Ministerio de Educación MINEDUC-infopublica.mineduc.gob.gt/mineduc/images/6/65/DIPLAN_II_INFORME... · ©2012 Ministerio de Educación, República de Guatemala. 6ta. Calle 1-87,

Informe de “Ejecución de Metas Físicas del Segundo Cuatrimestre 2012”

Ministerio de Educación –MINEDUC-

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Informe de Gestión Ejecución de Metas Físicas

Segundo Cuatrimestre 2012


Septiembre/2012 Dirección de Planificación Educativa –DIPLAN-



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Licda. Nidia de Vega

Directora

Dirección de Planificación Educativa –DIPLAN-

Licda. Lorena Anabella Morales Quiroa

Subdirectora de Planificación Institucional -DIPLAN

Licda. Lorena Anabella Morales Quiroa

Subdirectora de Planificación Institucional -DIPLAN

Asesores profesionales:

Licda. Ana Laura Arango

Licda. Brenda Caal

Licda. Karla del Cid

Lic. Roberto Cordero

Lic. Luis Aguilar

©2012 Ministerio de Educación, República de Guatemala. 6ta. Calle 1-87, zona 10.

Guatemala Ciudad, Guatemala, Centro América 01010.



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CONTENIDO

1. PRESENTACIÓN .......................................................................................................................... i

2. EJECUCIÓN DE METAS ............................................................................................................... 1

2.1. PROGRAMA 03: Actividades comunes a los programas de preprimaria y primaria (PRG 11 y 12) ............................................................................................................................................. 1

1.1. PROGRAMA 04: Actividades comunes a los programas de Primaria, Básico y Diversificado (PRG. 12, 13 y 14) ...................................................................................................................... 1

1.1. PROGRAMA 05: Actividades Comunes a los Programas de Preprimaria, Primaria, Básico y Diversificado (PRG. 11, 12, 13 y14) ........................................................................................... 2

1.1. PROGRAMA 11: Educación Preprimaria ................................................................................... 3 1.1.1. Subprograma Preprimaria (Párvulos) ....................................................................................... 3 1.1.2. Subprograma Preprimaria Bilingüe ........................................................................................... 4 1.1. PROGRAMA 12: Educación Primaria ......................................................................................... 4 1.1.1. Subprograma Primaria........................................................................................................... 5 1.1.2. Subprograma Primaria Bilingüe .............................................................................................. 6 1.1.3. Subprograma Primaria de Adultos ......................................................................................... 6 1.1. PROGRAMA 13: Educación Básica ............................................................................................ 6 1.1. PROGRAMA 14: Educación Diversificada .................................................................................. 7 1.1.1. Subprograma 01: Formación de Maestros ............................................................................. 8 1.1.2. Subprograma 02: Formación de Bachilleres .......................................................................... 8 1.1.3. Subprograma 03: Formación de Peritos ................................................................................. 9 1.1.4. Subprograma 04: Formación Secretarial ................................................................................ 9 1.1.5. Subprograma 05: Formación Técnica Industrial................................................................... 10 1.1. PROGRAMA 15: Educación Extraescolar ................................................................................. 11



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Índice de Cuadros

Cuadro 1: Metas del Programa 03 ...................................................................................................... 1



Cuadro 4: Metas del Subprograma Preprimaria ................................................................................. 3

Cuadro 5: Metas del Subprograma de Preprimaria Bilingüe .............................................................. 4

Cuadro 6: Actividades sin subprograma del programa 12 .................................................................. 5

Cuadro 7: Metas del Subprograma de Primaria .................................................................................. 5

Cuadro 8: Metas del Subprograma de Primaria Bilingüe .................................................................... 6

Cuadro 9: Metas del Subprograma Primaria de Adultos .................................................................... 6

Cuadro 10: Metas del Programa Educación Básica ............................................................................. 7

Cuadro 11: Metas Comunes al Programa de Educación Diversificada ............................................... 7

Cuadro 12: Metas del Subprograma Formación de Maestros ............................................................ 8

Cuadro 13: Metas del Subprograma Formación de Bachilleres .......................................................... 9

Cuadro 14: Metas del Subprograma Formación de Peritos ................................................................ 9

Cuadro 15: Metas de Formación Secretarial ..................................................................................... 10

Cuadro 16: Formación Técnica Industrial.......................................................................................... 10

Cuadro 17: Metas del Programa de Educación Extraescolar ............................................................ 11



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1. PRESENTACIÓN

Las metas físicas del Ministerio de Educación son establecidas por las Dependencias Centrales,

Departamentales de Educación y la Dirección de Planificación Educativa (DIPLAN) y son ejecutadas

por cada Dependencia. Para el segundo cuatrimestre, el seguimiento de estas metas, fue

realizado por la DIPLAN, mediante hojas de Excel, que la DIPLAN envió a cada unidad ejecutora,

con la finalidad de que cada una de ellas informara de su avance alcanzado en las metas físicas y

para responsabilizarlas por la información que en ella incorporaran. Para el presente periodo, no

se ingresó información al Sistema de Contabilidad Integrada –SICOIN-, debido a que las metas

físicas de esta Institución son de carácter anual y serán actualizadas al finalizar el presente ciclo

escolar.

El presente Informe describe el avance en la ejecución de las metas físicas, para dar cumplimiento

a lo establecido en el Reglamento de la Ley Orgánica del Presupuesto. En este contexto, el

contenido del mismo corresponde al segundo cuatrimestre del año 2012.

Es importante destacar que no se contempla la información de cobertura para ninguno de los

niveles de educación, debido a que esta información aún se encuentra en proceso actualización de

recolección y análisis.

Considerado lo anterior y enmarcados dentro de lo solicitado en el Reglamento antes mencionado,

el presente informe reporta los avances alcanzados en las metas físicas del MINEDUC, incluidas

dentro de los programas, subprogramas, proyectos y actividades, según la estructura

presupuestaria vigente.



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2. EJECUCIÓN DE METAS

La ejecución de metas físicas se realiza tomando como base los avances que las diferentes Direcciones

de Nivel Central y Departamentales de Educación, reportaron a la Dirección de Planificación Educativa.

Cada unidad ejecutora es responsable de ejecutar sus metas físicas y su presupuesto asignado, velando

por la calidad en el gasto.

2.1 PROGRAMA 03: Actividades comunes a los programas de preprimaria y primaria (PRG 11 y

12)

Durante el segundo cuatrimestre del año, los movimientos registrados dentro de este Programa

presentan una ejecución presupuestaria del 65.85%. En la actividad 04, dentro del SICOIN se programó

la meta “Becas de Educación Especial otorgadas”, que para el presente cuatrimestre alcanzó una

ejecución física que sobrepasa el 100%, debido al incremento presupuestario aprobado según

Resolución Ministerial No. 226 de fecha 30 de marzo de 2012, en donde se transfieren recursos a las 25

Direcciones Departamentales de Educación, por un monto de Q.3,020,105.00.

La meta “Establecimientos atendidos con recursos financieros para gratuidad, educación Especial”,

avanzó de un 33 a un 72% y la meta “Alumnos del nivel preprimario, primario y Básico atendidos en

educación física”, que se refiere al pago de salario de los docentes que imparten la clase de educación

física a nivel nacional, se mantiene en un 100%, de acuerdo a lo reportado en el primer informe

cuatrimestral. (Ver cuadro 1)

Cuadro 1: Metas del Programa 03

Fuente: Elaboración propia, con base en datos obtenidos de SICOIN, Direcciones del Nivel Central y Departamental de Educación.

2.2 PROGRAMA 04: Actividades comunes a los programas de Primaria, Básico y Diversificado

(PRG. 12, 13 y 14)

El programa 04 reúne actividades que contribuyen al fortalecimiento de los programas de primaria,

básico y diversificado.

No. Meta Programación Ejecución

Cuatrimestral

1 Becas de Educación Especial otorgadas 1,528 3,154

2 Establecimientos atendidos con recursos financieros para Gratuidad, Educación Especial

87 63

3 Alumnos del nivel preprimario, primario y básico atendidos en educación física

420,000 420,000



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La ejecución física de las metas que constituyen este programa, alcanzaron la siguiente ejecución (Ver

cuadro 2): en la meta de “Establecimientos del Sistema Educativo Nacional beneficiados con

implementación deportiva” 24%; en la de “Áreas deportivas escolares mejoradas” 40%; en el caso de

la meta de “Escuelas abiertas, con implementación deportiva atendidas” una ejecución del 0%, dado

que según informe del enlace de la Dirección General de Educación Física –DIGEF-, esta meta se

anulará debido a que no se llevó a cabo el convenio interministerial, el espacio presupuestario que

corresponde a ésta meta, se trasladara a una nueva meta que está en proceso de creación.

En la parte presupuestaria, este programa logró un 38.86% de ejecución.



2.3 PROGRAMA 05: Actividades Comunes a los Programas de Preprimaria, Primaria, Básico y

Diversificado (PRG. 11, 12, 13 y14)

En este programa se contemplan actividades que contribuyen al logro de metas de los programas de

preprimaria, primaria, básicos y diversificado, cuyo avance financiero al primer cuatrimestre es de

36.39%. Sin embargo, dentro del Sistema de Contabilidad Integrado, se encuentra registrada en este

programa únicamente la meta de “Docentes profesionalizados”, misma que consiste en la

profesionalización de docentes de preprimaria y primaria correspondiente a la tercera cohorte de los

departamentos Alta Verapaz, Baja Verapaz, Chiquimula, Huehuetenango, Quiché, Petén, San Marcos,

Sololá, Izabal, Sacatepéquez, Chimaltenango y Quetzaltenango. Esta meta reportó un avance físico del

58%. (Ver cuadro 3)



Cuatrimestral

1 Docentes profesionalizados 15,000 8,767



Cuatrimestral

1 Establecimientos del Sistema Educativo Nacional beneficiados con implementación deportiva

3,860 1,178

2 Escuelas abiertas, con implementación deportiva atendidas 275 0

3 Áreas deportivas escolares mejoradas 171 35



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2.4 PROGRAMA 11: Educación Preprimaria

Las metas de este programa se encuentran distribuidas en actividades comunes para los subprogramas

de este nivel: Educación Preprimaria (Párvulos) y Educación Preprimaria Bilingüe; el avance financiero

del primer cuatrimestre 2012 es de 70.12% para el programa en general.

La ejecución física de los subprogramas se describe a continuación.

2.4.1 Subprograma Preprimaria (Párvulos)

Es importante recalcar que la programación y ejecución de los programas de apoyo (útiles,

alimentación y valija) comprende la sumatoria de los programas que administra la Dirección General de

Participación Comunitaria y Servicios de Apoyo –DIGEPSA- y las Direcciones Departamentales de

Educación, como se observa en el cuadro 4.

En cuanto a las metas que están contenidas en este programa, en los programas de apoyo tanto

alumnos atendidos con aporte financiero para útiles escolares como para alimentación, alcanzaron una

ejecución física del 79%; y la meta de docente beneficiados con aporte financiero para valija didáctica

87%. La meta de Establecimientos atendidos con gratuidad de este programa, se logró una ejecución

física de 93%.

En el caso de la meta de “Textos escolares otorgados a alumnos del nivel preprimario” la ejecución

alcanzada en el cuatrimestre fue mayor del 100%, esto debido que según información recibida por la

Dirección General de Gestión de Calidad Educativa –DIGECADE- la cantidad de 1,082,424 cuadernos de

trabajo de preprimaria fue impresa del año 2011 y entregada en el año 2012, también indicaron que

aún está pendiente el proceso del año 2012.

Este subprograma tiene una ejecución del 71.47% del presupuesto asignado.

Cuadro 4: Metas del Subprograma Preprimaria



Cuatrimestral

1 Establecimientos atendidos con recursos financieros para Gratuidad, Nivel Preprimario

12,162 11,280

2 Alumnos atendidos con aporte financiero para útiles escolares, nivel preprimario

566,784 450,546

3 Textos escolares otorgados a alumnos del nivel preprimario 726,216 1,082,424

4 Alumnos atendidos con aporte financiero para alimentación escolar, nivel preprimario

566,784 450,546

5 Docentes beneficiados con aporte financiero para valija didáctica, nivel preprimario

22,332 19,502



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2.4.2 Subprograma Preprimaria Bilingüe

La ejecución presupuestaria de este subprograma al segundo cuatrimestre de 2012 es de 71.02%. En

este subprograma el Sistema de Contabilidad Integrado, contempla únicamente tres metas (Ver cuadro

5) cuya ejecución se describe a continuación:

En relación a las metas de “Docentes bilingües de preprimaria profesionalizados” 74% de ejecución; y

Establecimientos atendidos con recursos financieros para gratuidad se alcanzó una ejecución mayor al

100%, debido que las Direcciones Departamentales de Guatemala Occidente, Guatemala Norte y

Jalapa, adicionaron 36, 6 y 1 establecimientos beneficiados, respectivamente en este subprograma, al

mes de agosto del presente año.

En el caso de los textos impresos, a pesar de tenerse 126 textos impresos, la relación entre la

programación y la ejecución cuatrimestral es de 0%; estos textos ejecutados pertenecen a la Dirección

Departamental de San Marcos, el resto pertenece a la Dirección General de Educación Bilingüe

Intercultural, los cuales al mes de agosto se encuentran en proceso de impresión en la Tipografía

Nacional.

Cuadro 5: Metas del Subprograma de Preprimaria Bilingüe


2.5 PROGRAMA 12: Educación Primaria

Dentro de este programa existen los subprogramas de primaria, primaria bilingüe y primaria de

adultos, mismos que presentan un nivel de avance financiero de 65.04%.

Entre las actividades sin subprograma del programa 12, se encuentran registradas tres metas físicas, en

las cuales, durante el primer cuatrimestre 2012, se registraron niveles de ejecución física que a

continuación se detallan: “Establecimientos atendidos con recursos para Gratuidad, nivel primario”

92%, “Alumnos del nivel primario evaluados” 2% (comprende las evaluaciones en 349

establecimientos educativos en toda la República, para el levantamiento de la línea base de lectura

para primero primaria PAMI-LEE) y “Docentes del Nivel Primario evaluados”, que presenta un avance

físico mayor al 100%, al respecto la Dirección General de Evaluación Educativa -DIGEDUCA-, indicó en

su informe de avance del mes de junio y agosto, que este incremento se debe a las evaluaciones

realizadas a los docentes optantes a plazas durante los meses de junio y julio, asimismo se espera

evaluar docentes para bono por bilingüismo. Ver cuadro 6.


Cuatrimestral

1 Docentes bilingües de preprimaria profesionalizados 295 219

2

Establecimientos atendidos con recursos financieros para Gratuidad, Nivel Preprimario Bilingüe

198 241

3 Textos impresos, Preprimaria Bilingüe 185,492 126



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Cuadro 6: Actividades sin subprograma del programa 12


2.5.1 Subprograma Primaria

El subprograma de Primaria (monolingüe) presenta una ejecución financiera del 66.36% y un avance

físico obtenido durante este período, de la siguiente manera: “Alumnos beneficiados con bono de

transporte” 87%; “Alumnos atendidos con aporte financiero para útiles escolares, nivel primario” 88%;

“Textos escolares otorgados a alumnos del nivel primario” 46% (según lo informado por la Dirección

General de Calidad Educativa –DIGECADE-, se refiere a la cantidad de textos impresos en el año 2011,

entregados en 2012); “Alumnos atendidos con aporte financiero para alimentación escolar, nivel

primario” 88%; “Docentes beneficiados con aporte financiero para valija didáctica, nivel primario” 93%;

“Directores Nivel Primario formados” 92%, que se refiere a las capacitaciones para formación de

Directores del Nivel Primario en el tema de Gestión y Dirección Escolar; según se evidencia en el

cuadro 7.

Cuadro 7: Metas del Subprograma de Primaria



Cuatrimestral

1 Establecimientos atendidos con recursos financieros para Gratuidad, Nivel Primario

16,063 14,811

2 Alumnos del nivel primario evaluados 120,000 2,080

3 Docentes del Nivel Primario evaluados 4,000 20,000


Cuatrimestral

1 Alumnos beneficiados con bono de transporte, Nivel Primario 10,424 9,037

2 Alumnos atendidos con aporte financiero para útiles escolares, nivel primario

2,580,416 2,282,297

3 Textos escolares otorgados a alumnos del nivel primario 6,397,659 2,917,322

4 Alumnos atendidos con aporte financiero para alimentación escolar, nivel primario

2,580,416 2,282,297

5 Docentes beneficiados con aporte financiero para valija didáctica, nivel primario.

92,948 86,827

6 Directores Nivel Primario formados 4,500 4,127



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2.5.2 Subprograma Primaria Bilingüe

Las metas que conforman este subprograma, presentan un avance financiero de 62.57% y físico

siguiente: “Docentes bilingües de primaria profesionalizados”, ha sobrepasado el 100%, debido al

incremento presupuestario asignado a esta meta para la profesionalización de Docentes a través del

Programa Académico de Desarrollo Profesional Docente (PADEP/D), pertenecientes a la tercera

cohorte, que inició el 5 de agosto de 2012; y “Textos impresos, Primaria Bilingüe” 39% de avance (el

mes de agosto, la Dirección General de Educación Bilingüe, informó que las artes para concluir

impresiones se encuentran en proceso en la Tipografía Nacional). Ver cuadro 8

Cuadro 8: Metas del Subprograma de Primaria Bilingüe


2.5.3 Subprograma Primaria de Adultos

En este subprograma se incluyen las metas “Alumnos beneficiados con bono de transporte, Nivel

Primaria de adultos” con un avance de 82% y “Establecimientos atendidos con recursos financieros

para Gratuidad, primaria adultos” que para el presente cuatrimestre reporta un avance físico de 78%.

El avance financiero de este subprograma corresponde al 70.03% (Ver cuadro 9).

Cuadro 9: Metas del Subprograma Primaria de Adultos


2.6 PROGRAMA 13: Educación Básica

De acuerdo al Sistema de Contabilidad Integrada –SICOIN-, este programa reporta un nivel de

ejecución financiera de 50.09%; así mismo las metas que conforman este subprograma, presentan el

siguiente avance: “Bolsas de estudio otorgadas, ciclo básico oficial” 124%; “Alumnos beneficiados con

bono de transporte, ciclo básico” 84%; “Establecimientos atendidos con recursos financieros para

Gratuidad, ciclo básico “ 74%; “Bolsas de estudio otorgadas, ciclo básico por cooperativa” 82%; “Bolsas

de estudio otorgadas, ciclo básico de telesecundaria“ 127%; “Establecimientos atendidos con recursos


Cuatrimestral

1 Docentes bilingües de primaria profesionalizados 150 1,080

2 Textos impresos, Primaria Bilingüe 612,559 235,894


Cuatrimestral

1 Alumnos beneficiados con bono de transporte, Nivel Primaria de adultos

2,988 2,458

2 Establecimientos atendidos con recursos financieros para Gratuidad, primaria adultos

97 76



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financieros para Gratuidad, ciclo básico telesecundaria “ 79% y “Alumnos del Ciclo Básico evaluados”

no presenta avance a la fecha; al respecto, la Dirección General de Evaluación e Investigación Educativa

–DIGEDUCA, informó que se evaluará una muestra de 10,000 estudiantes de tercero básico en los

meses de septiembre y octubre. (Ver cuadro 10)

Cuadro 10: Metas del Programa Educación Básica


2.7 PROGRAMA 14: Educación Diversificada

Este programa, al segundo cuatrimestre del presente Ejercicio Fiscal cuenta con una ejecución

presupuestaria correspondiente al 63.38%. En cuanto a sus volúmenes de producción están definidos

por las metas físicas “Bolsas de Estudio, otorgadas ciclo diversificado por Cooperativa” y “Alumnos del

Ciclo Diversificado evaluados” en las que se ha logrado avanzar en un 91 y 5% respectivamente; en

cuanto a la meta “Becas solidarias escolarizadas del Ciclo Diversificado otorgadas” fueron canceladas

las acciones para su ejecución, en vista de que los espacios presupuestarios corresponden a los

programas sociales, fueron transferidos al nuevo Ministerio de Desarrollo Social, de conformidad con el

Oficio 00308 de fecha 20 de febrero 2012 del Ministerio de Finanzas Públicas, por medio del cual se

solicita al Ministerio de Educación ceder los espacios presupuestarios en referencia. (Ver cuadro 11)

Cuadro 11: Metas Comunes al Programa de Educación Diversificada


Cuatrimestral

1 Bolsas de Estudio, otorgadas ciclo diversificado por Cooperativa 1,092 994

2 Alumnos del Ciclo Diversificado evaluados 120,000 5,922

3 Becas solidarias escolarizadas del Ciclo Diversificado otorgadas 1,621 0



Cuatrimestral

1 Bolsas de estudio otorgadas, ciclo básico oficial 3,187 3,936

2 Alumnos beneficiados con bono de transporte, ciclo básico 23,906 20,141

3 Establecimientos atendidos con recursos financieros para Gratuidad, ciclo básico

1,231 908

4 Bolsas de estudio otorgadas, ciclo básico por cooperativa 5,373 4,410

5 Bolsas de estudio otorgadas, ciclo básico de telesecundaria 49 62

6 Establecimientos atendidos con recursos financieros para Gratuidad, ciclo básico telesecundaria

1,646 1,304

7 Alumnos del Ciclo Básico evaluados 28,000 0



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2.7.1 Subprograma 01: Formación de Maestros

En este subprograma se tiene como objetivo realizar los procesos correspondientes para el

aprendizaje a nivel diversificado de Formación de Maestros, el presupuesto ejecutado corresponde al

61.03%; que han permitido alcanzar la ejecución física de las metas siguientes: “Alumnos de las

Escuelas Normales con formación académica del ciclo diversificado en educación física”; “Beca de

alimentos otorgadas, formación maestros, ciclo diversificado”; “Bolsas de estudio otorgadas, formación

maestros, ciclo diversificado”; “Alumnos beneficiados con bono de transporte, formación de

Maestros, ciclo diversificado”; “Establecimientos atendidos con recursos financieros para gratuidad,

formación de maestros, ciclo diversificado” con un avance de ejecución del 100% para las dos primeras

y un 98, 100 y 96% para las metas subsiguientes, respectivamente.

Cuadro 12: Metas del Subprograma Formación de Maestros


2.7.2 Subprograma 02: Formación de Bachilleres

Este subprograma cuenta con una ejecución presupuestaria que corresponde al 73.90%, y el

cumplimiento de metas particulares, en los porcentajes que a continuación se detallan: “Bolsas de

estudio otorgadas, formación bachilleres, ciclo diversificado” 84%; “Alumnos beneficiados con bono de

transporte, formación de bachilleres, ciclo diversificado“ 90% y “Establecimientos atendidos con

recursos financieros para gratuidad, formación de bachilleres, ciclo diversificado” 99%. (Ver cuadro 13).


Cuatrimestral

1 Alumnos de las Escuelas Normales con formación académica del ciclo diversificado en educación física

3,200 3,200

2 Beca de alimentos otorgadas, formación maestros, ciclo diversificado

1,638 1,632

3

Bolsas de estudio otorgadas, formación maestros, ciclo diversificado

1,794 1,756

4 Alumnos beneficiados con bono de transporte, formación de maestros, ciclo diversificado

6,409 6,384

5 Establecimientos atendidos con recursos financieros para gratuidad, formación de maestros, ciclo diversificado

91 87



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Cuadro 13: Metas del Subprograma Formación de Bachilleres


2.7.3 Subprograma 03: Formación de Peritos

Al presenten cuatrimestre, los recursos financieros asignados a este subprograma se han ejecutado en

un 75.59%; el avance en físico se presenta en las metas “Bolsas de estudio otorgadas, formación

peritos, ciclo diversificado“ 90%; “Alumnos beneficiados con bono de transporte, formación de peritos,

ciclo diversificado” 94% y “Establecimientos atendidos con recursos financieros para gratuidad,

formación de peritos, ciclo diversificado“ 97%. Ver cuadro 14.

Cuadro 14: Metas del Subprograma Formación de Peritos


2.7.4 Subprograma 04: Formación Secretarial

El presupuesto vigente de este subprograma cuenta con una ejecución que corresponde al 74.60%, en

cuanto a la ejecución física de las metas definidas es la siguiente “Bolsas de estudio otorgadas,

formación secretarial, ciclo diversificado”, con un 98%, “Alumnas beneficiadas con bono de transporte,

formación secretarial, ciclo diversificado” 90% y “Establecimientos atendidos con recursos financieros

para gratuidad, formación secretarial, ciclo diversificado” 83%, estos datos se reflejan en el cuadro 15.


Cuatrimestral

1 Bolsas de estudio otorgadas, formación bachilleres, ciclo diversificado 215 212

2 Alumnos beneficiados con bono de transporte, formación de bachilleres, ciclo diversificado 1,989 1,785

3 Establecimientos atendidos con recursos financieros para gratuidad, formación de bachilleres, ciclo diversificado 280 263


Cuatrimestral

1 Bolsas de estudio otorgadas, formación peritos, ciclo diversificado 1,650 1,481

2 Alumnos beneficiados con bono de transporte, formación de peritos, ciclo diversificado 5,087 4,795

3 Establecimientos atendidos con recursos financieros para gratuidad, formación de peritos, ciclo diversificado 70 68



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Cuadro 15: Metas de Formación Secretarial


2.7.5 Subprograma 05: Formación Técnica Industrial

El presupuesto vigente asignado a este subprograma, alcanzó una ejecución financiera de 68.54%

según el Sistema de Contabilidad Integrada –SICOIN- al mes de agosto, los recursos ejecutados han

permitido el avance físico de las metas “Beca de alimentos otorgadas, formación técnico industrial,

ciclo diversificado” 100%; “Bolsas de estudio otorgadas, formación técnico industrial, ciclo

diversificado” 107%; “Alumnos beneficiados con bono de transporte, formación técnico industrial,

ciclo diversificado“ 78% y “Establecimientos atendidos con recursos financieros para gratuidad,

formación técnico industrial, ciclo diversificado” 86%. Ver cuadro 16.

Cuadro 16: Formación Técnica Industrial



Cuatrimestral

1 Bolsas de estudio otorgadas, formación secretarial, ciclo diversificado 178 174

2 Alumnas beneficiadas con bono de transporte, formación secretarial, ciclo diversificado 2,179 1963

3 Establecimientos atendidos con recursos financieros para gratuidad, formación secretarial, ciclo diversificado 12 10


Cuatrimestral

1 Beca de alimentos otorgadas, formación técnico industrial, ciclo diversificado 146 146

2 Bolsas de estudio otorgadas, formación técnico industrial, ciclo diversificado 212 227

3 Alumnos beneficiados con bono de transporte, formación técnico industrial, ciclo diversificado 1,565 1,217

4 Establecimientos atendidos con recursos financieros para gratuidad, formación técnico industrial, ciclo diversificado 14 12



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2.7.6 PROGRAMA 15: Educación Extraescolar

El presupuesto vigente asignado a este programa muestra una ejecución financiera de 51.70%; además

en el programa en referencia, se ubican las metas físicas siguientes: “Becas Empleo otorgadas” que no

presenta avance, según el oficio 000308 de fecha 20 de enero de 2012 emitido por el Ministerio de

Finanzas Públicas, en donde se solicita al Ministerio de Educación, poner a disposición las asignaciones

presupuestarias correspondientes a los programas sociales; y finalmente, la meta “Establecimientos

atendidos con recursos financieros para Gratuidad, -NUFED-“, que alcanzó un 90%, como se observa en

el cuadro 17.

Cuadro 17: Metas del Programa de Educación Extraescolar



Cuatrimestral

1 Becas Empleo otorgadas

1,870 0

2

Establecimientos atendidos con recursos financieros para Gratuidad, NUFED- 629 567

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