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Contexto• La Industria 4.0 busca la digitalización de los procesos
productivos para transformarlos y hacerlos más eficientes.
• Las tendencias tecnológicas representan nuevos ejesprofesionales.
Cloud computing
Big data
Ciberseguridad
IHC
IoT
IA
Contexto• Con la Industria 4.0 se adecuan o crean nuevos programas
educativos para dar respuesta a las tendencias.
• Es importante establecer las competencias de egresomínimas para estos nuevos perfiles y evaluar la calidad deestos programas educativos.
• ANIEI propone 3 nuevos perfiles profesionales que formaránparte del Modelo Curricular por Competencias (MCC).
Metodología
2. Propuesta
nuevos
perfiles
conforme a
la demanda
1. Revisión
de
tendencias y
programas
existentes
3.
Desarrollo
de los
perfiles por competencias
Adrion [2]
Metodología• Especialistas de ANIEI, CONAIC, UAM, Unicaribe, UAA y UANL
revisaron:
• Tendencias
• Programas académicos de licenciatura y posgradoofertados en México con enfoque hacia estas tendencias(Unicaribe, UPAEP, ITESO, UPY, UANL, ITESM, INFOTEC,ITAM, UVM, UNITEC, LA SALLE, IPN, UANL, entre otras)
• Programas académicos del extranjero.
Nuevos perfiles profesionales
• Ciencia de Datos
• Ciberseguridad / Seguridad de la Información
• Internet de las Cosas
Ciencia de Datos
• Profesional con competencias para el tratamiento,implementación, análisis y evaluación de sistemas deinformación con grandes volúmenes de información queda soluciones innovadoras a problemáticasorganizacionales utilizando técnicas y métodos de cienciade datos.
• 13 competencias específicas.
Ciencia de Datos Algunas de las competencias son:
• Realiza procesamiento de datos
• Implementa modelos algorítmicos para la interpretaciónde datos
• Utiliza analítica de datos
• Diseña arquitecturas de datos
• Establece mecanismos de seguridad
• Administra bases de datos
Ciberseguridad
• Profesional con competencias para proteger lainformación en aplicaciones, sistemas, redes, dispositivosy servidores con una perspectiva ética y responsabilidadsocial. Es responsable de diseñar, evaluar e implementarpolíticas de seguridad informática, así como de analizarlos riesgos y desarrollar estrategias basadas enmetodologías, técnicas y procedimientos deciberseguridad para prevenir cualquier tipo de violacióninformática y generar cambios que crean valor en lasorganizaciones.
• 10 competencias específicas
CiberseguridadAlgunas de las competencias son:
• Dirige el monitoreo, análisis y control de la información
• Evalúa riesgos de seguridad y vulnerabilidad
• Gestiona incidentes y eventos de seguridad de informática
• Emplea métodos criptográficos para establecer protocolosde seguridad
• Propone soluciones para proteger la transmisión yalmacenamiento de información sensible dentro de unárea funcional o técnica
• Aplica procedimientos y técnicas de auditoría informática
IoT
• Profesional cuyo elemento fundamental es la generación,captura, manejo y almacenamiento de la información pormedio de redes de sensores y soluciones IoT, concompetencias para el diseño y desarrollo de proyectosintegrales que proporcionan soluciones a problemáticasen sectores productivos y de servicios.
• 11 competencias específicas
IoT
Algunas de las competencias son:
• Diseña sistemas inteligentes
• Programa dispositivos y componentes de IoT
• Selecciona dispositivos interconectados para laadquisición de datos
• Gestiona la información de dispositivos de IoT
• Garantiza la interoperabilidad de los dispositivos de IoT
• Propone soluciones integrales de IoT
Validación
• Los nuevos perfiles requieren validarse para incorporarlosal Modelo Curricular por Competencias de ANIEI.
• Participen en la mesa Competencias y perfiles para la 4ta.Revolución Industrial.
Organismos certificadores de competencias profesionales de TI
• A través de IMPULSA TI se esta trabajando en un proyectopara la certificación de competencias transversales yespecíficas del modelo curricular de la ANIEI.
• Se han identificado cursos, tipo de certificación yorganismo certificador con reconocimiento: CONOCER,NYCE, Open Intelligence.
• También se tiene trabajo con empresas que certificansoftware propietario.
Ejemplos de algunas certificaciones
Competencia Comunicación oral y escrita
• Curso: Comunicación efectiva en el trabajo
• Certificación: EC0553. Comunicación efectiva en el trabajo
• Organismo: CONOCER
Ejemplos de algunas certificaciones
Competencia Describe los conceptos básicos de las Bases deDatos. Perfil informática.
• Curso: Fundamentos de Diseño de base de datos
• Certificación: Fundamentos de Diseño de base de datos
• Organismo: Open Intelligence
Ejemplos de algunas certificaciones
Competencia Administra proyectos de software. PerfilIngeniero de Software.
• Curso: Administrador de proyectos y software
• Certificación: Administrador de proyectos y software
• Organismo: NYCE
Certificación de competencias profesionales de TI
Se tienen certificaciones tanto para competenciastransversales como para competencias específicas de los 4perfiles existentes: (A); Ingeniería de Software (B), Ciencias
Computacionales (C) e Ingeniería Computacional (D).
Y certificaciones para las competencias de los 3 nuevosperfiles: Ciencia de Datos, Ciberseguridad e Internet de lasCosas.