganti gambaran atau simbol dari yang biasa dengan yang lebih menarik akan meningkatkan kemampuan mengingat.

6. Colour/Warna. Bila memungkinkan gunakan warna warni pelangi sehingga tampak lebih berwarna dan mudah diingat.

Page 45: Membaca Cepat, Membuat Catatan dan Mind Mappingpspd.ulm.ac.id/id/wp-content/uploads/2018/08/Membaca-Cepat-dan... · Bagaimana Membaca Cepat •Membaca cepat adalah sebuah keterampilan
Page 46: Membaca Cepat, Membuat Catatan dan Mind Mappingpspd.ulm.ac.id/id/wp-content/uploads/2018/08/Membaca-Cepat-dan... · Bagaimana Membaca Cepat •Membaca cepat adalah sebuah keterampilan

Apa yang diperlukan untukmembuat Mind Map?

Page 47: Membaca Cepat, Membuat Catatan dan Mind Mappingpspd.ulm.ac.id/id/wp-content/uploads/2018/08/Membaca-Cepat-dan... · Bagaimana Membaca Cepat •Membaca cepat adalah sebuah keterampilan

Apa yang kita perlukan untuk membuat Mind Map?

Kertas kosong tak bergaris

Pena dan pensil warna

Otak

Imaginasi

Sumber: http://www.mind-mapping.co.uk

Page 48: Membaca Cepat, Membuat Catatan dan Mind Mappingpspd.ulm.ac.id/id/wp-content/uploads/2018/08/Membaca-Cepat-dan... · Bagaimana Membaca Cepat •Membaca cepat adalah sebuah keterampilan

Tujuh Langkah Membuat Mind Map

1. Mulailah dari tengah kertas kosong.

2. Gunakan gambar (simbol) untuk ide utama.

3. Gunakan berbagai warna.

4. Hubungkan cabang-cabang utama ke gambar pusat. Buatlah ranting-ranting yang berhubungan ke cabang dan seterusnya.

5. Buatlah garis hubung yang melengkung.

6. Gunakan satu kata kunci untuk setiap garis

7. Gunakan gambar.

Page 49: Membaca Cepat, Membuat Catatan dan Mind Mappingpspd.ulm.ac.id/id/wp-content/uploads/2018/08/Membaca-Cepat-dan... · Bagaimana Membaca Cepat •Membaca cepat adalah sebuah keterampilan

Latihan Membuat Mind Map: Mulailah dari tengah kertas kosong…

6 Topi Berpikir

1

Page 50: Membaca Cepat, Membuat Catatan dan Mind Mappingpspd.ulm.ac.id/id/wp-content/uploads/2018/08/Membaca-Cepat-dan... · Bagaimana Membaca Cepat •Membaca cepat adalah sebuah keterampilan

Latihan Membuat Mind Map: Gunakan gambar (simbol) untuk ide utama

6 Topi Berpikir

2

Page 51: Membaca Cepat, Membuat Catatan dan Mind Mappingpspd.ulm.ac.id/id/wp-content/uploads/2018/08/Membaca-Cepat-dan... · Bagaimana Membaca Cepat •Membaca cepat adalah sebuah keterampilan

Latihan Membuat Mind Map: Gunakan berbagai warna

6 Topi Berpikir

3

Page 52: Membaca Cepat, Membuat Catatan dan Mind Mappingpspd.ulm.ac.id/id/wp-content/uploads/2018/08/Membaca-Cepat-dan... · Bagaimana Membaca Cepat •Membaca cepat adalah sebuah keterampilan

Latihan Membuat Mind Map: Hubungkan cabang-cabang utama ke pusat

6 Topi Berpikir

4

Page 53: Membaca Cepat, Membuat Catatan dan Mind Mappingpspd.ulm.ac.id/id/wp-content/uploads/2018/08/Membaca-Cepat-dan... · Bagaimana Membaca Cepat •Membaca cepat adalah sebuah keterampilan

Latihan Membuat Mind Map: Buatlah garis hubung yang melengkung

6 Topi Berpikir

5

Page 54: Membaca Cepat, Membuat Catatan dan Mind Mappingpspd.ulm.ac.id/id/wp-content/uploads/2018/08/Membaca-Cepat-dan... · Bagaimana Membaca Cepat •Membaca cepat adalah sebuah keterampilan

Latihan Membuat Mind Map: Gunakan satu kata kunci untuk setiap garis

6 Topi Berpikir

6

INFORMASI

FAKTA

DATA

GRAFIK

PRODUKTIF

PERTUMBUHAN

KREATIF

IDE

ALASAN LOGIS

POSITIFEMOSI

PERASAAN

INTUISI

NALURI

FIRASATBAIK

KRITISMENILAI

ANALISIS

OVERVIEW

GLOBAL

KONTROL

AGENDA

KEPUTUSAN

Page 55: Membaca Cepat, Membuat Catatan dan Mind Mappingpspd.ulm.ac.id/id/wp-content/uploads/2018/08/Membaca-Cepat-dan... · Bagaimana Membaca Cepat •Membaca cepat adalah sebuah keterampilan

Latihan Membuat Mind Map: Gunakan gambar…

6 Topi Berpikir

7

INFORMASI

FAKTA

DATA

GRAFIK

PRODUKTIF

PERTUMBUHAN

KREATIF

IDE

ALASAN LOGIS

POSITIFEMOSI

PERASAAN

INTUISI

NALURI

FIRASATBAIK

KRITISMENILAI

ANALISIS

OVERVIEW

GLOBAL

KONTROL

AGENDA

KEPUTUSAN

Page 56: Membaca Cepat, Membuat Catatan dan Mind Mappingpspd.ulm.ac.id/id/wp-content/uploads/2018/08/Membaca-Cepat-dan... · Bagaimana Membaca Cepat •Membaca cepat adalah sebuah keterampilan

Beberapa hal penting dalam membuat petapikiran ada dibawah ini, yaitu:

1. Pastikan tema utama terletak ditengah-tengahContohnya, apabila kita sedang mempelajaripelajaran sejarah kemerdekaan Indonesia, makatema utamanya adalah Sejarah Indonesia.

2. Dari tema utama, akan muncul tema-tematurunan yang masih berkaitan dengan tema utamaDari tema utama “Sejarah Indonesia”, maka tema-tema turunan dapat terdiri dari : Periode (kapan), Wilayah (dimana), Bentuk Perjuangan (apa), Tokohpejuang (Siapa), dll.

Page 57: Membaca Cepat, Membuat Catatan dan Mind Mappingpspd.ulm.ac.id/id/wp-content/uploads/2018/08/Membaca-Cepat-dan... · Bagaimana Membaca Cepat •Membaca cepat adalah sebuah keterampilan

3. Cari hubungan antara setiap tema dan tandaidengan garis, warna atau simbolDari setiap tema turunan terutama akan muncullagi tema turunan kedua, ketiga dan seterusnya. Maka langkah berikutnya adalah mencarihubungan yang ada antara setiap tema turunan. Gunakan garis, warna, panah atau cabang danbentuk-bentuk simbol lain untukmenggambarkan hubungan diantara tema-tematurunan tersebut..

Page 58: Membaca Cepat, Membuat Catatan dan Mind Mappingpspd.ulm.ac.id/id/wp-content/uploads/2018/08/Membaca-Cepat-dan... · Bagaimana Membaca Cepat •Membaca cepat adalah sebuah keterampilan

4. Gunakan huruf besarHuruf besar akan mendorong kita untuk hanyamenuliskan poin-poin penting saja di PetaPikiran. Selain itu, membaca suatu kalimatdalam gambar akan jauh lebih mudah apabiladalam huruf besar dibandingkan huruf kecil. Penggunaan huruf kecil bisa diterapkan padapoin-poin yang sifatnya menjelaskan poinkunci.

Page 59: Membaca Cepat, Membuat Catatan dan Mind Mappingpspd.ulm.ac.id/id/wp-content/uploads/2018/08/Membaca-Cepat-dan... · Bagaimana Membaca Cepat •Membaca cepat adalah sebuah keterampilan

5. Buat peta pikiran di kertas polos dan hilangkanproses editIde dari Peta Pikiran adalah agar kita berpikirkreatif. Karenanya gunakan kertas polos danjangan mudah tergoda untuk memodifikasi PetaPikiran pada tahap-tahap awal. Karena apabilakita terlalu dini melakukan modifikasi pada PetaPikiran, maka sering kali fokus kita akan berubahsehingga menghambat penyerapan pemahamantema yang sedang kita pelajari.

Page 60: Membaca Cepat, Membuat Catatan dan Mind Mappingpspd.ulm.ac.id/id/wp-content/uploads/2018/08/Membaca-Cepat-dan... · Bagaimana Membaca Cepat •Membaca cepat adalah sebuah keterampilan

6. Sisakan ruangan untuk penambahan temaPeta Pikiran yang bermanfaat biasanya adalahyang telah dilakukan penambahan tema danmodifikasi berulang kali selama beberapawaktu. Setelah menggambar Peta Pikiran versipertama, biasanya kita akan menambahkaninformasi, menulis pertanyaan atau menandaipoin-poin penting. Karenanya selalu sisakanruang di kertas Peta Pikiran untukpenambahan tema.

Page 61: Membaca Cepat, Membuat Catatan dan Mind Mappingpspd.ulm.ac.id/id/wp-content/uploads/2018/08/Membaca-Cepat-dan... · Bagaimana Membaca Cepat •Membaca cepat adalah sebuah keterampilan
Page 62: Membaca Cepat, Membuat Catatan dan Mind Mappingpspd.ulm.ac.id/id/wp-content/uploads/2018/08/Membaca-Cepat-dan... · Bagaimana Membaca Cepat •Membaca cepat adalah sebuah keterampilan

Sekian …..selamat mencoba