29
MINISTARSTVO ZA OBRAZOVANJE, NAUKU I MLADE KANTON SARAJEVO Januar,2018.god. BAZA PITANJA ZA INTERNU EVALUACIJU UČENIKA U OSNOVNIM ŠKOLAMA Kanton Sarajevo 2017/2018.god. Predmet : HEMIJA Razred: VIII (8) Članovi Komisije za izradu pitanja: Nafija Ljajić,prof. Nusreta Jamaković,prof.

MINISTARSTVO ZA OBRAZOVANJE, NAUKU I MLADE KANTON … · ministarstvo za obrazovanje, nauku i mlade kanton sarajevo januar,2018.god. baza pitanja za internu evaluaciju uČenika u

  • Upload
    others

  • View
    15

  • Download
    3

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: MINISTARSTVO ZA OBRAZOVANJE, NAUKU I MLADE KANTON … · ministarstvo za obrazovanje, nauku i mlade kanton sarajevo januar,2018.god. baza pitanja za internu evaluaciju uČenika u

MINISTARSTVO ZA OBRAZOVANJE, NAUKU I MLADE

KANTON SARAJEVO

Januar,2018.god.

BAZA PITANJA ZA INTERNU EVALUACIJU UČENIKA U OSNOVNIM ŠKOLAMA

Kanton Sarajevo 2017/2018.god.

Predmet : HEMIJA

Razred: VIII (8)

Članovi Komisije za izradu pitanja:

Nafija Ljajić,prof.

Nusreta Jamaković,prof.

Page 2: MINISTARSTVO ZA OBRAZOVANJE, NAUKU I MLADE KANTON … · ministarstvo za obrazovanje, nauku i mlade kanton sarajevo januar,2018.god. baza pitanja za internu evaluaciju uČenika u

STRUKTURA TESTA Teme / oblasti ispitivanja u testu i nivoi znanja

I Uvod II Tvari III Građa tvari i sistematika

IV Hemijske reakciju i Zakoni V Nemetali VI Vrste hemijskih spojeva Tabela br.1 Udjeli/teme/oblasti ispitivanja u testu po vrsti pitanja,nivoima i procentualni prikaz

Učenička postignuća Oblast /Tema

1.

NIV

O

2.

NIV

O

3.

NIV

O

PO

V

V

IZ

Ud

io u

te

stu

I UVOD 1 VIZ = 1 2 VIZ = 2 1 VIZ = 1 - 4 4%

II TVARI 2 POV + 3 VIZ = 5 4 POV + 4 VIZ = 8 1 POV + 3 VIZ = 4 7 10 17%

III GRAĐA TVARI I SISTEMATIKA 3 POV+ 7 VIZ = 10 4 POV+ 10 VIZ = 14 1 POV + 5 VIZ = 6 8 21 29%

IV HEMIJSKE REAKCIJE I ZAKONI 5 VIZ = 5 7 VIZ = 7 3 VIZ = 3 0 15 15%

V NEMETALI 3 POV + 2 VIZ = 5 3POV + 4 VIZ = 7 1 POV + 2 VIZ = 3 7 8 15%

VI VRSTE HEMIJSKIH SPOJEVA 1 POV + 5 VIZ = 6 4 POV + 6 VIZ = 10 1 POV +3 VIZ = 4 6 14 20%

Ukupno: 9 POV + 23 VIZ = 32 9% + 23% = 31 %

15 POV + 33 VIZ = 48 15% + 33% = 48%

4 POV + 17 VIZ = 21 4% + 21% = 21%

28 POV 28 (28%)

72 VIZ 72 (72%)

100%

Page 3: MINISTARSTVO ZA OBRAZOVANJE, NAUKU I MLADE KANTON … · ministarstvo za obrazovanje, nauku i mlade kanton sarajevo januar,2018.god. baza pitanja za internu evaluaciju uČenika u

Odgovor na pitanje podrazumjeva: ZAOKRUŽIVANJE tačnog odgovora, klikom X ispred tačnog odgovora ili ako je drugačije naglašeno u testu. ( Ovo treba biti jasno definisano u uputama za izradu testa kada bude jasan i način testiranja). Neophodno je za izradu stehiometrijskih zadataka da učenici imaju dodatni papir ili prostor na testu za izradu istih,kako bi učenik mogao zaokruzivanjem ili

klikom odabrati tačan odgovor.Neophodna je tablica Periodnog sistema elemenata i kalkulator.

Baza pitanja sastavljena je od 100 pitanja iz šest obrazovnih tema/cjelina tipa višestrukog izbora i povezivanja pojmova(uparivanja) i stehiometrijskih

zadataka raspoređenih po ishodima znanja u tri nivoa. Ovaj način evaluacije ima cilj uvida u konkretna znanja, vještine i sposobnosti (kompetencije) za koje

se očekuje da su ih učenici usvojili tokom izučavanja nastavnih sadržaja u osmom razredu

NIVO ZNANJA i RAZINE :

U bazi zadataka ( prema uputama Ministarstva za obrazovanje,nauku i mlade KS) primjenjena su tri nivoa znanja po BLOOMOVOJ TAKSONOMIJI-revidirana NIŽA razina znanja ( 1.NIVO , 2.NIVO I 3. NIVO -jednostavnija primjena izvježbanih postupaka (3 NIVO može biti i u VIŠOJ razini- složenija primjena znanja-van konteksta učenja. TABELARNI PRIKAZ RJEŠENJA Pitanja i odgovori su numerisani prema oblastima I nivoima i to: Oblasti su označene od I – VI Nivoi su označeni od 1 - 3 Pitanja su označena rednim brojevima od 1,2,3,4……. ( I.1.1. – prva oblast,prvi nivo, prvo pitanje....). VIZ – Zadaci višestrukog izbora; POV – Zadaci povezivanja/pridruživanja/ uparivanja

Page 4: MINISTARSTVO ZA OBRAZOVANJE, NAUKU I MLADE KANTON … · ministarstvo za obrazovanje, nauku i mlade kanton sarajevo januar,2018.god. baza pitanja za internu evaluaciju uČenika u

Tabela br.2 BAZA PITANJA PO NASTAVNIM TEMAMA I ISHODIMA ZNANJA

Nastavne TEME

PITANJA PO NIVOIMA

1. nivo (30%) 0 POV +1VIZ = 1

2.nivo (50%) 0 POV +2VIZ= 2

3.nivo (20%) 0 POV +1VIZ = 1

% udio u testu

I

U

VO

D

B

roj p

itan

ja: 4

I. 1.1.Razmisli i odaberi tačan odgovor: Hemija je prirodna i eksperimentalna nauka. Šta proučava hemija?

a) Zvuk b) Tvari c) Magnet d) Zrak

I.2.1. Odaberi tačnu tvrdnju: U laboratoriju se dogodi požar. Čime ne smijemo gasiti požar u hemijskom laboratoriju? a) aparatom za gašenje požara b) vodom c) pijeskom d) pamučnom krpom

I. 3.1. Primjenom usvojenog znanja odgovori: Epruvetu u kojoj vršimo zagrijavanje tvari, možemo napuniti najviše ?

na

4%

I.2.2.Kako nazivamo period u razvoju hemije u kojem su hemičari pokušavali dobiti zlato od drugih metala ? ( Zaokruži slovo ispred tačnog odgovora.)

a) Predhistorijski b) Medicinski c) Alhemijski d) FlogistonskI

Page 5: MINISTARSTVO ZA OBRAZOVANJE, NAUKU I MLADE KANTON … · ministarstvo za obrazovanje, nauku i mlade kanton sarajevo januar,2018.god. baza pitanja za internu evaluaciju uČenika u

II

T

VA

RI

B

roj p

itan

ja: 1

7

1. nivo(50%) 2 POV + 3 VIZ = 5

2. nivo (50%) 4 POV + 4 VIZ = 8

3.nivo (20%) 1 POV + 3 VIZ = 4

II.1.1 Primjeni usvojeno znanje i poveži

pojmove : (Ispred broja upiši odgovarajuća slova iz kolone B)

Kolona A Kolona B

_____ 1. element A) zrak

_____ 2. spoj B) menzura

_____ 3. smjesa C) srebro

_____ 4. predmet D) so

II.2.1 Primjeni usvojeno znanje i poveži

pojmove : (Ispred broja upiši odgovarajuća slova iz kolone B)

Kolona A Kolona B

_____ 1. epruveta A.element

_____ 2. voda B. predmet

_____ 3. željezo C. spoj

_____ 4. pijesak D. smjesa

II.3.1. U 500g začina nalazi se 20g soli. Koliki

je procenat soli ima u tom začinu?

( Izračunaj i zaokruži tačan odgovor:)

a) 10% b) 4 % c) 8 %

d) 20%

17%

II.1.2.Tvari prema čistoći dijelimo na: (zaokruži tačan odgovor)

a) elemente

b) čiste i smjese

c) spojeve

d) smjese

II.2.2. Poveži tijela sa tvarima od kojih se prave: (Ispred broja upiši odgovarajuće slovo iz kolone B)

Kolona A Kolona B

_____ 1. epruveta A. željezo

_____ 2. stolica B. zlato

_____ 3. tronožac C. staklo

_____ 4. prsten D. plastika

II.3.2. Napravljena je smjesa od 40g sumpora i 10g željeza . Računskim putem odredi maseni udio (ω)sumpora u ovoj smjesi. (Izračunaj i zaokruži tačan odgovor )

a) ω (S)= 0,10

b) ω (S) = 0,20

c) ω (S)= 0,8

Page 6: MINISTARSTVO ZA OBRAZOVANJE, NAUKU I MLADE KANTON … · ministarstvo za obrazovanje, nauku i mlade kanton sarajevo januar,2018.god. baza pitanja za internu evaluaciju uČenika u

II.1.3. Prosječna vrijednost kisika u zraku izražena je procentualno. Koliko u čistom zraku ima kisika? ( Zaokruži slovo ispred tačnog odgovora.)

a) 78,08%

b) 20,95%

c) 0,93%

d) 0,04%

II.2.3. Primjenom stečenog znanja odaberi kojim postupkom možemo izdvojiti so iz zasićenog rastvora?

( Zaokruži slovo ispred tačnog odgovora.)

a) filtracijom

b) sublimacijom

c) kristalizacijom d) dekantacijom

II.3.3. Prosječne vrijednosti satojaka u zraku izražene su u procentima. Poveži date procente sa odgovarajućim sastojcima. (Ispred broja upiši odgovarajuće slovo iz kolone B)

kolona A kolona B ___1. 78,08% A. Kisik

___2. 20,95% B. Azot

___3. 0,93% C. Ostalo

___4. 0,04% D. Argon

II.1.4. Pravilan odabir ponuđenih riječi dopunjava definiciju za smjese. Smjesa je mješavina a) samo elemenata

b) elementa i spoja

c) dvije ili više čistih tvari

d) samo spojeva

II.2.4. Promjene na tvarima mogu da budu fizičke i hemijske. U navedenom nizu pronađi fizičku promjenu: ( Zaokruži slovo ispred tačnog odgovora.)

a) Hrđanje željeza b) Rastvaranje šećera c) Paljenje prskalice d) Gorenje svijeće

II.3.4. Izračunaj maseni udio (ω) šećera u

rastvoru koji smo napravili miješanjem 30g

šećera i 120g vode?

(Zadatak izračunaj na papiru i označi islovo ispred

tačnog odgovora).

a) ω = 0,4

b) ω = 0, 2

c) ω = 0,3

d) ω = 0,1

II.1.5. Primjeni usvojeno znanje i poveži

odgovarajuće pojmove: (Ispred broja upiši odgovarajuće slovo iz kolone B)

kolona A kolona B ___1. Voda A. Čvrst

___2. Kisik B. Spoj

___3. Ugljik C. Plin

___4. Zrak D.Smjesa

II.2.5.Hemijske promjene na tvarima su promjene pri kojima tvar mijenja: ( Zaokruži slovo ispred tačnog odgovora.) a) agregatno stanje

b) samo oblik

c) sastav/suštinu

d) samo veličinu

Page 7: MINISTARSTVO ZA OBRAZOVANJE, NAUKU I MLADE KANTON … · ministarstvo za obrazovanje, nauku i mlade kanton sarajevo januar,2018.god. baza pitanja za internu evaluaciju uČenika u

II. 2.6. Na osnovu znanja o osobinama smjesa, odredi koji postupak ne pripada ovom nizu postupaka?

a) Destilacijom b) Kristalizacijom c) Analizom d) Filtracijom

II.2.7. Poveži pojmove iz kolone A sa

odgovarajućom osobinom iz kolone B ( ispred broja u koloni A upiši odgovarajuće slovo iz kolone B).

kolona A kolona B

__ 1. Zrak A. Magnetično

__ 2. Kisik B. Žuti prah

__ 3. Željezo C. Smjesa

__ 4. Sumpor D. Plin

II.2.8. Primijeni znanje o podjeli smjesa i poveži odgovarajuće pojmove: (Ispred broja upiši odgovarajuće slovo iz kolone B)

kolona A kolona B ____1. Pijesak

____2. Čist zrak A. Homogene smjese

____3. Morska voda B. Heterogene smjese

____4. Mutna voda

Page 8: MINISTARSTVO ZA OBRAZOVANJE, NAUKU I MLADE KANTON … · ministarstvo za obrazovanje, nauku i mlade kanton sarajevo januar,2018.god. baza pitanja za internu evaluaciju uČenika u

III G

RA

ĐA

TV

AR

I I S

TEM

AT

IKA

Bro

j pit

anja

: 29

1. nivo (30%)3 POV+ 5 VIZ = 8 2. nivo (50%) 4 POV+ 11VIZ = 15 3. nivo (20%)1 POV + 5 VIZ = 6

III.1.1.Zaokruži slovo ispred tačne definicije atoma: a) Atom je sitna čestica nekog elementa koja ima svojstva tog elementa. b) Atom je djeljiva čestica elementa. c) Atom je naelektrisana čestica.

III.2.1. Poveži elemente iz kolone A sa njihovim simbolima iz kolone B. (ispred broja u koloni A upiši odgovarajuće slovo iz kolone B).

kolona A kolona B __ 1. Kalij A) Al __ 2. Natrij B) O __ 3. Kisik C) K __ 4. Aluminij D) Na

III.3.1. Atom elementa ima u jezgru 12p+ i 12no a u omotaču ima 12e-. Odredi maseni broj(A) ovog atoma? (Izračunaj i odaberi tačan odgovor.)

a) 12 b) 24 c) 36 d) 0

III.1.2. Poveži pojmove iz kolone A sa

odgovarajućom simbolikom iz kolone B ( ispred broja u koloni A upiši odgovarajuće slovo iz

kolone B).

kolona A kolona B ____1. Molekul A) Al ____ 2. Atom B) O2

____ 3. Pozitivan jon C) Cl-

____ 4. Negativan jon D) Na+

III.2.2. Atom elementa ima u jezgru 13p+ i 14no.

Odredi broj elektrona i njihov raspored po

ljuskama.

( Izračunaj i odaberi tačan odgovor.)

a) 2e-,6e-,5e-

b) 2 e-,8 e-,3 e-

c) 3 e-,8 e-,2 e-

d) 2 e-, 3 e-, 8 e-

III.3.2. Poveži simboliku elementa vodika iz

kolone A sa odgovarajućim pojmom iz

kolone B. ( ispred broja u koloni A upiši odgovarajuće slovo iz

kolone B).

kolona A kolona B __ __1. H A) dva atoma ____ 2.2H B) atom ____ 3. H2 C) dva molekula

____ 4. 2H2 D) molekul

Page 9: MINISTARSTVO ZA OBRAZOVANJE, NAUKU I MLADE KANTON … · ministarstvo za obrazovanje, nauku i mlade kanton sarajevo januar,2018.god. baza pitanja za internu evaluaciju uČenika u

III.1.3. Koji naučnik je postavio temelj Periodnom sistemu elemenata? ( Zaokruži slovo ispred tačnog odgovora.)

a) Becelijus

b) Mendeljejev

c) Lavoazje

d) Prust

III.2.3.Valenciju elemenata pišemo rimskim brojem pored simbola u: ( Zaokruži slovo ispred tačnog odgovora.)

a) gornjem desnom uglu

b) donjem desnom uglu

c) pored simbola

d) ispred simbola

III.3.3.Ako znaš da je valencija natrija ( I ) a

kisika (II), koja je od navedenih formula

ispravno napisana?

(Zaokruži slovo ispred tačnog odgovora).

a) Na2O2

b) Na2O

c) NaO

d) Na O2

III.1.4. Poveži pojmove iz kolone A sa

odgovarajućom osobinom iz kolone B ( ispred broja u koloni A upiši odgovarajuće slovo iz

kolone B).

kolona A kolona B __1. Negativna čestica A. Proton

__2. Pozitivna čestica B. Neutron

__3. Neutralna čestica C. Elektron

__4. Složena čestica D. Molekul

III.2.4.Mol je količina tvari koja sadrži Avogadrov broj čestica te tvari. Avogadrov broj ima vrijednost: ( Zaokruži slovo ispred tačnog odgovora.)

a) 3,01 • 1023 mol-1

b) 12,04 • 1023 mol-1

c) 6,02 • 1023 mol-1

d) 24,08 • 1023 mol-1

III.3.4.Formula sumpor(IV)oksida je SO2. Ar(S) = 32,07; Ar(O)= 16 Izračunaj masu (m) SO2 u količini od 0,5mol SO2. (zaokruži slovo ispred tačne tvrdnje).

a) 64.07g

b) 32,035g

c) 16,017g

d) 8,008 g

III.1.5.Poveži čestice iz kolone A sa odgovarajućim pojmom iz kolone B. (ispred broja u koloni A upiši odgovarajuće slovo iz kolone B).

A B __ 1. proton A) negativno

__ 2. elektron B) neutralan

__ 3. atom C) pozitivan

__4. nukleus D) jezgro

III.2.5. Maximalan broj elektrona po ljuskama je ograničen.Poveži pojmove.: (ispred broja u koloni A upiši odgovarajuće slovo iz kolone B).

kolona A kolona B __ 1. Prva ljuska A) 32e-

__ 2. Druga ljuska B) 2e-

__ 3. Treća ljuska C) 8e-

__4. Četvrta ljuska D) 18e-

III.3.5.Izračunaj ukupan broj atoma u

5Al2 O3

(zaokruži slovo ispred tačnog odgovora).

a) 13

b) 25

c) 10

d) 15

Page 10: MINISTARSTVO ZA OBRAZOVANJE, NAUKU I MLADE KANTON … · ministarstvo za obrazovanje, nauku i mlade kanton sarajevo januar,2018.god. baza pitanja za internu evaluaciju uČenika u

III.1.6. Koje elektrone nazivamo valentni elektroni? ( Zaokruži slovo ispred tačnog odgovora.) a) prve ljuske

b) druge ljuske

c) zadnje ljuske

d) četvrte ljuske

III.2.6. Odaberi tačnu tvrdnju: Broj elektrona je ograničen po ljuskama.

Prva ljuska do jezgra može maksimalno da ima

elektrona:

a) 1e-

b) 2e-

c) 3e-

d) 4e-

III.3.6.Izračunaj količinu (n) ugljika u 24,02g

ugljika. Ar(C) = 12,01

(zaokruži slovo ispred tačnog odgovora)

a) 1mola

b) 2mola

c) 3 mola

d) 1,5mola

III.1.7. Jonskom vezom se povezuju atomi:

a) metala i nemetala

b) metala i metala

c) metaloida i metala

d) nemetala i nemetala

III.2.7. Elektrone zadnje ljuske nazivamo valentni elektroni. Broj valentnih elektrona maximalno može da bude: Odaberi tačnu tvrdnju:

a) 3e-

b) 5e-

c) 7e-

d) 8e-

III.1.8. Kovalentnom vezom se povezuju atomi: ( Zaokruži slovo ispred tačnog odgovora.)

a) metala i nemetala

b ) metala i metala

c) nemetala i nemetala

d) nemetala i metaloida

III.2.8. Atom je elektroneutralna čestica jer sadrži isti broj: Odaberi tačnu tvrdnju:

a) Protona i neutrona

b) Protona i elektrona

c) Elektrona i neutrona

d) Svih čestica

Page 11: MINISTARSTVO ZA OBRAZOVANJE, NAUKU I MLADE KANTON … · ministarstvo za obrazovanje, nauku i mlade kanton sarajevo januar,2018.god. baza pitanja za internu evaluaciju uČenika u

III.2.9. Neki elementi imaju stalnu a neki promjenljivu valenciju. Kisik uglavnom ima stalnu valenciju. Valencija kisika u većini spojeva je :

a) III

b) II

c) IV

d) VI

III.2.10. Ako se povežu atom kalcija sa atomom

kisika, koliko će elektrona atom kalcija predati

atomu kisika? Z(Ca) =20 ; Z (O) = 8.

(Nacrtaj atome kalcija i kisika i rasporedi elektrone, a

zatim zaokruži slovo ispred tačnog odgovora).

a) 8e- b ) 2e- c) 20e-

d) 10e-

III.2.11.Poveži jedinice sa odgovarajućim

veličinama . (ispred broja u koloni A upiši odgovarajuće slovo iz kolone B).

Kolona A kolona B

___1. A. masa

___2. kg B. količina

___3. s C. molarna masa

___ 4. mol D. vrijeme

Page 12: MINISTARSTVO ZA OBRAZOVANJE, NAUKU I MLADE KANTON … · ministarstvo za obrazovanje, nauku i mlade kanton sarajevo januar,2018.god. baza pitanja za internu evaluaciju uČenika u

III.2.12. Poveži odgovarajuće pojmove sa

njihovim oznakama. (ispred broja u koloni A upiši odgovarajuće slovo iz kolone B)

.

kolona A kolona B

___1. A A. Relativna atomska masa

___2. Z B. Maseni broj

___3. Ar C. Relativna molekulska masa

___ 4. Mr D. Redni (atomski)broj

III.2.13. Ako znaš da je valencija ugljika( IV )a kisika (II), koja je od navedenih formula ispravno napisana? (Zaokruži slovo ispred tačnog odgovora.)

a) CO2

b) C2O

c) CO

d) C2O2

III.2.14. Izračunaj relativnu molekulsku masu

sulfatne kiseline (H2SO4) ? ( Zaokruži slovo ispred tačnog odgovora.)

Ar(H)=1,01; Ar(S)=32,07; Ar(O)=16;

a) 98,09g

b) 98, 09

c) 98, 09

d) 32,00g

Page 13: MINISTARSTVO ZA OBRAZOVANJE, NAUKU I MLADE KANTON … · ministarstvo za obrazovanje, nauku i mlade kanton sarajevo januar,2018.god. baza pitanja za internu evaluaciju uČenika u

III.2.15.Izračunaj relativnu molekulsku masu

kisika (O2) ?

Ar(O)=16 ( Zaokruži slovo ispred tačnog odgovora.)

a) 32g

b) 32

c) 32

d) 16g

1.nivo (30%) 0 POV+5 VIZ = 5 2.nivo (50%) 0 POV+7 VIZ = 7 3.nivo (20%) 0 POV+3 VIZ = 3

I

V H

EMIJ

SKE

REA

KC

IJE

I ZA

KO

NI

B

roj p

ita

nja

: 15

IV.1.1.Tvari koje nastaju u hemijskoj reakciji nazivamo: ( Zaokruži slovo ispred tačnog odgovora.)

a) Inhibitori b) Produkti c) Katalizatori d) Reaktanti

IV.2.1. Izračunaj odnos masenih/ težinskih dijelova magnezija, ugljika i kisika (Primijeni Zakon stalnih odnosa masa.) (mMg : mC : mO) u MgCO3 Ar(Mg) =24 ,Ar(C) = 12, Ar (O)=16 ( Zaokruži slovo ispred tačnog odgovora.)

a) 12 : 4 : 8

b) 2 : 1 : 4

c) 12 : 1 : 16

d) 6 : 2 : 32

IV.3.1. Primjenom usvojenog znanja izračunati kolika je masa SO2 u 2 mola date tvari? Ar(S) = 32,07, Ar(O) =16 ( Zaokruži slovo ispred tačnog odgovora.)

a) 64,07 g

b) 128,14 g

c) 32 g

d) 100 g

15%

Page 14: MINISTARSTVO ZA OBRAZOVANJE, NAUKU I MLADE KANTON … · ministarstvo za obrazovanje, nauku i mlade kanton sarajevo januar,2018.god. baza pitanja za internu evaluaciju uČenika u

IV.1.2. Tvari koje ulaze u hemijsku reakciju nazivamo: ( Zaokruži slovo ispred tačnog odgovora.)

a) Inhibitori b) Produkti c) Katalizatori d) Reaktanti

IV.2.2. Izračunaj odnos masenih/ težinskih dijelova kalcija, ugljika i kisika (Primijeni Zakon stalnih odnosa masa.) (mC : mH : mO) u CaCO3

(Ar (Ca) =40, Ar (C) = 12, Ar (O)=16 ( Zaokruži slovo ispred tačnog odgovora.)

a) 10: 3 : 12 b) 6 : 1 : 8 c) 1: 6 : 24 d) 6 : 2 : 32

IV.3.2. Primijeni usvojeno znanje o količini

tvari i izračunaj masu CO2 u

0,5 mola ove tvari? ( Zaokruži slovo ispred tačnog odgovora.)

a) 64,07 g

b) 28,14 g

c) 22,005 g

d) 50 g

IV.1.3.Ukupna masa tvari koja ulaze u hemijsku reakciju jednaka je masi tvari koje tom reakcijom nastaje. ( Zaokruži slovo ispred tačnog odgovora.)

a) Zakon o stalnim odnosima masa b) Zakon periodičnosti c) Zakon o održanju mase d) Bojl-Mariotov zakon

IV.2.3.Uspoređivanjem odredi odnos masenih/

težinskih dijelova vodika, ugljika i kisika

(mC : mH : mO) u H2CO3

(Ar (C) = 12, Ar (H) =1, Ar (O)=16) ( Zaokruži slovo ispred tačnog odgovora.)

a) 10 : 3 : 12

b) 6 : 1 : 8

c) 1: 6 : 24

d) 6 : 2 : 32

IV.3.3. Primjenom usvojenog znanja o

količini tvari izračunaj broj molova (n) kisika

koji se nalazi u 96 g kisika?

Ar(O)=16 n(O)= ? ( Zaokruži slovo ispred tačnog odgovora.)

a) 5 mola

b) 3 mola

c) 6 mola

d) 9 mola

Page 15: MINISTARSTVO ZA OBRAZOVANJE, NAUKU I MLADE KANTON … · ministarstvo za obrazovanje, nauku i mlade kanton sarajevo januar,2018.god. baza pitanja za internu evaluaciju uČenika u

IV.1.4. Elektroliza je hemijska reakcija

razlaganja tvari uz pomoć: ( Zaokruži slovo ispred tačnog odgovora.)

a) Toplote b) Električne energije c) Vode d) Katalizatora

IV.2.4.Izračunaj procentni sastav elemenata u

(Al(OH)3).

Ar(Al) = 26,98, Ar(O) = 16 Ar(H) = 1,01 ( Zaokruži slovo ispred tačnog odgovora.)

a) Al-34,59%, O-61,54%, H- 3,87%

b) Al- 61,54%, O- 34,59%, H- 3,87%

c) Al- 3,87%, O- 61,54%, H- 34,59%

d) Al- 34,59%, O- 3,87%, H- 61,54%

IV.1.5.Grana hemije koja se bavi analizom

sastava tvari naziva se: ( Zaokruži slovo ispred tačnog odgovora.)

a) Analitička hemija

b) Organaska hemija

c) Biohemija

d) Fizikalna hemija

IV.2.5.Računskim putem odredi odnos masenih/

težinskih dijelova ugljika, vodika i kisika

(mC : mH : mO) u C6H12O6

( Ar (C) = 12 , Ar (H) =1 , Ar (O)=16 ) ( Zaokruži slovo ispred tačnog odgovora.)

a) 12 : 4 : 8

b) 6 : 1 : 8

c) 12 : 1 : 16

d) 6 : 2 : 32

IV.2.6. Na osnovu stečenog znanja odredi tačnu

tvrdnju za hemijsku analizu: ( Zaokruži slovo ispred tačnog odgovora.)

a) Reakcija razlaganja složenih tvari na dvije ili više prostijih tvari.

b) Reakcija dobivanja nove čiste tvari spajanjem dvije, tri ili više čistih tvari. c) Reakcija spajanja čistih tvari u novu čistu tvar. d) Reakcija ubrzavanja

Page 16: MINISTARSTVO ZA OBRAZOVANJE, NAUKU I MLADE KANTON … · ministarstvo za obrazovanje, nauku i mlade kanton sarajevo januar,2018.god. baza pitanja za internu evaluaciju uČenika u

IV.2.7. Jedan mol bilo koje tvari sadrži

Avogadrov broj čestica, koje mogu biti atomi,

molekule ili joni. ( Zaokruži slovo ispred tačnog odgovora.)

a) 6,02×1023 mol-1

b) 6,02×1025

c) 8,02×1023 mol-1

d) 12,02×1023 mol-1

Page 17: MINISTARSTVO ZA OBRAZOVANJE, NAUKU I MLADE KANTON … · ministarstvo za obrazovanje, nauku i mlade kanton sarajevo januar,2018.god. baza pitanja za internu evaluaciju uČenika u

TEMA

I nivo (30%) II nivo (50%) III nivo (20%) UDI

O

U

TEST

V

NEM

ETA

LI

Bro

j pit

an

ja: 1

5

1.nivo (30%) 3 POV+2 VIZ = 5 2.nivo (50%) 3 POV+ 4 VIZ = 7 3.nivo (20%) 0 POV+3 VIZ = 3

15%

V.1.1.Odredi simbol koji pripada

određenom hemijskom elementu? (ispred broja u koloni A upiši odgovarajuće slovo iz

kolon B).

____1. Natrij A) O

_____2. Kalij B) Na

_____3. Kisik C) Li

_____4. Litij D) K

V.2.1. Izračunaj procenat vodika (H) u

sumpornoj/sulfatnoj kiselini, (H2SO4).

Ar(H) = 1.01, Ar(O) = 16, Ar(S) = 32.07 ( Zaokruži slovo ispred tačnog odgovora.)

a) % (H) = 2,06% b) %(H) = 32,20% c) %(H) = 60,22% d) %(H) = 1,09%

V.3.1.Analizirnjem hemijske jednačine

izračunati koliko grama H2CO3 nastaje u

reakciji 88 gr. CO2 sa H2O?

Ar(C)=12,01 , Ar(O)=16 , Ar(H)=1,01 ( Zaokruži slovo ispred tačnog odgovora.)

a) 220,23 g

b) 62 g

c) 124, 03 g

d) 80,2 g

V.1.2.Gdje su nemetali smješteni u

PSE-a ? ( Zaokruži slovo ispred tačnog odgovora.)

a) Lijevo u PSE b) Desno u PSE c) Sredina u PSE d) Desno i sredina u PSE

V.2.2. Izračunaj maseni udio kisika i izrazi u

procentima u H3PO4.

Ar(H) = 1.01, Ar(O) = 16, Ar(P) = 30.97 ( Zaokruži slovo ispred tačnog odgovora.)

a) %(O) = 3,01%

b) %(O) = 34,91%

c) %(O) = 50 %

d) %(O) = 65,31%

V.3.2. Primjenom znanja i analiziranjem

hemijske jednačine izračunati koliko grama

H2SO4 nastaje u reakciji 80g SO3 sa H2O?

SO3 + H2O → H2SO4

Ar(S)=32,07 , Ar(O)=16, Ar(H)=1,01 ( Zaokruži slovo ispred tačnog odgovora.)

a) 180, 2 g

b) 100 g

c) 50, 03 g

d) 98 g

Page 18: MINISTARSTVO ZA OBRAZOVANJE, NAUKU I MLADE KANTON … · ministarstvo za obrazovanje, nauku i mlade kanton sarajevo januar,2018.god. baza pitanja za internu evaluaciju uČenika u

V.1.3.Odredi molekulu ozona? ( Zaokruži slovo ispred tačnog odgovora.)

a) O2 b) O3 c) O d) 2O

V.2.3.Primjeni usvojeno znanje i poveži hemijski

element sa njegovim oksidom.

( napiši slovo ispred tačnog odgovora)

____ 1. S A) CO

____ 2. P B) SO2

___ 3. N C) P2O5

____ 4. C D) N2O5

V.3.3.Izračunaj masu fosfatne kiseline i

odredi količinu od jednog mola.

Analiziranjem i upoređivanjem mase i

količine, poveži broj molova sa

odgovarajućom masom H3PO4. Ar(H) = 1.01,

Ar(O) = 16, Ar(P) = 30.97 (ispred broja u koloni A upiši odgovarajuće slovo iz

kolon B).

____1. 2 mola A) 294g.

_______2. 1 mola B) 196g.

_______3. 0,5 mola C) 49g.

____4. 3 mola D) 98g.

V.1.4. Poveži odgovarajuće pojmove sa

njihovim osobinama. (ispred broja u koloni A upiši odgovarajuće slovo iz

kolone B) .

Kolona A Kolona B

____1. Sumpor A. Siv ____2. Grafit B. Žut ____3. Vodik C. Plin

____4. Živa D.Tečna

V.2.4. Poveži odgovarajuće formule sa njihovim

nazivom. (ispred broja u koloni A upiši odgovarajuće slovo iz kolone B) .

Kolona A Kolona B

____1. HCl A. Kiselina ____2. NaCl B. Baza ____3. NaOH C. So ____4. MgO D. Oksid

V.1.5.Pronađi element kojem pripada

određeni simbol iz kolone A?(ispred broja u

koloni A upiši odgovarajuće slovo iz kolon B). Kolona A Kolona B

_______1. Na A) sumpor

_______2. Ca B) natrij

_______3. Mg C) kalcij

______ 4. S D) magnezij

V.2.5.Primjenom usvojenog znanja i računskim

putem, odredi broj atoma kisika u dvije molekule

sulfatne kiseline : 2H2SO4

( Zaokruži slovo ispred tačnog odgovora.)

a) 6 b) 4 c) 2 d) 8

Page 19: MINISTARSTVO ZA OBRAZOVANJE, NAUKU I MLADE KANTON … · ministarstvo za obrazovanje, nauku i mlade kanton sarajevo januar,2018.god. baza pitanja za internu evaluaciju uČenika u

V.2.6. Poveži odgovarajuće formule sa njihovim

nazivom. (ispred broja u koloni A upiši odgovarajuće slovo iz kolone B) .

kolona A kolona B

____1. H2SO4 A. Oksid ____2. CaCO3 B. Baza ____3. NaOH C. So ____4. MgO D. Kiselina

V.2.7.Primjenom usvojenog znanja i računskim

putem, odredi broj atoma sumpora u tri molekule

magnezij(II)sulfata (3MgSO4) ( Zaokruži slovo ispred tačnog odgovora.)

a) 3 b) 4 c) 2 d) 5

Page 20: MINISTARSTVO ZA OBRAZOVANJE, NAUKU I MLADE KANTON … · ministarstvo za obrazovanje, nauku i mlade kanton sarajevo januar,2018.god. baza pitanja za internu evaluaciju uČenika u

TEMA 1. nivo (30%)

1 POV +5 VIZ = 5

2. nivo (50% ) 4POV +6 VIZ = 10

3. nivo (20%)1 POV +5 VIZ = 5 % udio

u

testu

V

I VR

STE

HEM

IJSK

IH S

PO

JEV

A

B

roj

pit

an

ja: 2

0

VI.1.1.Oksidacija je hemijska reakcija

spajanja: ( Zaokruži slovo ispred tačnog odgovora.)

a) element + vodik

b) element + kisik

c) element + azot

d) element + natrij

VI.2.1. Poveži odgovarajuće formule kiselina sa

njihovim nazivom. (ispred broja u koloni A upiši odgovarajuće slovo iz kolone B) .

kolona A kolona B

____1. HCl A. sulfatna ____2. H2SO4 B. hloridna ____3. HNO3 C. karbonatna ____4. H2CO3 D. nitratna.

VI.3.1.Analiziranjem hemijske jednačine

izračunati koliko grama Mg(OH)2 nastaje

u reakciji 80,62 gr. MgO sa H2O ?

MgO + H2O→ Mg(OH)2

Ar(Mg)=24,31 , Ar(O)=16 Ar(H)=1,01 ( Zaokruži slovo ispred tačnog odgovora.)

a) 150 g

b) 64,31 g

c) 116,66 g

d) 40,01 g

20 %

VI.1.2. Kiseline su spojevi koji nastaju

spajanjem: ( Zaokruži slovo ispred tačnog odgovora.)

a) oksida metala i vode

b) metala i vode

c) oksida nemetala i vode

d) nemetala i kisika

VI.2.2.Analiziranjem hemijskih jednačina i primjenom

stečenog znanja, odredi koja hemijska jednačina

kiseline je ispravno napisana i izjednačena? ( Zaokruži slovo ispred tačnog odgovora.)

a) P2O5 + H2O → 2H3PO4

b) N2O5 + H2O → HNO3

c) CO2 + H2O → H2CO3

d) SO2 + H2O → 2H2SO3

VI.3.2. Analiziranjem hemijske jednačine

izračunati koliko grama Ca(OH)2 nastaje

u reakciji 80 g CaO sa H2O ?

Ar(Ca)=40.08 , Ar(O)=16 , Ar(H)=1,01 ( Zaokruži slovo ispred tačnog odgovora.)

a) 38,1g

b) 70 g

c) 200,1g

d) 105,7 g

Page 21: MINISTARSTVO ZA OBRAZOVANJE, NAUKU I MLADE KANTON … · ministarstvo za obrazovanje, nauku i mlade kanton sarajevo januar,2018.god. baza pitanja za internu evaluaciju uČenika u

VI.1.3. Baze su spojevi koje nastaju

spajanjem: ( Zaokruži slovo ispred tačnog odgovora.)

a) oksida metala i vode

b) metala i vodika

c) oksida nemetala i vode

d) nemetala i kisika

VI.2.3. Poveži odgovarajuće formule oksida sa

njihovim nazivom. (ispred broja u koloni A upiši odgovarajuće slovo iz kolone B) .

kolona A kolona B

____1.MgO A. Natrij(I)oksid

____2. Na2O B. Magnezij(II)oksid

____3. SO2 C. Ugljik(IV)oksid

____4. CO2 D. Sumpor(IV)oksid

VI.3.3.Na osnovu analize date jednačine:

Izračunati masu željezo (III) oksida koji

nastaje oksidacijom željeza po jednačini.

Ar(Fe)=55,85 Ar(O) = 16

4 Fe + 302 → 2Fe2O3

( Zaokruži slovo ispred tačnog odgovora.)

a) 150 g

b) 319,4 g

c) 500 g

d) 249,8 g

VI.1.4. Neutralizacija je hemijska

reakcija između: ( Zaokruži slovo ispred tačnog odgovora.)

a) oksida i kiselina

b) baza i kiselina

c) baza i kisika

d) vodika i kisika

VI.2.4. Analizom formula i primjenom znanja, odredi

koja formula predstavlja bazu: ( Zaokruži slovo ispred tačnog odgovora.)

a) CaCO3

b) Mg(OH)2

c) MgO

d) H2SO4

VI.3.4. Analiziranjem mase i date količine tvari, poveži odgovarajuću masu sa brojem molova za sumpor(VI)oksid SO3? Ar(S)=32,07 , Ar(O)=16 (ispred broja u koloni A upiši odgovarajuće slovo iz

kolon B).

_____1. 2 mola SO3 A) 240,21g.

________2. 1 mola SO3 B) 40,04g.

________3. 0,5 mola SO3 C) 80,07g.

_____4. 3 mola SO3 D) 160,14g.

Page 22: MINISTARSTVO ZA OBRAZOVANJE, NAUKU I MLADE KANTON … · ministarstvo za obrazovanje, nauku i mlade kanton sarajevo januar,2018.god. baza pitanja za internu evaluaciju uČenika u

VI.1.5.Poveži formulu spoja sa

njegovim nazivom. (ispred broja u koloni A upiši odgovarajuće slovo

iz kolon B)

kolona A kolona B

___1.H2CO3 A) Kalij (I)hidroksid

___2. SO2 B) Magnezij (II) nitrat

__ 3.Mg(NO3)2 C) Sumpor(IV)oksid

__4. KOH D) Karbonatna kiselina

VI.2.5.Analizom kiselina i anhidrida kiselina, odredi

kojoj kiselini pripada odgovarajući anhidrid. (ispred broja u koloni A upiši odgovarajuće slovo iz kolone B).

Kolona A kolona B

____ 1. HNO3 A) CO2

____ 2. H2CO3 B) P2O5

____ 3. H2SO3 C) N2O5

_____4. H3PO4 D) SO2

VI.1.6. Kiseline su spojevi koje su

građene od: ( Zaokruži slovo ispred tačnog odgovora.)

a) Kisika i kiselinskog ostataka

b) Kisika i hidroksilne grupe

c) Vodika i kiselinskog ostatka

d) Vodika i hidroksilne grupe

VI.2.6. Analizom formula i primjenom znanja, odredi

koja od navedenih formula je tačno napisana: ( Zaokruži slovo ispred tačnog odgovora.)

a) NaOH

b) ZnCl

c) MgNO3

d) NaSO4

VI.2.7. Analizom datih formula, odredi Ispravno

napisane hemijske formule: ( Zaokruži slovo ispred tačnog odgovora.)

a) HCl, ZnCl, AlCl2

b) CaCl2, Al2O3, SO2

c) HCl2, ZnCl, AlCl4

d) CaCl3, AlO3, SO6

Page 23: MINISTARSTVO ZA OBRAZOVANJE, NAUKU I MLADE KANTON … · ministarstvo za obrazovanje, nauku i mlade kanton sarajevo januar,2018.god. baza pitanja za internu evaluaciju uČenika u

VI.2.8. Analizom hemijskih formula, odredi koja od

navedenih formula je tačno napisana: ( Zaokruži slovo ispred tačnog odgovora.)

a) ZnCl

b) KOH

c) MgNO3

d) Ca(CO3)2

VI.2.9. Analizom hemijski formula, odredi koje dvije

formule su tačno napisane: ( Zaokruži slovo ispred tačnog odgovora.)

a) Na(OH)2

b) ZnCl2

c) MgNO3

d) CaCO3

VI.2.10.Poveži formulu baze sa odgovarajućim

oksidom metala(anhidridom). ( ispred broja iz kolone A upiši slovo iz kolone B).

KOLONA A KOLONA B

_____1. Al(OH)3 A. MgO

_____2. NaOH B. Al2O3

_____3. Ca(OH)2 C. CaO

_____4. Mg(OH)2 D. Na2O

Page 24: MINISTARSTVO ZA OBRAZOVANJE, NAUKU I MLADE KANTON … · ministarstvo za obrazovanje, nauku i mlade kanton sarajevo januar,2018.god. baza pitanja za internu evaluaciju uČenika u

Tabela br.3. RJEŠENJA ZADATAKA PO OBLASTIMA I NIVOIMA

Učenička postignuća

Teme/ Oblasti

1. NIVO 30%

2. NIVO 49%

3. NIVO 21%

Rješenja Rješenja Rješenja Bodovi Bodovi Bodovi

I UVOD (1+2+1) 4 pitanja (4%)

I.1.1. b) Tvari 1 I.2.1. b) Vodom 1 I.3.1.

1

I.2.2. c) Alhemijski

1

II TVARI (5+8+4) 17 pitanja (17%)

II.1.1. C - 1.

D - 2.

A - 3

B - 4.

1

II.2. 1 . B - 1.

C -2.

A - 3

D - 4.

1

II.3.1. b) 4 %

1

II.1.2. b) čiste i smjese

1 II.2.2. C - 1. D - 2. A - 3. B - 4.

1

II.3.2. c) ω (S)= 0,8 1

II.1.3. b) 20,95% 1 II.2.3. c) a ,b 1 II.3.3. B 1. A 2.

D 3.

C 4.

1

II.1.4. c) dvije ili više čistih tvari 1 II.2.4. b) rastvaranje šećera 1 II.3.4. b) ω = 0, 2

1

II.1.5. B-1. C-2. A-3. D-4

1 II.2.5. c) sastav/suštinu

1

II.2.6. c) Analizom

1

Page 25: MINISTARSTVO ZA OBRAZOVANJE, NAUKU I MLADE KANTON … · ministarstvo za obrazovanje, nauku i mlade kanton sarajevo januar,2018.god. baza pitanja za internu evaluaciju uČenika u

II.2.7. C - 1. D - 2. A - 3. B - 4.

1

II.2.8. B-1. A-2. A-3. B-4.

1

III GRAĐA TVARI I STEMATIKA (8+15+6) 29 pitanja (29%)

III.1.1. a) Atom je sitna čestica nekog elementa koja ima svojstva tog elementa.

1 III.2.1. C - 1. D - 2. B - 3. A - 4.

1 III.3.1. b) 24 1

III.1.2. B-1. A-2. D-3. C- 4.

1 III.2.2. c) H2 1 III.3.2. B-1. A-2. D-3. C-4.

1

III.1.3. b)Mendeljejev

1 III.2.3. a) gornjem desnom uglu 1 III.3.3 b) Na2O

1

III.1.4. C -1. A -2. B -3. D - 4.

1 III.2.4. c)6,02 • 1023 mol-1

1 III.3.4. b) 32,035g

1

III.1.5. C - 1. A - 2. B - 3. D-4

1 III.2.5. B - 1. C - 2. D - 3. A - 4.

1 III.3.5. b) 25 1

III.1.6. c) zadnje ljuske 1 III.2.6. b) 2e-

1 III.3.6. b) 2mola 1

III.1.7. a) metala i nemetala

1 III.2.7. d) 8e- 1

Page 26: MINISTARSTVO ZA OBRAZOVANJE, NAUKU I MLADE KANTON … · ministarstvo za obrazovanje, nauku i mlade kanton sarajevo januar,2018.god. baza pitanja za internu evaluaciju uČenika u

III.1.8. c) nemetala i nemetala 1 III.2.8. b) Protona i elektrona 1

III.2.9. b) II 1

III.2.10. b ) 2e- 1

III.2.11. C - 1. A - 2. D - 3. B - 4.

1

III.2.12. B - 1. D - 2. A - 3. C - 4.

1

III.2.13. a) CO2

1

III.2.14. b) 98, 09

1

III.2.15. c) 32

1

IV HEMIJSKE REAKCIJE I ZAKONI (5+7+3) 15 pitanja (15%)

IV.1.1. b) Produkti

1 IV.2.1. b) 2 : 1 : 4

1 IV.3.1. b) 128,14 g 1

IV.1.2. d) Reaktanti

1 IV.2.2. a) 10: 3 : 12 1 IV.3.2. c) 22,005 g

1

IV.1.3. c) Zakon o održanju mase 1 IV.2.3. c) 1: 6 : 24 1 IV.3.3. c) 6 mola

1

IV.1.4. b) Električne energije

1 IV.2.4. a) Al - 34,59%, O - 61,54%, H - 3,87%

1

IV.1.5. a) Analitička hemija 1 IV.2.5. b) 6 : 1 : 8 1

Page 27: MINISTARSTVO ZA OBRAZOVANJE, NAUKU I MLADE KANTON … · ministarstvo za obrazovanje, nauku i mlade kanton sarajevo januar,2018.god. baza pitanja za internu evaluaciju uČenika u

IV.2.6. a) Reakcija razlaganja složenih tvari na dvije ili više prostijih tvari.

1

IV.2.7. a) 6,02×1023 mol-1 1

V NEMETALI

15 pitanja (15%) (3 + 7 +3 )

V.1.1. B - 1. D - 2. A - 3. C - 4.

1 V.2.1. d) % (H) = 2,06%

1 V.3.1. c) 124, 03 g

1

V.1.2. b) Desno u PSE

1 V.2.2 d) %(O) = 65,31% .

1 V.3.2. d) 98 g 1

V.1.3. b) O3

1 V.2.3. B - 1. C - 2. D - 3. A - 4.

1 V.3.3. B - 1. D - 2. C - 3. A - 4.

1

V.1.4. B - 1. A - 2. C - 3. D - 4 .

1 V.2.4. A - 1. C - 2. B - 3. D - 4.

1

V.1.5. B - 1. C - 2. D - 3. A - 4.

1

V.2.5. d) 8 1

V.2.6. D - 1. C - 2. B - 3. A - 4.

1

V.2.7. a) 3

1

Page 28: MINISTARSTVO ZA OBRAZOVANJE, NAUKU I MLADE KANTON … · ministarstvo za obrazovanje, nauku i mlade kanton sarajevo januar,2018.god. baza pitanja za internu evaluaciju uČenika u

VI VRSTE HEMIJSKH SPOJEVA

(6+10+4) 20 pitanja (20%)

VI.1.1. b) element + kisik

1 VI.2.1. B - 1. A - 2. D - 3. C - 4.

1 VI.3.1. c) 116,66 g

1

VI.1.2. c) oksida nemetala i vode

1 VI.2.2. c) CO2 + H2O→ H2CO3 1 VI:3.2. d) 105,7 g 1

VI.1.3. a) oksida metala i vode 1 VI.2.3. B - 1. A - 2. D - 3. C - 4.

1 VI.3.3. b) 319,4g 1

VI.1.4. b) baza i kiselina 1 VI.2.4. b) Mg(OH)2

1 VI.3.4. D - 1.

C - 2.

B - 3.

A - 4.

1

VI.1.5. D - 1.

C - 2.

B - 3.

A - 4.

1 VI.2.5. C - 1.

A - 2.

D - 3.

B - 4.

1

VI.1.6. c) Vodika i kiselinskog ostatka 1 VI.2.6. a) NaOH 1

VI.2.7. b) CaCl2, Al2O3, SO2 1

VI.2.8. b) KOH

VI.2.9. b) ZnCl2 d ) CaCO3

1

VI.2.10. B - 1. D - 2. C - 3. A - 4.

1

Ukupno: 30 pitanja 30 49 pitanja 49 21 pitanja 21

Page 29: MINISTARSTVO ZA OBRAZOVANJE, NAUKU I MLADE KANTON … · ministarstvo za obrazovanje, nauku i mlade kanton sarajevo januar,2018.god. baza pitanja za internu evaluaciju uČenika u