3 |Ciencia, Salud y Medio Ambiente 9.o grado

Guía de autoaprendizaje

Unidad Indicadores de logro Productos

3 3.5 Construye e identifica con exactitud y creatividad el

movimiento continuado de las cargas libres de un

circuito eléctrico cerrado.

3.6 Construye y explica con originalidad y creatividad

circuitos eléctricos conectados en serie y en paralelo.

• Respuesta a preguntas

• Resolución de ejercicio

(potencia de 3

electrodomésticos)

Orientación sobre el uso de la guía

Esta es una guía que contiene indicaciones para que construyas tu propio aprendizaje. Realiza paso a

paso lo solicitado y consulta los enlaces de sitios web que se sugieren para ampliar los temas desde casa.

No es necesario imprimir el documento, únicamente debes leer las orientaciones y resolver en tu

cuaderno de clases.

A. Actividades

1. Qué es la electricidad. Observa el video 1, ¿Qué es la corriente eléctrica?, y responde con

tus palabras: ¿Qué es la electricidad?

En el siguiente esquema, indica el flujo de electrones:

2. Voltaje. Mira el video 2, ¿Qué es el voltaje?, y define con tus palabras el concepto de

voltaje.

3. Resistencia. Ver el video 3, ¿Qué es la resistencia eléctrica?, y define con tus palabras el

concepto de resistencia.

4. Potencia. Ver el video 4, ¿Qué es la potencia eléctrica y cómo se puede identificar?, y

encuentra la potencia de tres electrodomésticos en tu hogar.

B. Recursos

• Video 1: https://www.youtube.com/watch?v=6rspgk0TXBM

• Video 2: https://www.youtube.com/watch?v=pgxoB9g4s9o

• Video 3: https://www.youtube.com/watch?v=BDMc863Rbtc

• Video 4: https://www.youtube.com/watch?v=yWH1wUTLrTo

C. Criterios de evaluación

• Respuesta a preguntas: 75 %

• Encuentra la potencia de electrodomésticos: 25 %

MINISTERIODE EDUCACIÓN