GYAKRAN ISMÉTELT KÉRDÉSEKMFG-ART VIZSGAKIÁLLÍTÁS

2015. 05. 22. – 09. 11.MFG – B épület

Debrecen, Angyalföld tér 7.

Mi határozza meg az embert; a kérdései, vagy a válaszai? Amit kimond, vagy amit leír, amit titkol, vagy amit megmutat?A mondanivaló képlete talán felírható kérdésekkel a klasszikus módon: 5W + 1H Who? What? When? Where? Why? + How? A művészeti kommunikáció alapismérve esetleg meghatározható képletszerűen: 1A + 2P + 2KAktualitás + Periodicitás + Publicitás + Képszerűség (vizualitás) + Közösség (Környezet)De, hogy lehet a művészetet megérteni? Gondol-kozhatunk rajta, utánanézhetünk, megkérdezhetjük magunkat, másokat, Gutenberg galaxist, digitális

GY.I.K. versus F.A.Q.? avagy a kérdés és a válasz szinergiája

univerzumot, vagy egyszerűen csak érezzük, értjük és nincsenek kérdések. Az alkotások értelmezése ritkán egyszerű. Nem elég, ha felismerjük az ábrázolt világot, meg is kell érte-nünk. A cél nem a reprodukció, hanem a produkció. Az alkotás értelmezését jelentősen befolyásolja, hogy milyen ismeretünk, tudásunk van a műről, az alkotó-ról, megvalósításról. A tanuláshoz pedig kérdeznünk kell, mint a kíváncsi gyermeknek, mert a világ szeren-csére nem „egy értelmű”.A művészetnek joga és valószínűleg kötelessége az em-bereket érintő, a nekik fontos, az életüket, körülményeiket meghatározó témákat bemutatni, kiállítani, nyilvános-ságra hozni. A nyilvánosságra hozatallal valósul meg a művészet közéletet ellenőrző és befolyásoló funkciója.

A helyi közösségek, médiumok, kiállítások óriási vonzereje, hogy az embereket legjobban érintő, érdeklő információkat, érzéséket közölnek és dol-goznak fel. Ebben a környezetben a művészi és művészet értői munka speciális ismereteket igényel. Jól kell ismerni az adott helyet, közösséget, környezetet hogy, több és jobb lehetőség legyen a visszacsatolásra, terve-zésre, alkotásra.Köszönöm kollégáimnak, hogy ilyen környezetet teremtettek, amiben lehet és kell kérdezni. Diák-jainknak, hogy nem vesztették el kíváncsiságukat, szkeptikusságukat, mert kérdeznek és alkotnak. A szülőknek a támogató segítséget, türelmet. Azt, hogy látják a lehetőséget és értelmet abban, amiben más

csak a feladatot. A Medgyessys közösségnek, hogy fejlesztő és befogadó környezetet ad, ami lehetőséget biztosít a kreatív alkotásra.A művésztanári és szerkesztői csapatnak, mert ismét megjelenhetett, a most is kézben tartott vizsgakiadvány.Mert nem mind(egy), hogy

„Quis, quid, ubi, quibus, auxiliis, cur, quomodo, quando?”

„Ki s mikor, mit, hol, miért, hogyan és mely eszközök által?”

Fekete József

ANIMÁCIÓ

Az animáció a Medgyessy legfiatalabb szakiránya. A jelen kiadványban szereplő diákok az elsők, akik ebből a műhelyből szakvizsgáznak.A legfontosabb cél a két éves képzés alatt, hogy közösen felfedezzük az animációban rejlő lehetőségeket. Hogy mire van ehhez szükség?Nyitottságra, fantáziára, kreativitásra, kézügyességre, informatikai és zenei affi-nitásra, de mindenekelőtt rengeteg türe-lemre és szorgalomra.

BIRI

FER

ENc

Érté

k

FARK

AS B

ERTA

LAN

San

sz

JóNÁ

S DI

ÁNA

Info

rmác

ió

KÁLL

AI E

MÍL

IA H

abitu

s

PELB

ÁRT

RoLA

ND S

éma

PLÁV

ENSZ

KI Z

SANE

TT S

kicc

SZAB

ó GA

BRIE

LLA

Léle

kván

dor

SZEN

TESI

IMRE

BAL

ÁZS

Ez a

busz

elm

ent

SZIL

ÁGYI

EVE

LIN

Vála

szok

FESTŐ

Vannak festők, akik a Napot sárga folttá alakítják át. És vannak mások, akik Nappá alakítanak át egy sárga foltot.

/Pablo Picasso/

Vannak, akiknek mindez elég. És vannak, akikben még több van, ők jelentkeznek festő szakra. MFG ART festő szak.

/Szabó Károly/

HoRV

ÁTH

VILL

ő H

omok

óra

Ninc

s abb

an se

mm

i külö

nös, h

ogy a

z álm

ok eg

y való

tlan v

ilágo

t alko

tnak

meg

MÁN

DLI P

ETRA

MIZ

SÁK

GERG

ő M

egéln

i, áté

lni

NAGY

TILL

ACic

ukám

, ebb

en ne

m m

áj va

n, ha

nem

fasír

t

FOTÓ

Közel 140 kiváló diák végzett a szak elmúltegy évtizede alatt. Az idén végzett diákok tanárai Borbély Tamás, Fátyol Viola ésZagyvai Sára. Lelkiismeretes munkájuk és szakma iránti szeretetük mindvégig meg-határozó motiváló erővel hatott a diákokra. Az elméleti alapok elsajátítása mellett a változatos gyakorlati feladatok elvégzése gondolkodó és kreatívan alkotó fotósokká érlelték az itt tanuló diákokat.

HuSZ

TI S

ZILV

IA

KALL

óS D

oRIN

A

PAPP

NoR

BERT

SZAB

ó ER

ZSÉB

ET

SZAB

ó VI

KTóR

IA

SZoT

ÁK R

EGIN

A

GRAFI

KA

Az alkalmazott grafikus föbb jellemzői (ideális esetben): Kreativitás, ötletgazdagság Értékelési kész-ség Felelősségtudat Kézügyesség Tervezési képesség Pontosság Absztrakt (elméleti) gondolkodás Önállóság Nyitott hozzáállás Szorgalom, igyekezet Fejlődőképesség, ön-fejlesztés Terhelhetőség Döntésképesség Konszenzus készség 1

BART

uNEK

DÁN

IEL

Légs

zenn

yezé

s

DEÁK

VIK

TóRI

A Pe

ople

Café

látvá

nyte

rv

ERDő

DI M

ARIA

NN c

som

agolá

sterv

KATo

NA B

ARBA

RA K

örhi

nta

MoL

NÁR

ALEx

ANDR

A p

lakát

soro

zat

SZÁS

Z VI

VIEN

Cur

e All

SZÉN

ÁSI B

ENcE

GYö

RK D

e-ge

nerá

ció

VARG

A DÁ

NIEL

Insz

omnia

Az itt tanulók a szuverén művészi grafika hagyományait és a kortárs irányvonala-kat is megismerhetik. A diákok az egyedi grafikai technikák mellett elsajátíthatnak számos sokszorosító grafikai eljárást (linó-metszet, rézkarctechnikák, szitanyomás, litográfia), ugyanakkor a digitális szerkesz-tés alapelveit is.

2

AVAc

Z BE

ATRI

x

LISZ

TES

LILL

A M

ásik

út

NAGY

BET

TINA

Hat

ás

NAGY

MÁR

K S

tácio

k

oLÁH

TüN

DE

PAPP

NoR

BERT

Sam

PócS

I IBo

LYA

Pro

filké

pek

SZAB

ó GE

RGő

Miam

lá

SZER

BINA

NoÉ

MI

Függ

őség

TóTH

ZSo

LT

VEGE

RA A

LExA

NDRA

A lá

tszat

II.

KERÁMIA

Megannyi formálási eljárással ismerked-hetsz meg: kézzel építünk formákat, vagy edényt, tálat korongozunk, öntőformát és présformát készítünk, porcelánt öntünk, mázat keverünk... A kortárs design és a szobrászat, instalációk felé is kacsingat-va merülünk egyre mélyebbre a kerámia anyag végtelen lehetőségeinek világába. Állandó kísérletezés és szabad alkotás jel-lemzi szakunkat.

BoRo

SS B

ENcE

A sz

eren

cse f

orga

ndó

FÁBI

ÁN E

MES

E Hu

mán

mela

toni

n

SZöR

NYI R

ÉKA

Két

Végl

et

VuK

ALIZ

Miér

t?

TANÁRO

K

FEHÉ

R AD

RIEN

N K

erti

kozm

osz

LÁSZ

Ló JÁ

NoS

Amit

néki

adtá

l

VARG

A Jó

ZSEF

Sod

orvo

nal

KoM

LóDI

JuDI

T Ad

ássz

ünet

MoL

NÁR

DóRA

ESZ

TER

Élet

strat

égia

VARG

A M

ÁRTo

N C

oncre

teag

yag

DuRu

cSKó

ZSo

LT I

psius

festu

m (t

own)

KőVÁ

RI A

TTIL

A O

ptim

us

KóNY

A ÁB

EL Ö

röks

ég („

Lassú

tehe

r”)

HEGE

DŰS

TIBo

R K

apcs

olat

LuDM

AN É

VA T

ÉKA

SüLI

-ZAK

AR S

ZABo

LcS

Csalá

di alb

um

GREL

A AL

ExAN

DRA

Dor

on Ba

ga

SZAB

ó KÁ

RoLY

Bizt

os ke

nyér

ZAGY

VAI S

ÁRA

Kép

zelt

Kirá

ndulá

s

BoRB

ÉLY

TAM

ÁS D

iligen

tia

oRSZ

ÁGH

GÁBo

R F

rogg

er

LAKA

ToS

ÁBEL

Poly

unom

i

FÁTY

oL Z

oLTÁ

N T

örvé

nytá

bla

BöRc

SöK

ATTI

LA F

áy m

esék

BuDA

I KRI

SZTI

ÁN

ALKALMAZOTT FOTOGRÁFUSBorbély TamásFátyol ViolaZagyvai Sára

ÁLTALÁNOS FESTŐGrela Alexandra Süli-Zakar SzabolcsSzabó Károly

KERÁMIAMŰVESLakatos ÁbelVarga MártonZakar József

MOZGÓKÉP ÉS ANIMÁCIÓBudai KrisztiánHegedűs TiborKomlódi JuditKónya Ábel

MFG művészeti képzés 2013 – 2015

MFG művészeti képzés

GRAFIKUSLászló János Ludman ÉvaMolnár Dóra Országh GáborVarga József

TÁNCOSHorváth CsabaKardos JózsefLaczó Zsuzsa

Nagy ViktóriaPoroszlay ÉvaTörök ÁrminVeszteg Viktória

ÁLTALÁNOS MŰVÉSZETI TÁRGYAKBörcsök Attila Durucskó ZsoltErdei Tamás

2013 – 2015

Fátyol ZoltánKővári AttilaOrosz DávidDr Sárosi IstvánViczián BeátaZelizi Krisztina

külön köszönetBalázs Anita(iskola titkár)Balázs ÖdönnéFábián MártonFehér AdriennFekete AnikóKiss Papp Csilla(igazgató helyettes) Tóth Hajnalka

FESTŐOKJ 54 211 03

GRAFIKUSOKJ 54 211 04

KERÁMIAMŰVESOKJ 54 211 05

MOZGÓKÉP- ÉS ANIMÁCIÓKÉSZíTŐOKJ 54 213 03

MEGHIRDETÉSRE KERüLő SZAKoKaz új OKJ szerint

TÁNCOS (SZíNhÁZI TÁNCOS) OKJ 54 212 09

A képzés ideje minden szakon: 2 év

A jelentkezés előfeltétele: érettségi és egészségügyi alkalmasság

Párhuzamos képzésben:festő, szobrász, néptáncos

MFG-ART – 2015/2016-ös tanév

MFG-ART

Medgyessy Ferenc Gimnázium és Művészeti Szakközépiskola4031 Debrecen, Holló László sétány 6. Telefon/fax: +36 52 413-326; +36 52 428-251OM azonosító szám: 031202 www.medgyessygimnazium.huwww.mfg-art.hu