43
1 SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN BIDANG KEAHLIAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI PROGRAM KEAHLIAN MULTIMEDIA Mengoperasikan Software Digital Video BAGIAN PROYEK PENGEMBANGAN KURIKULUM DIREKTORAT PENDIDIKAN MENENGAH KEJURUAN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL 2004 KODE MODUL SWR.OPR.420.(1).A

Menyunting Video

  • Upload
    arif

  • View
    2.104

  • Download
    10

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Menyunting Video

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN BIDANG KEAHLIAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI PROGRAM KEAHLIAN MULTIMEDIA 

M Me en ng go op pe er ra as si ik ka an n S So of ft tw wa ar re e D Di ig gi it ta al l V Vi id de eo o 

BAGIAN PROYEK PENGEMBANGAN KURIKULUM DIREKTORAT PENDIDIKAN MENENGAH KEJURUAN 

DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL 

2004 

KODE MODUL 

SWR.OPR.420.(1).A

Page 2: Menyunting Video

KATA PENGANTAR 

Modul dengan judul “Mengoperasikan Software Digital Video“ merupakan 

bahan  ajar  yang  digunakan  sebagai  panduan  praktikum  peserta  diklat 

Sekolah Menengah Kejuruan  (SMK) untuk membentuk  salah  satu  bagian 

dari kompetensi bidang keahlian Multimedia pada Program Studi Teknologi 

Informasi dan Komunikasi. 

Modul ini menguraikan tentang cara mengoperasikan software multimedia 

dengan  menggunakan  bantuan  program  (software)  Flash  5  dijalankan 

dengan menggunakan system operasi Windows yang sudah dikenal secara 

luas oleh pengguna komputer. 

Modul  ini  terkait  dengan  modul  lain  sehingga  peserta  harus  menguasai 

kompetensi  sebelumnya:  HDW.OPR.107.(1).A  Mengoperasikan  Periferal 

Multimedia,  DTA.OPR.102.(2).B  Melakukan  Entry  Data  [Multimedia] 

dengan menggunakan Image Scanner (Level 2). 

Sedangkan  pengetahuan  yang  dibutuhkan:  Pengoperasian  Komputer, 

Pengoperasian  Sistem  Operasi  sesuai  dengan  Instruction  Manual,  Objek 

gambar  dan  karakteristiknya,  serta  komposisi  gambar  dan  warna,  Free­ 

hand drawing. 

Oleh  karena  itu,  sebelum  menggunakan  modul  ini  peserta  diklat 

diwajibkan  telah  mengambil  modul  tersebut.  serta  pengetahuan  dasar 

tentang pengoperasian komputer 

Cisarua, Juni 2005 

Tim Penyusun

Page 3: Menyunting Video

DAFTAR ISI MODUL 

Halaman 

HALAMAN DEPAN ............................................................................. i 

HALAMAN DALAM ............................................................................ ii 

KATA PENGANTAR ........................................................................... iii 

DAFTAR ISI MODUL ......................................................................... iv 

PETA KEDUDUKAN MODUL  ..............................................................vii 

PERISTILAHAN / GLOSSARY ............................................................. ix 

I.  PENDAHULUAN ..................................................................1 

A.  DESKRIPSI JUDUL.............................................................1 

B.  PRASYARAT .....................................................................1 

C.  PETUNJUK PENGGUNAAN MODUL .....................................2 

1.  Petunjuk Bagi Siswa ....................................................2 

2.  Peran Guru .................................................................3 

D.  TUJUAN AKHIR ................................................................3 

E.  KOMPETENSI ...................................................................4 

F.  CEK KEMAMPUAN  ............................................................8 

II. PEMELAJARAN  ...................................................................10 

A.  RENCANA PEMELAJARAN SISWA .......................................10 

B.  KEGIATAN BELAJAR  .........................................................11 

1.  Kegiatan Belajar 1 : Mempersiapkan software Multimedia 

Flash 5  ......……………………………………………………………. 11 

a.  Tujuan Kegiatan Pemelajaran..................................11 

b.  Uraian Materi 1.......................................................11 

c.  Rangkuman 1.........................................................18 

d.  Tugas 1 .................................................................19 

e.  Tes Formatif 1........................................................20 

f.  Kunci Jawaban Formatif 1 .......................................20

Page 4: Menyunting Video

g.  Lembar Kerja 1.......................................................20 

2.  Kegiatan  Belajar  2  :  Mengenali menu  dan  interface,  serta 

membuat, membuka, menyimpan file multimedia.......... 22 

a.  Tujuan Kegiatan Pemelajaran .................................22 

b.  Uraian Materi 2.......................................................22 

c.  Rangkuman 2.........................................................39 

d.  Tugas 2 .................................................................41 

e.  Tes Formatif 2........................................................42 

f.  Kunci Jawaban Formatif 2 .......................................42 

g.  Lembar Kerja 2.......................................................42 

3.  Kegiatan  Belajar  3  :  Melakukan  pembuatan  halaman 

multimedia interaktif...... ..............................................45 

a.  Tujuan Kegiatan Pemelajaran .................................45 

b.  Uraian Materi 3.......................................................45 

c.  Rangkuman 3.........................................................59 

d.  Tugas 3 .................................................................61 

e.  Tes Formatif 3........................................................62 

f.  Kunci Jawaban Formatif 3 .......................................62 

g.  Lembar Kerja 3.......................................................64 

4.  Kegiatan  Belajar  4 Melakukan  finalisasi  (packaging)  hasil 

pengembangan multimedia......... .................................66 

a.  Tujuan Kegiatan Pemelajaran .................................66 

b.  Uraian Materi 4.......................................................66 

c.  Rangkuman 4.........................................................74 

d.  Tugas 4 .................................................................75 

e.  Tes Formatif 4........................................................75 

f.  Kunci Jawaban Formatif 4 .......................................75 

g.  Lembar Kerja 4.......................................................75

Page 5: Menyunting Video

III.  EVALUASI  ......................................................................78 

A.  PERTANYAAN  ..................................................................78 

B.  KUNCI JAWABAN EVALUASI  .............................................79 

C.  KRITERIA KELULUSAN  .....................................................81 

IV.PENUTUP ............................................................................82 

DAFTAR PUSTAKA  ........................................................................83

Page 6: Menyunting Video

SLTP & Yang Sederajat 

Lulus SMK 

PETA KEDUDUKAN MODUL

Page 7: Menyunting Video

Keterangan : 

A  HDW.OPR.105.(1).A  Mengoperasikan periferal untuk pembuatan grafis 

B  DTA.OPR.102.(1).A  Melakukan entry data [grafis] dengan menggunakan Image scanner (Level 1) 

C  SWR.OPR.408.(1).A  Mengoperasikan software pengolah gambar vektor (digital illustration) 

D  SWR.OPR.409.(1).A  Mengoperasikan software pengolah gambar raster (digital imaging) 

E  HDW.OPR.106.(1).A  Mengoperasikan periferal web 

F  DTA.OPR.102.(2).A  Melakukan entry data [web] dengan menggunakan Image scanner (Level 2) 

G  SWR.OPR.414.(1).A  Mengoperasikan software web design 

H  SWR.OPR.415.(1).A  Mengoperasikan software 2D animation 

I  SWR.OPR.413.(1).A  Mengoperasikan software FTP 

J  HDW.OPR.107.(1).A  Mengoperasikan periferal multimedia 

K  DTA.OPR.102.(2).B  Melakukan entry data [multimedia] dengan menggunakan Image scanner (Level 2) 

L  SWR.OPR.416.(1).A  Mengoperasikan software multimedia 

M  SWR.OPR.407.(2).A  Mengoperasikan software presentasi (Level 2) 

N  HDW.OPR.108.(1).A  Mengoperasikan periferal animasi 3D 

O  SWR.OPR.417.(1).A  Mengoperasikan software basic 3D animation (Level 1) 

P  SWR.OPR.418.(2).A  Mengoperasikan software model 3D animation (Level 2) 

Q  HDW.OPR.109.(1).A  Mengoperasikan periferal perekam suara 

R  HDW.OPR.110.(1).A  Mengoperasikan periferal perekam gambar 

S  SWR.OPR.419.(1).A  Mengoperasikan software digital audio

Page 8: Menyunting Video

T  SWR.OPR.420.(1).A  Mengoperasikan software digital video 

U  SWR.OPR.421.(1).A  Mengoperasikan software visual effects

Page 9: Menyunting Video

PERISTILAHAN/GLOSSARY 

.ai  =  Adobe Illustrator” 

.emf  =  Enhanced Metafile 

.spl  =  FutureSplash Player. . 

wmf  =  Windows Metafile 

keyframe  =  Frame  di  mana  terdapat  perubahan  yang  spesifik 

didalam animasi 

frame  =  Satu  bingkai  gambar  grafik  yang  merupakan  bagian 

dari animasi. 

BAB I 

PENDAHULUAN 

A.  DESKRIPSI JUDUL 

Mengoperasikan  Software  Digital  Video merupakan  modul  teori 

dan atau praktikum yang membahas  tentang pengoperasian software 

Digital Video. Modul  ini  terdiri dari 2  (dua) kegiatan belajar. Kegiatan 

Belajar  1  berisi  tentang  pengenalan  software  digital  video.  Kegiatan 

Belajar 2 berisi tentang pengoperasian Software Digital Video. 

Setelah  menguasai  modul  ini  diharapkan  peserta  diklat  mampu 

mengoperasikan  dan  menggunakan  software  Digital  Video  untuk 

melakukan  desain  dan  pembuatan  halaman­halaman  web.  Modul  ini 

terkait  dengan  modul  lain  yang  membahas  tentang  pengoperasian 

periferal  multimedia  modul  tentang  software  perekam  gambar,  dan 

Software Dimensi 3.

Page 10: Menyunting Video

10 

B.  PRASYARAT 

Kemampuan  awal  yang  dipersyaratkan  untuk  mempelajari  modul  ini 

adalah : 

1.  Peserta  diklat  telah  lulus  modul/materi  diklat  Mengoperasikan 

Periferal Multimedia. 

2.  Peserta  diklat  telah  lulus  modul/materi  Mengoperasikan  Periferal 

Perekan Gambar. 

3.  Peserta  diklat  telah  lulus  modul/materi  Mengoperasikan  Software 

Dimesi 3 

4.  Peserta diklat memiliki dan memahami pengetahuan tentang objek 

gambar dan karakteristiknya, serta komposisi gambar dan warna. 

5.  Peserta diklat memiliki dan memahami pengetahuan tentang Free­ 

hand drawing. 

C.  PETUNJUK PENGGUNAAN MODUL 

1.  Petunjuk Bagi Peserta diklat 

Peserta  diklat  diharapkan  dapat  berperan  aktif  dan  berinteraksi 

dengan  sumber  belajar  yang  mendukungnya,  karena  itu  harus 

memperhatikan hal­hal sebagai berikut : 

a.  Langkah­langkah belajar yang ditempuh : 

1)  Memahami  bagaimana  menguasai  pengoperasian  periferal 

multimedia dengan baik. 

2)  Memahami  bagaimana  mengoperasikan  software  perekaman 

Gambar. 

3)  Membaca  dengan  seksama  uraian  materi  pada  setiap  kegiatan 

belajar.

Page 11: Menyunting Video

11 

4)  Mencermati  langkah –  langkah  kerja  pada  setiap  kegiatan  belajar 

sebelum  mengerjakan  dan  bila  belum  jelas  tanyakan  pada 

instruktur. 

5)  Mengerti apakah telah benar – benar memahami modul ini. 

b.  Perlengkapan yang Harus Dipersiapkan 

Guna  menunjang  keselamatan  dan  kelancaran  tugas/pekerjaan  yang 

harus  dilakukan,  maka  persiapkanlah  seluruh  perlengkapan  yang 

diperlukan,   pelajarilah terlebih dahulu modul  ini dan buku­buku yang 

menunjang. 

c.  Hasil Pelatihan 

Peserta diklat mampu melakukan tugas pengoperasian software digital 

Video  untuk  menhasilkan  video  yang  dapat  di  integrasikan  dan  di 

jalankan pada obyek multimedia. 

2.  Peran Guru 

Guru yang akan mengajarkan modul ini hendaknya mempersiapkan diri 

sebaik­baiknya  yaitu  mencakup  aspek  strategi  pemelajaran, 

penguasaan materi, pemilihan metode,  alat  bantu media pemelajaran 

dan perangkat evaluasi. 

Guru harus menyiapkan rancangan strategi pemelajaran yang mampu 

mewujudkan  peserta  diklat  terlibat  aktif  dalam  proses 

pencapaian/penguasaan  kompetensi  yang  telah  diprogramkan. 

Penyusunan  rancangan  strategi  pemelajaran  mengacu  pada  kriteria 

unjuk kerja (KUK) pada setiap sub kompetensi yang ada dalam GBPP. 

D. TUJUAN AKHIR 

1.  Peserta  diklat mampu melakukan  persiapan  software  digital  video 

untuk proses pembuatan sebuah web site.

Page 12: Menyunting Video

12 

2.  Peserta diklat mampu menggunakan software digital video sesuai prosedur. Contoh: Avid, Adobe Premiere, Apple Final Cut Pro, Ulead Video Studio 

3.  Menggunakan menu dan interface software digital video secara tepat 

4.  Menggunakan fitur pengelolaan file software digital video sesuai tujuannya 

5.  Membuat video digital sederhana dengan fasilitas wizard/libraries/ template 

6.  Menyimpan file video digital dengan menggu­nakan format prj, mpg, dat, avi, mov, dsb. 

7.  Menyunting audio dengan software digital video 

8.  Mengaplikasikan  fitur  dan  efek  video  dalam  pembuatan  materi 

pendukung multimedia 

9.  Mengintegrasikan video ke halaman web dengan tepat 

10.Mengintegrasikan video ke halaman multimedia dengan tepat 

E.  KOMPETENSI 

MATERI POKOK PEMELAJARAN SUB KOMPETENSI 

KRITERIA KINERJA 

LINGKUP BELAJAR  SIKAP  PENGETAHUAN  KETERAMPILAN 

1.  Mempersiapkan software digital video 

§  Software digital video telah terinstalasi dan dapat berjalan normal 

§  User manual software digital video sudah disediakan dan dipahami 

§  Pengenalan software digital video 

§  Mengamati proses aktifasi sistem operasi dan software digital video dengan seksama 

§  Menjelaskan fungsi software digital video 

§  Menyalakan komputer sesuai dengan Installation manual dan SOP 

§  Menjalankan software digital video sesuai prosedur. Contoh: Avid, Adobe Premiere, Apple Final Cut Pro, Ulead Video Studio

Page 13: Menyunting Video

13 

MATERI POKOK PEMELAJARAN SUB KOMPETENSI 

KRITERIA KINERJA 

LINGKUP BELAJAR  SIKAP  PENGETAHUAN  KETERAMPILAN 

§  Perangkat komputer sudah dinyalakan, dengan sistem operasi dan persyaratan sesuai dengan Installation manual dan SOP yang berlaku. 

§  Software digital video dijalankan. 

§

Page 14: Menyunting Video

14 

MATERI POKOK PEMELAJARAN SUB KOMPETENSI 

KRITERIA KINERJA 

LINGKUP BELAJAR  SIKAP  PENGETAHUAN  KETERAMPILAN 

2.  Mengenali menu dan area kerja, serta membuat, membuka, menyimpan file video digital 

§  Objek video digital, menu, dan fitur yang disediakan software digital video beserta shortcut­nya dikenali berda­sarkan user manual 

§  Fitur pengelolaan file software digital video dapat digunakan, seperti: buat/create/ new, simpan/save, buka/ open, simpan dengan nama lain/ save as. 

§  Fasilitas siap pakai seperti wizard, libraries, atau template pada software digital video dimanfaatkan untuk pembuatan file video digital sederhana 

§  Penyimpanan file video digital menggunaka n berbagai format yang dikenal, seperti: prj, mpg, dat, avi, mov, dsb. 

§  Objek video digital, menu dan interface software digital video 

§  Fitur pengelolaa n file soft­ ware digital video 

§  Fasilitas wizard, libraries atau wizard 

§  Teknik penyimpan an file video digital 

§  Mengenali objek video digital, menu dan interface dengan tepat 

§  Mengenali fitur penge­ lolaan file software digital video dengan tepat 

§  Mencermati fasilitas wizard/libra ries/ template video digital sederhana 

§  Mengamati proses penyimpana n file video digital dengan seksama 

§  Mengidentifikasi objek video digital, menu dan interface software digital video 

§  Menjelaskan tujuan pengelolaan file software digital video 

§  Menjelaskan manfaat fasilitas wizard/libraries/ template video digital sederhana 

§  Menjelaskan motif pe­ nyimpanan file video digital dengan berbagai format 

§  Menggunakan menu dan interface software digital video secara tepat 

§  Menggunakan fitur pengelolaan file software digital video sesuai tujuannya 

§  Membuat video digital sederhana dengan fasilitas wizard/libraries/ template 

§  Menyimpan file video digital dengan menggu­ nakan format prj, mpg, dat, avi, mov, dsb.

Page 15: Menyunting Video

15 

MATERI POKOK PEMELAJARAN SUB KOMPETENSI 

KRITERIA KINERJA 

LINGKUP BELAJAR  SIKAP  PENGETAHUAN  KETERAMPILAN 

3.  Melakukan penyuntingan video 

§  Rekaman video disunting dengan fasilitas video capture software digital video 

§  Fitur dan efek video diaplika­ sikan dalam pembuatan video pendukung materi multimedia 

§  Teknik penyunting ­an video 

§  Fitur dan efek video 

§  Mencermati proses pe­ nyuntingan video dengan software digital video dengan teliti 

§  Mengenali fitur dan efek video pendukung materi multimedia dengan tepat 

§  Menjelaskan tahapan proses penyuntingan video dengan software digital audio 

§  Menjelaskan fungsi fitur dan efek video sebagai pendukung materi multi­media 

§  Menyunting audio dengan software digital video 

§  Mengaplikasikan fitur dan efek video dalam pembuatan materi pendukung multimedia 

4.  Mengintegrasikan video ke dalam multimedia 

§  File video dapat diintegrasika n (di­import) dan dijalankan di halaman (objek) web dengan menggunaka n software web 

§  File video dapat diintegra­ sikan (di­ import) dan di­jalankan di halaman (objek) multimedia dengan menggu­ nakan software multimedia 

§  Teknik integrasi video ke halaman web dan multimedia 

§  Mencermati proses integrasi video ke halaman web dan multi­media dengan teliti 

§  Menjelaskan tahapan proses integrasi video ke dalam halaman web dan multimedia 

§  Mengintegrasikan video ke halaman web dengan tepat 

§  Mengintegrasikan video ke halaman multimedia dengan tepat

Page 16: Menyunting Video

16 

BAB II RENCANA  PEMELAJARAN 

A.  RENCANA  PEMELAJARAN 

Kompetensi  : Mengoperasikan Software Video Editing 

Jenis Kegiatan  Tanggal  Waktu  Tempat Belajar 

Alasan Perubahan 

Tanda Tangan guru 

Mempersiapkan software Video Editing (Adobe Premier Pro Mengenali Dunia Video/Perfilman Mengenali Teknik Pengambilan Gambar Melakukan Campture Video Melakukan Editing Video dengan menggunakan software Video Editing (Adobe Premier Pro) Melakukan Rendering hasil Editing Video Mengemas Hasil Akhir Video Editing Dalam bentuk VCD/DVD

Page 17: Menyunting Video

17 

B.  KEGIATAN BELAJAR 

1.  Kegiatan Belajar 1  : Mengenal Dunia Video Editing 

a. Tujuan Kegiatan Pemelajaran Setelah melaksanakan kegiatan Pemelajaran 1 diharapkan peserta diklat   dapat mengenal dunia Video Editing  secara umum sebagai pedoman untuk melakukan editing video. 

b. Uraian Materi 

Apa itu Video ? 

Video/Film  adalah  rangkaian  banyak  frame  gambar  yang  diputar 

dengan  cepat.  Masing­masing  frame  merupakan  rekaman  dari 

tahapan­tahapan dari suatu gerakan. 

Kita sebagai manusia tidak dapat menakap jeda  antar frame yang 

diputar  dengan  kecepatan  tinggi,  rata­rata  di  atas  20  frame  per 

detik.  Standar  kecepatan  perputaran  frame  ini  kita  mengenal 

beberapa standar broadcast. 

Tabel 1. Standar broadcast Video/Film 

Standard  Ragion  Frame Per Second (FPS) 

SECAM  Prancis, Timur­tengah dan Afrika 

25 fps 

PAL  Indonesia,, China, Australia, Uni­Eropa 

25 fps 

NTSC  Amerika, Jepang, Kanada, Meksiko dan Korea 

29,97 fps 

Video Analog dan Video Digital 

Video Analog, Gambar  dan Audio  direkam dalam bentuk  sinyal 

Magnetik pada pita magnetik.

Page 18: Menyunting Video

18 

Video Digital, juga serupa dengan Video analog, gambar dan sura 

digital  direkam  dalam  pita  magnetic,  tetapi  menggunakan  sinyal 

digital berupa kombinasi angka 0 dan 1. 

Format Data Video 

Video Analog  : VHS, S­VHS, Beta, Hi­8 

Video Digital  : Digital 8, AVI, Mov, MPEG1 (VCD), MPEG2(DVD) 

DV, 

MPEG4 dan lainya. 

Perbedaan data format tersebut ditentukan oleh ukuran 

rekaman gambar atau resolusi, dan data ratenya. 

Contoh : 

MPEG1  memiliki  resolusi  352  x  288  pixel,  dengan  data 

rate/bitratenya  1,15  Mbps,  digunakan  untuk  VCD,  sama  dengan 

VHS  pada  Video  Analog MPEG2 memiliki  resolusi  720  x  576  pixel 

dan bitratenya 9,8 Mbps,  digunakan untuk DVD,  sama dengan S­ 

VHS pada Video Analog MPEG4 digunakan untuk video streaming. 

Video Digital,  tidak  adanya  penurunan  kualitas  gambar  dan  audio 

dalam proses reproduksi (selama tidak dilakukan kompresi), selain 

itu lebih mudah dalam editingnya dengan system non­linear, tetapi 

apabila  ada  kerusakan  sebagian  data  (kombinasi  sinyal  0  dan  1) 

maka  akan  rusak  keseluruhan,  berarti  kita  tidak  dapat 

menggunakan data tersebut.

Page 19: Menyunting Video

19 

Teknik Video Editing 

Teknik Linear dan Non­Linear 

Teknik Linear dilakukan dengan memotong­motong bahan video 

yang  diberi  istilah  klip  dan  disusun  dengan  menggunakan  video 

player  dan  perekam  (VCR­Video  Cassete  Recorder),  bias  juga 

menggunakan dua player bila kita ingin memasukan effect. 

Teknik Non­Linear, serupa dengan linear kita memotong­motong 

klip dalam editing, tetapi jauh lebih muda karena tinggal drag and 

drop tanpa kerja dari nol, begitu juga untuk memasukan effect, kita 

tinggal drag and drop dengan effect  yang sudah  tersedia. Bahkan 

kita  dapat  mengatur  dengan  mudah  durasi  dari  effect  yang  kita 

pakai. 

Peralatan Kerja 

1.  PC  sekelas  P4  atau  AMD  Athlon,  sebaiknya  menggunakan 

teknologi Hyper Trading. 

2.  Capture Video Card dan Port, Contoh : Pinacle, Port Fire Wire 

IEEE  1394,  USB2,    digunakan  untuk  proses  transfer  dari 

camcoder ke PC. 

3.  Kabel Firewire atau USB 

4.  Harddisk,  untuk  pengolahan  Video  Intensif  lebih  baik 

menggunakan  SCSI  Harddisk,  sedangkan  untuk  yang  standar 

gunakan saja HDD serial ATA, Putaran HDD minimal 7200 rpm. 

5.  Sound Card 

6.  VGA card 

7.  CD­ROM dan CD­RW/DVD­RW

Page 20: Menyunting Video

20 

c.  Rangkuman Dalam  pembuatan  video  kita  mengenal  ada  3  standar  broadcast yaitu  : PAL, NTSC dan SECAM. Standar yang berlaku di  Indonesia yaitu PAL. Dalam teknik editingnya kita mengenal istilah Linear dan Non­linear,  dimana  non­linear  dalam  editingnya  lebih  mudah karena data yang di olahnya adalah digital. 

d.  Tugas 1.   Pelajari dasar pengetahui video 2.  Pelajari teknik pengambilan gambar/video 3.    Cari  dan  pelajari  referensi  atau  buku  bacaan  lain  yang 

membahas materi yang sama dengan software yang berbeda. 

e.  Tes Formatif 1.  Apa yang ada ketahui tentang video ? 2.  Apa yang ada ketahui mengenai standar broadcast untuk video? 3.  Perangkat  apa  aja  yang  merupaka  standar  minimal  untuk 

keperluan video editing saat ini? 4.  Software apa saja yang  saat  ini bias kita gunakan untuk video 

editing 

f.  Kunci Jawaban 1.  Video/Film adalah rangkaian banyak frame gambar yang diputar 

dengan  cepat.  Masing­masing  frame merupakan  rekaman  dari 

tahapan­tahapan dari suatu gerakan. 

2.  standar  broadcast  untuk  video  bitratenya  rata­rata  di  atas  25 

fps,  Ada  3  standar  yang  digunakan  yaitu  :  SECAM,  PAL  dan 

NTSC. Untuk di Indonesia, kita menggunakan standar PAL. 

3.  Standar minimal peralatan yang bias kita gunakan untuk video 

editing adalah sebagai berikut :

• PC sekelas P4 atau AMD Athlon, sebaiknya menggunakan 

teknologi Hyper Trading.

• Capture Video Card dan Port, Contoh : Pinacle, Port Fire 

Wire IEEE 1394, USB2,  digunakan untuk proses transfer dari 

camcoder ke PC.

• Kabel Firewire atau USB

Page 21: Menyunting Video

21

• Harddisk, untuk pengolahan Video Intensif lebih baik 

menggunakan SCSI Harddisk, sedangkan untuk yang standar 

gunakan saja HDD serial ATA, Putaran HDD minimal 7200 

rpm.

• Sound Card

• VGA card

• CD­ROM dan CD­RW/DVD­RW 

4.  Software Video edting saat  ini  cukup banyak diantaranya yang 

berbasis  OS  Windows,  yaitu  :  Adobe  Premier,  Pinacle  Studio, 

Ulead Video Studio, Movie Maker, Sample Movie Maker. 

g.  Lembar Kerja 

Alat dan Bahan 

Personal  Compter  (PC)  dengan  standar  sebagaimana di  syaratkan 

diatas. 

Kesehatan dan Keselamatan Kerja 

1)  Berdo’alah sebelum memulai kegiatan belajar. 

2)  Bacalah  dan  pahami  petunjuk  praktikum  pada  setiap  lembar 

kegiatan belajar. 

3)  Pastikan  komputer  dalam  keadaan  baik,  semua  kabel 

penghubung terhubung dengan benar. 

4)  Jangan  meletakkan  benda  yang  dapat  mengeluarkan  medan 

elektromagnetik  di  dekat  komputer  (magnet,  handphone,  dan 

sebagainya). 

5)  Gunakanlah komputer sesuai fungsinya dengan hati­hati, jangan 

bermain game. 

6)  Setelah selesai, matikan komputer sesuai prosedur yang aman! 

Langkah Kerja 

1)  Siapkanlah semua peralatan yang akan digunakan!

Page 22: Menyunting Video

22 

2)  Periksa semua kabel penghubung pada PC. 

3)  Nyalakan PC dan jalankan program video editing 

4)  Kerjakan Tugas  dan Tes Formatif  di atas. 

5)  Apabila menemui kesulitan dalam memahami materi yang ada, 

segera tanyakan denga instruktur. 

6)  Setelah selesai, matikan komputer dan rapikan seperti semula. 

2.  Kegiatan Belajar 2  : Penyuntingan Video dengan Adobe 

Premier 

a.  Tujuan Kegiatan Pemelajaran 

Setelah melaksanakan kegiatan Pemelajaran 2 diharapkan peserta 

diklat  dapat mengenal dan mengoperasikan software Penyuntingan 

Video. 

b.  Uraian Materi 

Sekarang Kita mulai dengan membuka Adobe Premiere Pro Klik Start 

>  Program  >  Adobe  >  Adobe  Premiere  Pro,  premiere  akan 

menanyakan  kepada  kita  apakah  kita  akan membuka  file  yang  telah 

ada,  atau membuat  file  baru,  untuk  latihan  ini  tetntu  saja  kita  akan 

membuat file baru.

Page 23: Menyunting Video

23 

Dan selanjutnya muncul windows dengan dengan New Project klik 

pada tab Custom Setting, pada frame General  ,  seperti  tampak 

pada gambar barikut : 

Gambar 1. Tampilan awal Adobe Premiere Pro 

Gambar 2. Tampilan Window New Project 

Gambar 3. Tampilan Custom Settings Pada Window New Project

Page 24: Menyunting Video

24 

kerena kita kita akan membuat file Video lebih baik kita memilih

• Editing Mode Video for windows,

• Time base 29.97 frame per second, 

Pada Frame Video kita isikan

• Frame size 720h : 480v

• Frame rate: 29.97 frames/second

• Pixel Aspect Ratio: D1/DV NTSC (0.9) 

Pada Frame Audio kita isikan:

• Sample rate 44100 Hz

• Display Format Audio Sample 

Dan  apabila  akan  menyimpan  settingan  ini  kita  tekan  tombol 

SavePreset, kita isi kan nama dan description, dan secara otomatis 

setingan kita akan  terlihat pada  tab  Load Preset, kita simpan File 

project (ex: Latihan) kita tersrah menentukan lokasi file project kita. 

1) Elemen­Elemen Premier Pro Jendela Monitor 

Jendela Project 

Jendela Timeline 

Toolbar 

Palet Gambar 4. Area Kerja Adobe Premier

Page 25: Menyunting Video

25 

Jendela Project : 

Tempat  menampilkan  informasi  file  proyek  aktif  dari  pekerjaan 

pengeditan  video  yang  tengah  dilaksanakan.  Juga  tempat 

menyimpan  clip­clip  hasil  impor  untuk  penggunan  pengeditan. 

Selain itu efek video dan audio juga kita simpan di jendela ini. 

Jendela Monitor : 

Jendela  untuk  menampilkan  clip­clip  video  dan  draft  pengeditan 

yang tengah dilaksanakan. 

Jendela Timeline : 

Area  Kerja  dalam  pengeditan  video  dengan  menyusun  clip­clip 

video untuk membentuk sebua rangkaian video final. 

Toolbar : 

Tombol/shortcut fungsi dalam melakukan pengeditan video 

Palet : 

Jendela tambahan untuk mengetahui yang sedang dilaksanakan. 

Import File 

Untuk melakukan pengeditan suatu video, terlebih dahulu kita meng­ 

impor  file  kita  perlukan,  dengan  cara  klik  menu  File>Import 

(Ctrl+I) atau klik kanan pada windows project dan pilih import, di sini 

kita  bias  meng­impor  file  video,  audio  dan  image.  Pada  project 

windows kita bisa membuat Bin(seperti folder pada windows explorer) 

Bin  ini  memudah  kita  dalam  memanagement  file  project  kita.  Pada 

latihan ini kita akan membuat 3 bin dengan nama bin masing2 Video, 

audio, dan image.

Page 26: Menyunting Video

26 

Cara membuat Bin, klik pada menu File>New>Bin, atau klik kanan 

pada project windows pilih bin. 

Transition 

Transisi  merupakan  perpindahan  dari  suatu  tempat  ke  tempat  lain, 

dalam  pengeditan  suatu  video  transisi  merupakan  perpindahan  dari 

satu  video  ke  video  berikutnya.  Kali  ini  kita  akan  mencoba  untuk 

memasukkan sebuah film ke dalam areal kerja kita. Tahap awal yang 

harus  kita  lakukan  adalah  “klik  File  dari  Bar  lalu  klik  Import”. 

Setelah kita klik import kita lihat pada Project Window secara otomatis 

terdapat file yang kita import. 

Untuk meletakkan file yang telah kita import ke dalam TimeLine guna 

pengeditan, akan kita lakukan dengan cara yang paling mudah dengan 

teknik  DRAG  atau  DROP  yaitu  menarik  langsung  file  yang  kita 

inginkan ke dalam time line, untuk file video dan image kita masukkan 

Gambar 5. Tampilan Window Project

Page 27: Menyunting Video

27 

ke  timeline  pada  track  video  sedangkan  file  audio  kita masukkan  ke 

track audio. 

Setelah file dimasukkan ke dalam timeline, tampilan gambar yang kita 

lihat  sangat  kecil.  Untuk memperbesar  tampilannya  klik  Zoom  tool 

yang  berada  pada  toolbox  disamping  timelime,  klik  menu 

windows>Tools. 

Sekarang kita memasukkan dua file video kedalam track video 1 dan 

video 2 

Sekarang  kita  akan  mencoba  untuk  membuat  sebuah  Transition. 

Transisis  ini berfungsi untuk membuat  tiap perubahan video 1 dan 2 

atau  tiap  perpindahan  antara  scene  I  dan  scene  II  menjadi  halus. 

Untuk membuka perintah transisi kita buka menu Window  lalu klik 

Effect,  dan  window  effect  akan  muncul  (secara  default  windows 

effect ini terdapat pada project windows). 

Gambar 6. Jendela Timeline 

Gambar 7. Daftar Effects pada jendela Project

Page 28: Menyunting Video

28 

Pada menu ini terdapat banyak pilihan, kalau telah memilih transition 

yang  sesuai  dengan  keinginan  maka  kita  gunakan  teknik  DRAG  dan 

DROP  lalu  letakkan  kedalam  Timeline  diantara  video  1  dan  video  2. 

(lihat  gambar  di  bawah  ini).  Untuk  melihat  hasilnya  tarik  pointer 

sehingga melewati transisi, dan lihat pada monitor windows. 

Proses Editing 

Disini  kita  akan memulai  pengeditan  Video.  Hal  pertama  yang harus 

kita  lakukan  adalah  klik  2  kali  pada  file  yang  berada  di  Project 

Window,  lalu  kita  akan  masuk  kedalam  Source  Monitor(  monitor 

sebelah  kiri)  Source  Monitor  dapat  digunakan  untuk  memotong 

gambar, yaitu dengan menentukan terlebih dahulu  frame mana yang 

kan  kita  masukkan  ke  dalam  Timeline.  Setelah  kita  tentukan  frame 

yang akan kita ambil  lalu klik  tombol  “Set In Point( { )” kemudian 

tentukan sampai frame berikutnya lalu tekan tombol “Set Out Point( 

} )”. 

Gambar 8. Tampilan Jendela Timelines

Page 29: Menyunting Video

29 

Kemudian  cara  meletakkan  frame  tersebut  kedalam  TimeLine  pilih 

dulu  track  yang  kita  ingin  kan  untuk  menempatkan  potongan  video 

terdebut,  kemudian  klik  tombol  “Insert”  pada  monitor  windows. 

Secara otomatis  frame tersebut masuk ke dalam TimeLine. Atau drag 

and drop Monitor source nya. Ke dalam Timeline dan track yang kita 

pilih. 

Gambar 9. Tampilan Monitor video yang sedang di edit 

Gambar 10. Tampilan track pada timelines

Page 30: Menyunting Video

30 

Pada tahap ini adalah lanjutan dari proses insert di atas. yaitu apabila 

frame yang kita tentukan terdapat frame lain yang ikut dalam timeline, 

jadi frame yang ikut harus dibuang. Caranya adalah : 

Klik tanda segitiga di samping track video, kita akan melihat seperti ini 

Klik set display style, dan pilih show frame, maka track tersebut akan 

menampilkan file video tersebut frame by frame dan kita tentukan di 

zoom in menjadi 1 frame sehingga tidak ada  lagi  frame yang tersisa, 

kemudian  lakukan  pemotongan  dengan  Razor  Tool  yang  terdapat 

pada  ToolsBox,  pilih  frame  yang  akan  kita  buang  dan  tekan  Delete 

pada keyboard 

Opacity 

Pada tahap selanjutnya kita akan mencoba untuk melihat fasilitas yang 

terdapat pada Time line Video., yaitu Opacity Klik tanda panah yang 

terdapat track video kita lihat fasilitas Opacity dengan cara klik pada 

Show Key Frame pilih  Show Opacity Handles, di  sana kita akan 

melihat  garis  berwarna  orange,  posisi  nya  terletak  paling  atas  itu 

menandakan  opacity  nya  100%.  Untuk  mengubah  opacity  nya, 

sebelumnya arahkan pointer video pada video untuk menentukan key 

frame  nya  kemudian  klik  tombol  add/remove  key  frame,  setelah 

kita memberi keyframe maka turunkanlah key frame untuk mengubah 

Opacity. 

Gambar 1. Tampilan awal Adobe Premiere Pro

Page 31: Menyunting Video

31 

Catatan:  kita  bisa  memberi  banyak  key  frame  pada  track  tersebut 

untuk menentukan opacity yang kita  inginkan Track video & Audio 

dapat kita  tambahkan hingga beberapa  track. Dengan cara mengKlik 

kanan  pada  salah  satu  track  dan  pilih  add  track.  Kemudian  isikan 

jumlah track yang ingin kita tambahkan,. 

Import Text dan Template 

Pada  latihan  ini  kita  akan  mencoba  memberikan  text  dan  template 

pada  latihan  kita,  untuk  memberikan  text  klik  pada  menu 

File>New>Title atau klik kanan pada project window anda dan pilih

Page 32: Menyunting Video

32 

New Item>Title, maka akan muncul Window Title Designer seperti di 

bawah: 

Kita isi kan text pada layer yang tersedia, 

Dan apabila kita  ingin mengisi video kita dengan tamplate, cara nya 

dengan  mengklik  tombol  Template  pada  windows  tersubut  atau 

menekan  Ctrl+J,  maka  akan  muncul  windows  template,  dan  pilih 

template dan tekan tombol apply

Page 33: Menyunting Video

33 

Setelah itu kita akan kembali pada window title tersebut, dan edit apa 

yang ingin di edit sesuai dengan keinginan, kalau sudah di edit 

tutuplah windows title tersebut, maka akan muncul dialog box, 

kemudian klik lah tombol YES dan simpanlah title tersebut. 

Dan Kemudian title tersebut akan masuk pada project windows anda 

Dan Kemudian Masukanlah file title tersebut ke Timeline kita untuk 

memberi text dan template, lihat gambar berikut :

Page 34: Menyunting Video

34 

Effect Video 

Sekarang  memulai  dengan  memberi  effect  pada  video  kita,  untuk 

memberi  sebuah  effect  pada  sebuah  video,  sebelumnya  kita  harus 

memanggil  windows  effect.  Untuk  menampilkan  windownya  klik 

pada  menu  Windows>effect,  maka  window  effect  akan  terlihat 

seperti gambar dibawah :

Page 35: Menyunting Video

35 

Pada  gambar  di  atas,  Adobe  premiere  menyediakan  berbagai  jenis 

effect  yang  merupakan  effect­effect  bawaan  pada  saat  kita 

menginstall. 

Sekarang  kita  memasukkan  suatu  effect  ke  dalam  track  video  yang 

akan kita beri effect,  caranya cukup drag and drop salah  satu effect 

yang  yang  kta  anggap  bagus.  Setelah  kita  memasukkan  effect  ke 

dalam  track  video  kita.  Effect  yang  kita  berikan  pada  track  belum 

terlihat apa, maka dari itu untuk melihat effect yang kita berikan pada 

video tersebut harus di seting/diatur. Untuk menyeting atau mengatur 

effect  nya  kita  harus  membuka  windows  effect  control,  untuk 

menampilkan  window  effect  klik  pada  menu  windows>effect 

controls. Maka akan tampil sebuah windows seperti dibawah ini:

Page 36: Menyunting Video

36 

Gambar diatas  terlihat bahwa  terdapat satu buah effect video, untuk 

melihat hasil dari effect video tersebut arahkah pointer yang di dalam 

Timeline  window  pada  track  video  yang  kita  beri  effect  tersbut. 

Apabila  anda  ingin  memberi  effect  pada  bagian  tertentu  pada  track 

video  yang  diberi  effect,  perhatikan  pada  window  effect  control 

terdapat sebuah pointer yang menunjukkan posisi video yang sedang 

aktif pada track video tersebut. jadi untuk memberi effect pada bagian 

tertentu  pada  video  tersebut  kita  harus  membuat  key  frame  pada 

video  tersebut  dengan  cara  klik  add/remove  key  frame.  dengan 

memberikan keyframe kita dapat mengatur effect pada bagian video 

yang kita inginkan. 

Pada windows effect diatas terdapat Motion, pada motion anda bisa 

mengatur posisi, skala video anda, semuanya tergantung pada kreasi 

anda. 

RENDERING 

Sebelum  melangkah  ke  proses  rendering  ada  baiknya  kita  tinjau 

dulu  tentang  format­format  yang  berlaku  dalam  dunia  digital 

khususnya dalam hal editing video. 

Format Digital 

1.  AVI (Audio Video Interlased) 

­  Memiliki berbagai pilihan metode kompresi­dekompresi 

(codec) antara lain : Cinepak, Indio, Microsoft Video 1, Clear 

Video (IVI). 

­  Ukuran file relatif besar sehingga menyita banyak ruang hard 

disk. 

­  Merupakan salah satu format tertua dalam dunia video 

digital.

Page 37: Menyunting Video

37 

2.  MPEG (Motion Picture Eksperts Groups) 

MPEG­1 

­  Standar pertama    yang dirilis  tahun 1993, setelah menjadi 

standar  umum   Video CD dengan  resolusi  352  x  288  pixel. 

Bandwidth 1­1,5 Mbps (Megabits per second). 

­  Berusaha mempergunakan kuallitas dengan minimalitas. 

MPEG­2 

­  Dirilis  tahun  1995,  menjadi  standar  umum  DVD  dengan 

resulusi 720 x 576 pixel. 

­  Bandwidth sekitar 100 Mbps 

Kualitas video maupun audio jauh lebih bagus dibanding MPEG­ 

1. 

Format Analog 

Video analog mengenal beberapa format,antara lain : 

VHS, S­VHS, VHS –C, Betamax, Hi­8, dan video 8. 

Itu  tadi  sedikit  gambaran  tentang  format­format  video  yang 

berlaku  dalam  dunia  editing  video.  Sekarang  saatnya  kita 

melangkah ke proses rendering. 

Untuk merender hasil kerja kita yang terdapat dalam timeline 

windows klik pada menu File>Export>Movie 

Maka akan muncul dialog box seperti di bawah, dan video yang di 

export dengan format AVI

Page 38: Menyunting Video

38 

Tentukan  lokasi  dimana  anda  akan  menyimpan  video  hasil 

rendering.  Kemudian  klik  save  untuk  mengeksport  file  tersebut, 

apabila  anda  ingin  melakukan  setting  ulang  klik­lah  tombol  setting 

sebelum  anda  meng­export  file  tersebut.  Anda  meng­export  file 

dengan  format  lain,  dengan  cara  File>Export>Adobe  media 

encoder Maka akan muncul gambar seperti gambar di bawah ini: 

Klik OK, untuk melakukan proses rendering. Maka akan muncul 

proses rendering seperti gambar di bawah

Page 39: Menyunting Video

39 

Kecepatan rendering tergantung dari durasi clip editing anda, banyaknya 

efek video yang diterapkan, banyaknya transisi yang dipakai, dan juga 

kofigurasi system computer anda. 

Sebagai penutup, tentukan hasil yang bagus (meski relatif) akan tercapai 

melalui jam terbang dan pengalaman, serta sedikit kemauan untuk 

menggali potensi sumber daya yang dimiliki baik itu faktor teknologi 

maupun manusianya. Banyak­banyaklah bereksperimen agar selalu 

mendapatkan hal baru. Jika menemui jalan buntu jangan ragu menekan 

tombol F1 di keyboard anda. 

3.  Kegitan Belajar 3  : Merekam Video Ke CD dengan Nero 

a.  Tujuan Kegiatan Pemelajaran 

Setelah melaksanakan kegiatan Pemelajaran 3 diharapkan peserta diklat  dapat melakukan perekaman Video ke CD menggunakan software Pembakar CD. 

b.  Uraian Materi 

Membuat  VCD  adalah  cara  mudah  mengemas  video  final  hasil 

olahan anda dalam Premiere Pro agar lebih mudah untuk ditonton 

oleh siapa saja. Video yang tersimpan dalam kepingan VCD mudah 

untuk dibuka menggunakan VCD­Player, dan hamper setiap rumah 

saat ini memiliki alat pemutar ini. 

Premiere  Pro  tidak  memiliki  fasilitas  yang  memungkinkan  anda 

membuat  VCD,  oleh  karena  itu  diperlukan  program  lain  untuk 

melaksanakannya. Tersedia banyak program dan rata­rata program 

pembakar CD (CD­Burning) memiliki kemampuan ini. Nero Burning 

Rom  merupakan  program  pembakar  CD  paling  popular  dan 

dipergunakan  paling  banyak  dewasa  ini.  Membuat  VCD 

menggunakan Nero Burning Rom sangatlah mudah. Berikut adalah 

langkah­langkahnya.

Page 40: Menyunting Video

40 

1.  Buka Program Nero kemudian akan muncul Halaman Pilihan 

Project, Pilih Toolbar Video, kemudian klik shortcut Make Video 

CD. 

2.  Selanjutnya akan tampak window di bawah ini, Klik tombol Add 

untuk menambahkan data/data video/clip untuk di baker ke CD.

Page 41: Menyunting Video

41 

3.  Setelah data video tampil di layout selanjutnya klik tombol Next, 

kemudian tampil window di bawah ini.

Page 42: Menyunting Video

42 

4.  Klik tombol Burn untuk memulai proses membakar CD dan akan 

tampak window berikut : 

5.  Setelah proses membakar selesai akan muncul gambar di bawah 

ini, selanjutnya klik OK, Next. Secara otomatis CD­Writer akan 

terbuka, CD yang didalamnya siap untuk di mainkan di CD 

Player.

Page 43: Menyunting Video

43