11
MEMÒRIA 2010-2012 1. ÀREA D’EDUCACIÓ Tallers a infants i joves IES/SEP La Guineueta (Nou Barris, Barcelona) 2010-2012 PROJECTE IMPULS: Programa d'educació en el conflicte a les tutories Tallers dinàmics amb metodologia vivencial, teatre i metodologia de Treball de Processos per a la resolució de conflictes en les tutories, dirigits a nois i noies d'ESO. Formació paral·lela per al professorat per l'acompanyament de les relacions i els conflictes de grup-classe Ajuntament de Santa Coloma de Gramanet 2010-2011 Programa de prevenció de violència de gènere a educació infantil i primària Realització de tallers dirigits a diversos nivells de primària i educació infantil en tots els centres del municipi per tal de qüestionar els estereotips de gènere imperants i proposar models relacionals alternatius i corresponsabilitat a través de tècniques teatrals. Fundació La Caixa - Santa Coloma de Gramanet 2011-2012 Projecte Integral “Pas a pas i col·lectivament transitant cap a noves identitats lliures de violència”. Fundació IRES i Ajuntament de Sant Vicenç de Montalt 2010 Programa FEIL de prevenció de violència intrafamiliar “Jo també vaig ser invisible” Tallers de mitjana durada (2 i 4 sessions) a segon cicle d'educació primària (5è i 6è) al les dues escoles del municipi per treballar sobre els bons tractes, els drets de la infància, el gènere i la relació amb la violència de gènere i intrafamiliar. Treball realitzat amb diverses eines experiencials, teatrals, contes, i fet en estreta col·laboració amb les escoles i coordinat pels Serveis Socials del municipi. Formació a mestres sobre eines per a la coeducació en educació primària.

Memoria de actividades 2010/2012

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Aqui puedes encontrar todos los talleres, ejercicios y actividades que hemos realizado en los dos ulitmos años.

Citation preview

Page 1: Memoria de actividades 2010/2012

MEMÒRIA 2010-2012 1. ÀREA D’EDUCACIÓ Tallers a infants i joves IES/SEP La Guineueta (Nou Barris, Barcelona) 2010-2012 PROJECTE IMPULS: Programa d'educació en el conflicte a les tutories Tallers dinàmics amb metodologia vivencial, teatre i metodologia de Treball de Processos per a la resolució de conflictes en les tutories, dirigits a nois i noies d'ESO. Formació paral·lela per al professorat per l'acompanyament de les relacions i els conflictes de grup-classe Ajuntament de Santa Coloma de Gramanet 2010-2011 Programa de prevenció de violència de gènere a educació infantil i primària Realització de tallers dirigits a diversos nivells de primària i educació infantil en tots els centres del municipi per tal de qüestionar els estereotips de gènere imperants i proposar models relacionals alternatius i corresponsabilitat a través de tècniques teatrals. Fundació La Caixa - Santa Coloma de Gramanet 2011-2012 Projecte Integral “Pas a pas i col·lectivament transitant cap a noves identitats lliures de violència”. Fundació IRES i Ajuntament de Sant Vicenç de Montalt 2010 Programa FEIL de prevenció de violència intrafamiliar “Jo també vaig ser invisible” Tallers de mitjana durada (2 i 4 sessions) a segon cicle d'educació primària (5è i 6è) al les dues escoles del municipi per treballar sobre els bons tractes, els drets de la infància, el gènere i la relació amb la violència de gènere i intrafamiliar. Treball realitzat amb diverses eines experiencials, teatrals, contes, i fet en estreta col·laboració amb les escoles i coordinat pels Serveis Socials del municipi. Formació a mestres sobre eines per a la coeducació en educació primària.

Page 2: Memoria de actividades 2010/2012

Ajuntament del Prat de Llobregat 2010-2012 Programa de prevenció de violència de gènere a educació infantil i primària Realització de tallers dirigits a diversos nivells de primària i educació infantil en tots els centres del municipi per tal de qüestionar els estereotips de gènere imperants i proposar models relacionals alternatius i corresponsabilitat a través de tècniques teatrals.

Ajuntament de Viladecans 2010-2012 Programa de prevenció de violència de gènere a primària i secundària Realització, per una banda, de tallers dirigits a diversos nivells de primària en tots els centres del municipi per tal de qüestionar els estereotips de gènere imperants i proposar models relacionals alternatius a través de tècniques teatrals, i per altra banda a diversos nivells d'educació secundària en tallers sobre corresposabilitat, sexualitat i habilitats socials. Tallers a l'espai materno-infantil Sessions pràctiques i amb metodologia vivencial dirigides a mares assistents a l'espai, encaminades a augmentar la consciència del gènere en la seva pròpia trajectòria i en l'educació dels seus infants. Ajuntament d’Olivella, Vacarisses, Lliçà d’Amunt, La Garriga i Montgat 2010-2011-2012 Tallers puntuals de sensibilització i prevenció de violència a primària Vídeo http://votv.xiptv.cat/la-garriga/capitol/alumnes-de-segon-fan-un-taller-per-evitar-diferencies-de-genere Ajuntament de Vilassar de Dalt (2009,2010) Programa de prevenció de violència de gènere a educació infantil i primària Realitzaciódetallersdirigitsadiversosnivellsdeprimàriaieducacióinfantilentotselscentresdelmunicipiper tal de qüestionar els estereotips de gènere imperants i proposar models relacionals alternatius icorresponsabilitat a través de tècniques teatrals. Formació a professorat de les escoles del municipi,

Page 3: Memoria de actividades 2010/2012

xerradesaparesimares,icontacontesalabibliotecadeVilassar.

Tallers a pares i mares: Centre Obert de Les Corts 2011-2012 Espai de cafè-tertúlia per a pares i mares Sessions quinzenals on s’aborden diferents temes d’interès pels pares i mares: educació emocional, resolució de conflictes, relacions afectives i sexuals, bullying, rols de gènere, etc. Castelldefels 2012 Participació en les activitats formatives per a AMPAS del municipi Taller: Papa, mama, ja tinc parella! Taller per a reflexionar de forma vivencial sobre estereotips de gènere i relacions afectives i sexuals Taller: Qui va dir que tenir fills fos fàcil? Taller participatiu i amb eines teatrals de resolució de conflictes i corresponsabilitat en l'àmbit domèstic El Prat de Llobregat 2011-2012 Participació en les activitats formatives per a AMPAS on hem fet tallers: Escola Ramón Llull, CEIP El Parc i Pompeu Fabra. Taller d’emocions i sentiments Taller vivencial d’educació emocional i resolució de conflictes per a pares i mares Tallers puntuals adreçats a pares i mares a diferents municipis (2008-2012) Barcelona (Centre Cívic Sagrada Família, Centre Obert de Les Corts, PIAD Eixample), Sant Feliu de Codines, Castelldefels, El Prat de Llobregat, Palma de Mallorca. Taller: Papa, mama, ja tinc parella! Taller per a reflexionar de forma vivencial sobre estereotips de gènere i relacions afectives i sexuals. Taller Spiderman i Barbie fan vacances Taller vivencial per a reflexionar sobre el sexisme en les joguines i generar noves eines que fomentin un desenvolupament més integral de nens i nenes. Taller d’emocions i sentiments Taller vivencial d’educació emocional i resolució de conflictes per a pares i mares Qui va dir que tenir fills era fàcil? Taller participatiu i amb eines teatrals de resolució de conflictes i corresponsabilitat en l'àmbit domèstic Formacions a professionals:

Page 4: Memoria de actividades 2010/2012

Ajuntament de la Llagosta. En col·laboració amb la Diputació (2012) Formació en Coeducació – Eines per incorporar la perspectiva de gènere Adquirir eines teòriques i pràctiques per incorporar la perspectiva de gènere en els diversos àmbits d'actuació. Adreçat a personal tècnic de l'ajuntament (participació, comunicació, salut, cultura, educació i serveis socials), representats del Pla Educatiu de Ciutat, representats de les entitats, representats dels centres educatius formals i escoles bressol, representats de l'educació no formal i educació d'adults. Formació interna de PROGESS (2012) L’educador i l’educadora com a model. Eines per establir relacions igualitàries Formació adreçada a adquirir major consciència i eines per millorar les habilitats relacionals personals, tenint present tant la dimensió social com la dimensió psicològica.

Fil a l’agulla i EDUALTER (2011-2012) Jo vull ser radical! Una guia educativa per treballar la construcció d’identitats de gènere a 4t d’ESO i Batxillerat Guia didàctica pensada per què el professorat la faci servir en els diferents àmbits flexibles del procés educatiu, ja siguin tutories amb el grup classe, processos d’acollida a l’inici del curs, a través de la programació d’educació per a la ciutadania o qualsevol altre espai formal o no formal que es consideri oportú. Ajuntament de Malgrat de Mar 2011-2012 Mòdul d’igualtat d’oportunitats en l’àmbit laboral Taller vivencial impartit amb la finalitat de donar a conèixer els aspectes principals vinculats a la igualtat d’oportunitats a l’àmbit laboral i fomentar la reflexió personal i col·lectiva sobre el tema. Escola de Cultura de Pau de la Universitat Autònoma de Barcelona 2011-2012 Curs sobre Perspectiva de gènere i educació per la Pau Curs dinàmic amb discussió i treball corporal, teatre, i treball personal per prendre consciència de com la perspectiva de gènere és un element clau per a la educació per la pau, i per donar eines per incloure la perspectiva de gènere en l'acció educativa i

Page 5: Memoria de actividades 2010/2012

per facilitar la promoció d'un sistema de valors que vagi més enllà de la categorització del gènere. Sessió sobre perspectiva de gènere i educació per la pau Dins de la Diplomatura de Cultura de Pau. Grup de recerca IFAM (Fundació Pere Tarrés) 2011 Formació en apoderament i acompanyament a joves: de resilient a crossworker La formació va consistir en oferir eines teòriques i pràctiques per aproximar-se a les vivències personals difícils contextualitzant-les en el marc social en el que es donen per tal de transformar-les en aprenentatges i creativitat.

Nova Escola Galega i Institut Monterroso de Lugo 2011 Formación a profesorado: Teatro del oprimido y Trabajo de procesos Eines per a la comprensió i facilitació de grups i dels conflictes Col·legi d’Educadores i Educadors Socials de Catalunya 2011 Jornada sobre violència de gènere per a l’actuació sòcioeducativa amb l’agressor en l’àmbit penitenciari (8 hores) Jornada en la que es va oferir un marc teòric de la perspectiva de gènere i eines per a la intervenció sòcioeducativa amb homes agressors en l’àmbit penitenciari. Escola d’estiu Rosa Sensat (2009, 2010, 2011) Curs “Eines per incloure la perspectiva de gènere a educació Primària” Procés formatiu dirigit a mestres de primària amb la finalitat de reflexionar sobre la coeduació i dotar d'eines per incorporar-la en la pràctica dins les aules. Consell comarcal de l'Alta Ribagorça 2010

Page 6: Memoria de actividades 2010/2012

Curs “Eines per educadors per incloure la perspectiva de gènere” Formació dirigida a mestres de primària i educadores, amb la finalitat de reflexionar sobre la coeduació i generar eines per incorporar-la en la pràctica dins les aules. Minyons Escoltes de Catalunya (2010) Com incloure la perspectiva de gènere en l’àmbit del lleure Ajuntament de Sant Quirze del Vallès (2009) Formació especialitzada per a l’acompanyament de dones que pateixen o han patit violència de gènere Formació dirigida al circuit de violència del municipi amb l’objectiu de dotar a les persones que treballen amb dones víctimes de violència de les eines conceptuals i les habilitats bàsiques per dur a terme una atenció primària de qualitat. Ajuntament de Molins de Rei (2009) Formació especialitzada per a entrenadors d’esport Formació dirigida a reflexionar sobre les desigualtats de gènere dins l’esport i possibles eines per fer-ne front. Consell Comarcal del Bages (2009) Habilitats per explicar contes no sexistes per a mestres Formació vivencial sobre habilitats teatrals per explicar contes, i orientacions a l'hora de triar contes per treballar a classe Serveis Socials Franja Besòs de Barcelona (2009) Formació Gestió positiva del conflicte Formació dirigida als educadors socials de la zona dirigida a integrar elements teòrics i pràctics per a la gestió positiva i transformadora del conflicte. 2. ÀREA DESENVOLUPAMENT DE GRUPS I ORGANITZACIONS Acompanyaments a organitzacions i grups Els acompanyaments organitzacionals poden consistir en facilitació de conflictes, de reunions, en formacions o assessoraments, en funció de les necessitats que tingui la organització en cada moment. En tot cas, el caràcter continuat del servei propicia l'establiment d'una nova cultura de funcionament a la organització en qüestió, basada en l'apreci, una comunicació més fluida i en el benestar de les persones. Tot plegat facilita la major implicació i compromís de les persones amb l'organització. Algunes de les organitzacions que hem acompanyat:

• Cal Cases (2011-2012) • Fundació Pere Relats (2010-2012) • Associació Xicòria (2011-2012) • Observatori pel Deute en la Globalització (2011) • Agrupament Escolta La Garriga (2011) • Grup de Dones de Trinitat Vella (2011)

Facilitació de conflictes puntuals Sovint davant la regeneració de lideratges, canvis generacionals, relacions entre gèneres, incorporació de nous membres, existència de subgrups, diversitat d’opinions davant de temes clau, conflictes interpersonals... pot ser necessària la presencia d’una persona externa, que faciliti la gestió constructiva i creativa de la situació. Algunes de les organitzacions que hem acompanyat:

• Pla comunitari del Poble Sec

Page 7: Memoria de actividades 2010/2012

• Cooperatives de Barcelona i Sinergia Processos participatius El Prat de Llobregat (2011) Jornades de Voluntariat Dinamització d’un procés participatiu Formacions SETEM Catalunya i Àgora Nord-Sud (2010, 2011) Curs de metodologies participatives per a la transformació social Participació en el curs impartint la sessió sobre “Acompanyament de processos grupals”. Ajuntament del Prat de Llobregat (2011, 2012) Formació a entitats: emocions, conflictes i implicació Formació en facilitació de grups per a persones membres de diferents entitats Nova Escola Galega i Institut Monterroso de Lugo (2011) III Xuntanza de mediadores Formació a joves en eines bàsiques per la mediació 3. ÀREA DE CREIXEMENT PERSONAL I TERÀPIA

Atenció terapèutica

Des de Fil a l’agulla oferim diferents marcs des dels quals posar el focus, de forma acompanyada, en els processos personals: la teràpia individual i de parella, i la teràpia grupal. Treballem des d’una perspectiva humanista i integradora que incorpora, també, la perspectiva de gènere.

Servei d’atenció terapèutica de Fil a l’agulla

Atenció terapèutica individual i de parella

Fins al moment actual hem atès un total de 61 persones en teràpia individual i 4 parelles en teràpia de parella.

Serveis en col·laboració amb l’administració pública

Ajuntament de Santa Coloma de Gramenet (CIRD, Centre d’informació i recursos per a dones) (2009,2010)

Grup de suport a dones que viuen o han viscut violència de gènere

Hem acompanyat a les dones en un procés d’identificació, comprensió, elaboració i integració de la situació viscuda per tal que poguessin construir un projecte vital més satisfactori i lliure de violència.

Page 8: Memoria de actividades 2010/2012

Ajuntament d’Olot (SIAD, Servei d’informació i atenció a les dones) (2010-2011)

Servei d’orientació psicològica

S’ha realitzat una orientació psicològica puntual (d’1 a 4 sessions) a les dones derivades des del servei. Es tractava d’un espai de contenció, suport i derivació a recursos més espcialitzats, si es considerava convenient.

Tallers de creixement personal de curta i llarga durada

Ajuntament del Prat de Llobregat (Trobada de Dones) (2009-2011)

Taller emocions positives: creativitat, optimisme i felicitat

El símptoma útil

El conflicte útil

Es tracta de tallers d’empoderament per a dones, en els quals es genera un ambient de confiança per tal de poder compartir vivències en relació amb els conflictes i les emocions. L'objectiu d'aquestes sessions és la presa de consciència, que permet a les persones participants viure i expressar de forma més responsable els seus sentiments i integrar millor la informació que ens arriba a través de conflictes i símptomes corporals.

Pla comunitari de Roquetes

Taller de lideratge al grup de dones de Roquetes

A través de dinàmiques corporals, teatrals i de treball interior, hem pogut acompanyar aquest grup de dones, posant l'accent en el desenvolupament de les seves capacitats per liderar de forma més conscient i responsable.

Fil a l’agulla i el SIAD d’Olot (amb el suport del Departament d’Acció Social de la Generalitat de Catalunya) (2009-2011)

Taller d’autoestima per a dones

Les dues edicions del taller han permès la creació d’un espai de confiança i seguretat on les dones que hi han participat han pogut expressar i compartir les seves vivències, comprendre-les millor, adonar-se que no són només seves i potenciar els seus recursos personals i col·lectius. En les dues edicions el grup no només ha contribuït a l’empoderament personal sinó que ha permès l’establiment de llaços de suport i ajuda mútua fora del grup.

SIAD d’Olot (Ajuntament d’Olot) (2011)

Taller: les necessitats afectives de les dones

Taller on vam reflexionar i prendre consciència sobre les necessitats afectives dels homes i les dones, ens vam plantejar fins a quin punt són diferents i quin és el paper que hi té l’educació.

Page 9: Memoria de actividades 2010/2012

Taller: la convivència familiar

Taller participatiu que va contribuir a tenir més consciència de com ens comuniquem i abordem els conflictes en les famílies. A més, també va servir per oferir i generar conjuntament noves mirades i eines que contribuïssin a relacionar-nos de forma més satisfactòria.

Col·laboració en formacions

Fil a l’agulla conjuntament amb l’IFACE i RSPOPUK (2011-2012)

Formació any base i curs complet en treball de processos

Fil a l'agulla ha participat en la organització dels cursos fent tasques de traducció i acollida de l'alumnat a l'escola de Gran Bretanya, relació amb el professorat dels cursos i gestió dels participants. El nostre interès és impulsar el Treball de Processos a l'Estat Espanyol, la qual cosa fem des del naixement de la cooperativa el 2009.

Ajuntament de Sant Quirze del Vallès (2010)

Què podem fer les entitats davant del fenòmen de la violència de gènere?

Formació en sensibilització i prevenció de violència de gènere a persones de diferents entitats.

4. ÀREA DE CREATIVITAT I TEATRE Conta contes infantils a diferents municipis (2008-2012) Barcelona (Centre Cívic El Coll, Centre Cívic Sagrada Família, CIRD –Centre d’informació i recursos per adones‐),MolinsdeRei,CorberadeLlobregat,Viladecans,ElPratdeLlobregat,Polinyà,MontcadaiReixac,LaGarriga,Sta.Coloma,Lliçàd’AmuntiPalmadeMallorca.

Conta contes infantils amb perspectiva de Gènere i cultura de Pau Explicació participativa, en diverses biblioteques i espais al carrer, de contes com ara La catàstrofeafortunada, El príncep‐príncep i la princesa‐princesa i elMirallmàgic, iLa festadeBlas,apúblic infantilacompanyatdelesfamíliespertaldeqüestionarelestereotipsdegènereimperants,entred'altres.

Espai de teatre jove amb la metodologia del teatre de l'oprimit. Espai Jove de Sant Ildefons (Cornellà de Llobregat)

Page 10: Memoria de actividades 2010/2012

Servei

de mediac

ió comunitària i

Pla Comunitari de

la Florida

Les Planes (L'Hospitalet

de Llobre

gat) (2010,

2011)

Formacions a professionals: Formació interna de PROGESS (2012)

Page 11: Memoria de actividades 2010/2012

Eines de teatre social per a educadors i educadores FormaciómoltpràcticaivivencialpermostraralgunesdelestècniquesteatralsamblesqualstreballemaFilal'agulla;teatredel'Oprimit,contes,pretextosdramàtics,ilasevaaplicacióencontextosd'intervenciósocial