Upload
chinchuan
View
18
Download
0
Embed Size (px)
DESCRIPTION
d
Citation preview
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN KSSR PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 4
Mata pelajaran : Pendidikan Jasmani
Kelas : 4M
Bilangan murid : 20 orang (13 lelaki, 7 perempuan)
Tajuk : Mengadang
Tarikh : 28.04.2015 (Selasa)
Masa : 11:45 a.m. – 12:15 p.m.
Standard kandungan : Berkebolehan melakukan kemahiran mengadang dengan membayangi pergerakan lawan.
Standard pembelajaran : 1.6.4 Melakukan pergerakan mengadang dengan membayangi pergerakan lawan.
2.6.4 Mengenal pasti kedudukan pengadang yang sesuai semasa membayangi pergerakan pihak lawan.
5.4.3 Bekerjasama semasa melakukan aktiviti fizikal.
Objektif pembelajaran : Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
1. Psikomotor - Melakukan pergerakan mengadang dengan tangan dan kaki.
2. Kognitif - mengenal pasti kedudukan pengadang yang sesuai semasa membayangi pergerakan
pihak lawan.
3. Afektif - menikmati keseronokan dan kepuasan semasa melakukan aktiviti.
Elemen merentas kurikulum (EMK) : Kreativiti dan inovasi
Bahan p&p : bola (2), skitel (15), skitel besar (4)
Bahagian / Tajuk / Fokus Pembelajaran / Pengelolaan / Alatan /
Masa Aktiviti Butiran Mengajar Strategi Pdp Catatan
Permulaan
(5 minit)
1. Memanaskan badan
“bergerak seperti ketam”
Meningkatkan suhu badan untuk aktiviti regangan.
Meningkatkan kadar degupan jantung.
Persediaan tubuh badan sebelum melakukan
aktiviti.
Mewujudkan keseronokan.
Dalam kawasan yang telah ditetapkan.
5 kumpulan
Mengikut garisan masing-masing
Pungung tidak boleh sentuh lantai
Melepasi garisan
Skital besar (4)
Perkemban
gan
(10 minit)
Aktiviti 1:
Demonstrasi murid tentang
cara menghadang
Tangan
- Balingan atas kepala
Menghulurkan tangan atau kaki untuk mengawal
bola
1. 2 kumpulan membuat balingan atas kepala, dua
kumpulan menjadi pengadang.
2. Sekiranya pihak pengadang berjaya mengadang
bola, pihak yang membuat balingan tersebut
mengulang perlakuannya.
Mata diberi apabila bola berjaya dibaling kepada
ketua kumpulan yang terakhir
1. 2 kumpulan membuat tendangan bola leret, 2
Ladam kuda
4 kumpulanSkital besar (4), skitel
kecil (10), bola (2)
Kaki
-Menendang bola leret
kumpulan menjadi pengadang.
2. Sekiranya pihak pengadang berjaya mengadang
bola, pihak yang membuat tendangan tersebut
mengulang perlakuannya.
3. Mata diberi apabila bola berjaya dibaling kepada
ketua kumpulan yang terakhir
Kemuncak
(10 minit)
Permainan kecil:
Pintas bola
1. Murid daripada kawasan permainan menghantar
bola kepada seorang rakan sepasukan untuk
menjaring.
2. Jaringan dikira apabila bola bergerak mengatasi
pihak lawan dan ditangkap oleh rakan sepasukan.
3. Pihak lawan cuba memintas hantaran bola
tersebut dan permainan bertukar peranan apabila
pihak lawan dapat memintas bola yang dihantar.
Pendekatan TGFU.
4 kumpulan
Skital besar (4), bola (2)
Penutup
(5 minit)
Aktiviti Gerak Kendur
1. Membuat regangan pada
otot yang banyak
digunakan semasa
beraktivti.
2. Membuat refleksi dan
soal jawab berkaitan
kemahiran yang telah
Regangan tangan, badan dan kaki
Skital besar (4)
Muzik “let it go”
dipelajari