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MEMORIA DE ACTIVIDADES CURSO 2004-2005 Departamento de Historia del Pensamiento y de los Movimientos Sociales y Políticos Director del Departamento: Fernando del Rey Reguillo Secretario Docente: Mª Luisa Sánchez-Mejía Rodríguez Secretaria administrativa: Susana Fernández Hernández Universidad Complutense de Madrid Facultad de Ciencias Políticas y Sociología Campus de Somosaguas 28223 Madrid correo electrónico: [email protected] página web: www.ucm.es/info/historia

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MEMORIA DE ACTIVIDADES

CURSO 2004-2005

Departamento de Historia del Pensamiento y de los Movimientos Sociales y Políticos

Director del Departamento: Fernando del Rey Reguillo

Secretario Docente: Mª Luisa Sánchez-Mejía Rodríguez

Secretaria administrativa: Susana Fernández Hernández

Universidad Complutense de Madrid

Facultad de Ciencias Políticas y Sociología

Campus de Somosaguas

28223 Madrid

correo electrónico: [email protected]

página web: www.ucm.es/info/historia

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ÍNDICE

Introducción .............................................................................. 3 Profesores e Investigadores del Departamento ..............................10 Docencia del Departamento en las Licenciaturas de Ciencias Políticas y de la Administración, Sociología y Antropología ...............11 Docencia del Departamento en la Diplomatura de Relaciones Laborales y en la Licenciatura de Ciencias del Trabajo.....................13 Seminarios de Licenciatura .........................................................14 Programa de Doctorado 2004-2005..............................................16 Diploma de Estudios Avanzados...................................................20 I Ciclo de cine y documental político.............................................21 II Encuentro Hispano-Portugués de Historia Política........................26 Premio Internacional José Antonio Maravall de Historia Política ........29 Seminario de Historia Contemporánea..........................................30 Revista Historia y Política............................................................31 Participación del Departamento en las actividades de la Facultad......34 Presupuesto del Departamento 2005 ...........................................35 Actividades desarrolladas por los Profesores e Investigadores del Departamento ..........................................................................37

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INTRODUCCIÓN

El curso 2004-2005 se inició con el relevo en la dirección del Departamento.

Tras celebrarse la elección correspondiente, salió elegido por unanimidad el único

candidato que se presentó, el profesor Fernando del Rey Reguillo. A continuación y

como era preceptivo, el nuevo director procedió a nombrar al secretario docente,

recayendo el cargo en la profesora María Luisa Sánchez-Mejía Rodríguez. El nuevo

equipo directivo, contando con el Departamento en pleno, se apresuró a mostrar su

agradecimiento a la excelente labor llevada a cabo por el equipo anterior, constituido

por el profesor Rafael Cruz Martínez, como director, y Gregorio de la Fuente Monge,

como secretario docente. En el mes de marzo se le concedió un año sabático al

profesor Cruz, circunstancia que sin duda contribuirá a compensarle después del

mucho esfuerzo realizado en los cuatro años anteriores.

Este curso académico ha sido un año complicado. Junto con la atención de las

tareas propias de la organización universitaria y de las actividades docentes e

investigadoras, fue preciso afrontar los trabajos derivados de la puesta en marcha de

los nuevos planes de estudio con la vista puesta en la convergencia europea. El inicio

del año académico coincidió con la aceleración del proceso de aprobación de los libros

blancos, ocupándose buena parte del mismo en los debates dirigidos a realizar ese

objetivo. Tales debates se han planteado en distintos ámbitos: en las reuniones que

tuvimos los directores de los Departamentos del Campus de Somosaguas con los

representantes del Rectorado, en la Junta de nuestra Facultad, en las comisiones del

grado y postgrado constituidas al efecto en este mismo centro y, por último, en el

consejo del Departamento de Historia y en la comisión formada para elaborar un

programa de postgrado del Área de Historia del Pensamiento y de los Movimientos

Sociales y Políticos.

Así pues, ha sido un año muy laborioso en el que con frecuencia no han faltado

los quebraderos de cabeza. Especialmente, aquellos ocasionados por las discusiones

relacionadas con los Libros Blancos de los futuros grados en Ciencias Políticas y

Sociología, en los cuales se integran las asignaturas del Área y del Departamento. En

general, nuestras sugerencias e intereses se tuvieron en cuenta con generosidad y

amplitud de miras por parte de la Subcomisión nacional responsabilizada de

consensuar el Libro Blanco del grado de Sociología. Desgraciadamente, no ocurrió lo

mismo con la Subcomisión del Libro Blanco de Ciencias Políticas, donde hubo más de

un intento por reducir las asignaturas de Historia a la mínima expresión (como también

las Relaciones Internacionales, la Economía y la Sociología), apostando algunas

iniciativas incluso por la desaparición de nuestras materias, lo que planteó un desafío

frente al que nosotros lógicamente nos movilizamos. En este sentido, los intereses

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corporativos de algunos pretendieron situarse por encima de toda racionalidad

académica e intelectual. Que los estudiantes de Sociología y Ciencias Políticas deban

tener una buena formación histórica parece fuera de discusión, y así se reconoce en

todas las universidades prestigiosas del mundo, máxime si se trata de que reciban

conocimientos históricos imbuidos de las teorías y del aparato conceptual de otras

Ciencias Sociales, como es el caso de las asignaturas de Historia que se imparten en

nuestra área de conocimiento. Pero varios responsables del citado libro blanco dieron

muestras suficientes de que lo que menos les preocupaba era los argumentos

científicos.

Amén de alguna otra interferencia indeseable, los mayores problemas surgieron

por la pretensión de varios departamentos de Ciencia Política de incorporar los estudios

de la diplomatura de Gestión y Administración Pública a la carrera de Ciencias Políticas.

Esta pretensión, naturalmente, nos pareció a muchos una barbaridad conceptual que

se traduciría, caso de consumarse el despropósito, en una desnaturalización de lo que

han sido y son los estudios de Ciencias Políticas tanto en España como fuera de

nuestras fronteras, rebajando el futuro grado a una especie de formación profesional

avanzada en aras de la mera captación de estudiantes y a costa de desvirtuar toda una

tradición intelectual más que solvente y justificable. La inclusión del GAP, además,

supondría eliminar el obligado carácter insterdisciplinar que siempre han presentado

los estudios en Ciencias Políticas, en detrimento de los contenidos de Historia,

Sociología, Relaciones Internacionales y Economía. Buena prueba de lo absurdo de esta

propuesta fue la fuerte oposición que levantó en la Facultad. A pesar de que apenas dio

tiempo para hacer campaña, nada menos que cuatro departamentos se pronunciaron

explícitamente en contra, elevando escritos a los organismos e instancias

correspondientes. Pero la oposición no sólo se manifestó en este centro. En el plenario

que celebraron todos los decanos de las Facultades y escuelas de Ciencias Políticas y

Sociología de España, celebrada a finales del curso académico, la división se hizo

patente al manifestarse contrarios ocho centros a la aprobación del Libro Blanco que se

propuso para el grado de Ciencias Políticas. De manera elocuente, con mucha

diferencia tales centros representaban el mayor número de estudiantes matriculados

en todo el país en esa carrera. Entre los mismos se hallaron facultades de

universidades tan importantes como la UNED, la Universidad Central de Barcelona, la

Universidad de Zaragoza y la propia Universidad Complutense de Madrid. Cabe esperar

que estas abstenciones tan cualificadas puedan influir en el Ministerio de Educación y

en la Comisión de expertos que han de tomar las decisiones definitivas sobre este

asunto.

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El desarrollo de los estudios de postgrado ha avanzado más lentamente, entre

otras razones porque todavía no se cuenta con toda la normativa que ha de regular su

diseño y porque igualmente aún se ignora algo tan fundamental como el alcance

temporal y los contenidos que van a tener los estudios del grado. Todavía no se sabe

siquiera cuántos grados en Ciencias Sociales habrá y si van a tener una duración de

tres o cuatro años. Al parecer, al menos ese fue el último rumbo de las noticias y

rumores al respecto, la tendencia es que sean grados de cuatro años. En cualquier

caso, la comisión del Departamento y del Área encargada de elaborar una propuesta de

master mantuvo un ritmo de trabajo intenso, gracias al cual en estos momentos nos

encontramos en condiciones de ultimar tal proyecto para presentarlo, en las semanas y

meses próximos, a los organismos correspondientes encargados de evaluarlo. Esta es

una buena ocasión para felicitar a las personas del área que han colaborado para que

nuestra propuesta pueda salir adelante. La misma responde a la denominación

siguiente: “Master en Historia y Ciencias Sociales. Fundamentos históricos del mundo

actual: ideas, procesos políticos y movimientos sociales”. Para la confección de este

proyecto de master el Departamento obtuvo una ayuda de 3.000 euros en la

convocatoria de “Proyectos de Innovación y Mejora de la Calidad Docente”, abierta por

la Universidad Complutense en el mes de enero.

En lo que se refiere a nuestras tareas investigadoras, como viene siendo habitual

nuestro Departamento ha mantenido durante este curso un nivel de excelencia a

prueba de todas las exigencias. Entre el 25 y 26 de noviembre, bajo la dirección de

Mercedes Gutiérrez y Diego Palacios y con el respaldo institucional del Departamento y

de la Facultad, tuvo lugar el Congreso “Conflicto político, democracia y dictadura.

Portugal y España en la década de 1930 (II Encuentro Hispano-Portugués de Historia

Política)”, donde varios de nuestros profesores participaron en calidad de ponentes o

comentaristas. La próxima publicación de las actas de este encuentro dará cuenta de la

alta calidad de los trabajos que se presentaron, como ya se adelantó en las

intervenciones de los profesores que concurrieron y en los debates tan interesantes

que despertaron. Más adelante se detallan en esta misma memoria los pormenores de

esta cita académica, los investigadores que intervinieron y los temas que desarrollaron.

Por otra parte, también se ha celebrado a lo largo del pasado curso académico el

Seminario de Historia Contemporánea que tiene lugar en el Instituto Universitario

Ortega y Gasset, que, como es sabido, constituye una de las señas de identidad más

importantes del Departamento y del Área desde que echó a andar allá por el año 1991.

Las actividades del Seminario se reflejaron en un total de cinco sesiones, en las que se

discutieron textos de Fernando Molina Aparicio (Universidad de Santiago de

Compostela), Florencia Peyrou (Universidad Autónoma de Madrid), José Javier Ruiz

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Ibáñez (Universidad de Murcia), Zira Box (Universidad Complutense de Madrid) y Nere

Basabe Martínez (Universidad Complutense de Madrid). En enero, un equipo de investigación del Departamento dirigido por el profesor Gregorio de la Fuente Monge

obtuvo un proyecto de investigación de la Universidad Complutense (convocatoria

2004), bajo el título “Elites seculizadoras, cultura anticlerical y movimientos populares

en torno a la Revolución Gloriosa (España, 1865-1876). En el mes de septiembre

último se confirmó también la concesión de un proyecto de investigación al equipo

dirigido por el profesor Fernando del Rey Reguillo, dentro de la convocatoria del Plan

Nacional de I+D (2004-2007) del Ministerio de Educación y Ciencia. El citado proyecto,

en el que participan varios profesores de nuestro Departamento y del Departamento de

Historia Social y del Pensamiento Político de la UNED, entre otros, lleva por título:

“Retóricas de intransigencia y violencia política en la España de entreguerras, 1923-

1945”.

Por su parte, la revista Historia y Política, que edita el Departamento en

colaboración con el citado Departamento hermano de la UNED, ha publicado dos

números más en este curso: el número 12, que vio la luz en noviembre de 2004, y que

acogió el monográfico sobre “Nacionalismo español: las políticas de la memoria”,

coordinado por Javier Moreno Luzón; y el nº 13, una miscelánea de artículos diversos

que se publicó en abril de 2005. Cuando escribimos estas líneas está a punto de entrar

en imprenta el nº 14, que en este caso incluirá un monográfico sobre los lugares y las

políticas de la memoria del nacionalismo catalán. Por último, resulta obligado aludir a

las muchas publicaciones de nuestros profesores editadas en este período o que se

encuentran a la espera de su próxima publicación. Entre las mismas, cabe destacar los

libros y monografías siguientes: Concepción de Castro, A la sombra de Felipe V. José

de Grimaldo, ministro responsable (1703-1726) (Marcial Pons, 2004); Luis Arranz,

Francisco Silvela y de la Vielleuze (1843-1905). Escritos y discursos políticos (en

prensa para el Centro de Estudios Políticos y Constitucionales); María Luisa Sánchez-

Mejía Rodríguez, Textos políticos de los ideólogos (Centro de Estudios Políticos y

Constitucionales, 2005); Javier Moreno Luzón (coord..), Progresistas. Biografías de

reformistas españoles (1808-1939) (en prensa para la editorial Taurus); también

coordinada por el mismo, la monografía ya citada sobre Nacionalismo español

publicada en la revista Historia y Política; los tres volúmenes de las Obras completas

de José Ortega y Gasset publicados hasta ahora (Taurus, 2005), en cuya edición

desempeña un papel decisivo nuestro compañero Javier Zamora Bonilla; Jorge Vilches

García, Isabel II y los españoles. Historia de una imagen (en prensa para Síntesis); la

antología de textos sobre La revolución Gloriosa. Un ensayo de regeneración nacional

elaborada por Gregorio de la Fuente Monge; Marcela García Sebastiani, Los

antiperonistas en la Argentina peronista (editorial Prometeo de Buenos Aires, 2005); y

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por último, Noelia González Adánez: Crisis de los Imperios. Monarquía y representación

política en Inglaterra y España, 1763-1812 (Centro de Estudios Políticos y

Constitucionales, 2005).

Menos fortuna tuvo el Departamento este curso con el Premio Internacional José

Antonio Maravall, que hacía la tercera edición y que hubo que dejar desierto ante la

baja calidad de los trabajos presentados, que por lo demás fueron muy pocos, apenas

siete. Esto ha conducido a replantear las características de este premio para jóvenes

investigadores. En estos momentos, tras haber recibido una oferta por parte de su

director, nuestro compañero y catedrático José Álvarez Junco, nos encontramos en

negociaciones con el Centro de Estudios Políticos y Constitucionales para llevar a cabo

su reconversión. A la espera de ultimar algunos detalles, la convocatoria iría destinada

a premiar expresamente tesis doctorales y la dotación pasaría de los actuales 600

euros a 3.000. El centro citado financiaría gran parte de esta cantidad. Como es

natural, el nivel de exigencia a la hora de evaluar los trabajos presentados, con ser ya

grande, habría de ser todavía mayor. Entre otras razones, porque el Centro de Estudios

Políticos y Constitucionales dejaría la puerta abierta a la posterior publicación como

libro del trabajo premiado.

Por lo demás, en lo que concierne a nuestra responsabilidad docente, amén del

buen funcionamiento de las actividades ordinarias, siempre mejorable, claro está,

conviene resaltar la buena aceptación que tuvo entre el alumnado el Seminario de Cine

y Documental Político preparado por la profesora Noelia González Adánez en

colaboración con el Departamento de Cambio Social. También hay que mencionar el

curso sobre el uso de la Plataforma WebCT al que asistieron varios profesores del

Departamento durante el mes de junio, muestra palpable de la buena disposición que

ofrecen los mismos ante el desafío de la aplicación de las nuevas tecnologías a la

enseñanza. Pero este curso tampoco nos hemos librado de algunos contratiempos, los

cuales, después del desconcierto inicial, por fortuna se superaron más que felizmente.

En el mes de febrero, cuando estaban a punto de comenzar las clases del segundo

cuatrimestre, el profesor Alejandro Diz comunicó que se marchaba a la Universidad

Rey Juan Carlos porque allí se le abrían mejores expectativas profesionales. Esto

obligó al Departamento a arbitrar una solución con absoluta premura y con todos los

quebraderos de cabeza que ello siempre comporta, sobre todo teniendo en cuenta lo

mal dotados de profesorado, y en particular de ayudantes, que siempre hemos estado.

La única posibilidad que encontramos para no sobrecargar más a los miembros del

Departamento fue que la profesora Estrella López Kéller asumiera uno de los dos

grupos de “Historia de las Ideas Políticas y Sociales II” que había dejado el citado

profesor Diz. Del otro se encargó nuestra joven compañera Scheherezade Pinilla,

becaria predoctoral, contando con el asesoramiento de María Luisa Sánchez. Ambas

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profesoras salieron del trance de prepararse las clases a toda prisa con absoluta

solvencia. La profesora López Kéller, en virtud de su larga experiencia y de su gran

vocación docente. La profesora Pinilla, gracias a su enorme entusiasmo, que se reflejó

en una dedicación constante a los alumnos y en una sorprendente capacidad de

innovación pedagógica que despertó el aplauso de los mismos.

La vertiente positiva de esta historia vino dada por la plaza libre de contratado

doctor que dejó el profesor Diz, a cuya renovación se avino sin problemas el

vicerrector de ordenación académica, Carlos Andradas. Por circunstancias que no

vienen al caso, el concurso para la provisión de dicha plaza aún no ha concluido, pero

posiblemente se habrá terminado cuando estas páginas vean la luz. Por otra parte, al

hilo de este entuerto, el Departamento aprovechó la ocasión para plantearle al citado

vicerrector las insuficiencias que en cuestión de personal docente arrastrábamos desde

muchos años atrás. Después de varias entrevistas con él y escritos detallados donde le

argumentamos con exquisita racionalidad nuestras carencias, que también expusimos

a nuestra vicedecana de profesorado, Consuelo Láiz, en la que, dicho sea de paso,

encontramos toda la comprensión y ayuda que precisábamos, el vicerrector puso en

marcha el proceso para dotarnos de una plaza más de ayudante. Celebrado el

concurso, la misma la obtuvo Diego Palacio Cerezales, quedando en segundo lugar

Scheherezade Pinilla. Como con esta plaza no cubríamos todas nuestras necesidades,

volvimos a solicitar de Andradas otra dotación, que al final se tradujo, después de

pasar los filtros correspondientes en la Facultad y en el Rectorado, en otra plaza de

ayudante. De acuerdo con el reglamento en vigor, la misma pasó a ser ocupada

automáticamente por Scheherezade Pinilla.

En cuanto a este capítulo relativo a la promoción del profesorado, hay que

mencionar también que nuestro compañero Gregorio de la Fuente Monge obtuvo una

de las dos plazas de habilitación para profesor titular de Universidad en las pruebas

correspondientes que se celebraron en el mes de abril, cuyo desarrollo tuvo lugar en

esta Facultad. El Departamento se apresuró a solicitar ante el Rectorado una nueva

plaza de profesor titular, presentando la propuesta de la Comisión o Tribunal que

habrá de decidir sobre la adjudicación de la misma. Por último, hay que mencionar que

el profesor Gonzalo Álvarez Chillida ha vuelto a revalidar la plaza de profesor asociado

que ocupaba, la cual hubo que sacar de nuevo a concurso al cumplirse el plazo

preceptivo de tres años que marca la ley. Este concurso se desarrolló en el mes de

septiembre. De este modo, contra todo pronóstico si partimos de las negras

expectativas existentes y tras años de parálisis total, el curso académico 2004-2005

ha sido excelente desde el punto de vista de la creación de nuevas plazas o

consolidación de las ya existentes. Con toda seguridad, las nuevas dotaciones nos

permitirán afrontar con mucha más solvencia que antes nuestras responsabilidades

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docentes y los posibles vacíos que, por diversas circunstancias, se puedan plantear a

lo largo del curso.

No se puede terminar esta memoria sin dejar de agradecer el trabajo de la

secretaria administrativa del Departamento, Susana Fernández, sin cuya dedicación y

eficacia el dinamismo intelectual de su profesorado se vería, sin duda, seriamente

mermado.

Fernando del Rey Reguillo Director del Departamento Madrid, 20 de octubre de 2005

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PROFESORES E INVESTIGADORES DEL DEPARTAMENTO

CATEDRÁTICOS COLABORADORES HONORÍFICOS José Álvarez Junco (Servicios Especiales) Gloria Martínez Dorado Concepción de Castro Monsalve Mercedes Cabrera Calvo-Sotelo (Servicios Especiales) BECARIO DE COLABORACIÓN PROFESORES TITULARES José Lucio Gutiérrez Pedrosa Tomás Mestre Vives Enrique Múgica Urquía Carmen López Alonso (Sabático) ALUMNOS REPRESENTANTES Luis Arranz Notario Tania Tato Sagrado Rafael Cruz Martínez David Codesal Pérez Fernando Jiménez Núñez Mercedes Gutiérrez Sánchez Estrella López Keller Mª Luisa Sánchez-Mejía Rodríguez Fernando del Rey Reguillo Javier Moreno Luzón (Comisión de Servicios) PROFESOR CATEDRÁTICO INTERINO Javier Zamora Bonilla PROFESORES TITULARES INTERINOS Nigel Townson Jorge Vilches García PROFESOR CONTRATADO DOCTOR Gregorio de la Fuente Monge Alejandro Diz Gómez (primer cuatrimestre) INVESTIGADORA CONTRATADA Marcela García Sebastiani (Ramón y Cajal, MECD) PROFESORES ASOCIADOS (a tiempo parcial) Gonzalo Álvarez Chillida PROFESORA AYUDANTE Noelia González Adánez BECARIOS NO DOCTORES Scheherezade Pinilla Cañadas Diego Palacios Cerezales Nere Basabe Martínez Zira Box Varela Raquel Vélez Castro Pablo Dopico Fernández

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DOCENCIA DEL DEPARTAMENTO EN LAS LICENCIATURAS DE CIENCIAS POLÍTICAS Y DE LA ADMINISTRACIÓN,

SOCIOLOGÍA Y ANTROPOLOGÍA

Asignaturas impartidas:

- Historia política y social contemporánea: Asignatura troncal anual para

las licenciaturas de Ciencias Políticas y de la Administración y Sociología.

Profesores: Gonzalo Álvarez Chillida, Luis Arranz Notario, Gregorio de la

Fuente Monge, Marcela García Sebastiani, Noelia González Adánez, Mercedes

Gutiérrez Sánchez, Fernando Jiménez Núñez, Fernando del Rey Reguillo,

Nigel Townson y Jorge Vilches García (6 grupos en Ciencias Políticas y de la

Administración y 6 en Sociología).

- Historia de las ideas políticas y sociales I: Asignatura cuatrimestral

optativa de primer ciclo para la licenciatura de Sociología. Profesores: Luis

Arranz Notario, Alejandro Diz Gómez y Mª Luisa Sánchez-Mejía Rodríguez.

(5 grupos).

- Historia de las ideas políticas y sociales II: Asignatura cuatrimestral

optativa de primer ciclo para la licenciatura de Sociología. Profesores:

Estrella López Keller, Scheherezade Pinilla Cañadas (Becaria) y Mª Luisa

Sánchez-Mejía Rodríguez. (5 grupos).

- Historia de los movimientos sociales: Asignatura cuatrimestral optativa

de primer ciclo para la licenciatura de Ciencias Políticas y de la

Administración, y de 2º Ciclo en Sociología. Profesores: Rafael Cruz

Martínez, Gregorio de la Fuente Monge y Estrella López Keller (5 grupos en

Ciencias Políticas y de la Administración y 1 en Sociología).

- Historia económica y social de la España contemporánea: Asignatura

cuatrimestral optativa de primer ciclo para la licenciatura de Sociología.

Profesores: Concepción de Castro Monsalve, Jorge Vilches García y Javier

Zamora Bonilla (5 grupos).

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- Historia de la vida política: Asignatura cuatrimestral optativa de segundo

ciclo para la licenciatura de Ciencias Políticas y de la Administración.

Profesor: Javier Zamora Bonilla (2 grupos).

- Historia contemporánea de Iberoamérica: Asignatura cuatrimestral

optativa de segundo ciclo para la licenciatura de Ciencias Políticas y de la

Administración. Profesor: Tomás Mestre Vives (2 grupos).

- Acción colectiva y cultura popular en la Europa moderna y

contemporánea: Asignatura optativa cuatrimestral de segundo ciclo para la

licenciatura de Antropología. Profesor: Rafael Cruz Martínez (2 grupos).

- El Nacionalismo español: Asignatura cuatrimestral de libre configuración

de segundo ciclo. Profesor: Nigel Townson (2 grupos).

- Rebeliones y revoluciones en Iberoamérica. De Tupac Amaru a

Chiapas: Asignatura cuatrimestral de libre configuración de segundo ciclo.

Profesor: Tomás Mestre Vives (2 grupos).

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DOCENCIA DEL DEPARTAMENTO EN LA DIPLOMATURA DE RELACIONES LABORALES Y EN LA LICENCIATURA DE

CIENCIAS DEL TRABAJO EN LA FACULTAD DE DERECHO

Asignaturas impartidas:

- Relaciones de trabajo en la España contemporánea: Asignatura

optativa cuatrimestral de primer ciclo para la licenciatura de Ciencias del

Trabajo. Profesor: Enrique Múgica Urquía (1 grupo).

- Historia política y social contemporánea: Asignatura troncal para la

diplomatura de Relaciones Laborales. Profesor: Enrique Múgica Urquía (2

grupos).

- Historia social del trabajo: Asignatura optativa cuatrimestral para la

diplomatura de Relaciones Laborales. Profesor: Enrique Múgica Urquía (2

grupos).

- Historia del sindicalismo: Asignatura optativa y genérica cuatrimestral

para la diplomatura de Relaciones Laborales. Profesor: Enrique Múgica

Urquía (2 grupos).

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SEMINARIOS DE LICENCIATURA

El Departamento de Historia del Pensamiento y de los Movimientos Sociales y

Políticos ha realizado los siguientes Seminarios en el marco de la asignatura

“Historia de las Ideas Políticas y Sociales I” e “Historia de las Ideas Políticas y

Sociales II” de la Licenciatura de Sociología:

Con el fin de complementar, profundizar y desarrollar algunos de los temas

trabajados en la asignatura Historia de las Ideas políticas y sociales I de tercer

curso de Sociología y de que los alumnos tengan la oportunidad de conocer sus

fuentes literarias de primera mano, este seminario se organizó en torno a la lectura

y comentario de textos de algunos de los principales autores estudiados, mediante

la exposición oral por parte de un pequeño grupo en cada sesión y la discusión

general de toda la clase después. Se trabajaron así (con una periocidad semanal y

repartidos en seis sesiones) textos de Platón, Aristóteles, de filósofos epicúreos y

estoicos, del teatro clásico griego, de filósofos medievales del Al-Andalus y de

Maquiavelo. El Seminario, celebrado durante los meses de noviembre de 2004 a

enero de 2005, fue dirigido por Nere Basabe Martínez, y tuvo una asistencia de 35

alumnos.

El seminario que se impartió en el marco de la asignatura de Historia de las

Ideas Políticas y Sociales II, se desarrolló en siete sesiones distribuidas a lo largo

del segundo cuatrimestre del año académico 2004-2005 y fue dirigido por

Scheherezade Pinilla Cañadas. La media de alumnos asistentes fue de 30. Los

participantes se reunían en pequeños grupos de trabajo que asumían la tarea de

presentar a los demás compañeros los textos de la semana. Los autores estudiados

fueron los siguientes:

- Leviathán (Selección de textos). T. Hobbes.

- Segundo Tratado de sobre el gobierno civil (Selección de textos). J. Locke.

- “Ciudadano”, “Democracia”, “Libertad natural”, “Libertad civil”, “Libertad

política”, Artículos políticos de la “Enciclopedia”. D.Diderot y J. D´Alembert.

- ¿Qué es el tercer Estado? (Selección de textos). E. Sieyès.

- ¿Qué es Ilustración? I. Kant.

- Discurso sobre el origen y los fundamentos de la desigualdad entre los

hombres (Selección de textos). J-J. Rousseau.

- El contrato social (Selección de Textos). J-J. Rousseau.

- La democracia en América (Selección de textos). A. de Tocqueville.

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- Individualismo y socialismo. P. Leroux.

- El proceso de los Quince, La bandera roja, Qui fait la soupe doit la manger,

Carta a un amigo, Manifiesto, Dios y el capital. L-A. Blanqui.

El análisis y la lectura de los textos se articulaban alrededor de una serie de

preguntas que pretendían orientar las exposiciones de los grupos de trabajo, así

como facilitar la comprensión de los mismos. Durante las sesiones, la profesora

interpelaba a los alumnos al objeto de comprobar si los textos se habían asimilado

adecuadamente y, en la segunda parte de la sesión, se abría un debate a todos los

asistentes. En la última convocatoria, se proyectó una película (“El hombre que

mató a Liberty Valance”, J. Ford) con el propósito de que los alumnos extrajeran de

la misma algunas de las teorías (Locke y Hobbes) que se habían explicado y

analizado a lo largo del período de trabajo. Esta experiencia fue valorada de

manera muy positiva por parte del alumnado.

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PROGRAMA DE DOCTORADO “LA VIDA POLÍTICA EN EL MUNDO CONTEMPORÁNEO”

Primer año (2004-2005) del programa interuniversitario en el que participan el

Departamento de Historia del Pensamiento y de los Movimientos Sociales y

Políticos, de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociología de la Universidad

Complutense de Madrid y el Departamento de Historia Social y del Pensamiento

Político de la Universidad Nacional de Educación a Distancia.

Cursos impartidos en el periodo de docencia:

- Identidad colectiva y movilización en el mundo contemporáneo (4

créditos)

Impartido por Rafael Cruz Martínez

- Política, intereses económicos y construcción de la ciudadanía en la

España contemporánea. SS. XIX y XX (4 créditos)

Impartido por Fernando del Rey Reguillo

- América Latina vista desde Europa: del reconocimiento a los debates

en torno a la ciudadanía (4 créditos)

Impartido por Mª Luisa Sánchez Mejía y Noelia González Adánez

- Liberalismo y democracia en España y América Latina (1880-1930)

(4 créditos)

Impartido por Javier Moreno Luzón y Marcela García Sebastiani

- Las relaciones Estados Unidos de América-Iberoamérica/Países

Iberoamericanos desde 1945 (4 créditos)

Impartido por Tomás Mestre Vives

- La crisis del liberalismo en Portugal y España (4 créditos)

Impartido por Mercedes Gutiérrez Sánchez y Fernando Jiménez Núñez

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- Intelectuales y política en Europa y Españaroblemas actuales en la

democracia (4 créditos)

Impartido por Santos Juliá Díaz

- La novela realista española, vía secundaria de educación política (4

créditos)

Impartido por Ana Martínez Arancón

- Perspectivas liberales en la Institución Libre de Enseñanza (4

créditos)

Impartido por Isabel Pérez-Villanueva Tovar

- La biografía como género historiográfico (4 créditos)

Impartido por Miguel Martorell Linares

- Las derechas españolas en el tránsito del liberalismo a la

democracia. Dialéctica de tradiciones (4 créditos)

Impartido por Pedro Carlos González Cuevas

- Élites políticas en la España del siglo XX (1900-1936) (4 créditos)

Impartido por José Luis Gómez-Navarro Navarrete

- Explicación e interpretación en Ciencias Sociales hoy (4 créditos)

Impartido por Marisa González de Oleaga

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TEMAS OFRECIDOS EN EL PERIODO DE INVESTIGACIÓN DEL PROGRAMA DE DOCTORADO

- Poder económico y poder político en la España contemporánea (12

créditos)

Dirigido por Fernando del Rey Reguillo

- Relaciones Hispano-Portuguesas durante la República de 1910 (12

créditos)

Dirigido por Mercedes Gutiérrez Sánchez y Fernando Jiménez Núñez

- América en el imaginario europeo (12 créditos)

Dirigido por Mª Luisa Sánchez-Mejía Rodríguez

- La revolución en la España contemporánea (12 créditos)

Dirigido por Rafael Cruz Martínez

- Clientelismo y corrupción en España y Latinoamérica (12 créditos)

Dirigido por Javier Moreno Luzón

- Las políticas exteriores de los Estados Iberoamericanos en los siglos

XIX y XX (12 créditos)

Dirigido por Tomás Mestre Vives

- Intelectuales y política en Europa y España (12 créditos)

Dirigido por Santos Juliá Díaz

- Literatura y política en la segunda mitad del siglo XIX (12 créditos)

Dirigido por Ana Martínez Arancón

- Los intelectuales de la Institución Libre de Enseñanza (12 créditos)

Dirigido por Isabel Pérez-Villanueva Tovar

- El papel de las derechas en las transiciones políticas de la España

contemporánea (12 créditos)

Dirigido por Pedro Carlos González Cuevas

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- Biografía Histórica (12 créditos)

Dirigido por Miguel Martorell Linares

- Élites en el primer tercio del siglo XX (12 créditos)

Dirigido por José Luis Gómez-Navarro Navarrete

- El debate postmoderno en ciencias sociales (12 créditos)

Dirigido por Marisa González de Oleaga

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DIPLOMA DE ESTUDIOS AVANZADOS (D.E.A)

Tribunal calificador para la obtención de la suficiencia investigadora:

Presidente (titular): Concepción de Castro Monsalve

Vocal (titular): Rafael Cruz Martínez

Vocal (titular): Eugenio Torres Villanueva

Presidente (suplente): Santos Juliá Díaz

Vocal (suplente): Marisa González de Oleaga

Vocal (suplente): Paloma Aguilar Fernández

Estudiantes convocados al examen del DEA, el 27 de junio de 2005.

Jesús Orozco Galindo

- Título de la memoria: “Bolivia ante el mundo: el caso Hernán Siles Zuazo”

- Programa: “La vida política en el mundo contemporáneo”

- Tutor de la memoria: Tomás Mestre Vives

Violeta Castaño Ruiz

- Título de la memoria: “La revolución en la España contemporánea”

- Programa: “Ciudadanía y participación política en el mundo contemporáneo”

- Tutor de la memoria: Rafael Cruz Martínez

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I Ciclo de Cine y Documental Político de los Departamentos de Cambio Social e Historia del Pensamiento y de los

Movimientos Sociales y Políticos Facultad de CC. Políticas y Sociología

Sobre el cine y el documental político

La historia del cine cuenta con una amplia producción de obras que tienen un

contenido de naturaleza política o social. Películas y documentales de este tipo se

distinguen como un género singular, no solo por los temas abordados, sino también

por los a-prioris que las han motivado, el contexto que describen o el que

inadvertidamente da sentido a su realización y, especialmente, porque tratan de

informar y/o suscitar la reflexión crítica respecto del acontecimiento tratado. Así

pues, encontramos películas de temas históricos, culturales, sociales, testimoniales,

que podemos considerar como explícitamente políticas, mientras que otras pueden

serlo por la ambientación y la época que ilustran, que surge en las pantallas como

recreación e interpretación de un momento histórico concreto.

Lo cierto es que este tipo de películas apenas han contado con redes estables de

distribución y que, desde que el cine comercial se impuso con la intolerancia propia

del mercado para todas aquellas producciones culturales que se salgan del estrecho

marco del entretenimiento, ha sido cada vez más difícil encontrar y acceder a estas

obras.

La mayor parte de los acontecimientos políticos que han sacudido la era moderna

han sido tratados por la cinematografía. Unas veces respondiendo a intenciones

propagandísticas como, por ejemplo, las producciones realizadas en torno a la

Segunda Guerra Mundial o el cine de la guerra fría; otras veces la propia presión y

trascendencia de los acontecimientos políticos ha hecho que la producción fílmica

corriera pareja a las transformaciones sociales, culturales y políticas, haciendo de

ella un testigo inigualable de los procesos revolucionarios o de cambio social. Por

todo ello, aunque sea difícil trazar una línea que delimite el cine político del que no

lo es, no cabe duda de que es posible recortar un campo de fronteras difusas y

márgenes amplios en los que encontramos producciones artísticas que son una

fuente incuestionable de conocimiento político y social.

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Por qué un ciclo de cine y documental político en nuestra facultad

La Facultad de Ciencias Políticas y Sociología debe constituir un espacio privilegiado

para la presentación y difusión de cine y documental político por dos razones

fundamentales: una porque el lenguaje audiovisual es uno de los vehículos de

transmisión del conocimiento más ricos, complejos y eficaces al que deben tener

acceso nuestros estudiantes; dos, porque las obras cinematográficas constituyen en

muchas ocasiones acercamientos críticos a problemas políticos y sociales de un

valor intelectual comparable a los mejores ensayos con los que contamos en

nuestra biblioteca.

Asimismo, inscribimos esta experiencia en las nuevas formas de pedagogía que

permitirán acompañar a las distintas asignaturas de nuestros departamentos, y de

aquellos que, en el futuro, quieran sumarse a la iniciativa, en el proceso de

transformación de las asignaturas que impartimos en asignaturas del Espacio

Europeo dentro de los planes de convergencia ya puestos en marcha por nuestra

universidad.

Los objetivos

La vocación de este ciclo que iniciamos con una pequeña muestra de ocho películas

es de permanencia y ampliación.

Aunque en un primer momento se inicia con carácter experimental, se pretende

consolidar un espacio para la utilización del cine y el documental con fines

pedagógicos, así como dotar a nuestra facultad de una fuente de recursos

cinematográficos a disposición de los profesores y alumnos de las distintas

asignaturas que se imparten en nuestro centro.

A lo largo de la celebración del ciclo trabajaremos en el diseño de una página web

que aloje los contenidos del programa y que, eventualmente, constituya una

plataforma desde la que publicitar las transformaciones y ampliaciones que vaya

experimentando el mismo, así como los textos y comentarios que los estudiantes

produzcan sirviéndose de los dossieres elaborados por los profesores responsables

para cada una de las sesiones de las que consta el ciclo.

Esta página se ubicará en la página de la BUC, con sendos links a las páginas de los

respectivos departamentos.

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Los criterios de selección

En cuanto a la selección de películas, el primer criterio ha sido temático. Hemos

escogido ocho temas que consideramos centrales para las áreas de conocimiento de

los dos departamentos promotores. Dichos temas han sido:

- Conflicto político y violencia colectiva

- Nacionalismo

- Movimientos sociales

- Revoluciones

- Genocidio y memoria histórica

- Sistema político norteamericano

- Descolonización

- Política y Medios de comunicación

El resto de los criterios han sido de orden práctico. Las películas seleccionadas

debían de contar con un reconocimiento de calidad artística; dada la limitación de

esta primer muestra, hemos considerado relevante que, en general, fueran

películas recientes, aunque sin una distribución amplia, o películas más antiguas

pero cuyo tratamiento del tema fuera más rico y valioso.

Además de las películas que se proyecten en el ciclo, para cada tema se remitirá a

otros títulos afines, preferentemente disponibles en la biblioteca para un visionado

complementario.

A quién va dirigido

Esta muestra inicial está dirigida a los profesores y alumnos de de las asignaturas

vinculadas a los departamentos de Sociología I (Cambio Social) e Historia del

pensamiento y de los movimientos sociales y políticos.

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La Metodología y programación

Las películas y las sesiones de debate tendrán lugar todos los viernes de los meses

de abril y mayo de 11:30 a 14:30

Cada proyección irá acompañada de una ficha de la película, uno o dos artículos

seleccionados por las profesoras relacionados con el tema a tratar, bibliografía

complementaria y listado de películas disponibles en la biblioteca de nuestra

facultad. Esta documentación integra los dossieres de los que los estudiantes

deberán servirse para seguir el ciclo y lograr de esta forma un aprovechamiento

adecuado.

La proyección irá acompañada de una exposición sobre el tema, a cargo de un

experto en la materia y de un debate orientado en torno a los contenidos de la

película y del correspondiente dossier.

Programa

Día/mes Tema,descriptor/Película/director Persona invitada 08.04 Política y Medios de Comunicación,

Revolución de los claveles, Portugal/ Otro país/ Sérgio Tréfaut

Diego Palacios Cerezales

15.04 Revoluciones. Cuba/ Memorias del subdesarrollo/Gutierrez Alea

22.04 Genocidio y Memoria histórica/ Armenia/ Ararat/ Atom Egoyan

29.04 Conflicto político, Palestina/ Jenin, Jenin/ 06.05 Movimientos sociales, Chile (1973)/ La

batalla de Chile/Patricio Guzmán

13.05 Nacionalismo. Irlanda/Bloody Sunday/Paul Greengrass

20.05 Descolonización, Argelia/La batalla de Argel /Gillo Pontecorvo

27.05 Sistema político norteamericano, Guerra de Vietnam/ Camino a la guerra/ John Frankenheimer

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Colaboraciones y agradecimientos

Este ciclo está impulsado por dos departamentos de la Facultad de CC. Políticas y

Sociología, el Dpto. de Cambio Social (Sociología I) y el Dpto. de Historia del

pensamiento y de los movimientos sociales y políticos.

La Biblioteca de la Facultad de CC. Políticas y Sociología ha tenido un papel

imprescindible en la búsqueda, localización y adquisición de las películas

seleccionadas y de aquéllas consideradas complementarias y que podrán

proyectarse en futuros ciclos. Les corresponde a Águeda González Abad y Susana

Corullón Paredes, de la biblioteca de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociología,

el mérito de ofrecer su mejor disposición y conocimientos para la localización de las

obras y el vaciado de los recursos de la biblioteca para ofrecerlos en las fichas que

documentarán cada proyección.

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II ENCUENTRO HISPANO-PORTUGUÉS DE HISTORIA POLÍTICA

CONFLICTO POLÍTICO, DEMOCRACIA Y DICTADURA.

PORTUGAL Y ESPAÑA EN LA DÉCADA DE 1930.

Madrid, 25 y 26 de Noviembre de 2004.

Lugares de celebración: Sala de Juntas, Facultad de Ciencias Políticas y Sociología,

UCM, Campus de Somosaguas y Centro de Estudios Constitucionales.

Directora: Mercedes Gutiérrez Sánchez.

Secretario: Diego Palacios Cerezales

Este II Encuentro daba continuidad a la experiencia del I Encuentro organizado por

el CIDEHUS de la universidad de Évora, que se celebró en Portugal en el mes de

junio de 2002. El objetivo de estos encuentros es permitir a investigadores de

Portugal y España presentar sus trabajos y crear un marco para la comparación

sistemática de las experiencias históricas de ambos países. Como se había

acordado en el I Encuentro, este II fue organizado por el Departamento de Historia

del Pensamiento y de los Movimientos Sociales y Políticos de da Universidad

Complutense de Madrid.

En Évora se había trabajado sobre la “Crisis del Sistema Liberal”, realizada entre

1918 y 1931; para este segundo encuentro en Madrid, se ha avanzado una década

y se han abordado los procesos políticos de la década de 1930. En el caso español,

deteniendo el análisis en el estallido de la guerra civil y, en el portugués, en la

reconfiguración del Estado Novo a raíz de ese mismo conflicto.

El encuentro fue financiado por el Servicio de Investigación de la Universidad

Complutense y también colaboraron la Universidad de Évora, el Instituto de

Ciências Sociais de la Universidad de Lisboa, la facultad de Ciencias Políticas y

Sociología de la UCM y el Centro de Estudios Políticos y Constitucionales, donde se

desarrolló la 2ª sesión.

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Los trabajos se estructuraron en cuatro sesiones, reuniendo cada una de ellas a dos

o tres ponentes y un comentarista. Cada ponente contó con 20 minutos para

presentar su trabajo, a continuación el comentarista interpelaba a los ponentes y,

tras la respuesta de éstos, el debate se abría al público asistente. Además se

realizó una mesa redonda final, dedicada al análisis de la historiografía. Participaron

como ponentes y comentaristas cuatro profesores de universidades portuguesas y

diez de tres universidades españolas: la Universidad Complutense, la UNED y la

Universidad de Alcalá. A éstos hay que sumar los asistentes como público, varios

profesores e investigadores de universidades madrileñas y once estudiantes de

licenciatura que se inscribieron como oyentes.

Hubo debates animados y enjundiosos, que resaltaron el interés que este tipo de

encuentros revisten para la comunicación de las investigaciones en curso y la

apertura de miras que otorga el conocimiento de historiografías extranjeras.

Tuvieron especial relevancia las discusiones sobre la comparación entre las

trayectorias históricas de ambos países, sobre la renovación historiográfica en curso

sobre la década de 1930 y, en 2ª la sesión, sobre las influencias de la política de

cada uno de los países en el rumbo de los acontecimientos del otro.

PROGRAMA

JUEVES 25 de NOVIEMBRE 2004

Inauguración.

Consuelo Laiz, vicedecana de la Facultad de CC. Políticas y Sociología.

Mercedes Gutiérrez Sánchez, Directora del encuentro.

José Álvarez Junco, Catedrático de la UCM y director del Centro de Estudios Políticos y Constitucionales.

1ª Sesión.

Comentarista: Javier Moreno (UCM).

Ponentes:

Manuel Baiôa (CIDEUS, Universidad de Évora):

“Decadência e dissolução do Partido Republicano Nacionalista (1926-1935)”.

Rafael Cruz: (UCM)

“Conflictos, revolución y democracia en España y Portugal”.

Javier Zamora (UCM):

“El debate de ideas en el nacimiento de la II República”

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2ª Sesión

[Realizada en el Centro de Estudios Políticos y Constitucionales]

Comentarista: Miguel Martorell (UNED).

Fernando Martins (CIDEHUS, U. De Évora):

“Aspirações do Portugal-Maior”: Idealismo y Realismo en la Política Externa de Portugal durante la Guerra Civil de España”.

Hipólito de la Torre (UNED):

“La política española ante la dictadura militar portuguesa (1931-1936)”.

VIERNES 26 de NOVIEMBRE de 2004

3ª Sesión

Comentarista: Diego Palacios Cerezales (UCM).

Fernando Jiménez (UCM):

“El lenguaje político del anarquismo español en las elecciones de 1931”.

Paulo Guimarães (CIDEHUS, U. De Évora):

“Cercados e Perseguidos: a Confederação Geral do Trabalho nos últimos anos do sindicalismo revolucionário em Portugal (1926-1938)”.

4ª Sesión.

Comentarista: Fernando Martins (CIDEHUS, U. De Évora)

Fernando del Rey (UCM):

“Retóricas de intransigencia y violencia política en la II República”.

Nigel Townson (UCM):

“La política de continuidad bajo la II República: Las consecuencias de las costumbres y convenciones políticas tradicionales”

Rui Ramos (ICS –Universidad de Lisboa):

“A Alternativa da Esquerda Republicana à Ditadura Militar e ao Estado Novo

(Portugal, 1926-1936)”.

Mesa Redonda : Problemas y debates de la historiografía.

Mercedes Cabrera (UCM).

Manuel Baiôa (CIDEHUS, U. De Évora).

Pablo Martín Aceña (Universidad de Alcalá).

Rui Ramos (ICS –Universidad de Lisboa).

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PREMIO INTERNACIONAL JOSÉ ANTONIO MARAVALL DE HISTORIA POLÍTICA

El 7 de octubre de 2004 se celebró el acto de entrega de la Segunda

edición del Premio Internacional José Antonio Maravall de Historia Política en el

Salón de Escudos del Centro de Estudios Políticos y Constitucionales. En junio de

ese mismo año, el jurado compuesto por los Catedráticos Concepción de Castro,

José Álvarez Junco, Manuel Pérez Ledesma y Santos Juliá, y el Profesor Titular

Fernando del Rey, había decidido otorgar por unanimidad ex aequo el II Premio

Internacional José Antonio Maravall a Dña. Inbal Ofer, con residencia en Hod

Asaron, Israel por su trabajo “Gender Legislation of the Sección Femenina de la FET

- Bridging the Gap Between Elite and Mass Politics” y a D. Scott Eastman, con

residencia en Laguna Hills, California (EEUU), por su trabajo “La que sostiene la

Península es guerra nacional: Collective Identities During the War of Independence

in Valencia and Andalucía”, entre 7 trabajos finalistas, de los 28 trabajos

presentados en esta edición.

En el acto de entrega contamos con la inestimable presencia del Catedrático

de Derecho de la Universidade Nova de Lisboa, D. Antonio Hespanha, que impartió

la conferencia “Historia cultural e Historia política”, realzando el carácter académico

del acto.

Tercera edición del Premio

El 26 de octubre se convocó la tercera edición del Premio. Entre todos ellos

fueron seleccionados los siguientes trabajos finalistas:

- “Aspirantes a caudillos o la imposibilidad de un partido: el Partido

Republicano Radical Socialista”

- “El cambio institucional de la economía española del franquismo a la

democracia: un análisis histórico institucional”

El Jurado del III Premio Internacional José Antonio Maravall de Historia Política,

integrado por D. José Álvarez Junco, D. Santos Juliá Díaz, D. Manuel Pérez Ledesma

y Dña. María Luisa Sánchez-Mejía Rodríguez, reunido en Madrid el día 26 de mayo

de 2005 en la sede del Departamento de Historia del Pensamiento y de los

Movimientos Sociales y Políticos en la Facultad de Ciencias Políticas y Sociología de

la Universidad Complutense de Madrid, decidió por unanimidad declarar desierto el

Premio.

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SEMINARIO DE HISTORIA CONTEMPORÁNEA

Instituto Universitario Ortega y Gasset

Buena parte de los Profesores e Investigadores del Departamento participan como

ponentes, comentaristas o intervinientes de manera regular en las Sesiones del

Seminario que se convoca desde 1991.

Sesiones 2004/2005

16 de noviembre de 2004

Ponente: Fernando Molina Aparicio (Universidad de Santiago de Compostela)

Título: “El Nacionalismo español y la cuestión vasca en el siglo XIX”

Comentarista: José Álvarez Junco (universidad Complutense de Madrid)

24 de febrero de 2005

Ponente: Florencia Peyrou (Universidad Autónoma de Madrid)

Título: “Doceañistas, radicales, republicanos (1808-1835)”

Comentarista: Demetrio Castro Alfín (Universidad Pública de Navarra)

30 de abril de 2005

Ponente: José Javier Ruiz Ibáñez (Universidad de Murcia)

Título: Una fugaz procesión y una monarquía a comprender”

Comentarista: James Amelang (Universidad Autónoma de Madrid)

19 de mayo de 2005

Ponente: Zira Box Varela (Universidad Complutense de Madrid)

Título: “Sacrificio y martirio nacional. Pasión, muerte y glorificación de José Antonio

Primo de Rivera”

Comentarista: Santos Juliá Díaz (Universidad Nacional de Educación a Distancia)

30 de junio de 2005

Ponente: Nere Basabe Martínez (Universidad Complutense de Madrid)

Título: “Europa busca una madre: la guerra de independencia griega en el debate

intelectual y político de la Restauración francesa”.

Comentarista: Javier Fernández Sebastián (Universidad del País Vasco).

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REVISTA HISTORIA Y POLÍTICA Ideas, procesos y movimientos sociales

Durante el curso 2004-2005, se publicaron 2 números más de la revista: en noviembre de 2004 (nº 12) y en abril de 2005 (nº 13).

Número 12: Nacionalismo español: las políticas de la memoria (Noviembre 2004)

- “Un lugar de memoria olvidado: el panteón de hombres ilustres en Madrid”.

Carolyn P. Boyd.

- “Entre el progreso y la Virgen del Pilar. La pugna por la memoria en el

centenario de la Guerra de la Independencia”.

Javier Moreno Luzón.

- “Las conmemoraciones de héroes nacionales en la España de la

Restauración. El Centenario de El Greco de 1914”.

Eric Storm

- “La política del olvido de la dictadura de Primo de Rivera: el caso

Barcelonés”.

Stéphane Michonneau.

- “Secularizando el apocalipsis. Manufactura mítica y discurso nacional

franquista: la narración de la victoria”.

Zira Box.

- “Las estatuas de Franco, la memoria del Franquismo y la transición política

española”.

Jesús de Andrés

- “La Constitución de 1978 como lugar de memoria en España”.

Carsten Humlebaek.

MISCELÁNEA

- “Apuntes sobre un liberal agrario: Mariano Matesanz de la Torre (1867-

1945)”.

Fernando del Rey Reguillo.

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RESEÑAS DE LIBROS

- “Tres libros recientes sobre el reinado de Isabel II”.- José Luis Ollero

- “Minorías nacionales y conflictos étnicos en Europa del Este”. - Carmen

González Enríquez (Guillermo A. Pérez Sánchez)

- “L´Espagne, La France et L´Amérique Latine. Politiques culturelles,

propagandes et relations internationales, XXe Siécle”.- Denis Rolland et al

(Marcela García Sebastiani).

- “Historia del periodismo universal”.- Carlos Barrera (Javier Muñoz Soro).

- “Quentin Skinner: History, politics, rhetoric”.- Kari Palonen (Nere Basabe)

Número 13: Miscelánea

(Abril 2005)

- “En torno a la biografía histórica”.

José Luis Gómez-Navarro.

- “Joseph de Maistre: el despotismo del pecado original”.

Luis Gonzalo Díez.

- “Clases sociales y partidos políticos en la década moderada (1844-1854)”.

Miguel Beltrán Villalba.

- “Marianne y España: la identidad nacional en la Primera República

española”.

Marie-Angèle Orobon.

- “La editora nacional (1941-1945): primeros pasos y traspiés”.

Eduardo Ruiz Bautista.

- “La construcción cultural de la acción colectiva de los trabajadores durante

el franquismo. Un estudio de caso”.

Pedro Lago Peñas.

- “Los límites del “pueblo soberano": territorio, nación y el tratamiento de la

diversidad. Argentina Siglo XIX”.

Mónica Quijada.

- “La participación electoral del Partido Comunista de Costa Rica en la década

de 1930: el caso de los comicios de 1934”.

Iván Molina Jiménez.

- “El Marx Teológico de Enrique Dussel”.

Mónica Quijada.

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REVISTA DE LIBROS

- “Historias culturales: otras formas de hacer historia”.

Marisa González de Oleaga.

RESEÑAS DE LIBROS

- “Social movements, 1768-2004”.-Charles Tilly (Jesús Casquete).

- “Historia virtual de España (1870-2004): qué hubiera pasado si...?”- Nigel

Townson (Mercedes Cabrera).

- “Elecciones y cultura política en España e Italia (1890-1923)”.- Rosa Ana

Gutiérrez, Rafael Zurita y Renato Camurri (Rafael Serrano García)

- “El imperialismo catalán. Prat de la Riba, Cambó, D´Ors y la conquista moral

de España”.- Enric Ucelay Da Cal (Pedro Carlos González Cuevas).

- “Maeztu. Biografía de un nacionalista español”.- Pedro Carlos González

Cuevas (Fernando del Rey Reguillo).

- “Mujeres encarceladas. La prisión de ventas: de la República al Franquismo,

1931-1941”- Fernando Hernández Holgado (Irene Abad Buil).

- “Diccionario crítico de mitos y símbolos del Nazismo”.- Rosa Sala Rose

(Carmen López Alonso).

- “El proceso autonómico en Castilla-León.- Mariano González Clavero (Andrés

de Blas Guerrero).

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PARTICIPACIÓN DEL DEPARTAMENTO EN LAS ACTIVIDADES DE LA FACULTAD

Además de la participación de Fernando Jiménez, por elección, y del Director

del Departamento, en las Juntas de Facultad, distintos profesores del Departamento

participan también en diferentes comisiones habilitadas para temas concretos

concernientes con distintas áreas de la Universidad.

Así, Fernando Jiménez Núñez es miembro de la Comisión delegada de la

Junta de Facultad para las Relaciones Internacionales. Mª Luisa Sánchez-Mejía

Rodríguez es miembro de la Comisión delegada de la Junta de Facultad de

Investigación. Fernando del Rey Reguillo es integrante de la Comisión de Estudio

del Espacio Europeo de Enseñanza Superior y de la Comisión de Programas

Oficiales de Posgrado, que se han formado para abordar los cambios en todos los

ámbitos de nuestra actividad conforme a la creación de la universidad europea,.

María Luisa Sánchez-Mejía ha participado con uno de los grupos de la

asignatura Historia de las Ideas Políticas y Sociales II en la experiencia piloto de

convergencia europea hacia el Espacio Europeo de Educación Superior. El próximo

curso se han propuesto para ésta experiencia dos asignaturas: Historia de las Ideas

Políticas y Sociales I, impartida por las Profesoras María Luisa Sánchez-Mejía

Rodríguez y Noelia González Adánez, e Historia económica y social de la España

Contemporánea, impartida por el Profesor Jorge Vilches García.

Rafael Cruz Martínez es miembro del Consejo Editorial de la revista de la

Facultad Política y Sociedad, que publica tres números anuales.

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PRESUPUESTO DEL DEPARTAMENTO PREVISIÓN DE GASTOS 2005

CONCEPTO GASTO EN EUROS PRESUPUESTO ORDINARIO Teléfono 3.500,00 Correos 700,00 Material oficina UCM 600,00 Fotocopias Xerox 1.300,00 Material Oficina Misco / Ofiservice 3.233,55 Mantenimiento Canon 320,00 Gastos Representación ------- Informática 3.000,00 Mobiliario oficina 900,00 Varios 980,00 Viajes 600,00 Eco-Toner 600,00 Gratificaciones 2000,00 TOTAL GASTOS PRESUPUSTO ORDINARIO 17.733,55

AYUDA A LA INVESTIGACIÓN Revista Historia y Política 2.404,00 Varios 313,29 TOTAL GASTOS AYUDA A LA INVESTIGACIÓN 2.717,29

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GASTOS 2004 PRESUPUESTO

ORDINARIO AYUDA A LA

INVESTIGACIÓN RAMÓN Y CAJAL

ASIGNACIONES 16.892,35 DÉFICIT AÑO 2003 3.316,31 ASIGN. TOTALES 13.576,04 3.986,95 600,00 GASTOS

Teléfono 3.418,19 Correos 588,06 Mat. Oficina UCM 316,03 Fotocopias Xerox 774,28 Fotocopias UCM 31,25 Mat. Oficina Ofiservice 2.162,02 25,43 Mantenimiento Canon 949,79 Gastos representación 821,00 598,00 Historia y Política 2.404,00 Informática 2.800,70 179,80 69,48 Mobiliario oficina 488,79 158,82 262,14 Varios 408,61 145,69 Viajes 527,11 174,12 Eco-Toner 1.307,17 278,74 TOTAL GASTOS

14.593,00

3.660,43

635,79

SALDOS

-1.016,96

326,52

-35,79

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ACTIVIDADES DESARROLLADAS POR LOS PROFESORES E INVESTIGADORES DEL DEPARTAMENTO

CONCEPCIÓN DE CASTRO MONSALVE Catedrática Asignaturas que ha impartido durante el curso 2004 – 2005

- Historia económica y social de la España contemporánea (Licenciatura en

Sociología)

Libros y monografías

- A la sombra de Felipe V. José de Grimaldo, ministro responsable. (1703-

1726), 2005. 394 pp. Marcial Pons. Ediciones de Historia. Madrid.

Participación en libros colectivos

- “Biografía personal y política de Campomanes” , en Francisco Comín y Pablo

Martín Aceña (eds.): Campomanes y su obra económica. Madrid, Instituto

de Estudios Fiscales.

TOMÁS MESTRE VIVES Profesor Titular Asignaturas que ha impartido durante el curso 2004-2005

- Historia contemporánea de Iberoamérica (Licenciatura en Ciencias Políticas y

de la Administración).

- Rebeliones y revoluciones en Iberoamérica. De Tupac Amaru a Chiapas

(Asignatura genérica de 2º ciclo).

- Las Relaciones Estados Unidos de América-Iberoamérica/Países

Iberoamericanos desde 1945, dentro del Programa de Doctorado “La vida

política en el mundo contemporáneo”.

Conferencias, ponencias en congresos y seminarios

- “Iberoamérica a la hora actual”, conferencia impartida en la Sociedad de

Estudios Internacionales. Marzo de 2005.

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ENRIQUE MÚGICA URQUÍA Profesor Titular Asignaturas que ha impartido durante el curso 2004-2005

(Asignaturas impartidas en la Facultad de Derecho)

- Historia política y social contemporánea (Relaciones Laborales)

- Relaciones del trabajo en la España contemporánea (Ciencias del Trabajo)

- Historia social del trabajo (Relaciones Laborales)

- Historia del sindicalismo (Ciencias del Trabajo)

CARMEN LÓPEZ ALONSO Profesora Titular Durante el curso 2004-2005 ha estado en permiso sabático. Artículos

- “Israel, Shoah y Nabka. Entramados, diferencias, comunidades de

sufrimiento”, Claves de Razón Práctica, nº 147 (pp. 68-74)

- “La negación del genocidio armenio”, El País, pag. 20

Reseñas

- Reseña del libro de Rosa Sala Rose “Diccionario crítico de mitos y símbolos

del Nazismo”. Historia y Política. Nº 13. Madrid, abril 2005.

Conferencias, Ponencias en Congresos y Seminarios

- “The genocide debate today”. Congreso:“The armenian genocide 90 years

after. Exploring avenues of research”. Jerusalén. Abril 2005.

- “Rethinking social history tendencies and issues in Spanish and Latin

American social researches”. Universidad de Tel Aviv. 21-31 de mayo de

2005.

LUIS ARRANZ NOTARIO Profesor Titular Asignaturas que ha impartido durante el curso 2004 – 2005

- Historia política y social contemporánea (Licenciatura en Sociología)

- Historia política y social contemporánea (Licenciatura en Ciencias Políticas y

de la Administración)

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- Historia de las ideas políticas y sociales I (Licenciatura en Sociología)

Libros y monografías

- Francisco Silvela y de la Vielleuze (1843-1905). Escritos y discursos

políticos. Entre el liberalismo y el regeneracionismo. Edición, estudio

introductorio y notas. 518 pag. Centro de Estudios Políticos y

Constitucionales. (En prensa).

Artículos

- “Democracia y Segunda República según Pío Moa”, Nueva Revista. Nº 98.

(pp. 45-60)

RAFAEL CRUZ MARTÍNEZ Profesor Titular Asignaturas que ha impartido durante el curso 2004 – 2005

- Historia de los Movimientos Sociales (Licenciatura en Sociología)

- Acción colectiva y cultura popular en la Europa moderna y contemporánea

(Licenciatura en Antropología)

- Identidad colectiva y movilización en el mundo contemporáneo, dentro del

Programa de Doctorado “La vida política en el mundo contemporáneo”.

Participación en libros colectivos

- “Pensar la violencia colectiva europea en perspectiva histórica” (pp. 13-46),

en Javier Rodrigo, Javier Muñoz y José Luis Ledesma (coord.): Culturas y

políticas de la violencia. España 1917-2000. Madrid, Editorial Siete Mares.

- “Old Symbols, New Meanings: Mobilising the rebellion in the summer of

1936”, en Chris Ealham y Michael Richards: The Splintering of Spain. A

cultural history of the Spanish Civil War, 1936-1939. Cambridge University

Press. Cambridge, Gran Bretaña.

Conferencias, Ponencias en Congresos y Seminarios

- Ponencia: “Pensar la violencia colectiva europea en perspectiva histórica”.

VIII Congreso español de Sociología. Alicante. 23-25 de septiembre de

2004.

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- Ponencia: “La guerra civil ¿inevitable? Una comparación Portugal-España”. II

Encuentro Hispano Portugués de Historia Política Conflicto político,

democracia y dictadura. Portugal y España en la década de 1930.

Universidad Complutense de Madrid. 25-26 de noviembre de 2004.

FERNANDO JIMÉNEZ NÚÑEZ Profesor Titular Asignaturas que ha impartido durante el curso 2004 – 2005

- Historia política y social contemporánea (Licenciatura en Ciencias Políticas y

de la Administración)

- Historia política y social contemporánea (Licenciatura en Sociología)

- La crisis del liberalismo en Portugal y España dentro del Programa de

Doctorado “La vida política en el mundo contemporáneo”.

Conferencias, ponencias en congresos y seminarios

- “El lenguaje político del anarquismo español en las elecciones de 1931” en el

Congreso Conflicto político, democracia y dictadura. Portugal y España en la

década de 1930. Facultad de Ciencias Políticas y Sociología de la Universidad

Complutense de Madrid. 25 y 26 de noviembre de 2004.

- Ponente en las Jornadas de Orientación Universitaria organizadas por el

Vicerrectorado de Estudiantes de la Universidad Complutense de Madrid.

Proyectos de investigación

- Miembro del equipo de investigación del proyecto “La dimensión religiosa

fundamentalista en las relaciones al 11-S y al 11-M”. Dirección General de

Universidades e Investigación. Consejería de Educación. Comunidad de

Madrid.

Otras actividades

- Miembro de la comisión que ha redactado el nuevo Reglamento Electoral de

la Universidad Complutense de Madrid.

- Miembro de la Junta de Facultad y del Claustro Universitario.

- Miembro de la Comisión de Relaciones Internacionales de la Facultad de

Ciencias Políticas y Sociología.

- Profesor designado para realizar las entrevistas a alumnos de la Facultad

dentro del Programa Sócrates/Erasmus.

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MERCEDES GUTIÉRREZ SÁNCHEZ Profesora Titular Asignaturas que ha impartido durante el curso 2004 – 2005

- Historia política y social contemporánea (Licenciatura en Ciencias Políticas y

de la Administración)

- La crisis del liberalismo en Portugal y España dentro del Programa de

Doctorado “La vida política en el mundo contemporáneo”.

Conferencias, ponencias en congresos y seminarios

- “El reto de la calidad y los Defensores Universitarios”. Colegio Mayor

Covarrubias. Universidad Complutense de Madrid. 4 de noviembre de 2004.

- Participante como experto en el Congreso “Análisis de la LOU desde una

perspectiva internacional comparada”. Cátedra Unesco-MEC. Madrid. 11 de

noviembre de 2004.

- “Historia comparada: Portugal-España” en el Congreso Conflicto político,

democracia y dictadura. Portugal y España en la década de 1930. Facultad

de Ciencias Políticas y Sociología de la Universidad Complutense de Madrid.

25 y 26 de noviembre de 2004.

- “Discapacidad y Universidad. El derecho a la educación” en el Congreso Día

de las personas con discapacidad. Facultad de Medicina. Universidad

Complutense de Madrid. 9 y 10 de diciembre de 2004.

- “Los nuevos perfiles de estudiantes y sus necesidades educativas”. III

Encuentro Europeo de Defensores Universitarios. Austria (Viena).19 y 20 de

mayo de 2005.

Otras actividades

- Dirección y organización del encuentro “Conflicto político, democracia y

dictadura. Portugal y España en la década de 1930”. Facultad de Ciencias

Políticas y Sociología de la Universidad Complutense de Madrid. 11 de

noviembre de 2004.

- Miembro del grupo de expertos del congreso “Análisis de la LOU”. Residencia

Lucas Olazábal. Cercedilla (Madrid). 9 y 10 de diciembre de 2004.

- Participante como experto en el “Encuentro de Estudiantes”. Cátedra

Unesco. Madrid. 18 de febrero de 2005.

- Participación en el VII Encuentro Estatal de Defensores Universitarios. Palma

de Mallorca. 26-28 de octubre de 2004.

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- Participación en las IX Jornadas de Orientación Universitaria. Universidad

Complutense de Madrid. Enero y febrero de 2005.

- Participación como Presidenta en las pruebas de selectividad

junio/septiembre de 2005.

- Asistencia al Seminario de Historia de la Fundación Ortega y Gasset a lo

largo del curso académica.

- Asistencia al Seminario “Constitución Europea”. Congreso de los Diputados.

17-19 de enero de 2005.

- Asistencia al Seminario “Universidad y Discapacidad. Cuestiones actuales”.

CRUE-CERMI. Salón de Actos de la Fundación ONCE. Madrid. 15 de junio de

2005.

- Asistencia al Seminario “La europeización de la Universidad. Una

oportunidad excepcional para el progreso socioeconómico”. Universidad

Jaume I. Benicasim (Castellón). 6-8 de julio de 2005.

ESTRELLA LÓPEZ KELLER Profesora Titular Asignaturas que ha impartido durante el curso 2004 – 2005

- Historia de los movimientos sociales (Licenciatura en Ciencias Políticas y de

la Administración)

- Historia de las ideas políticas y sociales II (Licenciatura en Sociología)

Conferencias, ponencias en congresos y seminarios

- “Evolución de la literatura utópica”, dentro del Congreso Las utopías en el

mundo contemporáneo. Universidad de Alicante. 2 de febrero de 2005.

Proyectos de investigación

- Miembro del equipo investigador del Proyecto de Investigación “Élites

secularizadoras, cultura anticlerical y movimientos populares en torno a la

revolución Gloriosa (España, 1865-1876)”. Proyectos de Investigación

Complutense. Enero – Diciembre 2005.

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Mª LUISA SÁNCHEZ-MEJÍA RODRÍGUEZ Profesora Titular Asignaturas que ha impartido durante el curso 2003 – 2004

- Historia de las ideas políticas y sociales I (Licenciatura en Sociología)

- Historia de las ideas políticas y sociales II (Licenciatura en Sociología)

- América Latina vista desde Europa: del reconocimiento a los debates en

torno a la ciudadanía dentro del Programa de Doctorado “La vida política en

el mundo contemporáneo”.

Participación en libros colectivos

- “La teoría política de los Ideólogos” (pp. XXXVIII+179), en María Luisa

Sánchez-Mejía Rodríguez (edición y estudio preliminar): Textos políticos de

los Ideólogos. Madrid, Centro de Estudios Políticos y Constitucionales.

Proyectos de Investigación

- Máster en Historia y Ciencias Sociales. Proyectos de Innovación y Mejora de

la Calidad Docente. Universidad Complutense de Madrid. Vicerrectorado de

Innovación y Mejora de la Calidad Docente. Enero-Diciembre de 2005.

Otras actividades:

- Secretaria Docente del Departamento.

- Coordinadora del curso para el uso de la plataforma WebCT por los

profesores del Departamento.

- Miembro del Consejo de Redacción de la Revista “Historia y Política”.

- Vicepresidenta de la “Sociedad Española de Estudios del Siglo XVIII”.

FERNANDO DEL REY REGUILLO Profesor Titular Asignaturas que ha impartido durante el curso 2004– 2005

- Historia política y social contemporánea (Licenciaturas en Ciencias Políticas y

de la Administración)

- Historia política y social contemporánea (Licenciatura en Sociología)

- Política, intereses económicos y ciudadanía en la España del siglo XX dentro

del Programa de Doctorado “La vida política en el mundo contemporáneo”.

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Participación en libros colectivos

- “Carlos Prast y Rodríguez de Llano (1875-1950)”, en Eugenio Torres

Villanueva (ed.): Los cien empresarios madrileños del siglo XX. Madrid,LID

2005 (en prensa).

- “Mariano Matesanz de la Torre (1867-1945)”, en Eugenio Torres Villanueva

(ed.): Los cien empresarios madrileños del siglo XX. Madrid, LID, 2005 (en

prensa).

- “”Empresario” y “Patronal”” en Javier Fernández Sebastián (ed.): Diccionario

de términos políticos en la España del siglo XX. Madrid, Alianza (en prensa).

- “La descentralización de España en perspectiva histórica”. Libro

conmemorativo de los 25 años de la España de las Autonomías, editado por

el Instituto Español de Ciencias Políticas (en prensa).

Artículos

- “Apuntes sobre un liberal agrario: Mariano Matesanz de la Torre (1867-

1945)”, Historia y Política. Ideas, Procesos y Movimientos Sociales. Nº 12.

Abril 2004. (pp. 213-248).

Reseñas

- Pedro Carlos González Cuevas: Maeztu. Biografía de un nacionalista español,

en Historia y Política, nº 13 (pp. 278-281). Madrid. Abril 2005.

- Andreassi Cieri, Alejandro: “Arbeit macht frei”. El trabajo y su organización

en el fascismo (Alemania e Italia), en Hispania. El Viejo Topo /Fundación de

Investigaciones Marxistas. 2005 (en prensa).

Conferencias, Ponencias en Congresos y Seminarios

- “Cultura política y violencia política en la II República”. Club Faro de Vigo. 27

de octubre de 2004.

- “Retóricas de intransigencia y violencia política en la II República”. II

Encuentro Hispano-Portugués de Historia Política Conflicto político,

democracia y dictadura. Portugal y España en la década de 1930. Facultad

de Ciencias Políticas y Sociología de la Universidad Complutense de Madrid.

25-26 de noviembre de 2004.

Otras actividades:

- Director del Departamento de Historia del Pensamiento y de los Movimientos

Sociales y Políticos, con efectos de 1 de noviembre de 2004.

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- Miembro de la Junta de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociología, con

efectos de 1 de noviembre de 2004.

- Miembro de la Comisión de Estudios del Espacio Universitario Europeo de la

Facultad de Ciencias Políticas y Sociología (UCM), con efectos de 1 de

noviembre de 2004.

- Miembro de la Comisión de Programas Oficiales de Postgrado de la Facultad

de Ciencias Políticas y Sociología (UCM), con efectos de 1 de noviembre de

2004.

- Coordinador de la Comisión encargada de elaborar el master de postgrado

del Área de Historia del Pensamiento y de los Movimientos Sociales y

Políticos, con efectos de enero de 2005.

- Miembro de la comisión que juzgó las dos plazas de habilitación nacional

obtenidas por Gregorio de la Fuente Monge e Iñaki Iriarte López, dentro del

área de Historia del Pensamiento y de los Movimientos Sociales y Políticos

(Facultad de Ciencias Políticas y Sociología, Universidad Complutense de

Madrid), abril de 2005.

- Miembro del Consejo Editorial de la revista Historia y Política. Ideas,

procesos y movimientos sociales, Madrid, Biblioteca Nueva-Universidad

Complutense de Madrid-Universidad Nacional de Educación a Distancia,

desde el nº 1 (1999).

- Miembro del Consejo de Asesores de la revista Memoria y Civilización.

Anuario de Historia, Universidad de Navarra, desde el nº 1 (1998).

- Miembro permanente del Seminario de Historia Contemporánea que de

forma regular se celebra en la Fundación José Ortega y Gasset (Madrid) bajo

la dirección de los doctores Santos Juliá y José Alvarez Junco. A este

seminario de vocación interdisciplinar acuden asiduamente especialistas —

españoles y extranjeros— de las áreas de Historia del Pensamiento y de los

Movimientos Sociales, de Historia Contemporánea, de Historia Económica y

de Ciencia Política, preferentemente.

Tesis doctorales dirigidas:

- Pablo Dopico Fernández: “Identidad nacional y territorio en Polonia, 1790-

1945” (en curso avanzado de realización).

- Zira Box Varela: “Religión y discurso nacionalista en el primer franquismo”

(en curso avanzado de realización).

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JAVIER MORENO LUZÓN Profesor Titular En la actualidad se encuentra en situación de comisión de servicios por su nombramiento como Subdirector de Publicaciones del Centro de Estudios Políticos y Constitucionales. Asignaturas que ha impartido durante el curso 2004 – 2005

- Liberalismo y democracia en España y América Latina, dentro del Programa

de Doctorado “La vida política en el mundo contemporáneo”.

Libros y monografías

- Nacionalismo español. Las políticas de la memoria. 290 pag. Biblioteca

Nueva. Madrid, 2004.

- Progresistas. Biografías de reformistas españoles (1808-1939). Taurus.

Fundación Pablo Iglesias. Madrid (en prensa).

Participación en libros colectivos

- “José Canalejas: el Estado, la democracia y la nación”, en Javier Moreno

Luzón (ed.): Progresistas. Biografías de reformistas españoles (1808-1939).

Taurus, Fundación Pablo Iglesias (en prensa).

- “Una academia liberal a comienzos del siglo XX”, en Mercedes Cabrera

Calvo-Sotelo (dir.): Historia de la Real Academia de Ciencias Morales y

Políticas. Real Academia de Ciencias Morales y Políticas (en prensa).

- “Los académicos”, en Mercedes Cabrera Calvo-Sotelo (dir.): Historia de la

Real Academia de Ciencias Morales y Políticas. Real Academia de Ciencias

Morales y Políticas (en prensa).

- “Canalejas: liberalismo y nación después del 98”, en José Canalejase a súa

época. Actas del Congreso. Xunta de Galicia (en prensa).

- “Le Parti Liberal comme force politique de centre-gauche dans la

Restauration espagnole, 1875-1923”, en Sylvie Guillaume y Jean Garrigues

(eds.): Centre et centrisme en Europe aux XIXe et Xxe siécles. Comité

d´Histoire Parlamentaire et Politique (Francia). (en prensa).

Artículos

- “Navarro Reverter, Juan”, Diccionario Biográfico Español. Real Academia de

la Historia.

- “Figueroa y Torres, Álvaro, conde de Romanones”, Diccionario Biográfico

Español. Real Academia de la Historia.

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- “Entre el progreso y la virgen del Pilar. La pugna por la memoria en el

centenario de la Guerra de la Independencia”, Historia y Política. Número

12. (pp. 41-78).

- “José Canalejas. El Estado, la democracia y la nación”, Claves de Razón

Práctica. Madrid.

- “Political clientelism, elites, and caciquismo in Restoration Spain (1875-

1923). A historiographical essay”, European History Quarterly. Norwich,

Reino Unido. (en prensa).

Reseñas

- Simon Barton: A History of Spain, New York, Palgrave MacMillan, 2004. en

Sothern European Society and Politics. Atenas. (en prensa).

Conferencias, ponencias en congresos y seminarios

- “Canalejas: liberalismo y nación después del 98”. Congreso: “José Canalejas

e a súa época”. Consellería de Cultura. Xunta de Galicia. Ferrol, 6-9 de abril

de 2005.

- “Le libéralisme monarchique comme force politique de centre dans la

Restauration espagnole, 1875-1923”, dentro del coloquio internacional

“Centre et centrisme en Europe aux XIXe et Xxe siécles”. Institut de

France/Sénat de France. París, 23-24 de mayo de 2005.

- “Nationalist conflict in Spanish Parliament (1808-1919)”. 56th. Conference of

the International Commission for the History of Representative and

Parliamentary Institutions. Jagiellonian University. Cracovia, 5-8 de

septiembre de 2005.

- “Nacionalismo liberal vs. Nacional-catolicismo”, dentro del curso “España y

sus pueblos”. Madrid, 15 de diciembre de 2004.

Proyectos de investigación

- Miembro del equipo investigador del Proyecto de Investigación “La

Residencia de Estudiantes y su contexto internacional”. Ministerio de Ciencia

y Tecnología. 2004-2006.

- Miembro del equipo investigador del Proyecto de Investigación “La Junta

para Ampliación de Estudios e Investigaciones Científicas (1907-1937) y su

proyección internacional”. Centro de Estudios Hispánicos e Iberoamericanos.

Fundación Carolina. 2004-2006.

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Otras actividades

- Profesor invitado en la Universidad Torcuato di Tella. Universidad de San

Andrés. Buenos Aires (Argentina). 13-22 abril 2005.

- Profesor visitante en la École des Hautes Études en Sciences Sociales. París

(Francia). Mayo 2005.

- Sesión de seminario de posgrado “El caciquismo en la España de la

Restauración: nuevas tendencias historiográficas”. Universidad Torcuato di

Tella. Universidad de San Andrés. Buenos Aires, Argentina, 20 de abril de

2005.

- Coordinación de las Jornadas “60 aniversario de la liberación de

Mauthausen”. Fundación Pablo Iglesias/Círculo de Bellas Artes. Madrid, 17-

18 de mayo de 2005.

JAVIER ZAMORA BONILLA Profesor Catedrático Interino Asignaturas que ha impartido durante el curso 2004-2005

- Historia económica y social de la España contemporánea (Licenciatura en

Sociología)

- Historia de la vida política (Licenciatura en Ciencias Políticas)

Libros y monografías

- José Ortega y Gasset. Obras completas, t. I. 1068 pag. Taurus / Fundación

Ortega y Gasset. Madrid.

- José Ortega y Gasset. Obras completas, t. II. 967 pag. Taurus / Fundación

Ortega y Gasset. Madrid.

- José Ortega y Gasset. Obras completas, t. III. 1042 pag. Taurus / Fundación

Ortega y Gasset. Madrid.

Participación en libros colectivos

- “Semblanza histórica” (pp. 35-51), en Fernando Llano Alonso y Alfonso

Castro Sáenz (eds.): Meditaciones sobre Ortega y Gasset. Madrid, Editorial

Tebar.710 pp.

Artículos

- “El impulso orteguiano a la ciencia española”, Circunstancia. Nº 6. enero de

2005. (pp. 1-13)

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- “Una nueva lectura para el siglo XXI”, El País, 5 de noviembre de 2004.

(pag. 40)

Conferencias, ponencias en congresos y seminarios

- “Una introducción a la vida pública de Ortega”. Universidad Internacional

Menéndez Pelayo. Santander, 5 de septiembre de 2005.

- “Ortega: la aventura de la verdad”. Club Faro de Vigo. Vigo, 20 de abril de

2005.

- “Presentación de las Obras completas de José Ortega y Gasset”. DDOSS.

Asociación de Amigos del Arte y la Cultura de Valladolid. Valladolid, 10 de

febrero de 2005.

- “Los intelectuales en el nacimiento de la II República”. V Jornadas

republicanas C.M.U. Chaminade. Madrid. Colegio Mayo Chaminade. 15 de

marzo a 14 de abril de 2005.

- Mesa redonda: “La modernidad del pensamiento de José Ortega y Gasset”.

Jornadas conmemorativas del cincuentenario de José Ortega y Gasset

(1883-1955). Universidad de Sevilla. Enero y febrero de 2005.

- “Debate de ideas en el nacimiento de la Segunda República”. II Encuentro

Hispano-Portugués de Historia Política. Conflicto político, democracia y

dictadura. Portugal y España en la década de 1930. Facultad de Ciencias

Políticas y Sociología. Universidad Complutense de Madrid. Del 24 al 26 de

noviembre de 2004.

- Mesa redonda: “Prensa de calidad y revistas culturales en la España actual”.

Prensa de calidad y revistas culturales en la España actual. Madrid. Foro

Complutense. VIII Ciclo de Otoño. Universidad Complutense de Madrid. 17 a

19 de noviembre de 2004.

Proyectos de investigación

- Miembro del equipo investigador en el Convenio de colaboración entre la

Fundación José Ortega y Gasset y el Santander Central Hispano y Telefónica

para llevar a cabo tres proyectos:

o Edición de Obras completas de José Ortega y Gasset

o La publicación semestral de la Revista de Estudios Orteguianos

o La celebración de congresos nacionales e internacionales sobre el

pensamiento y la obra del filósofo.

Fundación José Ortega y Gasset. 2000-2006

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Otras actividades

- Codirector de la colección “Biblioteca de Historia y Pensamiento Político” de

la editorial Tecnos.

- Secretario de la Revista de Estudios Orteguianos. Fundación Ortega y

Gasset. Madrid.

- Profesor-Investigador del Centro de Estudios Orteguianos. Fundación José

Ortega y Gasset. Madrid.

- Presentación de la nueva edición de las Obras completas de José Ortega y

Gasset. “Diario de la noche”. 5 de noviembre de 2004.

NIGEL TOWNSON Profesor Titular Interino Asignaturas que ha impartido durante el curso 2004-2005

- Historia política y social contemporánea (Licenciatura en Sociología)

- El Nacionalismo español (Asignatura Genérica de 2º ciclo)

Participación en libros colectivos

- “Was the Spanish Civil war avoidable?”, en K.W.Estes y D. Kowalsky, History

in Disput: The Spanish Civil War. (pp. 99-103). Thomson Gale, EE. UU.

- “Was the insability of the II Republic due to Spanish inexperience with

representative democracy?” en K.W.Estes y D. Kowalsky, History in Disput:

The Spanish Civil War. (pp. 109-113). Thomson Gale, EE. UU.

Artículos

- “Saneando la sanidad: la ley de Coordinación Sanitaria de 1934”, Cuadernos

republicanos. Número 57. pp. 24-39.

Conferencias, ponencias en congresos y seminarios

- “La memoria republicana de la guerra civil”. Universidad de Oviedo. Octubre

de 2004.

- “La política de continuidad bajo la Segunda República”. Universidad

Complutense de Madrid. Noviembre de 2004.

- “El sistema tutorial británico”. Universidad de Cantabria. Santander.

Diciembre de 2004.

- “El análisis contrafáctico en la historia de la españa del siglo XX”. Ateneo

Republicano de Galicia. La Coruña. Enero de 2005.

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- “El proyecto reformista de la segunda república”. Universidad Complutense

de Madrid. Abril de 2005.

- “Reevaluating Dictatorship: social and cultural change under the Franco

regime”. Universidad de Syracuse. Madrid. Mayo de 2005.

- “La memoria republicana de la guerra civil”. Congreso: “El republicanismo

español”. Oviedo. Octubre de 2005.

- “La política de continuidad bajo la Segunda República”. Congreso: “España y

Portugal en los años 30”. Madrid. Noviembre de 2004.

- “El sistema tutorial británico”. Congreso: “La historia contemporánea en la

adaptación a Europa de la Universidad española”. Santander. Diciembre de

2005.

Otras actividades

- Director del Congreso “España en cambio: la última etapa del régimen

franquista”. Casa de América. Madrid. 11-12 de noviembre de 2004.

JORGE VILCHES GARCÍA

Profesor Titular Interino

Asignaturas que ha impartido durante el curso 2004-2005:

- Historia política y social contemporánea (Licenciatura en ciencias políticas y

de la Administración)

- Historia económica y social de la España contemporánea (Licenciatura en

Sociología)

Libros y monografías

- Isabel II y los españoles. Historia de una imagen. Editorial Síntesis. (en

prensa)

Artículos

- “El liberalismo político progresista: del Estatuto Real al sufragio universal

(1834-1890)”, Aportes. Revista de Historia Contemporánea.

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Proyectos de investigación

- Miembro del equipo investigador del Proyecto de Investigación “Poder

político e intereses económicos en la España contemporánea. Del liberalismo

a la democracia”. Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. Dirección

General de Investigación Científica y Técnica. Septiembre-Octubre de 2004.

Otras actividades

- Redacción de biografías: Francisco Pi y Margall, Manuel Becerra y Bermúdez,

Andrés Borrego Moreno, Miguel Morayta, Francisco de Asís de Borbón,

Agustín Fernando Muñoz Sánchez duque de Riansares, Francisco Salmerón y

Alonso, Pedro Calvo Asensio, Ángel Fernández de los Ríos, Sixto Sáenz de la

Cámara Echarri, Fernando Garrido Tortosa, Ramón de la Sagra y Peris, Luis

López Ballesteros Varela.

o Referencia: Diccionario biográfico español. Real Academia de la

Historia. (en curso)

GREGORIO DE LA FUENTE MONGE Profesor Contratado Doctor Asignaturas que ha impartido durante el curso 2004-2005

- Historia política y social contemporánea (Licenciatura en Ciencias Políticas y

de la Administración)

- Historia de los movimientos sociales (Licenciatura en Ciencias Políticas y de

la Administración)

Libros y monografías

- La revolución Gloriosa. Un ensayo de regeneración nacional (1868-1874).

Antología de textos. Madrid, Editorial Biblioteca Nueva. 414 pp.

Conferencias, ponencias en congresos y seminarios

- “La revolución de 1868”. Seminario: “La política en la España Liberal, 1834-

1874”. Universidad de Alicante. 9 de mayo de 2005.

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Proyectos de investigación

- Investigador Principal del Proyecto de Investigación “Élites secularizadoras,

cultura anticlerical y movimientos populares en torno a la revolución

Gloriosa (España, 1865-1876)”. Proyectos de Investigación Complutense.

Enero – Diciembre 2005.

Otras actividades

- Obtención de la Habilitación para el cuerpo de Profesores Titulares de

Universidad, área de conocimiento de Historia del Pensamiento y de los

Movimientos Sociales y Políticos, para concurrir a concursos de acceso a

cuerpos funcionarios docentes universitarios (BOE 140 de 13 de junio de

2005).

MARCELA GARCÍA SEBASTIANI Investigadora Contratada del Programa Ramón y Cajal Asignaturas que ha impartido durante el curso 2003-2004

- Historia política y social contemporánea (Licenciatura de Ciencias Políticas y

de la Administración)

- Liberalismo y democracia en España y América Latina (1880-1930), dentro

del Programa de Doctorado “La vida política en el mundo contemporáneo”

Libros y monografías

- Los antiperonistas en la Argentina peronista. Radicales y socialistas en la

política argentina entre 1943 y 1951. Buenos Aires, Argentina, Editorial

Prometeo. 296 pp.

Participación en libros colectivos

- “Reformando políticas en naciones modernas. El influjo de la experiencia

española en la Argentina de comienzos del siglo XX”, en Gabriela della

Corte, Pilar García Jordán y otros, Relaciones sociales e identidades en

América Latina. Universidad de Barcelona. 2004.

- “Emigración y política. Los no ciudadanos en la Argentina quieren

representación en las Cortes de Madrid”, en C. Dardé y C. Malamud (eds.),

Política y revoluciones en España y América Latina, 1840-1910. Universidad

de Cantabria. pp. 197-227.

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Artículos

- “Crear identidades y proyectar políticas de España en los tiempos de

transformación del liberalismo: el Diario Español (1905-1912)”, Estudios

Migratorios Latinoamericanos. Número 55. Diciembre 2004.

- “Ortega y Gasset en la Cátedra Americana” Revista de Estudios Orteguianos.

Número 8/9. pp. 317-320.

- “L´Espagne, La France et L´Amérique Latine. Politiques culturelles,

propagandes et relations internationales, Xxe siécle”. Historia y Política.

Número 12. pp. 261-265.

Conferencias, ponencias en congresos y seminarios

- “Republicanos y monárquicos españoles en la Argentina de inmigrantes: la

eficacia de sus redes y los resultados de sus mediaciones”. XI Encuentro de

Latinoamericanistas Españoles. Área temática: “El poder de los vínculos:

relaciones España-América Latina”. CEEIB- Instituto Interuniversitario de

Iberoamérica. Tordesillas. 26-28 de mayo de 2005.

- “Prensa e inmigración española en la Argentina: El Diario Español de Buenos

Aires”. XI Congreso Internacional de la Asociación Española de

Americanistas: “El Mediterráneo y América”. Murcia, 20-24 de septiembre de

2004.

Otras actividades

- Participación en el II Encuentro Internacional de Investigadores Ramón y

Cajal, 14 y 15 de abril de 2005.

- Miembro del tribunal de evaluación de la tesis doctoral de Dña. Mar Garrido

López “Ricardo Rojas (1882-1957): Nacionalismo cultural y liberalismo en la

Argentina Contemporánea”, leída en el marco del Programa de Doctorado de

América Latina Contemporánea del Instituto Universitario Ortega y Gasset.

GONZALO ÁLVAREZ CHILLIDA Profesor Asociado TP 3 h. Asignaturas que ha impartido durante el curso 2004 - 2005

- Historia política y social contemporánea (Licenciatura en Sociología)

Artículos

- “Propaganda de guerra. España frente al Islam. César Vidal”, El viejo topo.

Nº 203. (pp. 101-107)

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Conferencias, ponencias en congresos y seminarios

- “La eclosión del antisemitismo español: de la Segunda República al

Holocausto”. Curso de verano El Antijudaismo en España. Toledo, 8 y 9 de

septiembre de 2004.

- “El judío en el imaginario popular”. Curso sobre Mitos y realidades de la

historia judía. Institut d´Estudis Nahmánides del Patronat del Call de Girona

y Universidad de Gerona. 20 de abril de 2005.

Otras actividades

- Coordinación del XIV Curso de Verano El antijudaísmo en España.

Universidad de Castilla-La Mancha. Toledo. 6 a 9 de septiembre de 2004.

- Obtención del Premio Samuel Toledano 2004, de Misgav Yerushalayim,

Centro de Investigación y Enseñanza del Patrimonio Sefardí, de Jerusalén,

por el libro El Antisemitismo en España. La imagen del judío (1812-2002).

- Revisión de la traducción del libro de Bernd Rother, Franco y el Holocausto.

Madrid, Marcial Pons, 2005.

NOELIA GONZÁLEZ ADÁNEZ Ayudante Asignaturas que ha impartido durante el curso 2004 – 2005

- Historia política y social contemporánea (Licenciatura de Sociología)

- América Latina vista desde Europa: del reconocimiento a los debates en

torno a la ciudadanía, dentro del Programa de Doctorado “La vida política en

el mundo contemporáneo”.

Libros y monografías

- Crisis de los Imperios. Monarquía y representación política en Inglaterra y

España, 1763-1812. Madrid. Centro de Estudios Políticos y Constitucionales.

308 pp.

Participación en libros colectivos

- “From Kingdoms to Colonies: The Enlightened Idea of America in Charles III

Spain”, en Byron Wells, Interpreting Colonialism. Voltaire Foundation. París,

Francia.

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Artículos

- “La monarquía inglesa en la crisis del Antiguo Régimen: polémicas e

identidades políticas en la segunda mitad del siglo XVIII”. Historia

constitucional. Revista electrónica. Nº 5.

Reseñas de libros

- M. Fátima Bonifacio, O século XIX portugués, en Revista de Análise Social.

Nº 171. vol. 39. Verano 2004.

- J.G.A. Pocock, Historia e Ilustración. Doce ensayos, y El momento

maquiavélico en Historia y Política. Nº 10. Marcial Pons. Madrid.

Otras actividades

- Módulo de Historia de América Latina en el Master de la Universidad

Complutense de Madrid “Latinoamérica y los latinoamericanos en un Mundo

Globalizado”.

- Curso “Fundamentos Intelectuales de la España Contemporánea”, en el IES.

Madrid.

SCHEHEREZADE PINILLA CAÑADAS

Becaria de Investigación Asignaturas que ha impartido durante el curso 2004-2005

- Historia de las ideas políticas y sociales II (Licenciatura de Sociología)

Participación en libros colectivos

- “Toute philosophie est philosophie”, en Sens et tonka, Critique de la

politique. En hommage à Miguel Abensour. París.

Artículos

- “Louis Lambert, Balzac et la question du philosophe dans la cite”. Le

Télémaque. Philosophie, éducation, société. Nº 26. (pp. 111-126).

Conferencias, ponencias en congresos y seminarios

- “Toute philosophie est philosophie politique”. Congreso: Critique de la

Politique. París, 18-20 de noviembre de 2004.

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- “La lámpara de Diógenes. El hombre de Estado en las obras de Balzac y

Galdós”. VIII Congreso Internacional Galdosiano. Las Palmas de Gran

Canaria, 20-24 de junio de 2005.

Otras actividades

- Seminario de Filosofía Política en el marco de la asignatura “Historia de las

Ideas Políticas y Sociales II”, dentro de la licenciatura de Sociología.

DIEGO PALACIOS CEREZALES Becario de Investigación Participación en libros colectivos

- “Guardians of the Republic? Portugal´s GNR and the politicians during the

`New Old Republic’, 1919-1922”, en Blaney, Gerald (ed.) Policing Interwar

Europe (1918-1940). Editorial Palgrave-Mamillan. Londres. (en prensa).

Reseñas de libros

- Alice Samara, Verdes e Vermelhos. Portugal e a guerra no ano de Sidónio

País.., en Revista de Análise Social. Nº 171.

Conferencias, ponencias en congresos y seminarios

- “O dilema da ordem pública no processo revolucionário”. Ciclo: O Tempo dos

movimentos. A revoluçao a partir de baixo. Lisboa, Libraría Ler Devagar. 30

de abril de 2005.

- “Técnica y política en el dilema del orden público, 1903-1961”. XXIV

Encontro da associaçao portuguesa de história económica e social. Lisboa,

Instituto de Ciencias Sociais. 13-15 de noviembre de 2004.

- Presentación y moderación de mesa redonda en el II Encuentro Hispano

Portugués de Historia comparada. Universidad Complutense de Madrid. 26 y

27 de noviembre de 2004.

- “La revolución republicana de 1910 y la política de seguridad y defensa

portuguesa”. Congreso: As revoluçoes modernas e a política de segurança e

defesa. Instituto da Defesa Nacional e Instituto de Ciencias Sociais. 12 y 13

de mayo de 2005.

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NERE BASABE MARTÍNEZ Becaria de Investigación Participación en libros colectivos

- “Paix et Publicité: du Cosmopolitisme des Lumières au Tribunal International

de l´Opinion Publique” (pp. 69-91), en Javier Fernández Sebastián y Joëlle

Chassin L´Avènement de l´opinion publique: Europe et Amérique, XVIIIé et

XIXé siécles. (363 pp.) Editorial L´Harmattan. París.

Artículos

- “Medea conduciendo un carro de dragones alados hacia el futuro: claves

para una lectura sociopolítica del mito”. Letra clara. Nº 12. (pp. 146)

- “Joaquín Traggia y su ‘Proyecto de pacificación en Europa’: las razones

religiosas o la religión razonada del nuevo orden político”. Cuadernos

dieciochistas. Vol. 5. (en prensa)

Reseñas de libros

- Kari Palonen, Quentin Skinner: History, Politics, Rhetoric, en Historia y

Política. Nº 12.

- Osvaldo Battistini (cord.), La atmósfera incandescente. Escritos políticos

sobre la Argentina movilizada, en Política y Sociedad. Nº 41, 2.

Ponencias, participación en congresos y seminarios

- “Language, Time and Space: The Concept of Europe in the Origins of the

Political Debate”. III Workshop “Democratisation and Political Rhethoric” de

The Politics and History of European Democratisation Network. European

Science Foundation. Jyväskylä (Finlandia). 27-29 de mayo de 2005.

- “Méthodes en histoire de la pensée polituque”. Association Française de

Science Politique. París, 23 y 24 de septiembre de 2004.

- “La opinión pública europea frente a la guerra de independencia griega. El

caso de filohelenismo francés”. XII Encuentro “De la Ilustración al

Romanticismo. España, Europa y América”. Universidad de Cádiz. 3-5 de

noviembre de 2004.

- “Juan Francisco Siñeriz: la Constitution européenne d´un Espagnol du XIXè”

Colloque “La Constitución européenne. Genèses et usages”. CURAPP de la

Université d´Amiens, la Comisión Europea y la Región de la Picardie.

Amiens, Francia. 16-17 de junio de 2005.

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- “Europa busca una madre: la guerra de independencia griega en el debate

político e intelectual de la Restauración francesa”. Fundación Ortega y

Gasset. Madrid. 30 de junio de 2005.

Proyectos de Investigación

- Miembro del equipo investigador del Proyecto de Investigación “El mundo

atlántico como laboratorio conceptual. Hacia una historia conceptual

comparada de Iberoamérica, 1750-1850”. Departamento de Derecho

Constitucional e Historia de la Teoría Política de la Universidad del País

Vasco. Programa de Universidades del BSCH.

Otras actividades

- Estancia en el European University Institute de Florencia. Marzo-mayo de

2005.

- Colaboración con el documental científico para televisión “The History of the

idea of Europe” de la YLE (Finnish Broadcasting Company). Mayo de 2005.

ZIRA BOX VARELA

Becaria de Investigación Artículos

- “Secularizando el apocalipsis. Manufactura mítica y discurso nacional

franquista: la narración de la Victoria”. Historia y Política. Nº 12. (pp. 133-

159)

Participación en libros colectivos

- “La invención de la tradición franquista: la enseñanza de la historia, la

guerra civil y el último combate entre el Bien y el Mal”, en Alberto Sabio y

Carlos Forcadell (eds.): Las escalas del pasado. Instituto de Estudios

Altoaragoneses y UNED-Huesca, 2005.

Ponencias, participación en congresos y seminarios

- “Sacrificio y martirio nacional. Pasión, muerte y florificación de José Antonio

Primo de Rivera”. Paper presentado en el Seminario de Historia

Contemporánea del Instituto Universitario Ortega y Gasset. 19 de mayo de

2005.

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Otras actividades

- Estancias breves en el extranjero:

o Departamento de Historia en la Universidad de California, San Diego

(UCSD), Estados Unidos, agosto-diciembre 2004, bajo la supervisión

de la Profesora Pamela Radcliff.

PABLO DOPICO FERNÁNDEZ Becario de Investigación Participación en libros colectivos

- “War, Terrorism and Political Change in Spain”, en Boguslawa Bednarczyck

(ed.): The State and the society in the XXI Century. KSW im. Andrzeja

Frycza Modrzewskiego. Cracovia, Polonia.

Ponencias, participación en congresos y seminarios

- “The integration process in the EU, The Spanish Experience and the Polish

Prospects”. KSW-Cracow College. Cracovia, Polonia. Abril de 2005.

Otras actividades

- Avance en la realización de tesis doctoral. Estancia breve de un mes de

duración en Cracovia (abril 2005), Polonia, para recogida de documentación

adicional para la tesis doctoral en Identidad Política y Territorio en Polonia.

- Miembro del Grupo Internacional de Investigación “Politics and the arts”,

coordinado por la Profesora Kia Lindroos, de la Universidad de Helsinki.