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Este minicurso tem por objetivo ensinar o aluno a construir vídeos educativos por meio do aplicativo Windows Movie Maker, no qual serão desenvolvidas apresentações com utilização de imagens, sons, caracteres, vídeos e um roteiro pré-estabelecido. Etapa 4: Preparar um roteiro de montagem com: agenda de produção, pauta e lista de: elenco,equipe, equipamentos, material; Cronograma de Atividades: Ementa: Tempo de duração: 6h. Justificativa:
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Título: Elaboração de vídeos pedagógicos com o auxílio do Windows Movie Maker.
Ementa:
Este minicurso tem por objetivo ensinar o aluno a construir vídeos educativos
por meio do aplicativo Windows Movie Maker, no qual serão desenvolvidas
apresentações com utilização de imagens, sons, caracteres, vídeos e um
roteiro pré-estabelecido.
Justificativa:
As mídias quando utilizadas de maneira adequada conseguem levar com total
significado a mensagem que o professor deseja passar ao seu aluno. Sendo
assim esse minicurso visa ensinar de maneira prática como confeccionar um
filme por meio do Windows Movie Maker, possibilitando a junção de várias
mídias dentro de um mesmo programa.
Tempo de duração: 6h.
Cronograma de Atividades:
Etapa 1: Uma pequena introdução abordando a importância da comunicação
visual na EaD, os seus principais conceitos e explanar a dinâmica da aula;
Etapa 2: Demonstrar um trabalho construído no Windows Movie Maker,
explicando o passo a passo da edição;
Etapa 3: Apresentar cada etapa da construção de um filme composto por
imagens fotográficas, imagens em movimento, música, áudio narrativo e
caracteres;
Etapa 4: Preparar um roteiro de montagem com: agenda de produção, pauta e
lista de: elenco,equipe, equipamentos, material;
Etapa 5: Iniciar a montagem do filme seguindo o passo a passo do script
planejado;
Etapa 6: Trabalho de equipe: cada grupo será formado por até 3 componentes
nos quais serão distribuídas as funções de planejamento e execução para a
elaboração de um filme com duração de 2 minutos.
Professoras:
Tatiane Campos - Sou comunicadora (locutora/apresentadora e produtora de Rádio e TV). Faço
parte da produção e execução da TV Educativa de Alagoas, desenvolvendo
roteiros do programa infantil Caralâmpia para o Rádio e também sou da equipe
de produção do Caralâmpia versão para TV. Participo da pré-produção do
programa página aberta, e dirijo e executo institucionais como: o TVE Cultura
e, O assunto é. Também sou da equipe de locutores da Gazeta FM em Maceió.
Minha formação é sou Especialista em EaD pelo SENAC e Teóloga pelo
CESMAC, fiz cursos de tutoria pelas Instituições: FAT, SENAC e
CIPEAD/UFPR. Estou como aluna especial do curso de Mestrado em
Educação Brasileira da UFAL, na Linha de pesquisa: Tecnologias da
Informação e Comunicação na Educação, na qual curso a disciplina "Autoria
coletiva em ambientes digitais", com as professoras doutoras Anamelea de
Campos Pinto e Deise Juliana Francisco.
Jacqueline Felix -
Especialista em Educação a Distância, formada pelo SENAC/AL (2009). Possui
graduação no curso de Sistemas de Informação pela FAL (2007), além de
formação técnica em Informática (2000) e em Eletrônica (1991), cursos estes
realizados no CEFET/AL. Também fez cursos de extensão em Tutoria Online
pelo SENAC/AL (2008), Formação de Tutores em EaD pela FAT/AL (2009) e
Capacitação de Tutores em EaD pela UFPR (2009). Atualmente trabalha na TV
Educativa de Alagoas no cargo de operadora de máquina de caracteres, e
aluna regular do curso de Licenciatura em Matemática a Distância e aluna
especial de Mestrado em Educação Brasileira, ambos pela UFAL.
Referências
ABBAGNANO, Nicola. Dicionário de Filosofia. São Paulo: Martins Fontes, 5. ed. revista e ampliada, 2007.
A TECNOLOGIA como suporte Pedagógico. Disponível em:<http://zezesabino.blogspot.com/2008/09/como-montar-videos-pelo-movie-maker.html>. Acesso em: 22 out. 2009.
BONASIO, Valter. Televisão: Manual de Produção & Direção. Belo Horizonte: Editora Leitora, 2002.
CASCAIS, Fernando. Dicionário de Jornalismo: as palavras dos media. Lisboa: Verbo, 2001.
CONTRERA, Malena; FIGUEIREDO, Rosali Rossi; REINERT, Leila. Jornalismo e Realidade: A crise de representação do real e a construção simbólica da realidade. São Paulo, Editora Mackenzie, 2004.
CORRÊA, Juliane (Org.). Educação a distância: orientações metodológicas. Porto Alegre: Artmed, 2007.
JAPIASSÚ, Hilton; MARCONDES, Danilo. Dicionário Básico de Filosofia. Rio de Janeiro. Jorge Zahar Editor. 1996.
MARCUSCHI, Luiz Antônio. Produção textual, análise de gêneros e compreensão. 3 ed. São Paulo: Parábola Editorial, 2008.
SOUSA,Adriana. Tutorial Windows Movie Maker. Scribd. Disponível em: <http://www.scribd.com/doc/3482141/Usando-o-Movie-Maker>. Acesso em: 22 out. 2009.