Metodologa
El universo que conforma el presente estudio estar constituido
por los estudiantes de la Facultad de Ciencias Econmicas de la
Universidad Nacional Autnoma de Honduras, UNAH, de ambos sexos.
Pertenecientes a una muestra total (n) de 767 que conforman la
comunidad estudiantil de la Facultad Ciencias Econmicas de la
UNAH.Para obtener la muestra se aplicar la tcnica estratificada de
elementos proporcionales al azar simple y para separarla ms
detalladamente aplicaremos la frmula Taro Yamane:
n= ___N____ 1+N(e)2 En donde: n: Muestra deseada N: Total de
poblacin e: Error aleatorion= _ _767___ 1+767(0.05) 2
n= ___767___ 2.91
n= 263.67Diseo Metodolgico
Se utilizara el diseo de grupo nico ex post facto que se
describe a continuacin:
1. Estudio Piloto: Consiste en la aplicacin de un cuestionario
de 25 preguntas, aplicado auna muestra representativa.2. Un anlisis
de confiabilidad y validez: Por este medio sabemos si el
instrumento es confiable y medir el nivel de validez.3. Anlisis
global de resultados: Nos servir para rechazar o aceptar las
hiptesis que se han planteado.
Grupo Asignacin Observacin
Antes Tratamiento Observacin
Despus
nico
Al azar simple
Ninguna Uso de una escala de actitud de tipo Likert.
O1
Procedimiento
1. Para realizar dicha investigacin se realiz una extensiva
revisin de la literatura para lograr comprender en su totalidad el
problema de investigacin.
2. Nuestra prioridad es investigar un fenmeno que no estuviese
efectuado y que pudisemos encontrar la mayor cantidad de informacin
posible.
3. En base a la informacin obtenida y a las entrevistas hechas a
las personas especializadas, sobre el tema se propuso desarrollar
el siguiente problema de investigacin.
Cul es la actitud de los estudiantes de economa del horario
nocturno con respecto a las nuevas normas acadmicas de la
Universidad Autnoma de Honduras?
4. Para la realizacin de la bibliografa, la informacin se obtuvo
de la pgina oficial de la Universidad Nacional Autnoma de
Honduras.
InstrumentoEl instrumento utilizado en la investigacin para
medir la actitud de los estudiantes de la Facultad de Ciencias
Econmicas de la Universidad Nacional Autnoma de Honduras (UNAH)
hacia las nuevas reformas de las unidades valorativas implementadas
por las autoridades universitarias; es una escala tipo Likert,la
cual es una escala ordinal,fcil de construir y aplicar,proporciona
una buena base para una buena ordenacin de los individuos en las
caractersticas que se mide.
Para construir una escala tipo Likert es necesario seguir los
siguientes pasos:
-Se escoge una larga serie de tems relacionados con la actitud
que queremos medir y se seleccionan,sean estos favorables o
desfavorables.-Se selecciona un grupo de sujetos similar a aqul al
que piensa aplicarse la escala. Estos responden,eligiendo en cada
tem la alternativa que mejor describa su posicin personal.-Las
respuestas a cada tem reciben puntuaciones ms altas cuanto ms
favorables son a la actitud, dndose a cada sujeto la suma total de
las puntuaciones obtenidas.-Para asegurar la fiabilidad por
consistencia interna,se halla la correlacin entre la puntuacin
total y la puntuacin de cada tem para todos los
individuos,seleccionndose los tems con coeficiente ms alto.-Con los
criterios anteriores de precisin y fiabilidad se selecciona el
nmero de tems deseado para la escala. Para asegurar la validez del
contenido, aproximadamente la mitad de los tems deben expresar
posicin favorable y desfavorable la otra mitad.-En ciertos casos,
para obligar a los individuos a definir su posicin de forma ms
clara, se puede suprimir la respuesta indecisa.-El nmero de tems de
una escala Likert suele oscilar entre 15 y 30 dependiendo de esto
la validez que se quiere presentar.La calificacin de los tems ser
de la siguiente manera:Totalmente de acuerdo 5 PuntosDe acuerdo 4
PuntosIndeciso 3 PuntosEn desacuerdo 2 PuntosTotalmente en
desacuerdo 1 Punto.
tems
Totalmentede acuerdoDe acuerdo En desacuerdo Totalmente
desacuerdo
Considero que los incentivos laborales me ayudan para obtener un
mejor desempeo
X
Nivel de anlisis
El nivel de anlisis a utilizar ser de carcter NO S QUE CARCTER
SI DESCRPTIVO O QUE y tendr un margen de error de 0.05%, siendo la
probabilidad de 95%.
