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Metodologia Científica e da Pesquisa
Prof. Dra. Adriana Pires Neves
Conhecimento
O que é?
Como adquirir?
Características?
Existem diferentes tipos de conhecimento?
Uma capacidade (e uma necessidade) inerentes ao ser humano.
Uma relação que supõe 3 elementos: O sujeito (aquele que busca o conhecimento);
O objeto; A realidade.
Conhecimento é...
Relação do homem (razão) com um determinado objeto (meio, literatura, etc.)
Conhecimento é...
Através de várias fontes: Sensação, percepção, imaginação, memória,
linguagem, raciocínio e intuição.
A linguagem
Fazendo pesquisa
Como adquirir Conhecimento?
Como adquirir Conhecimento?
Existe mais de um tipo de conhecimento?
O que é ter conhecimento? Uma cozinheira conhece culinária Um engenheiro civil conhece maneiras de
construir uma casa
Qual a diferença entre estes tipos de conhecimento?
Correlação entre conhecimentos Conhecimento vulgar ou senso comum distingue-se:
forma, modo, método e os instrumentos do “conhecer”.
São visões restritas e pessoais ou grupais. Tem objetividade limitada e racionalidade restrita. É modo comum, corrente e espontâneo de conhecer. “É o saber que preenche nossa vida e que se possui sem
o haver procurado, sem um método ou reflexão (BABINI, 1975, p.21)
O conhecimento científico:
é obtido por meio de teorias (núcleo da Ciência). possui um ideal de objetividade, construindo
imagens da realidade, verdadeiras e impessoais, que exigem o ultrapassar dos limites da vida cotidiana;
a visão é globalizante e universalizável.
Correlação entre conhecimentos
Tipos de conhecimento
Senso-comum
Artístico
Filosófico
Teológico
Científico
Tipos de conhecimento
Teológico
Filosófico
Empírico
Científico
ConhecimentoPopular
ValorativoReflexivo
AssistemáticoVerificável
FalívelInexato
ConhecimentoCientífico
Real(factual)ContingenteSistemáticoVerificável
FalívelAproximadamente exato
ConhecimentoFilosófico
ValorativoRacional
SistemáticoNão verificável
InfalivelExato
ConhecimentoReligioso (Teológico)
ValorativoInspiracionalSistemático
Não verificávelInfalívelExato
Tipos de conhecimento
Conhecimento Empírico
Conhecimento Empírico
Também chamado de vulgar, intuitivo, de senso comum ou ordinário.
Conhecimento dos fatos sem lhes inquirir as causas... É superficial, acontece por informação ou experiência casual.
É ametódico e assistemático. Constitui a maior parte do conhecimento de um ser
humano.
Gerado para resolver problemas imediatamente. Ex. Homem abrigando-se nas cavernas.
Elaborado de forma instantânea e instintiva.
O sujeito é um expectador passivo.
Conhecimento vivencial.
Conhecimento Empírico
Tem um caráter utilitarista... Ex. Os “médicos” que todos conhecemos...
Tem objetividade limitada Muito ligado à vivência, à ação, à percepção.
Subordinado a um envolvimento afetivo do sujeito.
Incapacidade de se submeter a uma crítica sistemática e imparcial.
Conhecimento Empírico
Linguagem vaga... Difícil determinar o que se encaixa e o que escapa de
sua significação. Significado dos termos depende do contexto.
Conduz a uma dificuldade de controle e avaliação experimental.
O que implica (muitas vezes) na impossibilidade de diálogo crítico.
Conhecimento Empírico
Difícil reconhecer os limites de validade...
Útil e eficaz quando estamos falando de rotina.
Por ser vivencial, torna-se impreciso ou mesmo
incoerente.
Muitas interpretações possíveis!
Conhecimento Empírico
Conhecimento Científico
Conhecimento Científico Intuição
Função da mente, age sem estar fundamentada por formação técnica.
Forma de obter conhecimento sem o necessário uso da razão.
Empirismo Conhecimento vem da Experiência
Experimentar, testar, medir
Racionalismo... A razão é a única fonte de conhecimento. Os sentidos nos enganam! Conhecimento é verdade só quando é logicamente
necessário e universalmente aceito.
E o que fazer?Usar o trinômio
Intuição + Empirismo + Racionalismo
Conhecimento Científico
A qualidade do conhecimento depende da forma de aquisição... Método!
O melhor é combinar as três formas... Intuição – idéias sobre novos processos
Experimentação – protótipos
Racionalização – descrição formal... O porquê da
coisa
Conhecimento Científico
Conhecimento Científico
As ciências possuem: Objetivo ou finalidade. Preocupação em distinguir a característica comum ou as leis gerais que regem determinados eventos. Função. Aperfeiçoamento, através do crescente acervo de conhecimento, da relação do homem com o seu mundo. Objeto. Subdividido em: material, aquilo que se pretende estudar, analisar,
interpretar ou verificar, de modo geral; formal, o enfoque especial, em face das diversas
ciências que possuem o mesmo objeto material.
Conhecimento Científico
Ciência
O que significa esta palavra? Existe apenas um significado para ela? Se não, então quais são os outros? Existem relações entre estes vários significados?
Ciência = conhecimento, sabedoria Patricia está ciente disto...
O que é ter conhecimento? Uma cozinheira conhece culinária
Um engenheiro civil conhece maneiras de construir uma casa
Qual a diferença entre estes tipos de conhecimento?
O que é Ciência?
Scientia - palavra latina, significa "aprender ou
alcançar conhecimento "
Do grego Scirem - conhecimento criticamente
fundamentado
O que é Ciência?
“Caracteriza-se pelo conhecimento racional, sistemático, exato, verificável, e falível”;
“É a atividade que propõe a aquisição sistemática do conhecimento sobre a natureza biológica, social e tecnológica”
Ciência
A ciência desconfia da veracidade das nossas certezas! Vê o mundo através de problemas e obstáculos. O Conhecimento Científico...
É Objetivo – busca estruturas universais É Quantitativo – busca medidas e padrões. É Homogêneo – busca leis gerais de funcionamento. É Generalizador – reúne coisas percebidas como
diferentes sob leis semelhantes.
A Atitude Científica
A Atitude Científica Ainda sobre o conhecimento Científico...
É diferenciador – pois pode separar coisas aparentemente semelhantes.
Só estabelece relações causais depois de estudar a natureza dos fatos e estabelecer relações com outros.
Procura apresentar explicações racionais, simples e claras para os fatos “incríveis” que encontramos.
É diferente da magia. Afirma que o conhecimento liberta. Procura renovar-se e modificar-se continuamente.
São construídos pela investigação científica.
Investigação é baseada em métodos que possibilitam: Separar o objetivo do subjetivo; Construir o fenômeno de maneira controlável e verificável. Demonstrar e provar os resultados obtidos. Relacionar um fato com outros Formular uma teoria geral sobre o conjunto de fenômenos e fatos investigados.
Os Fatos Científicos
A Teoria Científica
É um sistema ordenado de proposições baseados em um pequeno número de princípios.
Serve para descrever, explicar e prever do modo mais completo possível um conjunto de fenômenos, oferecendo suas leis.
Permite compreender porque fatos são semelhantes e devem ser submetidos às mesmas leis, e vice-versa.
Três Principais Concepções de Ciência
Racionalista
Modelo de Objetividade: Matemática!
Empirista
Medicina Grega e História Natural
Construtivista
Razão como conhecimento aproximativo.
Dos Gregos até o fim do século XVII. Representação Intelectual Universal – necessária e verdadeira,
correspondendo à própria realidade. Experiências são realizadas para confirmar as demonstrações
teóricas. “O grande livro da Natureza está escrito em caracteres
matemáticos” Galileu
A Concepção Racionalista
De Aristóteles até o final do século XIX.
Ciência baseia-se em observações e experimentos,
que permitem estabelecer induções.
Experiência como produtora de conhecimentos.
Métodos experimentais rigorosos.
A Concepção Empirista
Começou no século XX.
Ciência como uma construção de modelos explicativos da realidade.
A idéia é da verdade aproximada, que pode ser estendida e corrigida.
Combina aspectos do Empirismo e do Racionalismo.
A Concepção Construtivista
A Concepção Construtivista
O seu ideal de cientificidade exige... Coerência entre os princípios da teoria; Modelos construídos com base na observação e na
experimentação, Resultados que possam alterar os princípios da
teoria, corrigindo-a quando for necessário.