Sesi 5 Penyusunan Rencana Anggaran Sekolah/Madrasah
Tujuan SesiSetelah mengikuti sesi ini, peserta diharapkan mampu
menjelaskan cara membuat rencana biaya sekolah/madrasah; membuat
rencana pendanaan sekolah/madrasah; dan menyelaraskan rencana biaya
dengan sumber pendanaan sekolah/madrasah.
Pokok Bahasan1.
Membuat rencana biaya sekolah/madrasah.
2.
Membuat rencana pendanaan sekolah/ madrasah.
3.
Menyelaraskan rencana biaya dengan sumber pendanaan
sekolah/madrasah.
Dasar Hukum
PP 17 / 2010 tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan,
pasal 51 ayat 2. PP 19 / 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan,
pasal 53. Permendiknas 19 / 2007 tentang Standar Pengelolaan
Pendidikan oleh Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah - Point A No.
4. Rencana Kerja Sekolah/ Madrasah. Permendagri 13 / 2006 Jo 59
tahun 2007 tentang Panduan Pengelolaan Keuangan Daerah. Standar
Biaya Pendidikan; Biaya Operasi Sekolah Dasar. BSNP. 2006.
Apakah Anggaran Sekolah/Madrasah itu?
Pernyataan rencana kerja program dan kegiatan dan estimasi
kinerja yang hendak dicapai sekolah/madrasah. Dinyatakan dalam
ukuran finansial tertentu. Untuk periode waktu tertentu.
Cara Membuat Rencana Biaya Sekolah/Madrasah1.
Mendapatkan dan menghitung Biaya Satuan.
2.
Menghitung Rencana Biaya.
Mendapatkan dan Menghitung Biaya Satuan
Biaya satuan dapat dihitung dengan cara:1.
Menentukan jenis satuan dan jumlah satuan standar. Menghitung
biaya atau harga satuan.
2.
Sekolah/madrasah perlu memiliki Daftar Biaya Satuan yang
diterbitkan oleh Pemda setempat.
Contoh Daftar Biaya SatuanProgram/Kegiatan Satuan Satua n Unit
Jumla Harga h Jumlah
Program : Pengembangan Pendidik dan Tenaga Kependidikan Kegiatan
: Pelatihan PAKEM bagi 6 guru Bahasa Indonesia1. Biaya foto copy
bahan 2. Biaya transport (pp) Total biaya Biaya Satuan exempl ar
Orang 6 6 5.000 5.000 30.000 30.000 60.000 10.000/orang/
Menghitung Rencana Biaya
Rencana Biaya adalah Rencana Kebutuhan Dana yang diperlukan
untuk pelaksanaan program dan kegiatan yang telah dirumuskan serta
biaya operasionalnya. Kebutuhan dana ini dihitung tahunan untuk
empat tahun ke depan. Menghitung biaya program, yaitu mengalikan
jumlah satuan dengan harga satuan. Setelah itu, tambahkan untuk
mendapatkan total rencana biaya yang dibutuhkan selama empat
Contoh Rencana Biaya:Program/Kegiatan SatuanJenis
Jumlah
2011/2012
2012/2013
2013/2014
2014/2015
Harga Jumlah Jumlah Jumlah Jumlah Jumlah Jumlah Jumlah Jumlah
Jumlah Jumlah Satuan Biaya Satuan Biaya Satuan Biaya Satuan Biaya
Satuan Biaya
I.
Pengembangan Kompetensi Lulusan II. Pengembangan Kurikulum/KTSP
III. Pengembangan Pembelajaran IV. Pengembangan Sistem Penilaian V.
Pengembangan Pendidik dan Tenaga Kependidikan 5.1. Kegiatan:
Pelatihan OH 10.000 (Orang PAKEM bagi 6 guru Hari) Bahasa Indonesia
VI. Pengembangan Sarana dan Pra-sarana Sekolah/ Madrasah VII.
Pengembangan Manajemen Sekolah/Madrasah VIII. Pembinaan Kesiswaan/
Ekstrakurikuler
12
199.60 0
6
60.000
6
66.000
6
73.600
Membuat Rencana Pendanaan Sekolah/Madrasah
Rencana pendanaan adalah rencana sumber pendapatan
sekolah/madrasah yang sesuai dengan kebutuhan dan urutan tingkat
kepastian perolehan dana. Berasal dari seluruh sumber pendapatan
yang diterima oleh sekolah/madrasah.1. 2.
Contoh:Bantuan Operasional Sekolah/Madrasah (BOS/M). Dana
Alokasi Khusus (DAK), bagi sekolah/madrasah terpilih APBD
Provinsi/Kabupaten/Kota. Sumbangan masyarakat Donatur
(perusahaan/industri, alumni , pengusaha, dsb).
3. 4. 5.
Contoh Rencana Pendapatan Sekolah/MadrasahNo. Sumber Pendapatan
2011- 2011/20 2012/201 2013/201 2014/20 2015 12 3 4 15 (Rp.000)
(Rp.000) (Rp.000) (Rp.000) (Rp.000)
1 Pemerintah 1.1 BOS 1.2 Dana Alokasi Khusus 1.3 APBD Provinsi
1.4 APBD Kab/Kota 2 Masyarakat 2.1 Bantuan Masyarakat 2.2 Bantuan
Alumni 3 Pendapatan Asli Sekolah/Madrasah 3.1 Kantin 3.2 .... 800
600 200 150 200 150 200 150 200 150 304.396 23.040 3.840 76.224
5.760 960 76.224 5.760 960 76.224 5.760 960 76.224 5.760 960
900
225
225
225
225
Menyesuaikan Rencana Biaya dengan Sumber PendanaanMemahami
asumsi /tingkat kepastian perolehan dana sekolah/madrasah: Sumber
pendapatan yang telah bersifat pasti (BOS, APBD Propinsi dan
Kab/Kota) Sumber pendapatan bersifat belum pasti (sumbangan,
donatur, hibah, usaha sekolah/ madrasah, dll) 1. Memperkirakan
persentase kontribusi setiap sumber pendanaan terhadap total
pendanaan pada periode tahun perencanaan. 3. Mempelajari aturan
penggunaan berdasarkan sumber pendanaan. Dana BOS telah mengatur
secara tertulis apa yang boleh dan tidak boleh dalam penggunaan
anggaran, demikian pula sumber pendanaan lainnya.1.
Contoh Rencana Biaya dan Sumber PendanaanProgram/Kegiatan Total
Biayaa
Sumber Pendanaan Pemerintah Masyarakat PAS (Rp.000 BOS DA APBD
APBD Masy.AlumniKantin K Prov Kab/Kot )
I. Pengembangan Kompetensi Lulusan 1. Dst II. Pengembangan
Kurikulum/KTSP 2.2. Dst III. Pengembangan Pembelajaran IV.
Pengembangan Sistem Penilaian V. Pengembangan Kompetensi Lulusan 1.
Kegiatan : Pelatihan PAKEM bagi 199,6 199, 6 6 guru Bahasa
Indonesia VI. Pengembangan Sarana dan Prasarana Sekolah/
Madrasah
-
-
-
-
-
Latihan Gunakan Lembar Kerja 2.5.2.
Diskusi Kelompok Penyusunan Rencana Anggaran
Sekolah/Madrasah
Melaporkan Hasil Latihan dan Kesimpulan
