Geen diatitel

Minor International Sustainable Developmentwww.minorisd.nl

EthiopiRespo International

1. Minor ISD Minor combineert theoretische voorbereiding met een praktijkdeel in de vorm van een project

Theoretisch deel ca. 3 weken voorafgaande aan vertrek, bedoeld als algemene voorbereiding en voorbereiding op het project

Praktijkdeel 3,5-4 maanden op locatie in Ethiopi

2. Minor ISD Combinatie theorie en praktijk Multidisciplinaire aanpak Realistische maar weerbarstige leeromgeving Opbouw kennis, ervaring en expertise Versterking internationaal profiel WindesheimMailreactie DianHallo Andre,De eerste week zit er alweer op in Ethiopi en we hebben het erg naar ons zin. Naar ons idee hebben we al veel gedaan en zijn er ook al veel dingen geregeld met betrekking tot onze stage. Als verassing kregen we deze week te horen dat we ook n twee weken naar het platteland mogen om daar dingen te gaan uitproberen en te gaan kijken wat Respo en de House of Sport hier kunnen betekenen.

3. Minor ISDLokale vraag is erg belangrijk voor het welslagen van het project.

Lokale organisatie is eigenaar van het project.Windesheim ondersteunt d.m.v. de inzet van studenten de uitvoering van het project o.l.v. een landencordinator per land.Schooldocenten begeleiden vakinhoudelijk

4. Minor ISDAls minor Omvang: totaal 30 ec Theoretisch deel: 4 ec Projectdeel: 26 ec

Als stage/afstuderen: Theoretisch deel: 4 ec Projectdeel: 26 ec (bij eigen opleiding afstemmen hoe het op je diploma komt)5. Minor ISD: theorie en praktijk Theoretisch deel en projectdeel onlosmakelijk verbondenProjectland is uitgangspunt:- sociaal economisch- politiek- cultureelProjectland in mondiaal perspectief Visies op ontwikkelingssamenwerkingMultidisciplinaire aanpak van het project in samenwerking met locale projecteigenaar.Culturele context: interculturele communicatie en vaardigheden

6. Minor ISD: theoretisch deel Omvang: 3 weken voorafgaand aan vertrek Van s morgens 8:45 tot s middag 15:00 Aantal dagen per week. (Resterende tijd om in te pakken, GGD, visum, bijeenkomsten bij/van betrokken organisaties.) Rooster verschijnt op sharenet Sommige delen per land en sommige delen als geheel Belangrijke eindopdracht: verdieping in de achtergronden van het land.Doel: elkaar leren kennenachtergrond van het land en van het projectBewustwording culturele verschillenpraktische zaken regelen theoretische achtergronden.7. Minor ISD: Begeleiding Begeleiding vanuit Windesheim door LandencordinatorBegeleidende docent (die weet wat er speelt)(Studieloopbaanbegeleider)

Begeleiding in projectland doorProjecteigenaar Bezoek van landencordinator

8. Minor ISD: Begeleiding 3 Rapportagemomenten voor elke student

Inhoudelijke rapportageReflectieverslag

Op verzoek van landencordinator, begeleidende docent of student zijn meerdere contact of rapportagemomenten mogelijk (via mail of telefoon)9. Financin Eigen bijdrage voor verblijf in Ethiopi: 1.750,- euroVoor ticket, huisvesting, eten

Uitwonende beurs aanvragen bij DUO / IBG Informatie hierover bij GSA / Bureau BuitenlandContactadres in het buitenland opgeven als verblijfadresNIET UITSCHRIJVEN UIT NEDERLAND!!!

SponsoractiesRichtbedrag van 1.000,- per student voor projecten in Ethiopi.Mailreactie Gerdienhoi andre,

het is super hier, vooral om al die mensen op straat te zien. vandaag zijn we de bergen in getrokken en heb ik het africa beeld van de kleine hutjes in het veld gezien. echt heel indrukwekkend.

Mailtekst Gerdien (vervolg)We gaan deze week de opdracht maken, eerst de scholen bekijken en dan gaan we kijken hoe we de Spatters het beste kunnen helpen. in het begin was het best frustrerend dat afspraken steeds veranderd worden maar nu we een iets duidelijker beeld hebben heb ik het gevoel heb dat we ook zelf kunnen kiezen wat we doen. Ik denk dat het wel goed komt. groetjes uit een zonnig EthiopiGerdien

Projecten in EthiopiSamen met Respo en DIRES House of sports

Algemeen: Awareness t.a.v. de positie van gehandicapten in Ethiopi n Nederland met, in het bijzonder, de rol die sport- en bewegingsactiviteiten daarbij kunnen hebben.

Project Ethiopia Experience ook te volgen via Facebook Activiteiten met leerlingen/studenten VO / MBO / HBO vanuit Nederland en vanuit Ethiopi t.g.v. het wederzijds contact.Centraal staat het wereldburgerschap

Wereldwijd ruim 650 miljoen mensen met een handicap (10% wereldbevolking)

Meerderheid leeft in ontwikkelingslanden

Sociale uitsluiting en machteloosheid door: Geringe acceptatie van mensen met een handicap Oorlog, vernieling, seksueel misbruik Ongezonde leefomstandigheden Gebrek aan kennis

POSITIE VAN MENSEN MET EEN HANDICAP

1. MEEDOEN16

2. OPLEIDEN17

3. PROMOTIE18

4. STERKE LOKALE ORGANISATIE19

5. ONTMOETEN EN SAMENWERKEN20PROJECTLANDEN

2005-2011 8 projectlandenCa. 50 trainingsprogrammasCa 200 studenten leerwerkplekken

Partners / FundersMin. BUZA, Min VWS, NOC*NSF, KNVB, ICCO, JCruyff Foundation, Eltingh Haarhuis TE, Cordaid, NSA, NCDO, Effatha

211. Kwaliteit programma (inhoud)

2. Bewijs / Informatie programma (stakeholders)

3. Duurzaamheid van programma / local netwerk en business

22Projectdoelen

FC Addis Abeba United, 2x4 doventeams in competitie en wekelijkse training krukkenWekelijks blindenprogramma op 4 scholen300 kinderen volgen een lifeskill programma met een leuk sportief PR event20 sporttrainers met een handicap geven les op 20 scholen voor kinderen met een handicapWinstgevende Ethiopian Business: Orange Lion Guesthouse met uitbouw sportbar (en gebaren caf)

23Van voordoen, samendoen, zelfdoen35 Ethiopische werknemers 20 sportdocenten met een handicap / SPAT trainingsprogramma / 2 jarig leerwerktrajectSportprogrammas op 20 instellingen voor mensen met een handicapOpleidingen, workshops, voorlichting, media-aandachtOrganisatie sportevenementenSporten: Judo, Voetbal, Basketbal, Atletiek,

Op zoek naar een nieuw financieringsmodelVan subsidie, naar

sponsors, naar zelfsupport/ondernemerschap.24Wie zoeken we?AvontuurlijkZelfstandig Voldoende zelfkennisGroepsmensRedelijk Engels kunnen spreken Mensen met reel zicht op ontwikkelingswerkKunnen inleven en omgaan met andere culturen

3de of 4de jaar studenten. Propedeuse behaalt

Gezocht studenten van m.n.CommunicatieSport (S&B / LO)Comm. Econ.IBL

Interesse? Solliciteer!CV en brief met daarin motivatie, naar:

Calo: Andr KruiswijkCommunicatie: Matthijs AartenMedia: Via Andr KruiswijkOok altijd gesprek/sollicitatie met Respo (info@respo.org)www.respo.orgFacebook Respo International