Upload
others
View
21
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
FĂGURAȘ
M I N I S T E R U L E D U C A Ț I E I A L R E P U B L I C I I M O L D O VA
Tamara CAZACU Liliana NICOLAESCU-ONOFREI Zinaida TĂRÎȚĂ
Manual de limba română pentru clasa a IV-a din școlile cu instruire în limba rusă
Ediția a III-a, revizuită și adăugită
e d u c a ţ i o n a l
Elaborat conform Curriculumului disciplinar în vigoare și aprobat prin Ordinul Ministrului nr. 874 din 1 august 2013.
Editat din sursele financiare ale Ministerului Educației.
Comisia de experți:Alexandra Barbăneagră, doctor în pedagogie, conferențiar universitar,
Universitatea Pedagogică de Stat „Ion Creangă”;Lilia Frunze, doctor în pedagogie, grad didactic superior,
Liceul Teoretic „Aleksandr Pușkin”, mun. Chișinău;Artemiza Volenco, grad didactic întîi, Liceul Teoretic „Aleksandr Pușkin”, mun. Bălți;
Grigore Gardinant, gradul II didactic, Liceul Teoretic „D.Mavrodi”, or. Comrat;Grigore Chiper, lector universitar dr., Universitatea de Stat din Tiraspol.
Recenzenți:Rodica Feteasco, profesoară de limbă și literatură română, grad didactic superior,
Liceul „Vasile Lupu”, mun. Chișinău;Angela Potâng, dr.conf. univ., Catedra Psihologie Generală,
Facultatea Psihologie și Științe ale Educației, Universitatea de Stat din Moldova;Mihai Bacinschi, director artistic al Editurii Arc.
CARTIER
Publicată de Editura CARTIEREditura Cartier, SRL, str. București, nr. 68, Chișinău, MD 2012.
Tel./fax: 022 24 05 87, tel.: 022 24 01 95. E-mail: [email protected]
Cărțile CARTIER pot fi procurate în toate librăriile bune din România și Republica Moldova.
LIBRĂRIILE CARTIERLibrăria din Centru, bd. Ștefan cel Mare, nr. 126, Chișinău. Tel./fax: 022 21 42 03.
E-mail: [email protected]ăria din Hol, str. București, nr. 68, Chișinău. Tel./fax: 022 24 10 00.
E-mail: [email protected]
Colecția Cartier educațional este coordonată de Liliana Nicolaescu-OnofreiEditor: Gheorghe Erizanu Coperta: Vitalie Coroban
Design/tehnoredactare: Vitalie CorobanPrepress: Editura Cartier
Tipărită la Combinatul Poligrafic
Tamara Cazacu, Liliana Nicolaescu-Onofrei, Zinaida Tărîță,FĂGURAȘ. Manual de limba română pentru clasa a IV-a
din școlile cu instruire în limba rusă Ediția a III-a, august 2013
© 2013, 2004, 1999, Editura Cartier pentru prezenta ediție. Toate drepturile rezervate. Cărțile Cartier sînt disponibile în limita stocului
și a bunului de difuzare.
Descrierea CIP a Camerei Naționale a Cărții Cazacu, Tamara.
Făguraş : Man. de lb. rom. pentru cl. a 4-a în şcolile cu predare în lb. rusă / Tamara Cazacu, Liliana Nicolăescu-Onofrei, Zinaida Tărîță. – Ed. a 3-a, rev. – Chişinău: Cartier, 2013
(Combinatul Poligrafic). – 176 p. – (Colecţia „Cartier educaţional”).ISBN 978-9975-79-834-1.
811.135.1’243(075.2)C 32
Școala/Liceul Manualul nr.
Acest manual este proprietatea Ministerului Educaţiei al Republicii Moldova
Anul Numele și prenumele elevului care a primit manualul Anul școlar
Starea manualului
la primire la returnare
1
2
3
4
5
• Profesorul trebuie să controleze dacă numele elevului este scris corect.• Elevii cărora le este destinat manualul nu trebuie să facă niciun fel de note pe pagini.• Rugăm ca manualele să fie păstrate cît mai îngrijit.• Starea manualului se va înscrie folosind termenii: nouă, bună, îngrijită, nesatisfăcătoare,
proastă.
4
SEMNIFICA|IILE RUBRICILOR
Tipul de activitate indicat de rubrici
Aminte[te-\i!
Cite[te!
Compar=!
Completeaz=!
Concurs
Folose[te-\i cuno[tin\ele!
Imagineaz=-\i!
}ntreab=!
Observ=!
Pronun\=!
R=spunde la ]ntreb=ri!
Intr= ]n rol!
Dialogheaz=!
5
COPILUL DESPRE SINE
• Cine sîntem?
• Cum arătăm?
• Cum sîntem?
• Starea sănătăţii.
Igiena personală
• La medic
• Obiectele de uz personal
5
6
1. Cite[te. Pronun\= corect sunetele [d], [t].
3. Cite[te textul. Unde a fost Sandu?
Salut! S]nt Sandu Petrescu. Am zece ani. S]nt din Repub-li ca Moldova. S]nt elev ]n clasa a patra la Gimnaziul nr. 3 din Cahul. Anul trecut am participat la concursul na\ional de pictur= „Lumea copiilor” [i am luat Marele Premiu. Vara am fost la tab=ra interna\ional= de pictur= din ora[ul Scopje, Mace donia. Acolo mi-am f=cut mul\i prieteni din diferite \=ri. Acum primesc multe scrisori de la ei.
Cine sîntem?
a participa timp (cu) tine
cuno[tin\e prieten interna\ional
poveste localitate na\ionalitate
diferite din medie
Suedia dialog de (m]ine)
model desen unde
4. R=spunde la ]ntreb=ri.
Cine e Sandu? La ce concurs a participat el? Unde a fost Sandu vara? Ce prime[te Sandu de la prietenii s=i?
2. Formeaz= ]mbin=ri de cuvinte, apoi propozi\ii.
odihn=Tab=r= de ... ...
festival A participa la ... ...
pictur=Concurs de ... ...
am participat — Û˜‡ÒÚ‚Ó‚‡Îpictur= — ÊË‚ÓÔËÒ¸tab=r= (interna\ional=) — (ÏÂʉÛ- ̇pÓ‰Ì˚È)
·„Âp¸mi-am f=cut — aici: Ôи- Ó·ÂÎdiferite — ‡ÁÌ˚Âscrisoare — письмо
7
5. Completeaz= fi[a personal= a lui Sandu. Utilizeaz= informa\ii din text.
Numele _____________________
Prenumele __________________
V]rsta _______________________
Clasa _______________________
{coala ______________________
Localitatea __________________
Cet=\enia ___________________
6. Poveste[te despre prietenii lui Sandu folosind informa\iile de mai jos.
Nume: Velicev
Prenume: Hristo
V]rsta: 11 ani
Clasa: a V-a
Gimnaziul: „Kiril [i Metodiu”
Localitatea: Sof ia
Cet=\enia: Bulgaria
Nume: Dvorska
Prenume: Beata
V]rsta: 10 ani
Clasa: a IV-a
{coala: nr. 130
Localitatea: Var[ovia
Cet=\enia: Polonia
Nume: Budiene
Prenume: Egle
V]rsta: 12 ani
Clasa: a VI-a
{coala: nr.68
Localitatea: Vilnius
Cet=\enia: Lituania
Nume: {evciuk
Prenume: Mikola
V]rsta: 11 ani
Clasa: a V-a
Liceul: „T.G.{evcenko”
Localitatea: Kiev
Cet=\enia: Ucraina
Nume – Ù‡ÏËÎËfl
Prenume – ËÏfl
V]rsta – ‚ÓÁ‡ÒÚ
Cet=\enia – „‡Ê‰‡ÌÒÚ‚Ó
Localitatea – ÏÂÒÚÓÊËÚÂθÒÚ‚o
Model: Acesta/aceasta este ... . El/ea are ... . El/ea ]nva\= ]n ... . Este din ... etc.
Observ= [i re\ine!
Na\ionalitatea:
• Republica Moldova – rom`n, rom`nc=, moldovean, moldoveanc= g=g=uz, g=g=uz=• Ucraina – ucrainean, ucraineanc=• Rom`nia – rom`n, rom`nc=• Rusia – rus, rusoaic=• Polonia – polonez, polonez=
8
2. M= numesc Jennifer Keats [i locu-iesc ]n Anglia, ]n or. Oxford. S]nt ]n clasa a IV-a la {coala Primar= „Sf]nta Maria”. M-am n=scut la 26 noiembrie 2002. Famil ia mea locuie[te pe strada Trin i ty, nr.7. }mi place s= citesc pove[ti [i isto-rioare interesante.
1. S]nt Maria Rostova. S]nt din Rusia, din ora[ul Ekaterinburg. Stau pe strada Gogol, num=rul 17, apartamentul 30. Ziua mea de na[tere este la 12 ianuarie. S]nt elev= ]n clasa a III-a la {coala nr. 15. }mi place mult muzica. {tiu s= c]nt la pian.
7. Cite[te atent informa\iile. Poveste[te apoi despre tine dup= modelul care \i-a pl=cut mai mult.
• Numele • Prenumele • Data na[terii • Na\ionalitatea • Cet=\enia • Adresa • Localitatea • Ocupa\ia: (elev) •clasa •[coala •preferin\e
Model:
4. Numele meu este Drago[ Bl=naru. }nv=\ ]n clasa a VI-a la {coala nr.9 din Ploie[ti, Rom`nia. M-am n=scut la 18 iunie 2000. Preferin\ele mele s]nt pictura [i muzica rock. Adresa mea: Str. Nuf=rului, 109, bloc A, ap.19.
Re\ine!Timpul prezent
A afla
Eu aflutu afliel, ea afl=noi afl=mvoi afla\iei, ele af l=
3. (Pe mine) m= cheam= Hannes Voolma. M-am n=scut la 4 martie 2001, ]n ora[ul Tallinn, capitala Estoniei. Acum locuiesc ]n acela[i ora[, pe Strada Libert=\ii, nr. 120, ap.101. }mi place mult sportul, ]n special tenisul de mas=.
• Lituania — lituanian (-=) • Italia — italian, italianc=
• Elve\ia — elve\ian (-=) • Bulgaria — bulgar, bulg=roaic=
• America — american, americanc= • Olanda — olandez (-=)
9
8. Completeaz= ]n caiet fi[a ta personal=, dup= modelul de la exerci\iul nr. 7.
9. Afl= informa\ia necesar= pentru fi[a per son al= a colegului t=u. Folose[te ]ntreb=rile:
• Cum te cheam=? (Cum te nume[ti? Cine e[ti tu?)• C]nd e ziua ta de na[tere? (C]nd te-ai n=scut?)• Care e adresa ta?/ Unde locuie[ti?• Ce preferin\e ai?
10. Prezint=-l/prezint-o clasei pe colegul t=u/colega ta folosind fi[a completat=. folosind fi[a completat=. folosind f
12. S= presupunem c= vrei s= corespondezi cu cineva dintre copiii care au scris la revista „Noi”. Ce ]ntreb=ri vei adresa:
12.1 }n ce limb= crezi c= ai coresponda cu fiecare dintre }n ce limb= crezi c= ai coresponda cu fiecare dintre }n ce limb= crezi c= ai coresponda cu f cei patru copii?
Ma[ei Rostova
Lui Hannes Voolma
Lui Drago[ Bl=naru
Lui Jennifer Keats
Eu s]nt rom`n — vorbesc rom`ne[teTu e[ti rus — vorbe[ti ruse[teEl este englez — vorbe[te engleze[te
11. Completeaz= cu verbul a locui.
Eu ... la Chi[in=u. Egle ... la Vilnius. Mikola ... la Kiev. Beata ... ]n Polonia. Hristo [i p=rin\ii s=i ... ]n Bulgaria. Tu unde ...?
Eu Eu E TuTuT
El,eaEl,eaE locuie[ti
Noi Voi Voi V
Ei,eleEi,eleE locui\i
locuiesc
locuim
locuie[te
Observ= [i re\ine!A locui
locuiesc
Observ= [i re\ine!
10
Numele: PatatazPrenumele: FernandoJuan Maria Roberto
Cet=\enia: Spania
13. Alc=tuie[te fi[e personale pentru persoanele de mai jos. Vezi exerci\iile 5, Vezi exerci\iile 5, 7.
14. Completeaz= propozi\iile cu formele verbului a se na[te la timpul trecut.
1) C]nd ... tu? 2) Mama mea ... ]n luna martie. 3) Tat=l meu ... ]n luna septembrie. 4) Noi ... vara. 5) C]nd ... voi? 6)Prietenii mei ... ]n anul 2000. 7) Sora mea ... ]n anul 1985. 8)Fratele meu ... ]n anul 1986. 9) Eu ... nu ]n anul 2001, ci ]n anul 2002. 10) Tu ... vara sau iarna?
14.1. Observ= [i compar=. Prin ce se deosebesc fi[ele de mai jos?Observ= [i compar=. Prin ce se deosebesc fi[ele de mai jos?Observ= [i compar=. Prin ce se deosebesc f
Numele: Popescu
Prenumele: Ana-Maria
Cet=\enia: Republica Moldova
Numele: Ivanov
Prenumele: Igor
Patronimicul: Petrovici
Cet=\enia: Rusia
A se na[te
Eu m-am n=scut
tu te-ai n=scut
el, ea s-a n=scut
noi ne-am n=scut
voi v-a\i n=scut
ei, ele s-au n=scut
Mur=-n gur=
Winnetou
Mohamed
Leelo
Sumiko
Model: Eu m-am n=scut ]n luna februarie.
11
15. Folosind modelele de la pag. 8, ex.7, alc=tuie[te fi[a per son al= pentru:
16. Alege-\i un rol. Trebuie s= faci cuno[tin\= cu colegul t=u, care are [i el un rol. Fi[ele de la ex. 7 te vor ajuta. Improviza\i acest dialog.
17. Ce informa\ie (din cele propuse mai jos) ai ad=uga la fi[a personal= pentru a o prezenta:
1) la bibliotec=; 2) la sec\ia de baschet; 3) la un con curs de pictur=; 4) la cercul dra mat ic?
18. Imagineaz=-\i un dialog ]ntre fetele din imaginea de mai jos, care fac cuno[tin\=.
desenez ]n creion [i pictez
recit poezii, citesc c=r\i despre c=l=torii [i despre animale
cunosc limba englez=, limba francez=
nr. de telefon — 24. 83. 68
desenez/ pictez portrete, peisaje
Am greutatea de 39 de kg
]n=l\imea — 1,5 m
Model: F. — Bun= ziua. S]nt ... . E. — }mi pare bine. Iar eu s]nt ... . F. — De unde e[ti? E. — Din ... . Dar tu? F. — Eu s]nt din ... . Ce ocupa\ie ai tu? E. — Eu ... . Dar tu? F. — Eu ... . Unde locuie[ti? E. — }n/Pe ... . Dar tu? F. — {i eu ... . Ce ]\i place s= faci? E. — ... . Dar \ie?
12
19. Alc=tui\i ]n echipe fi[a personal= pentru:Alc=tui\i ]n echipe fi[a personal= pentru:Alc=tui\i ]n echipe f
20. Completeaz= fifif [ele. Care este fifif [a lui Gugu\=? Dar a lui Pinocchio? A Sirenei? A lui Petru[ka?
a) [coala voastr=;
b) satul/ora[ul vostru;
c) clasa voastr=;
d) un copac din curtea [colii.
Model: Denumirea: stejar
V]rsta: 200 de ani
Patria: Soroca
Preferin\e: aer curat,
ap=, soare
Numele: ...
Prenumele: ...
V]rsta: ...
Cet=\enia: Italia
Preferin\e: S=-mi bag
nasul lung
unde nu-mi
fierbe oala.
4
Numele: ...
Prenumele: ...
V]rsta: ...
Cet=\enia: Danemarca
Preferin\e: S= salvez din
mare un prin\.
3
Numele: ...
Prenumele: ...
V]rsta: ...
Cet=\enia: Republica Moldova
Preferin\e: S=-i ajut pe to\i.
1Numele: ...
Prenumele: ...
V]rsta: ...
Cet=\enia: Rusia
Preferin\e: S= r]d de cei r=i
[i lene[i.
2
Cum s= vorbe[ti despre na\ionalitatea cuiva
LA ACEAST+ TEM+ AI }NV+|AT:
englez (-oaic=) rom`n (-c=)
francez (fran\uzoaic=) rus (-oaic=)
italian (-c=) bulgar (bulg=roaic=)
belgian (-c=) g=g=uz (-=)
ucrainean (-c=) moldovean (-c=)
Numele: ...
Prenumele: ...
V]rsta: ...
Clasa: ...
{coala/Gimnaziul/Liceul: ...
Adresa: ...
Cet=\enia: ...
Na\ionalitatea: ...
S= completezi o fi[=personal= cu informa\ia necesar=
S= solici\i informa\ii despre cineva
Cine e[ti?
Cum te cheam=?/Cum te nume[ti?
Unde locuie[ti/stai?
Ce preferin\e ai/ce ]\i place?
13
EVALUARE
322222 5
4
24
10
EVALUARE
1. }ncercuie[te litera care indic= r=spunsul corect.
1.1. Am f=cut cuno[tin\= cu un ... A. rusesc; B. rus; C. ruseasc= 1 A. rusesc; B. rus; C. ruseasc= 1 A. rusesc; B. rus; C. ruseasc= 1 A. rusesc; B. rus; C. ruseasc= 1
1.2 Mi-am f=cut un prieten ... A. moldovan; B. moldovean; C. moldovenesc 1 A. moldovan; B. moldovean; C. moldovenesc 1 A. moldovan; B. moldovean; C. moldovenesc 1 A. moldovan; B. moldovean; C. moldovenesc 1
2. Completeaz= propozi\iile cu formele corecte ale verbului a locui la prezent.
• Prietenii mei ... la Botanica. 1 Prietenii mei ... la Botanica. 1 Prietenii mei ... la Botanica. 1 Prietenii mei ... la Botanica. 1
• Unde ... fratele t=u? 1 Unde ... fratele t=u? 1 Unde ... fratele t=u? 1 Unde ... fratele t=u? 1
• Unde ... noul t=u prieten? 1 Unde ... noul t=u prieten? 1 Unde ... noul t=u prieten? 1 Unde ... noul t=u prieten? 1
• Voi ... ]mpreun= cu bunicii? 1 Voi ... ]mpreun= cu bunicii? 1 Voi ... ]mpreun= cu bunicii? 1 Voi ... ]mpreun= cu bunicii? 1
3. Scrie ]ntreb=rile potrivite.
3.1. — ...? — M= numesc Sergiu Dogaru. 2 — M= numesc Sergiu Dogaru. 2 — M= numesc Sergiu Dogaru. 2 — M= numesc Sergiu Dogaru. 2
3.2. — ...? — Locuiesc pe Strada Cire[ilor, nr. 7. 2 — Locuiesc pe Strada Cire[ilor, nr. 7. 2 — Locuiesc pe Strada Cire[ilor, nr. 7. 2 — Locuiesc pe Strada Cire[ilor, nr. 7. 2
3.3. — ...? — }mi place fotbalul [i [ahul. 2 — }mi place fotbalul [i [ahul. 2 — }mi place fotbalul [i [ahul. 2 — }mi place fotbalul [i [ahul. 2
4. Cite[te afirma\iile. Dac= s]nt formulate corect, ]ncercuie[te Cite[te afirma\iile. Dac= s]nt formulate corect, ]ncercuie[te Cite[te af litera C. Dac= s]nt incorecte, ]n cercuie[te lit era I.
C I Prenumele meu e Maria. 1Prenumele meu e Maria. 1Prenumele meu e Maria. 1Prenumele meu e Maria. 1
C I Prenumele meu e Ursache. 1Prenumele meu e Ursache. 1Prenumele meu e Ursache. 1Prenumele meu e Ursache. 1
C I Domiciliul meu e Republica Moldova. 1Domiciliul meu e Republica Moldova. 1Domiciliul meu e Republica Moldova. 1Domiciliul meu e Republica Moldova. 1
C I Domiciliul meu e pe strada Armeneasc=, nr. 48. 14
15
1. Aminte[te-\i! S= convers=m!
un cap – dou= capete
o ureche – dou= urechi
un obraz – doi obraji
o b=rbie – dou= b=rbii
un um=r – doi umeri
o m]n= – dou= m]ini
un deget – dou= degete
un genunchi – doi genunchi
un c=lc]i – dou= c=lc]ie
o frunte – dou= frun\i
un ochi – doi ochi
un nas – dou= nasuri
o gur= – dou= guri
un dinte – doi din\i
un g]t –dou= g]turi
un piept – dou= piepturi
o burt= – dou= bur\i
un picior – dou= picioare
o talp= – dou= t=lpi
C.
B.
Cum arătăm?
A.
mare mic rotund= oval=
NAS FA|+ OCHI
]nalt jos gras sub\ire t]n=r b=tr]n plinu\ zvelt
vesel=
trist=
mari
mici
16
2. Prive[te cu aten\ie desenele de mai jos. Pune ]ntreb=ri despre persoanele date. R=spunde la ]ntreb=rile colegului/colegei.
Nicu Olga Eugen
P+R
Model:� A) Cum este ... ? B) Cum este p=rul lui/ei?�
� C) Cum s]nt ochii lui/ei?
A. Ion ]nalt este Ioana ]nalt=
C. lui Ion Ohii s]nt negri Ioanei
B. lui P=rul este lung ei
D.
c=prui
drept lung ondulat, cre\ scurt castaniu blond ro[cat negru