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Mg. Vilma Pérez Saavedra
Decana
Facultad Enfermería –UPCH
Presentación
I. Responsabilidad Social e Investigación en la Universidad Peruana Cayetano Heredia
II. La Investigación y Responsabilidad en la Facultad
de Enfermería
III. Experiencias de Integración
I. Universidad Peruana Cayetano HerediaLa investigación y Responsabilidad Social
Estructura organizativa:
Vicerrectorado de investigación
Dirección de Investigación ciencia y
tecnología
Dirección de Responsabilidad Social
Universidad privada sin fines de lucro
Es una estrategia de gestión ética de los impactos que genera la UPCH
en su entorno humano, social y natural.
A partir de
Una visión integral de la organización universitaria
Una gestión socialmente responsable cuida los
impactos en el medio ambiente, medio social y
recursos humanos
Minimizando daños posibles y maximizando
impactos positivos en la sociedad y la educación
que brinda a sus estudiantes.
Responsabilidad social en la Universidad Peruana
Cayetano Heredia
UNIVERSIDAD PERUANA CAYETANO HEREDIA
Trascienden
Políticas
Lineamientos
Facultades
Dirección Universitaria de Ciencia y Tecnología
Registro de Proyectos (SIDISI)
Comités Institucionales de Ética
Fondos y Becas
*Fondo Concursable
*Francisco Tejada Y Semiramis Reátegui
*Beca Fernando Porturas Plaza (Ex Bárbara Ann) *Apoyo a la Investigación en la Facultad de
Medicina
Dirección Universitaria de Ciencia y Tecnología
Promoción de la Investigación
Jornadas Científicas Francisco Tejada Reategui
Encuentro de Investigadores (EPICAH)
La Política de (RSU) de la Universidad Peruana Cayetano Heredia es una manera de comprender y desarrollar la misión de la universidad frente a la sociedad.
Dimensiones:
1. Formación Profesional y Ciudadana.
2. Gestión Social del Conocimiento
3. Universidad Saludable
4. Participación en el Desarrollo Social
5. Desarrollo Ambiental
Dirección de Responsabilidad Social(RSU)
Dirección de Responsabilidad Social(RSU)
Dirección de Responsabilidad Social(RSU
Fondo Universitario de Responsabilidad Social
IV Concurso de Proyectos de Responsabilidad Social 2016
II. La investigación y responsabilidad social en la Facultad
de Enfermería
FACULTAD DE ENFERMERIA DE LA
UNIVERSIDAD PERUANA CAYETANO HEREDIA
MISIONFormar profesionales en Enfermería, centrada en la
persona, comprometidos con el desarrollo de la
sociedad, capaces de generar y difundir
conocimientos, ciencia y tecnología con
responsabilidad social.
La Responsabilidad social se plantea desde la:
RESPONSABILIDAD SOCIAL E INVESTIGACION EN FORMACION
ENFERMERAS
Gestión etica de los
impactos que genera
la Facultad de
Enfermería en el
cumplimiento de su
función de investigar
Formación
Investigación
Proyeccion social
Instituciones
Personas
Comunidad
Familias
Sociedad
Entorno
Política de la gestión social del conocimiento (investigación)
Núcleos de investigación de la FAEN
Construccion:
Perfil Epidemiológico de la población
Lineamientos y prioridades de Investigación en el Perú
Producción científica de la Facultad
2.1.- … contribución de la investigación…en la formulación de
políticas públicas
Núcleos
Fenómeno de las Drogas
Cuidado de la Mujer y Niño
Cuidados en Cronicidad
Salud Colectiva
Cuidado …
IMPLENTACION DE SEMILLEROSDE INVESTIGACIÓN
...
2.1.- … contribución de la investigación…en la formulación de
políticas públicas
Política de la gestión social del conocimiento (investigación)
---
2.1.- … contribución de la investigación…en la formulación de
políticas públicas
Programa: Vidas Color Sol
Proyecto de estimulación temprana y
apoyo psicológico para los hijos de
mujeres privadas de la libertad. Penal de
Chorrillos. 2014-2015
¿Politica
2.2.- Promoción e incentivación de la investigación en
cumplimiento de las guías y criterios de responsabilidad
social…
Mejor trabajo de investigación Estudiantes
Pregrado –FAEN
Fondos concursables UPCH
Mejor Investigación docente- FAEN
Revista Herediana de Enfermería
Financiamiento a docentes para presentación de
resultados de investigación en eventos nacionales
e internacionales
Premio a la publicación de artículos docentes
Premio a la publicación de capitulo de libro o libro
2.3.- Difusión del conocimiento, la cultura y la
tecnología producidos por la investigación.
CURRICULUM
La restructuración
año 2011
Se incorporó nuevos contenidos
Se elaboró con enfoque por competencias
PERFIL DE EGRESO
Los egresados son formados en las siguientes
competencias
Competencias específicas:
(algunas)
Desarrollar y difundir investigaciones que
contribuyan a mejorar las condiciones de salud de
la población y desarrollo social y disciplinar.
Desarrollar procesos educativos tendientes a
mejorar las condiciones de vida y salud de las
personas, familias y comunidad.
Objetivos del programa curricular
Formar enfermeras ciudadanas
comprometidas con el ejercicio
profesional, promoviendo la salud
como un derecho fundamental a
través de su participación política,
investigativa y de responsabilidad
social, ...
Un objetivo
es:
Filosofía y ética del cuidado de enfermería.
El curso ayuda a la formación del pensamiento critico y a
entender la relación entre la filosofía la investigación y
ética
Gestión de la información científica
de enfermería y salud.
El estudiante :
Es introducido a la Redacción científica
Conoce bases de datos científicas y estrategias de
búsqueda de información científica en salud y
enfermería
Lectura crítica
Cita bibliográfica según Vancouver
Derechos de autor
Etica de la investigacion
inicia al estudiante en la competencia de investigar e
instrumenta para la realización de actividades integradoras con
otros cursos que se llevan simultanea mente
Metodología de la investigación y estadística
descriptiva
Instrumenta al estudiante con conocimientos y habilidades
para realizar investigación científica en salud y enfermería.
Los estudiantes plantean un anteproyecto de investigación
Actividad Integradora de los cursos:
Comunicación e interacción en Enfermería
Promoción y educación para la salud
Enfermería, Cultura ,Salud y Bienestar
Ciencia del Cuidado de Enfermería
Tarea:
¿Cual es la contribución del cuidado de enfermería
para el bienestar de la comunidad ?
El estudiante hace Búsqueda de información en las bases
de datos, analiza la información, la critica, redacta, y la
comunica.
BASES DE DATOS
Promoción de la salud, comunicación y educación en salud.
la estudiante inicia experiencias en comunidad con actividades
de proyección social
Diseña y ejecuta programas de promoción, comunicación y
educación en salud de acuerdo a las necesidades de la
población asignada.
Investiga
Propone actividades
basada en evidencia
Vigilancia epidemiológica
Los estudiantes realizan trabajos de campo para
determinar el perfil epidemiológico de la población
asignada, y los determinantes asociados.
Diseñan la propuestas de intervención en la prevención y
control de los problemas identificados.
Cuidado de enfermería en la salud y bienestar
de la comunidad
Fortalece la investigación formativa, científica con
responsabilidad social,
los estudiantes diagnostican planifican y ejecutan
programas dirigido a solucionar problemas identificados
de la comunidad basados en evidencias científicas
Cursos
Enfermería, Cultura ,Salud y Bienestar
Ciencia del Cuidado de Enfermería
Cuidado de enfermería en salud y bienestar en la comunidad
Cuidados Básicos en Enfermería
Cuidado de enfermería:
Salud y desarrollo del niño y adolescente
Salud y desarrollo del adulto I Y II
Salud y desarrollo del niño y adolescente con problemas de salud
Salud Mental y Psiquiatría
Salud Familiar
Gestión de los servicios de salud y de enfermería
Investigación en Enfermería: Tesis I y II
Se desarrollan fortaleciendo las competencias
adquiridas en los cursos del área básica, investigación
científica y proyección social.
Se utilizan resultados de investigaciones de la docente
preferentemente.
AREA PROFESIONAL
El desarrollo de los cursos profesionales Implica :
Análisis de artículos científicos.
Búsqueda de información en bases de datos
Uso de resultados de investigaciones del personal docente
y otros
Uso de artículos de revistas indizadas del Perú y el mundo
para elaboración de clases y trabajos presentados por los
estudiantes
Identificación, planificación y ejecución de actividades de
proyección social durante las practicas comunitarias
Aplicación de aspectos bioéticos
… Área profesionalOtros cursos
Investigación en
enfermería: Tesis I
Elaboración de un proyecto
de investigación científica.
Talleres
Asesoría personal
Exposición oral y/o poster del
proyecto
Investigación en
enfermería: Tesis II.
Ejecución del proyecto
investigación e informe final
III. Las experiencias de articulación
Investigación y Responsabilidad social
III. Experiencias integradoras de Investigación,
Responsabilidad
Social en la Formación de Enfermeras
Proyectos que integran la formación académica, investigación y Responsabilidad social.
PROYECTO:
Intervención en Promoción y Prevención de la Salud
Integral para el Mejoramiento de los Estilos de Vida de
las Comunidades Campesinas de Acain, Curay y
Pachangara del Distrito Municipal de Churín.
Realizado por docentes y estudiantes de la Facultad de
Enfermería.
Proyecto:
Programa de estimulación temprana y apoyo psicológico
para los hijos de mujeres privadas de la libertad. Penal
de Chorrillos.
Realizado por docentes y estudiantes de la Facultad de
Enfermería.
Proyecto:
Proyecto de Animación infantil y la Escuela Saludable
para las Familias Shipibo – Conibo en Cantagallo –
Rimac. 2016
Realizado por docentes y estudiantes de la Facultad de
Enfermería.
Muchas gracias