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MEMORIA CURSO ACADÉMICO 2010/11
Universidad Nacional de Educación a Distancia Centro Asociado de Cádiz
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CENTRO ASOCIADO DE LA UNED EN CÁDIZ Plaza de San Antonio, 2 CÁDIZ Teléfonos: 956/212302/03 Fax: 956/212306 info@cádiz.uned.es CENTRO ASOCIADO DE LA UNED‐EXTENSIÓN DE JEREZ DE LA FRONTERA C/ San Cristóbal, 8 JEREZ DE LA FRONTERA Teléfonos: 956/168121 – 956168136 Fax: 956/168153 [email protected] CENTRO ASOCIADO DE LA UNED‐AULA DE OLVERA C/ Llana, 60 OLVERA Teléfono: 956/12348 Fax: 956/120362 secretaria..olvera@ cadiz.uned.es CENTRO ASOCIADO DE LA UNED‐AULA DE VEJER DE LA FRONTERA C/ Marqués de Tamarón, 10 – Casa de la Cultura VEJER DE LA FRONTERA Teléfono: 956/447098 Fax: 956/447410 secretaria.vejer@ cadiz.uned.es
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ÍNDICE DE LA MEMORIA DEL CURSO ACADÉMICO 2010/11
1. Presentación 32. Órganos de Gobierno 4
2.1. Junta Rectora 42.2. Consejo de Dirección 6
3. Entidades Promotoras y Colaboradoras 104. Comunidad Universitaria 115. Alumnos 156. Enseñanzas impartidas 167. Memoria de actividades académicas 188. Tribunales de exámenes 349. Prácticas 3610. Gabinete de orientación‐coie 3711. Elaboraciçon del plan docente 4012. Biblioteca y fonoteca 4713. Gestión económica y presupuestaria 48
ANEXO GRÁFICO 49
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1. PRESENTACIÓN La memoria de este curso, constituye nuevamente un motivo de satisfacción para toda la comunidad universitaria del Centro Asociado de Cádiz y de sus Extensiones y Aulas de Jerez de la Frontera, Olvera y Vejer. Nuestro Centro Asociado, está consolidado como una alternativa complementaria de gran prestigio y calidad en la oferta universitaria de la provincia de Cádiz. Cuando se analizan los datos que se exponen en esta memoria, hay suficientes argumentos para estar satisfechos con el trabajo realizado y al mismo tiempo, tener argumentos sólidos para exigirnos una mejora continua. Aunque estos datos, entiendo que son suficientemente para poder expresar que los objetivos previstos se están cumpliendo, siempre buscaremos la superación, en aras de ofrecer a nuestra comunidad universitaria todo lo mejor. Para finalizar, quiero agradecer a todas las Instituciones que forman parte del Consorcio, sus aportaciones económicas, ya que gracias a éstas, se han podido obtener los resultados que aparecen en esta Memoria. Jesús Mora Vicente Director del Centro Asociado
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2. ÓRGANOS DE GOBIERNO Junta Rectora del Consorcio Consejo de Dirección 2.1. JUNTA RECTORA PRESIDENTE Ilmo. Sr. Presidente de la Excma. Diputación Provincial y de la Junta Rectora del Consorcio Universitario “Centro Asociado de la UNED en Cádiz” VICEPRESIDENTA Ilma. Sra. Diputada Provincial, Delegada del Área de Educación, y Vicepresidenta de la Junta Rectora del Consorcio Universitario “Centro Asociado de la UNED en Cádiz” VOCALES Excmo. Sr. Rector Magnífico de la UNED Excmo. Sr. Vicerrector de Centros Asociados de la UNED Ilma. Sra. Secretaria General de la UNED Excma. Sra. Alcaldesa‐Presidenta del Excmo. Ayuntamiento de Cádiz Excma. Sra. Alcaldesa Presidenta del Excmo. Ayuntamiento de Jerez de la Frontera Ilmo. Sr. Director del Centro Asociado de la UNED en Cádiz Sr. Representante de Profesores Tutores del Centro Asociado de la UNED en Cádiz Representante del PAS del Centro Asociado de la UNED en Cádiz Representante de Alumnos del Centro Asociado de la UNED en Cádiz Sr. Secretario General
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REUNIONES CELEBRADAS POR LA JUNTA RECTORA Durante el curso académico 2010/2011, se celebraron las siguientes sesiones de la Junta Rectora del Consorcio Universitario, con los siguientes acuerdos e informes analizados: Sesión del 17 de marzo de 2011:
Estudio y aprobación de los presupuestos del 2011.
Análisis del aumento considerable en el número de alumnos y su efecto en el Centro Asociado, tanto en el terreno económico, como en el docente, logístico y de infraestructuras.
Estudio sobre el refuerzo del sistema de préstamos interbibliotecarios. Sesión del 16 de junio de 2011:
Autorización para poner en marcha el proceso de concurso público para contratar el servicio de limpieza.
Análisis y toma de decisiones sobre los cursos de verano a celebrar en Jerez y Cádiz.
Estudio de la posibilidad de editar un libro que relata hechos sucedidos en Cádiz entre 1808 y 1812. Se recabará información del Presidente del Ateneo.
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2.2 CONSEJO DE DIRECCIÓN Prof. Dr. Jesús Mora Vicente
Director del Centro Asociado de la UNED en Cádiz Prof. Joaquín Martínez Ruiz
Secretario General del Centro Asociado de la UNED en Cádiz Prof. Manuel Barea Patrón
Coordinador de Apoyo Académico para Relaciones Institucionales y Difusión Coordinador del Aula de Vejer de la Frontera
Prof. Manuel Fernández Barcell Coordinador de la Extensión de Jerez de la Frontera
Prof. Dr. Manuel García Sedeño Coordinador Adjunto Académico para el Practicum y Biblioteca
Prof. Dr. Julio Herrera González Coordinador Académico
Prof. Dr. Javier Holgado Corrales Coordinador Tecnológico
Prof. José Luis Morales Ortega Coordinador de Servicios al Estudiante (COIE) y Representante de Profesores Tutores
María del Carmen Medina Herrera Coordinadora del Aula de Olvera
Prof. José María Santamaría Sánchez Coordinador Extensión Universitaria y Desarrollo Cultural
Daniel Leiva Sáinz Coordinador Financiero
Pilar Benítez Angulo, Representante del PAS del Centro Asociado de la UNED en Cádiz Margarita de la Flor Ledesma, Representante de Alumnos del Centro Asociado de la UNED en Cádiz
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CONSEJOS DE DIRECCIÓN CELEBRADOS Sesiones Ordinarias:
21 de octubre de 2010 18 de noviembre de 2010 17 de diciembre de 2010 13 de enero de 2011 24 de febrero de 2011 29 de marzo de 2011 04 de mayo de 2011 15 de junio de 2011 23 de junio de 2011 12 de julio de 2011 14 de septiembre de 2011
Acuerdos adoptados:
Celebración de los siguientes Cursos de Verano:
o “Las Cortes de Cádiz en su Bicentenario”. Por razones de infraestructura y de no competencia con la UCA, se traslada su ubicación a Medina‐Sidonia, ciudad que ya acogió anteriormente un Curso de Verano
o “Aproximación científica sobre cuestiones de interés psicológico en general”, cuya sede se propone que sea Jerez.
Impartir la asignatura “Historia de la Educación” a través de videoconferencia AVIP, en conexión con el Aula de Olvera, ante la demanda del alumnado de esta asignatura en aquella localidad.
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En relación con la celebración en nuestro Centro Asociado del Día de la UNED (31 de marzo de 2011), el Coordinador de
Difusión y Relaciones Institucionales queda encargado de organizar las actividades a desarrollar.
Aprobación de cursos de verano:
o Curso “Ratas, humanos, cerebros y mentes: Mitos y controversias de la Psicología Actual”, en la sede de Jerez.
o Curso “Antropología Biocultural”, sede de Vejer de la Frontera.
o Curso “Atención a Estudiantes con Discapacidad en la Universidad…”, sede de Cádiz capital.
Estudio de la organización de los coloquios y tutorías del próximo curso académico 2011/2012. En principio, la normativa establece la obligación de tutorizar los dos primeros cursos de los Grados EEES. Sin embargo, en algunos Grados, con mayor número de alumnos matriculados (Psicología, con 530; Derecho, con 237; Educación Social, con 171; Geografía e Historia, con 136 y A.D.E., con 135), se buscará un apoyo docente más próximo a través de los Profesores Tutores del Centro Asociado, y se estudiará tutorizar al menos el tercer curso de dichos Grados.
Se analiza la posibilidad de incrementar el número de asignaturas en las que se grabe en video sus contenidos y ponerlos a disposición de los alumnos.
Celebración en el Salón de Actos de nuestro centro el día 6 de abril, de una conferencia sobre “Hominización: Evolución Humana”, a cargo del Profesor Tutor y Coordinador de Difusión de nuestro Centro, Don Manuel Barea Patrón, apoyado por un DVD sobre los yacimientos de Atapuerca, dirigido preferentemente a los alumnos de Antropología, Psicología y Geografía e Historia.
Proposición como conferenciante para dictar la Lección Magistral en el acto de inauguración del curso académico 2011/2012 al Profesor Doctor Don Manuel Fraijó Nieto, Decano de la Facultad de Filosofía de la UNED.
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El Sr. Coordinador de Extensión Universitaria presenta varios proyectos de cursos de extensión universitaria, a celebrar
durante el próximo curso académico 2011/2012. Se informa sobre el Proyecto de Tutorías Intercampus, elaborado por el Vicerrectorado de Innovación y Calidad, de la
UNED.
El Sr. Director informa que en la reunión anual de Directores de Centros Asociados, celebrada en Gijón, el equipo rectoral fijó el comienzo de las actividades docentes regladas en todos los Centros Asociados el lunes, día 17 de octubre de 2011.
En cumplimiento de dicha recomendación, el consejo de Dirección aprueba la celebración del acto solemne de inauguración del curso académico 2011/2012 en el Centro Asociado de Cádiz el jueves, 3 de noviembre de 2011.
El Sr. Coordinador de Extensión Universitaria da cuenta del estado de organización de los cursos cuya celebración está prevista para el próximo curso académico 2011/2012.
El Sr. Director comunica a los miembros del Consejo de Dirección la fecha del acto de inauguración del curso académico 2011/2012.
Se suspenden las actividades docentes en el Aula de Vejer de la Frontera durante el curso académico 2011/12 y se estudiará la posibilidad de reanudar la actividad del Aula para el curso 2012/2013.
El Sr. Coordinador Tecnológico plantea ofrecer a algún Profesor Tutor, con carácter voluntario y a título experimental, la posibilidad de impartir sus coloquios por internet, a través de la videoconferencia AVIP 1+, que permite al alumno seguir los coloquios desde su domicilio, mediante una Webcam (cámara incorporada al ordenador).
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3. ENTIDADES PROMOTORAS Y COLABORADORA ENTIDADES PROMOTORAS
EXCMA. DIPUTACION PROVINCIAL DE CADIZ
UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN A DISTANCIA
EXCMO. AYUNTAMIENTO DE JEREZ DE LA FRONTERA (EXTENSIÓN DE JEREZ) ENTIDAD COLABORADORA
EXCMO. AYUNTAMIENTO DE CADIZ
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4. COMUNIDAD UNIVERSITARIA
El Centro Asociado de la UNED de Cádiz, imparte todas las carreras que oferta la Universidad Nacional de Educación a Distancia, por pertenecer a la Red Básica de Centros Asociados. En cada una de las tres sedes, y en función de los estudios que en ellas se imparten, existen un determinado número de Profesores Tutores que se encargan de atender a los alumnos, en todas y cada una de las tres modalidades de asistencia que la UNED oferta en sus Centros Asociados y que son:
- Coloquios: son el equivalente a las clases presenciales, donde el Profesor orienta globalmente a sus alumnos sobre el contenido de la materia, explica con el detalle y profundidad que cree conveniente determinadas partes de la misma, así como desarrolla casos prácticos, ejercicios o problemas, según la materia de que se trate y mediante la identificación de elementos relevantes o significativos, ayuda al alumno en su estudio, al mismo tiempo que le brinda la oportunidad de una asistencia regular a las mismas de cara a una adecuada organización en el trabajo.
- Tutorías: es la atención individualizada o en pequeños grupos, donde el alumno puede exponer directamente sus dudas al Profesor y
recibe no sólo una respuesta a las mismas, sino una supervisión de la actividad que está desarrollando y unos consejos de cara al trabajo que aún le queda por realizar.
- Tutorías virtuales: es la atención a través de la plataforma de enseñanza a distancia Webct, que la UNED pone a disposición de los
alumnos y Profesores, donde se realiza el contacto de mensajes entre alumnos y entre alumnos y Profesores. En esta plataforma se pueden incluir materiales adicionales, ejercicios resueltos, casos prácticos, etc.
Como soporte vital a estas actividades académicas, en cada una de las sedes existe un equipo de personas que se encargan de las actividades administrativas y de servicios, que se denomina P.A.S. Se encargan tanto de los procesos de matriculación, programación de coloquios y tutorías, gestión de videoconferencias, participación en el sistema informatizado de realización de los exámenes, fotocopias, atención al público, préstamo de libros de la biblioteca, catalogación, envío de correspondencia, etc.
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PERSONAL DOCENTE DEL CENTRO ASOCIADO DE CÁDIZ ACOSTA BAUTISTA, José AGUILAR VILLAGRÁN, Manuel ALCARAZ MARCOS, Fernando ALMORZA GOMAR, David AMAR RODRÍGUEZ, Víctor Manuel ARES CAMERINO, Antonio ANDRÉS CASTRO, Eva de ÁVILA ACEITUNO, Luis BALLESTEROS PASTORIZA, Silvia BAREA PATRON, Manuel BELLIDO CALA, Juan Antonio BIEDMA FERRER, José María BOIDARD BOISSON, Cristina CALDERÓN DE LA IGLESIA, Ángel CALDERÓN MORO, Pilar CANCELAS OUVIÑA, Lucia Pilar CASTRO ESTEBAN, José CEBALLOS MUÑOZ, Alfonso CLARIANA BOSCH, Elvira CORREDOR CEBRIÁN, Cristóbal CHICA PANCORBO, Manuel CHICA RUIZ, Juan Adolfo DO CAMPO SCHROEDEL, Luis DOVAL ARAGON, Carlos FELIP CHAMBO, José FERNÁNDEZ CUBERO, Manuel Rafael
FERNÁNDEZ MARIÑO, Manuela FERNÁNDEZ PORTILLO DE LA OLIVA, Pilar FERNÁNDEZ RAMOS, Severiano FORERO PIULESTAN, Manuel GALVÁN DE LA TORRE, José Ramón GARATE PASQUÍN, Jorge GARCÍA GARCÍA, Manuel Nicolás GARCÍA MERCADO, Miguel Ángel GARCÍA SEDEÑO, Manuel Antonio GÓMEZ PARRA, Abelardo GONZÁLEZ GARCÍA, Petronila HERRERA GONZÁLEZ, Julio HOLGADO CORRALES, Javier JIMÉNEZ CARRASCO, Isabel JIMÉNEZ GÁMEZ, Rafael LEVEY, David Trevor LONGENECKER ADAM, Ana LÓPEZ ANTA, Lamberto LOPEZ RUIZ, José MANCERA VICENTE, Modesto MARCHENA CONSEJERO, Esperanza MARCILLA FERNANDEZ, Ángel MARTÍN FERRERO, María Paz MARTIN PEREZ, Avelino MARTÍNEZ RUIZ, Joaquín MELÉNDEZ SANCHEZ, Luis Felipe
MÉNDEZ GORDITO, Arturo MORALES ORTEGA, José Luis MORENO HERRERO, Leufrido MOSTAZO GÓMEZ, Juan José MUÑOZ COLERA, Ana María NAVARRO GUZMAN, José Ignacio PALLARES MORENO, José PAREDES SALIDO, Fernando PARRILLA ORTIZ, Pedro PÉREZ FERNÁNDEZ, Francisco Javier PÉREZ LOPEZ, Inmaculada POUSSA ROMAN, Juan Jesús QUIROGA ALONSO, Manuel Ignacio REVENGA SÁNCHEZ, Miguel SÁIZ MENDOZA, Antonio SALGUERO GÓMEZ, Jorge SÁNCHEZ SOLA, José Miguel SANTAMARÍA SÁNCHEZ, José María SANTANDER DÍAZ, Manuel SCHIRMACHER, Frank SEGOVIA CUEVAS, Concepción VARELA PÉREZ, Vicente VELO GONZALEZ, Cristóbal VERA BORJA, José Manuel VILCHES DUEÑAS, Amalia WEATHERHEAD, Timothy
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PERSONAL DOCENTE DE JEREZ CALDERÓN MARTÍN, Antonio Jesús CARO CANCELA, Diego CASANOVA UYÁ, Rosa FERGUSON AMORES, María Concepción FERNÁNDEZ BARCELL, Manuel GARCÍA GONZÁLEZ‐GORDON, Rodrigo GARCÍA RAMOS, Juan Antonio LÓPEZ ULLA, Juan Manuel MARISCAL RICO, Luis Antonio PEÑUELA JIMÉNEZ, Luis Miguel SALVÁ GARCÍA, Francisco Javier SIBÓN MACARRO, Teresa G.
PERSONAL DOCENTE DE OLVERA GUL CABEZA, María Teresa LÓPEZ TOLEDO, Rosa María PÉREZ GARCÍA, Ana Belén PALOMAR RODRÍGUEZ, Rafael Manuel PORRAS LÓPEZ, Isabel RÍO CABRERA, Juan Antonio del SIGLER SILVERA, Fernando
PERSONAL DOCENTE DE VEJER BAREA PATRÓN, Manuel CALDERÓN MARTÍN, Antonio J. CEBALLOS MUÑOZ, Alfonso GARCÍA SEDEÑO, Manuel Antonio HERRERA GONZÁLEZ, Julio LOZANO LUBIÁN, Antonio MARTÍN FERRERO, María Paz MARTÍNEZ RUIZ, Joaquín MORALES ORTEGA, José Luis PAREDES SALIDO, Fernando STAGUHN, Silvia
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PERSONAL DE ADMINISTRACIÓN Y SERVICIOS DE CÁDIZ SALAZAR HIDALGO, Aurora Jefa de la Unidad de Servicios Docentes y Administrativos NAVARRO GUZMAN, Montserrat Auxiliar Administrativa. Secretaría VIDAL LADRÓN DE GUEVARA, María Oficial Administrativa. Secretaría BARAJA CRAMAZOU, Lourdes Jefa de la Unidad de Biblioteca RUIZ DE LA TORRE, María del Carmen Oficial Administrativa. Biblioteca SERRANO SERNA, Rosa María Oficial Administrativa. Biblioteca FARRUJIA BOCANEGRA, Miguel Jefe de la Unidad de Servicios Generales GARCÍA DOMINGUEZ, Ascensión Conserje GARCÍA DOMINGUEZ, María José Conserje
PERSONAL DE ADMINISTRACIÓN Y SERVICIOS DE JEREZ BENÍTEZ ANGULO, Pilar Bibliotecaria LUMPIÉ SÁNCHEZ, Dolores Auxiliar Administrativa PULIDO BERNAL, Oscar Manuel Conserje CLEMENTE CORREA, Ignacio Conserje
PERSONAL DE ADMINISTRACIÓN Y SERVICIOS DE OLVERA LOBATO CABRERA, Miriam Auxiliar Administrativa RAMÍREZ CABEZA, María José Auxiliar Administrativa KARICH KARICH, Alexander Ordenanza PERSONAL DE ADMINISTRACIÓN Y SERVICIOS DE VEJER RODRÍGUEZ GONZÁLEZ, Ana Oliva Auxiliar Administrativa
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5. ALUMNOS DISTRIBUCIÓN DE ALUMNOS POR CARRERAS
Curso de Acceso para mayores de 25 años 459Ciencias Físicas 26Ciencias Matemáticas 14Ciencias Químicas 24Ciencias Políticas 16Sociología 13Administración y Dirección de Empresas 66Economía 38Historia 53Filología Hispánica 17Filología Inglesa 18Psicología (Plan Renovado) 154Pedagogía (Plan Renovado) 34Psicopedagogía 46Educación Social 109Derecho (Plan Renovado) 252Ingeniería Industrial (Plan Renovado) 31Ing. Técnica Informática Sistemas (Plan Renovado) 45Ing. Técnica Informática Gestión (Plan Renovado) 46Ingeniero en Informática 22Turismo 53Filosofía (Plan Renovado) 13Antropología Social y Cultural 111Trabajo Social 93Ingeniero Técnico Ind. en Electrónica 11Ingeniero Técnico Ind. en Mecánica 20Ingeniero Técnico Ind. en Electricidad 9Diplomado en Ciencias empresariales 45
Grado en Matemáticas 19 Grado en Química 11 Grado en Física 15 Grado en Psicología 418 Grado en Educación y en Educación Social 144 Grado en Lengua y Literatura Española 32 Grado en Estudios Ingleses 51 Grado en Economía 19 Grado en Administración y Dirección de Empresas 87 Grado en Turismo 24 Grado en Derecho 173 Grado en Trabajo Social 67 Grado en Geografía e Historia 113 Grado en Historia del Arte 126 Grado en Ingeniería Eléctrica 34 Grado en Ingeniería Electrónica Indust. y Automát. 34 Grado en Ingeniería Mecánica 39 Grado en Ingeniería en Tecnología Industrial 12 Grado en Ciencia Política y de la Administración 48 Grado en Sociología 21 Grado en Filosofía 24 Grado en Antropología Social 19 Grado en Ingeniería Informática 39 Grado en Ingeniería de las Tecnologías 23 Cuid 383 Formación Continua 72 Postgrados 52 TOTAL ALUMNOS 3968
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6. ENSEÑANZAS IMPARTIDAS ENSEÑANZAS REGLADAS EN CADIZ
Administración y Dirección de Empresas Antropología Social y Cultural (2º Ciclo) Ciencias Físicas Ciencias Matemáticas Ciencias Políticas Ciencias Químicas Derecho (Plan renovado) Economía Empresariales (Diplomado) Educación Social (Diplomado) Filología Hispánica (Plan renovado) Filología Inglesa Filosofía (Plan renovado) Historia (Plan renovado) Ingeniería Industrial (Plan renovado) Pedagogía (Plan renovado) Psicología (Plan renovado) Psicopedagogía (2º Ciclo) Sociología Turismo (Diplomado) Trabajo Social (Diplomado) Ing. Técnico Industrial en Electrónica (Diplomado) Ing. Técnico Industrial en Mecánica (Diplomado) Ing. Técnico Industrial en Electricidad (Diplomado)
Grado en Matemáticas Grado en Químicas Grado en Física Grado en Ingeniería Electrónica, Indust. y Automática Grado en Ingeniería Eléctrica Grado en Ingeniería Mecánica Grado en Ingeniería en Tecnología Industrial Grado en Economía Grado en Administración y Dirección de la Empresa Grado en Turismo Grado en Derecho Grado en Trabajo Social Grado en Psicología Grado en Filosofía Grado en Antropología Social y Cultural Grado en Estudios Ingleses: lengua, literatura, cultura Grado en Lengua y Literatura Española Grado en Sociología Grado en Ciencias Política y de la Administración Grado en Educación Social Grado en Pedagogía Grado en Geografía e Historia Grado en Historia del Arte
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ENSEÑANZAS NO REGLADAS EN CADIZ
Curso de Acceso Directo para mayores de 25 años Curso de Acceso Directo para mayores de 45 años Centro Universitario de Idiomas a Distancia
ENSEÑANZAS REGLADAS EN LA EXTENSIÓN DE JEREZ
Ing. Técnica Informática de Sistemas (Plan renovado) Ing. Técnica Informática de Gestión (Plan renovado) Ingeniería Informática (2º Ciclo) Grado en Ingeniería Informática Grado en Ingeniería de las Tecnologías de la
Información y de la Comunicación
ENSEÑANZAS NO REGLADAS EN JEREZ
Curso de Acceso Directo para mayores de 25 años Curso de Acceso Directo para mayores de 45 años
ENSEÑANZAS NO REGLADAS EN EL AULA DE OLVERA
Curso de Acceso Directo para mayores de 25 años Curso de Acceso Directo para mayores de 45 años Centro Universitario de Idiomas a Distancia
ENSEÑANZAS NO REGLADAS EN EL AULA DE VEJER
Curso de Acceso Directo para mayores de 25 años Curso de Acceso Directo para mayores de 45 años Centro Universitario de Idiomas a Distancia
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7. MEMORIA DE ACTIVIDADES ACADÉMICAS
CURSOS REALIZADOS EN EL CENTRO ASOCIADO DE CÁDIZ “JORNADAS DE CINE ETNOGRÁFICO” Fechas: 23 febrero, 2, 16 y 23 de marzo de 2011 Director: Prof. Dr. D. Honorio Velasco Maíllo PROGRAMA DEL CURSO:
50 AÑOS DE IMÁGENES SOBRE ÁFRICA Acercamiento transversal a algunos de los temas fundamentales de la disciplina antropológica (parentesco, alteridad, sexualidad, género, colonización, globalización, economía política, antropología urbana) desde las diferentes asignaturas que forman el nuevo Grado. Aproximación a la Antropología Visual y análisis de algunas técnicas etnográficas. Reflexión sobre la aceptación de las diferencias culturales.
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“LA PROTECCIÓN DE LOS DERECHOS FUNDAMENTALES ANTE EL JUEZ ORDINARIO Y LA JURISDICCIÓN CONSTITUCIONAL” Fechas: 11 al 13 de abril de 2011 Director del Curso y Ponente: Dr. Carlos Miguel Revenga García, Catedrático de Derecho Constitucional y Profesor Tutor de Derecho Constitucional en el Centro Asociado de la UNED de Cádiz OBJETIVOS DEL CURSO:
El curso se propone ofrecer una panorámica del sistema de protección jurisdiccional de los derechos fundamentales en el ordenamiento español. A tal efecto, se analizarán las consecuencias del desdoblamiento del sistema en dos instancias de diferente naturaleza, La ordinaria y la constitucional, así como las que se derivan de la férrea jerarquización de los derechos, y sus correspondientes garantías, en nuestro sistema constitucional. En segundo término, el curso prestará una especial atención al Recurso de Amparo, tanto en sus aspectos sustantivos como en lo que se refiere al régimen procesal de una garantía cuyo funcionamiento presenta en la práctica ciertos rasgos “desviados” o patológicos”. Finalmente, el curso se detendrá en los distintos cauces procesales dispuestos en nuestro sistema para la protección de los derechos por parte de quien quizá ha de concebirse como su guardián por naturaleza: el juez ordinario.
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“EL EJERCICIO PROFESIONAL DE LOS TRABAJADORES SOCIALES EN EL ÁMBITO DE APLICACIÓN DE LA LEY DE DEPENDENCIA” (LA ACTIVIDAD A REFLEXIÓN Y DEBATE). Fechas: 2 al 4 de marzo de 2011 DIRECTOR DEL CURSO: Dr. D. Alfredo Hidalgo Lavié. Departamento de Trabajo Social de la Facultad de Derecho de la UNED.
El curso, como plataforma de reflexión y debate para los técnicos y como aproximación a los estudiantes e interesados en el ejercicio profesional de los trabajadores sociales en el programa estrella de l Política Social de este Gobierno, pretende aportar una exposición y estudio pormenorizado de los casi cuatro años de vigor de una de las medidas de políticas públicas mas importante de la Democracia española. A punto de cumplir su cuatro año de implementación, no puede hablarse ya de la juventud de tan importante iniciativa legislativa, sino de la madurez, con cifras, datos y experiencia profesional acumulada, de lo que la Ley representa tanto para el colectivo profesional, en particular, como para los ciudadanos en general. No cabe la menor duda, que La Ley de Dependencia ha supuesto para los profesionales del Trabajo Social, después de las Leyes Autonómicas de los Servicios Sociales, un impulso decisivo para la consolidación firme de las expectativas profesionales de este colectivo. La Ley ha convertido en protagonistas a un grupo profesional que, hasta hace muy poco, aún convivía con la imagen anacrónica de los extintos asistentes sociales, el tiempo transcurrido ha incrementado las expectativas de un nuevo yacimiento de empleo al fin en explotación. Pero el tiempo también contribuye a evaluar con mayor objetividad los logros alcanzados, los anhelos perdidos y los desafíos pendientes. Por esta razón, este Curso es útil no sólo para aquellos que desean consagrarse a la acción social en este medio, sino igualmente para los que están en ejercicio y necesitan, requieren y solicitan un escenario de reflexión y debate en el que compartir experiencias.
Día 2 de Marzo “Pros y Contras del proceso de implementación. La Ley de Dependencia a debate”. Prof. Dr. Alfredo Hidalgo Lavié Día 3 de Marzo “Valoración y prestaciones. Experiencias y reflexiones propias desde el ejercicio de la profesión”. Doña Margarita Castilla y Doña Jessica Virués Trabajadoras Sociales de la provincia de Cádiz y de la Junta de Andalucía respectivamente. “Aplicaciones reales de la Ley de Dependencia: ¿Se ha mejorado la calidad de vida de los dependientes?”. Don Fernando Lozano, Técnico socio‐cultural del Ayuntamiento de Zaragoza. Día 4 de Marzo “El ejercicio profesional a examen. ¿Qué ha aportado al colectivo y al ejercicio profesional de los trabajadores sociales? Doña Ana Lima, Trabajadora Social de la Comunidad de Madrid y Presidenta del Consejo Estatal de Trabajadores Sociales.
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“V VIAJE ACADÉMICO A LOS YACIMIENTOS ARQUEOLÓGICOS DE ATAPUERCA (BURGOS)” Fechas: 8, 9 y 10 de abril de 2011 Lugar de celebración: Ibeas de Juarros (Burgos) y Museo de la Evolución Humana (Burgos) DIRECTORA DEL CURSO: Doña Eugenia Ramírez Goicoechea, Departamento de Antropología Social y Cultural PROGRAMA DEL CURSO
Días 6 de abril de 2011 Conferencia “Evolución desde el Cenozoico”, a cargo del Profesor Tutor Don Manuel Barea Patrón Día 8 de abril de 2011 Visita guiada a los Yacimientos de Atapuerca (Burgos) Día 9 de abril de 2011 Visita al Museo de la Evolución Humana (Burgos) Otras visitas: Colegiata de Toro (Zamora) Catedral de Burgos Monasterio de las Huelgas Reales (Burgos) Ávila El Barco de Ávila Valle del Jerte
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CURSOS DE VERANO “RATAS, HUMANOS, CEREBROS Y MENTES: MITOS Y CONTROVERSIAS DE LA PSICOLOGÍA ACTUAL” Fechas: Del 27 de Junio al 1 de Julio del 2011, Sede: Jerez de la Frontera (Cádiz) Director del Curso: D. Ricardo Pellón Suárez de Puga, Departamento de Psicología Básica I de la UNED
Se analizará desde un punto de vista científico lo que hay de verdad en las creencias populares acerca del funcionamiento de los procesos psicológicos básicos. El análisis preciso de los procesos psicológicos básicos estudiados en el laboratorio debe ser una herramienta que ayude a comprender múltiples situaciones que se presentan en la vida cotidiana.
Lunes, 27 de junio Ponente: D. Pedro Raúl Montoro Martínez, Profesor Psicología Básica UNED Mágia, ilusionismo y Psicología: ¿sabe Juan Tamariz más psicología que un psicólogo experimental? (Teórica) Ponente: D. Pedro Martín Oviedo, P.I.R. Ministerio de Sanidad Política Social e Igualdad. Ouija, fantasmas, experiencias cercanas a la muerte. OVNI...distintos fenómenos Paranormales por explicar o una explicación más “normal” para distintos fenómenos. (Teórica) Martes, 28 de junio Ponente: D. David Travieso García, Profesor UAM ¿Es la atención la vía regia de acceso a la conciencia? (Teórica) Ponente: D. Ricardo Pellón Suárez de Puga Profesor de Psicología Básica I de la UNED Algunos mitos y realidades sobre el reforzamiento y el castigo (Teórica)
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Ponente: Dª. Pilar Flores Cubos, Profesora de la Universidad de Almería ¿Es lo mismo decidir que actuar impulsivamente? (Teórica) Miércoles, 29 de junio Ponentes: D. Emilio Gutiérrez García, Profesor USC Hiperactividad en la Anorexia Nerviosa: Me caliento, no quemo calorías. (Teórica) Dª . Estrella Díaz Argandeña, Profesora US. Modelos animales de esquizofrenia: análisis de los procesos atencionales y de memoria en la inhibición latente. (Teórica) Jueves, 30 de junio Ponentes: D. Francisco Javier Moreno Martínez, Profesor de Psicología Básica. UNED ¿Se pierde antes un perro que un autobús? : evidencia neuropsicológica sobre la modularidad de la mente. (Teórica) D. Miguel Miguens Vázquez. Profesor Psicología Básica I. UNED Estado actual de la investigación en potenciación cognitiva y neuroprotección (Teórica) D. Francisco Claro Izaguirre. Profesor de Psicobiología. UNED El aprendizaje se representa en la sinapsis del SNC. (Teórica) Viernes, 1 de Julio Ponentes: D. José Ignacio Navarro Guzmán. Profesor de la UCA Las aportaciones de la Psicología a la búsqueda de criminales . (Teórica) D. Santiago Benjumea Rodríguez. Profesor US. El amor: mitos, controversias y un poco de Psicología. (Teórica)
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“ANTROPOLOGÍA BIOCULTURAL: NUEVOS RETOS TEÓRICOS Y APLICADOS” Fechas: 5 al 7 de Julio de 2011, Sede: Vejer de la Frontera (Cádiz) Directora del Curso: Dª Eugenia Ramírez Goicoechea, Departamento de Antropología Social y Cultural
La sociedad en la que vivimos muestra cada vez más la necesaria confluencia entre las Ciencias de la vida y las Ciencias Sociales. Esta relación está en estrecha relación con nuestras formas de vida y pensamiento, intereses y valores, sistemas económico‐políticos, y culturas de la modernidad tardía en la era de la globalización. La biología y sus tecnologías están conformando, a su vez, una biosociedad que es el ámbito de estudio de muchas disciplinas conectadas: ciencia, tecnología y sociedad, ética, ciencia política, salud, psicología, sexualidad, etc. La antropología biocultural permite realizar el ensamblaje de todos estos saberes y prácticas a partir de una concepción integrada de lo humano como ámbito de lo biopsicosociocultural y político.
Martes 5 de julio Ponente: Dª Eugenia Ramírez Goicoechea. Profesora de Antropología Social y Cultural. UNED Antropología biocultural. Una integración necesaria. (Teórica) Ponente: Dª Eva de Andrés Castro. Profesora‐Tutora del Centro Asociado de la UNED de Cádiz La construcción social del sexo. Intersexualidad y biomedicina. (Teórica) Miércoles 6 de julio Ponente: D. Manuel Barea Patrón. Profesor Tutor del Centro Asociado de la UNED de Cádiz Biolinguística. Una aproximación a la biología del lenguaje. (Teórica) Ponente: Dª Eugenia Ramírez Goicoechea Epigenética, racismo y Economía Política (Teórica) Ponente: Dª Silvia Ballesteros Pastoriza Profesora Tutora del C.A de la UNED de Cádiz Nacimiento y cuidado perinatal. Aspectos biotecnológicos y culturales. (Teórica)
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Ponente: Dª Eva de Andrés Castro Cine etnográfico y debate (Teórica). Jueves 7 de julio Ponente: D. Julio Herrera González. Profesor Tutor del C.A. de la UNED de Cádiz Bioética y ciencias sociales. (Teórica) Mesa redonda: Ciencias de la vida, humanidades y sociedad tecnológica. Retos y confluencias en el Siglo XXI Ponentes: D. Julio Herrera González. D. Manuel Barea Patrón Dª Eva de Andrés Castro Dª Silvia Ballesteros Pastoriza Dª Eugenia Ramírez Goicoechea
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“ATENCIÓN A ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD EN LA UNIVERSIDAD. NECESIDADES Y PROPUESTAS DE INTERVENCIÓN” Fechas: 29 de junio al 1 de julio, Sede: Cádiz Director del Curso: D. Victor Manuel Rodríguez Muñoz
La legislación y la presencia cada vez mayor de estudiantes con discapacidad han hecho que las universidades hayan tenido que realizar ajustes y adaptaciones para dar respuesta a las necesidades educativas de estos estudiantes. Con este curso pretendemos abordar de una manera global e interdisciplinar las principales acciones llevadas a cabo en la atención a los estudiantes con discapacidad en la universidad y los retos pendientes.
Miércoles 29 de junio Ponente: D. Gonzalo Rivas Rubiales. Director General de Personal con Discapacidad. Junta de Andalucía Políticas Públicas sobre Universidad y Discapacidad. Principales retos y planes de acción (Teórica) Ponente: D. Gerardo Echeíta Sarrionandia. Profesor de Psicología. UAM. Universidad sin barreras: la inclusión educativa en el ámbito universitario. (Teórica) Jueves 30 de junio Ponente: D. Juan González‐Badía Fraga. Abogado, Consultor Discapacidad y Dependencia. El Derecho a la educación en igualdad de condiciones. Marco Legislativo. (Teórica) Ponente: D. Víctor Manuel Rodríguez Muñoz. Pedagogo. Director de UNIDIS. UNED. Experiencias universitarias de atención estudiantes con discapacidad (Teórica) Ponente: D. Luis Sanjuán Martín. Arquitecto Técnico. Unidad Técnica de Obras de la UNED La accesibilidad física a las instalaciones y sedes universitarias. (Teórica)
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Ponente: D. Alejandro Rodríguez Ascaso. Profesor de Inteligencia Artificial UNED La accesibilidad a las nuevas tecnologías de la información y la comunicación. (Teórica) Viernes 1 de julio Ponente: Dª. Alejandra Pereira Calvo. Psicóloga. Técnico Atención al Estudiantes Necesidades y demandas de los estudiantes con discapacidad en la Universidad. (Teórica) Ponente: Dª. Ana Belén Andreu Bueno. Psicóloga. Técnico Ateción Estudiantes. UNED (UNIDIS) Recursos, ajustes y adaptaciones en la oferta educativa de la Universidad. (Teórica)
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ACTIVIDADES ESPECIALES EN EL AULA DE JEREZ CUENTOS DE MESA CAMILLA III Del 26 de marzo al 26 de abril 2011(los miércoles). Actividad abierta a niños y adultos de la ciudad de Jerez. Divulgado por los alumnos de lengua castellana como actividad de animación a la lectura y a la creación literaria. Se clausuró con la celebración del día del libro. CURSO “TÉCNICAS DE ESTUDIO AUTORREGULADO”. Durante los días 1, 2, 9 y 10 de Diciembre 2010, en horario de 16.00 a 21.00 horas REUNION ATTAC Jueves 10 de marzo 2011 CURSOS DE DIPUTACION Diversos Cursos de Diputación celebrados en la Extensión de la UNED en Jerez de la Frontera CURSO DE VERANO Ratas, humanos, cerebros y mentes, mitos y controversias de la Psicología Actual. Jerez de la Frontera. Del 27 de Junio al 1 de Julio.
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ACTIVIDADES EXTERNAS EN EL AULA DE OLVERA PROGRAMA HORTICULTURA Y FLORICULTURA Imparte: Excmo. Ayuntamiento de Olvera Duración: 1 de marzo al 3 de junio de 2011. De Lunes a Viernes en horario de 9‐14h. INFORMÁTICAS DE USUARIO Imparte: Mancomunidad de Municipios de la Sierra de Cádiz Duración: 1 de junio al 3 de agosto de 2011. De Lunes a Viernes en horario de 9‐14h. CURSO DE EMPRENDEDORES Imparte: CADE Fecha: 16 de junio de 2011. Miércoles de 11‐14h.
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ACTIVIDADES DE DIFUSION PRENSA/RADIO/TV/BLOG 20‐10‐2010 Radio La Isla: UNED general 21‐10‐2010 Onda Cádiz Radio: UNED matriculación 21‐10‐2010 Radio Guadalete: UNED fin matriculación 26‐10‐2010 Onda Chiclana TV: UNED general inicio Curso 27‐10‐2010 Cadena Ser: Jornada Bienvenida Acceso 27‐10‐2010 Onda Cádiz TV: Jornada Bienvenida Acceso 27‐10‐2010 La Voz 27‐10‐2010 Onda Jerez Radio‐TV 27‐10‐2010 Unabahía TV 27‐10‐2010 Onda Cero Cádiz‐Rota 3‐11‐2010 La Voz‐Cádiz: Acto Apertura Curso 10/11 3‐11‐2010 La Voz‐Jerez 3‐11‐2010 Diario de Jerez:Acto Apertura Curso 10/11 3‐11‐2010 Información Jerez 29‐3‐2011 La Voz Digital: Día de la UNED 30‐3‐2011 Onda Cádiz TV: Día de la UNED, D. Joaquín Martínez y D. José Luis Morales 30‐3‐2011 Radio TV Vejer: Día UNED. D. Antonio Muñoz, Ayto. Vejer, alumno D. Ismael Palacio 30‐3‐2011 Cadena Ser‐ Janda: DÍA UNED 31‐3‐2011 Diario de Cádiz: Día de la UNED 31‐3‐2011 Viva Cádiz, Suplemento “La Tiza” 31‐3‐2011 Onda Cero Cádiz‐Rota: DÍA UNED 31‐3‐2011 Cadena Ser – Jerez: DÍA UNED 31‐3‐2011 Canal Sur TV – Noticias Cádiz: DÍA UNED 31‐3‐2011 ONDA CÁDIZ TV: DÍA UNED 31‐3‐2011 UNA BAHÍA TV DÍA: UNED 1‐4‐2011 Cádiz book. Digital: DÍA UNED 21‐5‐2011 Diario de Cádiz: Cursos de Verano 24‐5‐2011 Onda Cádiz TV: Exámenes – alumnos 24‐5‐2011 La Voz: Exámenes alumnos
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26‐5‐2011 Información Jerez: Exámenes 26‐5‐2011 Diario Bahía de Cádiz: Cursos de Verano 27‐5‐2011 Diario Trafalgar‐Janda: Cursos de Verano 30‐5‐2011 Punto Radio: Cursos Verano 31‐5‐2011 Onda Cádiz TV: Cursos Verano, D. Jesús Mora, D. José Mª Santamaría, D. Manuel Barea 31‐5‐2011 Una Bahía TV‐Informativos : Difusión general y Cursos Verano 3‐6‐2011 Periódico Noticias Locales: Cursos de Verano 3‐6‐2011 Radio Guadalete: UNED general 6‐6‐2011 Onda Cero Radio: Cursos deVerano‐C.Inserción 6‐6‐2011 UNA BAHIA TV: Centro Asociado 14‐6‐2011 Onda Cádiz TV: Jornadas Emprendedores. Sr. Morales y representantes de la Junta de Andalucía 14‐6‐2011 Onda Cero Cádiz‐Rota: Jornadas Emprendedores. Sr. Morales y representantes de la Junta de Andalucía 17‐6‐2011 UNA BAHÍA‐TV Informativos: Cursos Verano 21‐6‐2011 SER –HOY POR HOY: Curso Verano Vejer 21‐6‐2011 Radio Jerez: Curso Verano 22‐6‐2011 Prensa Diputación: Cursos de Verano 23‐6‐2011 Teleprensa Digital : Cursos de Verano 23‐6‐2011 ONDAJEREZ TV: Curso Verano “Ratas, humanos, cerebros y mentes” 27‐6‐2011 Radio Guadalete‐Sierra: Curso Verano Jerez 27‐6‐2011 ONDA JEREZ TV: Curso Verano. Jerez Directo: Entrevistas Director Curso “Ratas” y alumnos. 30‐6‐2011 Diario de Jerez: Curso Verano Jerez 4‐7‐2011 ONDA LUZ TV: Cursos de Verano 5‐7‐2011 Prensa Diputación: Curso Verano Vejer 8‐7‐2011 Diario Trafalgar: Curso Verano Vejer Noticias Blog Centros de Cádiz, Jerez y Vejer. Noticias Página web Centro Asociado de Cádiz. Noticias “Cursos de Verano”, páginas de “aventureros”, “periodistas” y “Estés donde estés”. 13‐07‐2011 La Voz Digital: Clausura Curso Vejer 15‐07‐2011 Difusión por 55 bibliotecas Provincia Cádiz Oferta Curso 2011/2012 28‐07‐2011 Diputación‐Prensa: Nuevo Grado CC.JJ. de las Admnes. Públicas. 29‐07‐2011 13 medios prensa escrita, Cuñas de Diputación 29‐07‐2011 23 emisoras de radio, Cuñas de Diputación
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29‐07‐2011 18 cadenas de TV, Cuñas de Diputación 03‐08‐2011 Onda Cádiz TV y radio 03‐08‐2011 Radio Guadalete: Nuevo Grado y UNED 03‐08‐2011 Radio La Isla 11‐08‐2011 Diario de Jerez: Nuevo Grado y UNED 17‐08‐2011 Radio La Conil 17‐08‐2011 Radio Onda Cero: Nuevo Grado y UNED general 18‐08‐2011 Radio Ubrique 19‐08‐2011 Onda Jerez TV: Con D. Manuel Fernández Barcell 22‐08‐2011 Radio Guadalete: UNED general y nuevo Grado 22‐08‐2011 Radio Cadena Ser Jerez 23‐08‐2011 Radio La Isla 23‐08‐2011 Radio Grazalema: UNED general y nuevo Grado 23‐08‐2011 TV Costa Noroeste‐Informativos: Nota prensa UNED 23‐08‐2011 Notici@s Locales‐Prensa escrita: Página UNED a color (difusión El Puerto y Jerez) 28‐08‐2011 Diario Bahía de Cádiz‐digital: UNED en general 29‐08‐2011 Cadena COPE‐Radio: Entrevista general UNED 30‐08‐2011 ONDA LUZ TV‐Magacine de verano: UNED general, plazos matriculación, (durante 20’). 02‐09‐2011 OLVERA Radio y TV: UNED en general‐Curso 11/12 05‐09‐2011 DIPUTACIÓN‐PRENSA: Envío masivo a todos los medios (prensa, radio y TV) sobre inicio matriculación 05‐09‐2011 ONDA CÁDIZ TV: Entrevista al Director 05‐09‐2011 Radio Puerto. M. Barea: Matriculación y nuevo Curso Académico 05‐09‐2011 UNA BAHÍA TV: Entrevista al Sr. Director 06‐09‐2011 ONDA LUZ TV 06‐09‐2011 DIARIO DE CÁDIZ: Matriculación 2011/12 06‐09‐2011 CADENA SER‐CÁDIZ 07‐09‐2011 UNA JEREZ‐TV: D. Manuel Fernández Barcell 07‐09‐2011 INFORMACIÓN‐JEREZ: Campaña matriculación Curso 2011/12
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SOLEMNE ACTO DE APERTURA DEL CURSO ACADEMICO 2010/11 Sala Compañía (Antiguo Convento de la Compañía de Jesús), Jerez de la Frontera PROGRAMA DEL ACTO:
Canto de entrada, a cargo de D. Ángel Hortas Rodríguez‐Pascual (Organista y Tenor) Apertura Intervención del Director del Centro Asociado Ilmo. Sr. D. Jesús Mora Vicente Lección Inaugural, a cargo del Profesor Dr. Don Miguel Santamaría Lancho, Vicerrector de Innovación y Apoyo Docente, de
la UNED, sobre “La UNED del Siglo XXI”. Imposición de insignias al Personal de Administración y Servicios que ha cumplido 25 años de servicios en el Centro
Asociado. Entrega de Diplomas y Becas a los alumnos que han finalizado sus estudios universitarios durante el curso académico
2009/10. Intervención de Don Carlos Alberto Doval Aragón, en representación de los alumnos que han finalizado sus estudios en la
UNED. Intervención de D. Antonio Fernández Fernández, Vicerrector de Centros Asociados de la UNED. Intervención del Presidente de la Excma. Diputación Provincial y del Consorcio Universitario “Centro Asociado de la UNED
en Cádiz”, Ilmo. Sr. Francisco González Cabaña. Inauguración del Curso Académico 2010/11, en nombre del S. M. El Rey. Canto final “GADEAMUS IGITUR”
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8. TRIBUNALES DE EXÁMENES
PRIMERA PRUEBA PRESENCIAL ENERO/FEBRERO DE 2010 Primera Semana (del 31 de enero al 4 de febrero de 2011) Presidenta: Prof. Dra. Amalia Williart Torres Vicepresidente: Prof. D. Joaquín Martínez Ruiz Secretario: Prof. Dr. Alejandro Magallares Sanjuán Vocales: Prof. Dra. Rosa Adela Leonsegui Guillot Segunda Semana (del 14 al 18 de Febrero de 2011) Presidenta: Prof. Dr. Isabel Escobedo López Vicepresidente: Prof. D. Joaquín Martínez Ruiz Secretaria: Prof. Dra. Yolanda Agudo Arroyo Prof. Dra. María Pilar Sanjuán Suárez Vocales: Prof. Dra. María del Carmen Quesada Alcalá Prof. Dr. Julio Hernando Lera SEGUNDA PRUEBA PRESENCIAL (MAYO/JUNIO DE 2010)
Primera Semana (del 23 al 29 de Mayo de 2011) Presidenta: Prof. Dra. Mª Dolores Antigüedad del Castillo Vicepresidente: Prof. Dr. Jesús Mora Vicente
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Secretaria Prof. Dr. María Mercedes Montero Bartolomé Vocales: Prof. Dr. Miguel Ángel Sama Meige Prof. Dr. Alberto Mingo Álvarez Prof. Dra. María Aranzazu Fernández Iglesias Segunda Semana: (del 6 al 10 de Junio de 2011) Presidente: Prof. Dr. José Barba de Vega Vicepresidente: Prof. Dr. Jesús Mora Vicente Secretaria Prof. Dra. Dolores Picón Zamora Vocales: Prof. Dra. María Isabel Comeche Moreno Prof. Dra. María del Prado Rivero Expósito Prof. Dra. Inmaculada Senra Silva Prof. Dr. José Luis Estévez Balea PRUEBA PRESENCIAL EXTRAORDINARIA (del 3 al 10 de Septiembre de 2011) Presidente: Prof. Dr. Arturo Fernández Arias Vicepresidente: Prof. Dr. Jesús Mora Vicente Secretario: Prof. Dra. Milagros Gutiérrez Fernández
Vocales: Prof. Dra. Dolores del Mar Sánchez González Prof. Dr. Pedro Javier Amor Andrés Prof. Dra. María Luz Arroyo Vázquez Prof. Dr. Antonio Viedma Rojas Prof. Dra. Inmaculada Vivas Sainz
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9. PRACTICAS DE LABORATORIO PROF. DR. FERNANDO PAREDES SALIDO Química Inorgánica I y II 24 horas Síntesis Inorgánica 24 horas PROF. DR. CRISTOBAL CORREDOR CEBRIAN Física General (Físicas) 32 horas Optica 21 horas Física General (Químicas) 32 horas Física General (Matemáticas) 32 horas Física I (52, 62, 63, 64, 6801, 6802 y 6803) 48 horas Física II (62, 63, 64 y 52) 16 horas Termología y Mecánica Estadística 16 horas Teoría de circuitos (62, 63, 64 y 52) 32 horas Técnicas experimentales (Grado en Física) 16 horas PROF. DR. LEUFRIDO MORENO HERRERO Fundamentos Químicos de la Ingeniería 26 horas Química Aplicada a la Ingeniería (62,63, y 64) 18 horas Química Orgánica II 27 horas Fundamentos de Ciencia de los Materiales (63) 25 horas Síntesis orgánica (09) 27 horas PROF. DR. MANUEL IGNACIO QUIROGA ALONSO Electricidad y Magnetismo 16 horas Electricidad y Óptica 16 horas PROF. DRA. MARÍA LUISA DE LA ROSA PORTILLO Mecánica (6801, 6802, 6803, 63 y 09) 56 horas Mecánica y Ondas 14 horas
PROF. DR. JAVIER HOLGADO CORRALES Informática II (ETS Ingeniería Industrial) horario lectivo Teoría de Circuitos horario lectivo Informática horario lectivo Fundamentos de informática 7 horas PROF. DR. JOSE LOPEZ RUIZ Química General (Físicas) 6 horas Principios de Química 6 horas Prácticas y examen de Técnicas Experimentales PROF. DR. JOSÉ MIGUEL SÁNCHEZ SOLA Expresión Gráfica y Diseño Asistido 24 horas PROF. DRA. MARIA PAZ MARTÍN FERRERO Fundamentos Biológicos Conducta I 5 horas PROF. DR. JUAN ANTONIO BELLIDO CALA Seminario de Practicum I ‐ Educación Social 20 horas Practicum II ‐ Educación Social 20 horas Practicum ‐ Psicopedagogía 20 horas Consejo y Orientación Psicológica ‐ Psicología 20 horas Practicum – Pedagogía 20 horas PROF. JOSÉ FELIP CHAMBÓ Pensamiento y Lenguaje 6 horas Psicología Patológica 15 horas Áreas de Intervención Psicológica 2 horas Psicología Personalidad 16 horas
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10. GABINETE DE ORIENTACIÓN‐COIE
Orientación e Información: Destinatarios: Potenciales estudiantes UNED Temporalización: Del 15‐9‐2010 al 20‐6‐2011
Acciones: o Denominación: Curso de Técnicas de Estudio Autorregulado (1ª edición)
Destinatarios: Estudiantes de Curso Acceso y primeros Cursos Temporalización: 1, 2, 9 y 10 Dicbre/2010 Ubicación: Aula Jerez de la Ftra.
o Formación del propio Coordinador del COIE Denominación: El procedimiento de evaluación y acreditación de competencias adquiridas a través de la experiencia laboral: la función de Orientación (Real Decreto 1224/2009 de 17 de julio) Destinatario: Coordinador del COIE‐Cádiz Temporalización: Octubre/2010 a Diciembre/2010
o Jornada de Acogida en Centros Penitenciarios Destinatarios: Estudiantes de Curso Acceso y primeros Cursos Temporalización: 13‐Septbre/2010
Ubicación: Centros Penitenciarios de Botafuego (Algeciras)
o Jornada de Acogida en el Centro Asociado Destinatarios: Estudiantes de Curso Acceso y de Carreras Temporalización: 26 y 27 Octubre 2010 Ubicación: Centro Asociado Cádiz y Extensión y Aulas por Videoconferencia
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Número total de PERSONAS atendidas a lo largo del curso: 179
Modalidad de consulta Número de usuarios
Personalmente 132 Por carta 1 Por teléfono 8 Por correo electrónico 38
Prácticas en empresas e instituciones: realizados convenios de Cooperación Educativa Número total de alumnos que han realizado prácticas en empresas: 4
CURSO / SITUACIÓN Número de usuarios Futuro estudiante 20 Curso de acceso mayores 25 72 Curso de acceso mayores 45 67 2º 1 4º 8 Doctorado 1 Postgrados/Formación continua 5 Otros 5
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Otras actuaciones:
Información y orientación Académica Información y orientación Profesional Técnicas de búsquedas de empleo (cv, carta, entrevista, etc) Postgrados y cursos Elección de carrera Ofertas de empleo Elección de asignaturas Empleo público Técnicas de estudio Prácticas en empresas Planificación de estudio Bolsa de empleo y prácticas Espacio Europeo Estudiar en la UNED Derivación a otros servicios Salidas profesionales
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11. ELABORACION DEL PLAN DOCENTE Coordinador Académico
Aclaraciones
El articulo 41 de la NORMA DE ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO DE LOS CENTROS ASOCIADOS, recientemente publicada, considera, entre otras, estas dos funciones para la Coordinación Académica del Centro:
a. Elaborar la propuesta del Plan Académico Docente, bajo supervisión del director, para su información y aprobación en los órganos colegiados que correspondan.
b. Aplicar en el Plan Académico Docente las directrices académicas dictadas por la UNED, así como facilitar todo tipo de información académica requerida por la UNED, el Centro y el Campus.
Lo que aquí se designa como Plan Académico Docente ha sido reformulado luego como PLAN DE ORGANIZACIÓN DOCENTE, (POD), distinguiéndolo del PLAN DOCENTE (PD), que elabora cada equipo docente de la Sede Central, relativo a la impartición de la asignatura; y del PLAN DE ACCIÓN TUTORIAL (PAT), que debe elaborar cada Profesor Tutor para el desarrollo de su Tutoría. El Plan de Organización Docente, pues, es el documento que contiene la programación académica anual de un Centro Asociado, y que incluye la planificación de Coloquios, Tutorías, Videoconferencias, Prácticas, Convivencias, etc. En aplicación, pues, de esta normativa, el Coordinador Académico del Centro Asociado de Cádiz ha elaborado, bajo la supervisión del Equipo Directivo, a lo largo del verano de 2.011, el Plan de Organización Docente de este Centro. (Hay que notar que nos referimos sobre todo al Centro de Cádiz, ubicado en la Plaza de San Antonio nº 2, aunque en el POD incluiremos también las Programaciones de la Extensión de Jerez de la Frontera y del Aula de Olvera). Retos Dos desafíos importantes tiene la Universidad a Distancia en estos momentos:
Adaptarse a las exigencias del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES)
Ello conlleva la implantación de los Grados, adaptando sus Planes de Estudio, lo cual ha supuesto una verdadera revolución en toda la Universidad Española, y en consecuencia en los Centros Asociados, estructura académica periférica de la UNED, que hemos tenido que preparar para el presente curso los instrumentos para la realización de 27 Grados Universitarios.
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Y conlleva también cambios en las estructuras educativas, con la implantación de la Evaluación Continua, que ha supuesto una nueva carga docente en la labor que desempeñan los Profesores Tutores.
Adaptarse a las exigencias de un continuo desarrollo e innovación tecnológica.
Esto ha supuesto que todo el Profesorado de los Centros Asociados ha debido prepararse para el manejo de la Plataforma ALF y el uso constante de la tecnología virtual. Tanto esta exigencia de adaptación a las TIC, como la nueva carga de la Evaluación Continua, ha llevado a algunos Profesores Tutores a renunciar a la labor en la que se hallaban involucrados desde hacia bastantes años. El modo más operativo de presentar el POD es a través de una aplicación, y así lo haremos, y lo hemos hecho en colaboración con el Coordinador Tecnológico y con el personal de Secretaría de nuestro Centro. Lo que estamos haciendo aquí es comentar esta preparación, pero a ello deberá seguir, antes del comienzo del curso, la presentación completa de todo el POD, con sus Tutorías, Prácticas, Videoconferencias, etc, y todo ello relativo al Centro, al Aula de Olvera, y a la Extensión de Jerez. La aplicación informática permite adaptar el POD a lo largo del curso, e irle añadiendo los elementos necesarios para su mejora.
Criterios Una serie de criterios han guiado nuestra actuación en la elaboración del POD:
1. Máxima atención al alumnado. El alumnado es nuestra razón de ser, y creemos que todo debe girar en torno a él. Adaptarnos a sus necesidades y posibilidades. Facilitarle al máximo su labor, por ejemplo posibilitando Videoconferencias próximas a su lugar de origen (Jerez, Olvera), que no les obliguen a desplazarse hasta la capital. O también, con una atención constante, semanal. En este sentido se ha procurado evitar alternancias de Coloquios en la medida de lo posible, de manera que todas la semanas a la misma hora se imparta la misma materia, lo cual facilita la asistencia. En este sentido iniciamos una experiencia el año pasado que esperamos continuar y mejorar éste. Hemos llevado un control constante de las asistencias a Coloquios. Ello nos permitirá pasar a la hora de Tutoría las materias poco visitadas, y dedicar ese tiempo a ampliar los Coloquios, con la consiguiente ventaja para los alumnos.
2. Optimizar los recursos de que disponemos.
En este sentido planificamos ya el curso pasado que un aula grande, vacía todo el año, porque sólo se usaba para exámenes, por medio de compartimentos pasara a utilizarse como Aula de Tutorías, con cinco Profesores Tutores simultáneamente.
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Un aula poco utilizada es el aula de idiomas, pues el curso pasado sólo se utilizaba un turno de un solo día a la semana. De acuerdo con el Coordinador Tecnológico vamos a transformarla, para que todas las clases de idiomas se impartan allí.
3. Adaptación a la crisis actual.
La implantación de nuevos Grados nos hizo suponer, antes de comenzar la planificación, que íbamos a necesitar necesariamente contratar a un cierto número de nuevos Profesores Tutores. Se ha hecho un gran esfuerzo de adaptación para evitarlo, distribuyendo las materias entre los Profesores con los que ya cuenta el Centro. En este sentido hay que alabar la generosidad de varios Profesores y Profesoras Tutores que han estado dispuestos a impartir nuevas materias. Tal es el caso de la Profesora Dra. Christine Boidard, que además de Francés, impartirá Inglés; del Profesor José Maria Santamaría que además de Derecho impartirá Historia, en la que es titulado; del Profesor José Maria Biedma que, además de Ciencia Política, impartirá Derecho, pues es titulado en ambas materias; etc. Más aún, hay Profesores que, como decíamos antes, han renunciado a impartir sus enseñanzas en nuestro Centro, abandonándolo, y las materias que impartían se han distribuido entre sus compañeros, (los Profesores Carlos Doval, Luis Do Campo y Pilar Calderón, por ejemplo), sin necesidad de contratar nuevo Profesorado. Hemos contado para ello también con una ayuda: La de nuestro Campus del Suroeste, que esperamos supla aquellas materias a las que no hemos podido llegar.
4. Tutorización total del alumnado.
En Consejos de Dirección de hace un año se estimó la posibilidad de atender en nuestro Centro solamente a los dos primeros curso de Grado, desviando a los alumnos de 3º y 4º hacia Madrid. Enterados los alumnos de esta posibilidad, se dirigieron el pasado curso a la Coordinación Académica, solicitando que continuara la atención en nuestro Centro. A día de hoy podemos decir que prácticamente todo nuestro alumnado, de cualquier curso va a ser tutorizado en el Centro, o bien de forma presencial la gran mayoría, o bien de forma virtual, a través del Campus. Decimos “prácticamente” porque hay unas materias que son de especial dificultad, y es el caso de las Ingenierías. Pero vemos que se va a poder completar su tutorización a través del Intercampus.
La adaptación al EEES
La adaptación al Espacio Europeo de Educación Superior ha supuesto una serie de innovaciones en la elaboración del POD. Si en las Carreras y Diplomaturas la programación era anual, ahora es sobre todo cuatrimestral. Además, se han incrementado los planes de estudio, con la incorporación a los Grados de nuevos estudios. Y la Evaluación Continua ha incrementado la carga de trabajo del Profesorado.
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Sin embargo, tratando de aplicar los criterios antes mencionados, se ha buscado en el POD la máxima eficiencia, intentando atender plenamente a
los alumnos de 1º y 2º de los diversos Grados, y lo máximo posible a los alumnos de 3º curso de Grado. De los 27 Grados que imparte la UNED, solamente uno no se imparte en Cádiz: El Grado en Ciencias Ambientales. (Que, sin embargo, sí se imparte
en la próxima población de Algeciras, en su Centro Asociado). De los restantes 26, este curso se implanta 1º curso de un nuevo Grado: Ciencias Jurídicas de las Administraciones Públicas, perfectamente
atendido en nuestro Centro. Se imparte además 2º curso, y también con atención plena, de 12 Grados que se iniciaron el pasado curso 2010‐2011:
Administración y Dirección de Empresas Antropología Social y Cultural Derecho Física Ingeniería en Tecnologías Industriales Ingeniería en Tecnologías de la Información Ingeniería Informática Matemáticas Pedagogía Química Trabajo Social Turismo
Y, como última novedad, tal como señalábamos antes, se imparte 3º curso de otros 13 Grados, iniciados el curso 2009‐2010. Son estos a los que hemos prestado especial atención, y el resultado ha sido el siguiente:
Grado en Ciencia Política y de la Administración: De las cinco materias que componen el primer cuatrimestre, en tres de ellas se imparte Coloquio, y en las otras dos, Tutoría. Economía: Cuatro Coloquios y una Tutoría. Educación Social: Tres Coloquios y dos Tutorías. Estudios Ingleses: Tres Coloquios, y tres Tutorías. Filosofía: Un Coloquio y cinco Tutorías. Geografía e Historia: Un Coloquio y cinco Tutorías. Historia del Arte: Cuatro Coloquios y una Tutoría. Ingeniería Eléctrica: Seis Tutorías (cuatro, a través del Intercampus).
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Ingeniería Electrónica, Industrial y Automática: Seis Tutorías a través del Intercampus. Ingeniería Mecánica: Un Coloquio, y cinco Tutorías (dos, a través del Intercampus). Lengua y Literatura Españolas: Un Coloquio y cuatro Tutorías. Psicología: Cinco Coloquios. Sociología: Cinco Tutorías. Se puede ver que se ha prestado especial atención a los Grados en que hay muchos alumnos matriculados, (tal es el caso de Psicología), o que parecen tener especial dificultad, (como es el caso de Historia del Arte, o Economía), que se han procurado cubrir al máximo. En cambio, otras materias que parecen más asequibles para el estudio personal, de alumnos ya con una cierta formación, al estar en un tercer curso universitario, como es el caso de la Filosofía, o la Geografía e Historia, no parece tan necesaria la utilización del Coloquio, siendo suficiente la atención tutorial. El problema se ha presentado en las Ingenierías, al ser materias con una alta especialización. Recursos ¿Con qué recursos hemos contado para la realización de nuestro POD?. Vamos a verlo de forma ordenada.
a) Recursos humanos: Profesores y Profesoras de nuestro Centro que en el presente curso han quedado reducidos a 75 Profesores Tutores, pues ya hemos dicho que las bajas producidas no se han cubierto con nuevas incorporaciones. (Estamos hablando exclusivamente del Centro Asociado de Cádiz, en su ubicación en la Plaza de San Antonio, y no de la Extensión de Jerez de la Frontera, ni del aula de Olvera, que mantienen el profesorado del curso anterior). Contamos además con la colaboración, o al menos así lo esperamos, de algunos Profesores Tutores de nuestro Campus del Suroeste, así como posiblemente del Intercampus. De hecho nuestro Centro aporta dos Profesores para la experiencia Intercampus de Matemáticas, a nivel nacional, y colaboramos ya el pasado curso tutorizando alumnos tanto del Campus como del Intercampus, entre ellos, el Tutor que esto suscribe.
A través de la Tutoría Virtual, una figura que nos parece muy importante en la atención del alumnado es, a nivel nacional, el TAR, o TUTOR DE APOYO EN RED. Un Profesor que atiende de forma permanente a todo el alumnado, que corrige pruebas, propone ejercicios, atiende consultas, etc., y que, por tanto, nos parece una ayuda eficacísima para los estudiantes.
Está por otra parte el Profesorado de la Sede Central, con sus luces y sus sombras, al que siempre pueden acudir los alumnos, y muchas veces con resultados fructíferos.
b) Tiempo: Durante cuatro días a la semana, de Lunes a Jueves, disponemos de dos turnos horarios de tres horas cada uno, para la atención del alumnado: Impartición de Coloquios ‐también denominados “Tutorías colectivas”‐, Tutoría presencial individual, atención de “Tutorías a
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distancia”, bien sea telefónicamente, o a través de Internet, u organización de Convivencias con la Sede Central, o bien contacto con otros alumnos a través de la Videoconferencia. Respecto de las Convivencias con Profesores de la Sede Central, el recorte económico que ha supuesto la Crisis actual, las ha hecho inviables. Sin embargo es posible la realización, a través de la Videoconferencia, de Coloquios con dicho Profesorado de Madrid. Los medios tecnológicos de que disponemos nos permiten también este curso una nueva modalidad de atención al alumnado. A través de la webcam algunos Profesores del Centro, de forma experimental, podrían impartir sus Coloquios, sin necesidad de que los alumnos estuvieran presentes en el Centro, sino conectados a un ordenador.
c) Espacio: Para la atención docente del alumnado disponemos en nuestro Centro de los siguientes espacios: Planta baja: 1 aula. Planta 1ª: 6 aulas + 1 aula de Tutorías Planta 2ª: 4 aulas + 2 salones Planta 3ª: 2 aulas + 1 laboratorio de Física + Aula de Idiomas + Aula de Informática Planta 4ª: Laboratorio de Química Todo ello supone un total de 13 aulas disponibles para la atención docente, más dos salones también aprovechables, y dos laboratorios y dos aulas especiales también utilizables. Y además, un aula grande compartimentada en la que se puede hacer atención tutorial por varios Profesores Tutores simultáneamente. d) Medios TIC: Al comienzo señalábamos que uno de los retos que tiene hoy la UNED es la necesidad de una continua innovación tecnológica. Afortunadamente, nuestro Centro dispone de medios adecuados, y de un Coordinador Tecnológico eficiente. Disponemos en estos momentos de las dotaciones siguientes: Aulas AVIP: Aula 1.4 Cabida: 36 alumnos
Aula 2.1 Cabida: 20 alumnos Aula 2.4 Cabida: 20 alumnos Salón Actos Nuevo Cabida: 80 alumnos
Aulas Web: Aula 1.2 Cabida: 10 alumnos Aula 2.3 Cabida: 12 alumnos
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Aulas con Proyector: 4 aulas (0.1, 1.1, 3.1 y 3.4) Salón de Conferencias Aulas con ordenador: 1 aula (2.2). Estos son los medios de que disponemos. De esta manera, los Coloquios de Informática que se imparten en Jerez, se transmitirán a Cádiz; y desde Cádiz, en función de la matricula, se podrán transmitir hacia Olvera los coloquios de Educación Social y de Pedagogía. U otros que se vean convenientes, tanto hacia Jerez como hacia Olvera. De la misma manera, como ya decíamos, se iniciará la utilización de las aulas Web para la transmisión al domicilio del alumno, sin que tenga que desplazarse a Cádiz. Conclusiones A todos los Profesores y Profesoras que imparten sus enseñanzas en nuestro Centro se les ha enviado ya su Programación.
En la página Web de nuestro Centro ha colgado ya el Coordinador Tecnológico el Plan, para que pueda ser consultado por los alumnos, y puedan decidir matricularse de aquellas materias que les resulten más convenientes. Nos falta añadir los nombres de los profesores Tutores del Intercampus, cuya relación no tenemos aún completada. Gracias al Campus y al Intercampus hemos podido resolver problemas que el año pasado se nos presentaron como insolubles. Nos referimos a las Prácticas de Geología (que este curso las impartimos a través del Centro de Algeciras), y las Prácticas de Técnicas Experimentales I, del Grado de Física, que impartiremos a través de Plasencia. La labor fundamental está hecha, y el Centro puede empezar a andar. Feci quod potui, faciant meliora potentes
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12. BIBLIOTECA Y FONOTECA DATOS ESTADISTICOS DEL CURSO 2009/2010
Fondos Bibliográficos de las Biblioteca de Cádiz, Jerez, Olvera y Vejer.
El número de ejemplares añadidos al Catálogo durante el curso académico fue de 799.
Tenemos 21 títulos de revista en recepción.
El número de préstamos efectuados fueron 10.144
Las renovaciones efectuadas en la Web totalizan 1.249
Los Préstamos ínterbibliotecarios con la Biblioteca de la Sede Central fueron 85 con Bibliotecas de otros Centros Asociados. Funciona un sistema de envío de libros a las distintas aulas, con el objetivo de acercarlos a sus lugares de residencia y evitar al usuario un traslado a Cádiz. Libros enviados: Jerez: 1.144 ejemplares Olvera: 107 ejemplares Vejer: 74 ejemplares
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13. GESTIÓN ECONÓMICA Y PRESUPUESTARIA El presupuesto del año 2009, fue aprobado en base a las siguientes previsiones presupuestarias:
Sede Central de la UNED.....….….……………. 806133,95 Excma. Diputación Provincial.……………….. 416868,25 Excmo. Ayuntamiento de Cádiz.….….…….. 15.025,00 Excmo. Ayuntamiento de Jerez.................. 71918,00
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ANEXO GRÁFICO EVOLUCIÓN HISTÓRICA DE LA MATRÍCULA
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PORCENTAJES POR SEXOS
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