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MIS PRIMEROS DÍAS EN EL INSTITUTO Trabajo de los alumnos y alumnas del IES MIGUEL CATALÁN ZARAGOZA

Mis primeros días en el instituto

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MIS PRIMEROS DÍAS EN EL INSTITUTO

Trabajo de los alumnos y alumnas del IES MIGUEL CATALÁN ZARAGOZA

Parecía que nunca iba a llegar, pero llegó: el dieciséis de septiembre, primer día del instituto.

Primero nos llevaron al salón de actos para darnos una charla, y luego nos asignaron a los tutores. Ya en clase nos explicaron dónde estaba cada cosa (menos mal, porque sino uno se pierde), las reglas del “insti”, etc. Cada uno nos presentamos (aunque ya nos conocemos: somos de colegios de la zona) y luego terminamos y nos fuimos.

Al principio me parecía que me iba a perder o que iba a ser más difícil porque eran nuevos profesores y compañeros, cambio de horarios y de asignaturas. Pero, al final, no es tan difícil como parece: ya me conozco a los profesores, tengo la mejor clase y , por supuesto, voy a intentar aprobar la ESO.

Izarbe, 1º ESO E

El primer día de instituto fue bastante divertido porque no hicimos nada. Los días siguientes fueron poco a poco más difíciles y más duros.El instituto, al principio, me parecía muy grande y laberíntico. Todos los días me confundía de clase porque aún no sabía dónde estaba la mía. Con el tiempo fui conociendo el edificio: ahora ya me lo conozco todo o casi todo.Voy conociendo a profesores nuevos cada día. Algunos profesores son divertidos y otros bastante duros: mandan muchos deberes. También he conocido a compañeros nuevos que no conocía, me ha tocado también con compañeros que ya conocía del “cole” de Primaria, de la urbanización y del equipo en que juego. He tenido mucha suerte porque todos los de la clase me caen muy bien.En cuanto a las asignaturas, creo que las más difíciles van a ser Sociales, Naturales y Mates, y las más chulas Plástica y Educación Física. Me encanta pintar, colorear, dibujar y también me gusta mucho hacer deportes diversos.La asignatura de Alemán en el Colegio no me gustaba nada, pero ahora en el Instituto me está gustando bastante porque nos ponemos por parejas y jugamos a juegos muy divertidos. Durante el verano me preocupaba mucho por cómo sería el instituto y con quién me iba a tocar, pero todo lo que me preocupaba ha salido bien.

Adrián, 1º ESO E

Han sido muy distintos a los primeros días del colegio. El primer día llegué a las 7.47 y no había nadie que yo conociera, luego me encontré con amigos y con chicos de mi antiguo equipo de baloncesto. Aquí todo es más grande, las clases son más grandes, pero parecen más pequeñas porque somos muchos niños y más grandes. Me gusta tener distintos profesores, aunque tardaré un tiempo en conocerlos.El edificio es viejo, pero las pizarras son muy modernas, aunque yo no las veo muy bien: prefiero las pizarras de rotulador permanente. Los profesores me gustan todos. Yo pensaba que iban a ser más duros, pero se parecen mucho a los del colegio.Estoy muy contenta de tener que ir solo por la mañana, porque así puedo terminar los deberes y puedo ir a entrenar baloncesto y ver la televisión.Cada día voy andando con mis amigos hasta la casa de mi abuelo o a mi casa en el tranvía con mi amigo Alejandro. Estoy contento de estar en el instituto.

Jacobo, 1º ESO E

Hola, soy Jorge, alumno de 1º ESO E del Instituto Miguel Catalán, y esta es una redacción sobre mis primeros días en el Instituto.Durante los primeros días de septiembre estaba un poco nervioso y preocupado por empezar en el Instituto. A la vez también estaba algo emocionado: me empezaba a sentir mayor.Estaba preocupado esperando a ver si tendría algún amigo como compañero de clase, cómo sería tener tantos profesores y si las asignaturas serían muy difíciles, pero la emoción de ir al Instituto, ir y venir solo, no tener a mis padres tan encima era mucho mayor.El día 16 cuando entré al Instituto, me pareció inmenso, es más, pensé que al día siguiente no encontraría mi clase. Cuando entré en clase, me gustó: era tan distinta a la del colegio. Todo el instituto me pareció algo antiguo y un poco deteriorado, pero me gustó mucho.Tengo muchos profesores y eso también me gusta, aunque las clases me parecen bastante difíciles. Estoy un poco asustando esperando los exámenes.Hasta ahora solo conozco algunas clases, la cafetería, el pabellón, el PIEE y la sala multiusos. También conozco el patio de recreo, que, la verdad, es lo que menos me gusta: el recreo es corto y no jugamos a nada. Creo que el Instituto está siendo una experiencia muy emocionante y estoy muy contento.

Jorge, 1º ESO E

Los días anteriores al Instituto se resumían en nervios e insomnio. Las últimas dos horas de espera antes de que salieran las listas fueron muy duras, se hicieron eternas. Cuando salieron las listas me quedé muy contento, porque me tocó en la misma clase que mis dos mejores amigos y con más gente que conocía. Éramos 1º ESO E. El primer día solo nos enseñaron las clases y nos presentaron a nuestra tutora: Teodora. Teodora es muy simpática y explica muy bien las Matemáticas. El segundo día me perdía por los pasillos, aunque de vez en cuando aún me pasa. En los recreos me sentía perdido porque no sabía qué hacer. Para ir al baño siempre iba con algún amigo para no perdernos. Luego descubrí que había un baño al lado de la puerta del recreo y todo fue más fácil, porque el trayecto de antes era larguísimo.Aunque ahora hay más asignaturas, se me hace todo mucho más fácil. Supongo que es porque las clases son más cortas y eso me motiva más para esforzarme. Lo mejor que tiene el instituto es que ya no como en el colegio. Y lo peor es que mi mochila ahora pesa más y llego a casa siempre agotado. Pero cuando nos den las taquillas será otra cosa o eso espero. Este Instituto me recuerda mucho a un campamento al que voy, aparte del que el edificio se parece, la sensación que siento es la misma. Espero que todos mis días en el Instituto sean como estos.

Pedro, 1º ESO E

Mis primeros días en el Instituto han sido muy buenos. El primer día estaba muy nervioso porque sabía que estaba empezando una nueva etapa de mi vida. La primera impresión que tuve al entrar fue que el Instituto era muy grande. También nos dijeron que allí antes había un internado, lo que me impresionó un poco también. Cuando entré por primera vez a mi clase, pensé que era muy grande, aunque, luego, cuando nos sentamos y empezamos a dar clase, comprendí que, como éramos muchos en clase, la clase ya no era tan grande.El segundo día me decepcioné un poco porque tenía mucho sueño al levantarme. Al llegar al Instituto me encontré con mi amigo Gonzalo y fuimos juntos a clase. Allí había mucha gente y aún no conocíamos a nadie. Más adelante, fuimos hablando con otros niños y conociéndolos.Cuando llegó la hora del recreo, me alegré mucho y bajé rápidamente, aunque casi me pierdo. Ya en el recreo encontré a mis amigos, que iban a otras clases y nos empezamos a preguntar cómo nos habían ido las clases. A todos nos iba muy bien. Cuando tocó el timbre que indicaba el final del recreo, no quería irme porque aún no nos habíamos contado todo.Los siguientes días empecé a conocer las asignaturas que iba a tener a lo largo del curso. Algunas me gustaron más que otras. También nos empezaron a mandar deberes. Cuando más me alegré fue cuando terminaron las clases del viernes porque llegaba el fin de semana.Esto ha sido lo que mejor he recordado de mis primeros días del Instituto que, repito, ha sido muy buenos.

Gueorgui, 1º ESO E

Mis primeros días en el Instituto han sido muy bonitos y muy divertidos, porque el Instituto me ha causado muy buena impresión. El primer día lo pasé muy bien por volver a ver a mis amigos, por conocer a los profesores. Me gustan mucho sus proyectos, sus cualidades. También me han causado muy buena impresión mis compañeros, y además me llevo muy bien con ellos.El Instituto es muy grande, el patio, también. En el primer día me perdí, y en vez de acabar en el patio, acabé en la cafetería. Pero lo paso muy bien porque me gustan las clase. Yo espero aprobar todo, porque sé que, aunque no lo voy a tener fácil, me esforzaré al máximo para salir adelante con este curso. No vengo confiado, pero sí con mucha ilusión y con ganas de esforzarme para conseguir mi objetivo.Mis profesores, como he dicho antes, son majos y me encantan sus proyectos. Teodora, mi tutora, es muy maja, y aunque nos manda deberes, me gusta mucho dar clase con ella. Me gusta mucho tu proyecto, Carmen, porque es sencillo y las sensaciones que tengo para este curso de Lengua son muy buenas. Espero un curso tranquilo, haciendo bien las cosas. Que sepas que pondré mucho empeño y esfuerzo en este curso e intentaré cumplir todos los requisitos que pides para cumplir con las normas que has puesto para, al menos, aprobar Lengua. Espero llevarme bien contigo y con todos los profesores.

Gonzalo A., 1º ESO E

El primer día de Instituto ya iba un poco perdida, pero, por suerte, me encontré con una amiga que me llevó hasta la clase, porque yo no estaba muy segura de si era arriba o abajo. Como era martes, teníamos Educación Física y cuando nos preguntaban algo respondíamos muy bajito. Yo lo intentaba, pero por más que lo intentaba siempre me salía muy bajito. Ese día faltó nuestro profesor de Plástica y no fuimos a clase de dibujo y tampoco hicimos mucho.Al siguiente día la liamos pero muy bien: en Educación Física bajamos antes de hora, en Plástica no fuimos al aula y nos tuvieron que venir a buscar… buf, no sigo.El jueves ya deseaba que fuera viernes, no podía más, ya no me aguantaba en pie porque el cambio de horarios lo dice todo. Todos los recreos se me hacen supercortos, porque entre llegar, cinco minutos, y salir, otros cinco minutos, el recreo se queda en veinte minutos.El viernes fue el primer día que dijimos: ¡Ya es viernes! Solo que ese día aún se hizo más largo que los otros.Aunque en Alemán no entiendo nada me lo paso muy bien, pero es bastante complicado.Mi conclusión es que el Instituto es mucho más duro que Primaria, que es bastante grande y lo mejor: la cafetería.

Delia. 1º ESO E

Estos primeros días me he encontrado un poco perdida, ya que es un nuevo centro, nuevos compañeros, nuevos profesores, nuevo horario y más asignaturas. Ha sido un gran paso, porque de ser los mayores de sexto, a ser los pequeños de primero… A mí, por lo menos, no me preocupa porque, al fin y al cabo, todo el mundo han sido los pequeños en algún momento en su paso por la ESO.Con respecto al primer día empezamos una nueva etapa, mucha gente deambulando por los pasillos, muchas clases, a las que tenemos que ir sin saber por dónde. El caso es que los primeros días fueron un poco liosos, pero, tarde o temprano, cuando ya nos conozcamos bien todo el centro y cuando ya no nos perdamos, nos acabaremos acostumbrando a este instituto tan grande.Ya llevamos dos semanas de curso escolar, y no ha sido tan malo como nos habían dicho los compañeros de otros cursos. Las asignaturas son parecidas a las de Primaria, pero cada profesor nos prepara un método de estudio y para corregir ejercicio.De momento, el instituto no está siendo muy difícil, pero los profesores ya nos han adelantado que la cosa se complicará conforme vayan pasando los días, los exámenes, las evaluaciones y los meses: todo habrá cambiado por completo. En resumen, esto no es tan malo como creíamos. Toda Primaria los mayores nos habían tenido engañados para que nos aplicáramos más en el estudio y los deberos. También ayuda a llevar mejor el curso mis compañeros y amigos que son geniales. He tenido suerte con la clase.

Irene R. 1º ESO E

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Mis primeros días en el Instituto han sido muy diferentes a los del colegio, para mí ha sido un cambio muy grande: compañeros nuevos, profesores nuevos, asignaturas diferentes, etc. A mí lo que más me ha gustado han sido los recreos y los cambios de clase. Cuando se acaba el instituto se hace un atasco en la puerta de tanta gente que hay. Mi tutora es Teodora, explica muy bien, o sea, que solo con que lo explique una vez, si estás atento, lo entiendes. Las clases que más largas se me hacen son las de las últimas horas, porque estoy cansada, hambrienta y quiero llegar pronto a casa. De momento el curso es sencillo, aún no es complicado, por lo tanto, hacer deberes es super fácil. Algunas asignaturas se me dan mejor que otras, pero eso pasa en todos los cursos. Yo creo que tener cinco minutos libres es estupendo, porque así puedes descansar un poco. Yo este curso lo veo difícil, pero si estudias y pones interés se te puede hacer fácil. A mí estos días me han parecido divertidos, diferentes y estupendos. Los compañeros son divertidos, majos y generosos. En la clase me ha tocado con dos amigas y un amigo. El cambio del colegio al instituto es maravilloso.

Sara S. 1º ESO E

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Al principio pensaba que había gente rara y me daba miedo. No sabía con quién me iba a tocar, pero cuando vi las listas y me enteré de que iba con mi amigas, me puse muy contenta y quería empezar el instituto ya. El primer día no me enteré ni por dónde venía ni siquiera por la puerta que entré, pero cuando llegué a clase conocí a la gente y vi que era muy maja y divertida. También conocí a los profesores. La mayoría eran muy majos, ya el segundo día nos pasábamos genial en los cinco minutos entre clase y clase. Somos una clase muy movida, pero me encanta mi clase y no quiero cambiarme. El Miguel Catalán es enorme, a la vez que viejo, pero es muy chulo y lo bueno es que ya no me pierdo por los pasillos y me siento orgullosa de saber dónde está el servicio, porque los primeros días no iba al baño por miedo a perderme, ja, ja. Pronto hemos creado un grupo de whatsapp donde nos contamos todo lo que nos ha parecido el instituto y más cosas. Espero aprender mucho y que no me castiguen.

Ana. 1º ESO E

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Cuando entré por primera vez en el Instituto me asombré porque era muy grande. Al principio, me lié un poco con las clases, no sabía qué profesores me iban a tocar, qué compañeros…Al entrar en la clase me pareció un poco pequeña y no conocía a ninguno de la clase, pero no me importaba. El segundo día ya era normal, empezábamos a las ocho y media y las clases ya eran normales. Cuando entré, me equivoqué y acabé en una clase de segundo, qué bien. Nos presentaron a los profesores de cada asignatura e íbamos a clase de Plástica, Música , a los patios…Hay algunos profes que me gustan más, otros menos, pero no importa mucho. En los días siguientes ya empezaron a poner controles fáciles de Lengua, Mates, Inglés para saber nuestro nivel y ya empezaron a mandar deberes, pero eran fáciles.Por ahora, lo que más he ha gustado es el cambio de colegio: de ser los mayores a ser los pequeño. Me gusta que cada profe tenga su forma de enseñar distinta y los compañeros porque puedo hacer nuevos amigos y amigas.

Irene M. 1º ESO E

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Ya habían pasado más o menos los tres meses de vacaciones de verano y ahora tocaba ir a una clase nueva, a un curso nuevo, a un edificio diferente, resumiendo: empezaba el instituto. El lunes, dieciséis, era la presentación, pero el día de antes decían los grupos. Yo estaba muy nervioso porque no sabía con quién me tocaba, cuando de pronto un amigo me envió un mensaje: “Ya han salido los grupos, míralos”. Me puse muy contento y los fui a mirar, pero nada, una mentira. Le respondí que dónde las había mirado y me dijo que en la página oficial del Miguel Catalán. Lo volví a mirar, pero nada, no había nada. Al cabo de un rato, otro amigo me envió otro mensaje: “¡Me ha tocado contigo, con Adrián y con Irene!”. Al principio, no me lo creía, ya que había hecho tantos intentos, así que me decidí. Y como dice el refrán: a la tercera va la vencida. Lo busqué y era verdad ¡ya habían salido! Y en efecto: me había tocado con mis amigos. Y más tranquilo me fui a la cama. Al día siguiente, me levanté e hice las cosas propias de un lunes escolar con la diferencia de que tenía que ir a las diez. Quedé con mis amigos y fuimos todos juntos desde mi antiguo colegio. Nos dirigimos hacia allí y dimos nuestros primeros pasos sobre aquel edificio grande y viejo. Nos llevaron al salón de actos, allí nos dieron una pequeña charla y las normas básicas. Posteriormente nos presentaron a nuestra tutora y nos enseñaron nuestra clase, 1º E. Nos contó varias

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Cosas y nos dio el horario y después ya nos fuimos a casa. Al día siguiente ya tocaba empezar la rutina. Me levanté temprano para no llegar tarde el primer día. Cada profesor nos contó sus proyectos, con lo cual no hicimos mucha cosas. Ya después hemos ido haciendo cosas y nos han ido mandando deberes. Cada profesor se explica de manera diferente, pero hasta ahora todos nos han tratado bien. Estoy contento con todo.

Jorge T., 1º E

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