Embed Size (px)
Citation preview
Miguel Hernández
Llegó con tres heridas: la del amor,
la de la muerte, la de la vida.
Con tres heridas viene: la de la vida, la del amor,
la de la muerte.
Con tres heridas yo: la de la vida,
la de la muerte, la del amor
(Cancionero y romancero de ausencias)
Cuestiones
Trayectoria poética. Temas poéticos. La vida y la muerte en su poesía. El lenguaje poético: símbolos y figuras
retóricas. El compromiso social y político en su poesía. Tradición y vanguardia.
Índice
Contexto histórico y artístico Movimientos artísticos. Claves de su obra. Ejemplos. Actividades.
1. Contexto histórico y artístico
Miguel Hernández (1910-1942): años de especial convulsión política, social y artística.
1902-1931: Monarquía de Alfonso XIII 1931-1939: II República. 1936-1939: Guerra Civil.
1939-1978: Dictadura de Francisco Franco.
2. Movimientos artísticos
Vanguardias europeas (hasta los años 30): cubismo, surrealismo, dadaísmo...
A partir de 1930: propuestas artísticas dirigidas al pueblo (Misiones pedagógicas o La Barraca).
La generación del 27 (entre la tradición y la vanguardia): Lorca, Vicente Aleixandre, Cernuda, Alberti, Dámaso Alonso...
3. Claves de su obra
Eje temático en torno del amor, la vida y la muerte.
Imágenes poéticas vinculadas con la naturaleza.
“Elegía (a Ramón Sijé)”
Yo quiero ser llorando el hortelano de la tierra que ocupas y estercolas, compañero del alma, tan temprano.
Alimentando lluvias, caracolas y órganos mi dolor sin instrumento. a las desalentadas amapolas
daré tu corazón por alimento. Tanto dolor se agrupa en mi costado,
que por doler me duele hasta el aliento. (El rayo que no cesa)
Cuadro sinóptico
Amor cortés.Aleixandre, La destrucción y el amor.Garcilaso y Quevedo.
El amor vivido como fatal tortura:a) queja dolorida del amante.b) la amada esquiva.c) el amor como muerte.
El rayo.El toro.El viento.Hipérbatos.(Sonetos)(Elegías)
El rayo que no cesa
1935-1936El mundo interno introspectivo del amor(el yo personal)
Fray Luis de León, “Elogio a la vida retirada”1. Vanguardias: poesía lúdica y objetos cotidianos. Cubismo.2. Tradición popular (adivinanzas).3. Tradición culta (metáfora).
Vinculados con lo telúrico: naturaleza=obra divina (alusiones religiosas y mitológicas).Luna
Poemas de iniciación.Perito en lunas
1910-1934El mundo externo (el ello)
InfluenciasTemasSímbolos y figuras (algunos símbolos se van repitiendo a lo largo de su obra y actualizan su significado en función de la temática: luz/sombra, casa, viento...)
ObrasEtapas
4. Ejemplos
La ausencia.La muerte.El amor.La esperanza.
El viento.El hijo.Luz/sombra.La lluvia.Paralelismos
Cancionero y romacero de ausencias
1939-1942El mundo interior
transcendente y solidario (el yo universal)
Denuncia contra la injusticia capitalista.
Defensa de los explotados.Homo homini lupus.
La lluvia.Los huesos.
Viento del puebloEl hombre acecha
1936-1939Compromiso por la
igualdad social (el nosotros)
TemasSímbolos y figuras (algunos símbolos se van repitiendo a lo largo de su obra y actualizan su significado en función de la temática: luz/sombra, casa, viento...)
ObrasEtapas
Al derramar tu voz su mansedumbrede miel bocal, y al puro bamboleo,en mis terrestres manos el deseosus rosas pone al fuego de costumbre.
Exasperado llego hasta la cumbrede tu pecho de isla, y lo rodeode un ambicioso mar y un pataleode exasperados pétalos de lumbre.
Pero tú te defiendes con murallasde mis alteraciones codiciosasde sumergirte en tierras y océanos.
Por piedra pura, indiferente, callas:callar de piedra, que otras y otras rosas
me pones y me pones en las manos. (El rayo que no cesa)
“Sentado sobre los muertos”
Sentado sobre los muertosque se han callado en dos meses,
beso zapatos vacíosy empuño rabiosamentela mano del corazóny el alma que lo mantiene.
Que mi voz suba a los montesy baje a la tierra y truene,eso pide mi gargantadesde ahora y desde siempre.
Acércate a mi clamor,pueblo de mi misma leche,árbol que con tus raícesencarcelado me tienes,que aquí estoy yo para amartey estoy para defendertecon la sangre y con la bocacomo dos fusiles fieles.
.
Si yo salí de la tierra,si yo he nacido de un vientredesdichado y con pobreza,no fue sino para hacermeruiseñor de las desdichas,eco de la mala suerte,y cantar y repetira quien escucharme debecuanto a penas, cuanto a pobres,cuanto a tierra se refiere.
(...)
(Cancionero y romancero de ausencias)
5. Actividades
Exposición oral de poemas de Miguel Hernández:
2. Lectura de poemas.
3. Explicación de los poemas:
d) Contextualización en su trayectoria poética.
e) Temas y figuras retóricas.
Hay que memorizar los versos claves.
Actividad voluntaria Elaboración en grupos de máximo 3 personas de un
artículo de divulgación literaria sobre alguna de las cuestiones sobre su obra.
Características de este género:3. Intencionalidad: divulgación de un tema especializado.4. Estructura tripartita.5. Rasgos:f) Impersonalizaciones (se puede observar en…) o nosotros de modestia
(lo podemos observar en…)g) Citación de fuentes (según J. Riquelme…, Riquelme en su obra….h) Conectores de ejemplificación, reformulación y orden.
