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    INSTITUTO

     TECNÓLOGICO DEQUERÉTARO

    A L B E R T O B A R R E R A O R T I Z

    A L A I N I S L A S M O N T E R O N °

    1 4 1 4 1 0 3 2

     

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    PRÁCTICA N° 02 

    MICRÓMETRO

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     Curso: Metrología y Normalización

    Prof.: Victor Levi Gonzalez Ajuech

      ráctica No. 02

    Título de la

    Práctica Micrómetrto

    Objetivos• Conocer las escalas 1/1,000 mm y 1/10,000 “ del micrómetro (según

    nuestro instrumento de ese día)

    • Dominar el instrumento en ambas escalas

    Antecedentes El micrómetro (del griego micros, peue!o, y metros, medición), tambi"nllamado Tornillo de Palmer , es un instrumento de medición cuyo #uncionamiento est$basado en el tornillo microm"trico y ue sir%e para medir las dimensiones de un ob&etocon alta precisión, del orden de cent"simas de milímetros (0,01 mm) y de mil"simas demilímetros (0,001mm), o bien die'mil"simas de pulgada (0001 “)ara ello cuenta con * puntas ue se apro+iman entre sí mediante un tornillo de rosca#ina, el cual tiene grabado en su contorno una escala a escala puede incluir un nonioa m$+ima longitud de medida del micrómetro de e+teriores es de *- mm, por lo ue esnecesario disponer de un micrómetro para cada campo de medidas ue se uieran

    tomar (0.*- mm), (*-.-0 mm), (-0.- mm), etcrecuentemente el micrómetro tambi"n incluye una manera de limitar la torsión m$+imadel tornillo, dado ue la rosca muy #ina ace di#ícil notar #uer'as capaces de causar deterioro de la precisión del instrumento

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    2n%entado en el siglo 13, el micrómetro inicialmente reuería ser usado sobreuna mesa Con el tiempo, nue%os dise!os permitieron acerlos losu#icientemente compactos para ue pudieran ser usados con una mano,

    proporcionando la e+actitud reuerida para mucas aplicaciones El principiode operación es bastante simple, un tornillo ue al ser girado dentro de unatuerca a%an'a o retrocede según el sentido de giro 4i estas dos partes sonmontadas en un lado de un arco y un tope en el otro, es medir partesintroducidas entre el tope y el tornillo ara tomar lecturas, un cilindro sobreel ue se graba una línea de re#erencia y graduaciones ue corresponden aun giro de 5607 del tornillo (usillo),es #i&ado tambi"n al arco, cubriendo eltornillo y la tuerca, sobre el cilindro gira un tambor su&etado mediante unpeue!o tornillo al usillo El borde del tambor, permite leer los giroscompletos (a%ance de 0,- mm) y sobre el perímetro del tambor se graban -0graduaciones uni#ormemente distribuidas ue representan 0,01 mm de

    a%ance del usillo cada unaCon el paso del tiempo se agregaron el #reno o aislante t"rmico en el arco,mecanismo (trinuete) para controlar la #uer'a de medición, posibilidad dea&ustar el cero y tuerca de a&uste para el &uego entre tornillo y tuerca

    Material y

    Equipo   • 8icrómetro 1/1,000 “

    • robeta

    álculos En esta pr$ctica no ubo c$lculos, la %enta&a del micrómetro es ue9 “lalectura es lo ue %eo:

    Procedi!iento1 4e nos entregó una pie'a mec$nica y un micrómetro* 4e dibu&ó la pie'a a l$pi' en papel5 ;omamos las di#erentes medidas de la pie'a una en escala 1/1000

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    'esarrollo dela Práctica

    En primera instancia se nos #ue entregada la probeta &unto con nuestro

    instrumento, un micrómetro en escala 1/1000 “(mil"sima de pulgadas) el cual

    resultó tener la misma precisión ue el Aernier de la pr$ctica pasada El

    ob&eti%o era me&orar esa precisión, no obstante pudimos pedir prestado el

    micrómetro de 1/10,000 “ de los compa!eros de alado

    ue por esta ra'ón ue nuestras las lecturas tienen < decimales y no sólo 5

    Como nuestro micrómetro tiene una abertura m$+ima de una pulgada, solo

    se nos solicitó medir los * primeros di$metros, ya ue el di$metro de la basede la probeta podía da!ar el instrumento, al tener una medida de apro+ 1 “

    or esto terminamos m$s r$pido, ya ue sólo icimos * mediciones

    Aista 2som"trica de la ie'a

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    Observacione

    s y

    onclusiones

     = pesar de ue nuestro micrómetro era de escala 1/1,000 “, pudimos obtener mediciones m$s e+actas ue en comparación con el Aernier Esto gracias almicrómetro 1/10,000 ue nos prestaron otros compa!eros

    Cuando tu%imos el instrumento en nuestras manos, obser%amos ue "ste esm$s delicado ue el Aernier, ya ue su mecanismo de tornillo lo ace muy%ulnerable a ue uno se descuide y le apliue #uer'a de m$s Bo obstante,mientras reali'amos nuestra pr$ctica #uimos muy cuidadosos de no da!ar elmaterial

    Creemos ue el micrómetro es de mucísima utilidad para auellos traba&osdonde se reuiera una precisión , es decir, una cantidad muy muypeue!a de medir De paso apro%ecamos y medimos el grosor de una o&ade papel, el cual osciló entre las < y 6 die'mil"simas de pulgada

    En general creemos ue el Aernier y el micrómetro combinados, ayudan degran manera a los ingenieros, y no sólo a ellos, sino a los torneros u obrerosdedicados al mauinado de pie'as

    (e#erencias   • 8icrómetro, ;odo en 2ngeniería 2ndustrial ecuperado el *0 de

    4eptiembre del *01- de9ttps9//todoingenieriaindustrial@ordpresscom/metrologia.y.normali'acion/micrometro/ 

    • CEB=8 4ecretaría de Economía ecuperado el *0 de

    4eptiembre del *01- de9 ttp9//@@@cenamm+/ 

    )ecturas en

    escala

    *+*0,000-

    5

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