Misión y Visión de La Universidad Nacional de Chimborazo

Misin y Visin de la Universidad Nacional de Chimborazo.

Misin.

La misin de la Universidad Nacional de Chimborazo es formar profesionales investigadores y emprendedores con bases cientficas y axiolgicas, que contribuyan en la solucin de los problemas de la comunidad y del pas.

Visin.

La Universidad Nacional de Chimborazo ser una institucin lder en el Sistema de Educacin Superior, comprometida con el progreso sustentable y sostenible de la sociedad, con sujecin al Plan Nacional de Desarrollo y Rgimen del Buen Vivir.

Misin y Visin de la Facultad.

Misin

Dar solucin a los problemas jurdicos, econmicos, contables, administrativos y de la

comunicacin social mediante la formacin de profesionales con una slida base

cientfica, tcnica, humanista y axiolgica; a travs de una educacin de calidad

brindada a todos los sectores sociales de la provincia y del Pas.

Visin

Formar profesionales en el campo jurdico, econmico, contable, administrativo y de

la comunicacin social, sustentados

en conocimientos cientficos y tecnolgicos, en la prctica de los

valores humansticos, morales y culturales, para participar en forma relevante en el

desarrollo socioeconmico del pas.

Misin y Visin de la Carrera.

Misin Formar profesionales en las ciencias de la comunicacin, que contribuyan a la solucin de los problemas de la comunidad y del pas; y desempeen su labor con responsabilidad social, fundamentados en las libertades de expresin, informacin y comunicacin. Visin Posicionarse en el mbito nacional como una carrera lder en el entorno de la comunicacin, comprometida con el progreso social y econmico de la regin y del pas, en relacin con el Plan Nacional de Desarrollo.

Slabo de la Asignatura.

UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO

VICERRECTORADO ACADMICO

UNIDAD DE PLANIFICACIN ACADMICA

FACULTAD DE CIENCIAS POLTICAS Y ADMINISTRATIVAS

CARRERA DE COMUNICACIN SOCIAL

SLABO DE LA ASIGNATURA DE INFORMTICA I

DOCENTE: Esperanza Isabel Vaca Vela

PERODO ACADMICO: ABRIL 2015 - AGOSTO 2015

FECHA DE ELABORACIN: ABRIL DE 2015

UNACH

1. DATOS INFORMATIVOS

INSTITUCIN: UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO

FACULTAD: CIENCIAS POLTICAS Y ADMINISTRATIVAS

CARRERA: COMUNICACIN SOCIAL

NOMBRE DE LA ASIGNATURA: INFORMTICA (TICS)

CDIGO DE LA ASIGNATURA: 1.03-EG-INFOR

CDIGO CLASIFICACIN CINE: 3.32 PERIODISMO E INFORMACION

SEMESTRE: Primero

NIVEL DE FORMACIN: Grado o Tercer Nivel

REA DE FORMACIN: Educacin General

TIPO DE ASIGNATURA: Obligatoria

NMERO DE SEMANAS: 18

TOTAL DE HORAS SEMANALES: 4

TOTAL DE HORAS POR EL PERODO ACADMICO: 72

NMERO DE CRDITOS: 4,5

NMERO DE CRDITOS TERICOS: 1,5

NMERO DE CRDITOS PRCTICOS: 3

PRE-REQUISITOS:

Ninguna CO-REQUISITOS: 1.05-EG-MINTE METODOS DE INVESTIGACION Y TECNICAS DE ESTUDIO, 1.01-CB-RESPE.1- REDACCION Y ESTILO PERIODISTICO 1, 1.02-CB-ESTBA ESTADISTICA BASICA,

1.03CB-TYCG TECNICAS Y DINAMICAS GRUPALES,

1.06-EGEDFI1 EDUCAICON FISICA 1.

2. DESCRIPCIN DE LA ASIGNATURA

La materia de Informtica I est ubicada dentro del grupo de materias de Educacin

General dentro del currculo de la carreta de Comunicacin Social, no posee pre

requisitos. Contribuye en la formacin del estudiante en el uso y manejo de las nuevas

tecnologas de la informacin y la comunicacin TIC, permitindole reconocer los

componentes fsicos y lgicos de un ordenador y sus usos, tambin utilizar con

solvencia las principales herramientas de los sistemas operativos, aplicaciones de

software e Internet, permitiendo optimizar recursos para facilitar las labores

cotidianas, acadmicas, investigativas y profesionales.

Se articula directamente con las caractersticas del egresado de la carrera porque los

estudiantes adquirieren las habilidades y destrezas necesarias para integrar las TIC en

el campo de la Comunicacin Social.

Guarda responsabilidad directa y corresponsabilidad con el Objetivo 4 y la poltica 4.6

3. CONTRIBUCIN DE LA ASIGNATURA EN LA FORMACIN DEL PROFESIONAL

La materia de Informtica I es una de las materias de Educacin General que contribuye a

la formacin integral en los conocimientos necesarios para los futuros profesionales de la

carrera de Comunicacin Social, permitiendo manejar y hacer uso eficiente y eficaz de las

herramientas tecnolgicas de ltima generacin en cualquier campo laboral se est

pblico, privado o de emprendimiento personal.

Guarda relacin con la Misin y Visin Institucional en el principio de formar

profesionales investigadores y emprendedores dispuestas a dar solucin a los

problemas de la comunidad y el pas.

Los futuros egresados y profesionales de la carrera tendrn slidos conocimientos

tecnolgicos y humansticos que les permitirn contribuir al desarrollo de la sociedad.

4. ARTICULACIN DE LA ASIGNATURA (R.A.) EN CORRESPONDENCIA CON LOS

NIVELES DE CONCRECIN DEL CURRCULO

4.1 PLAN NACIONAL DEL BUEN VIVIR 2013-2017

Guarda responsabilidad directa y corresponsabilidad con el Objetivo 4: Fortalecer las

capacidades y potencialidades de la ciudadana, y la poltica 4.6 Promover la interaccin

recproca entre la educacin, el sector productivo y la investigacin cientfica y

tecnolgica, para la transformacin de la matriz productiva y la satisfaccin de

necesidades

4.2 PERFIL DE EGRESO

El egresado con la ayuda de las TICs estar en la capacidad de analizar, sintetizar, trabajar

en equipo, negociar y tomar decisiones, buscar y procesar informacin, ser creativos,

competitivos, ordenados, disciplinados, puntuales y tener sentido de organizacin y

responsabilidad.

4.3 OBJETIVOS DE LA CARRERA

El uso y manejo de las herramientas tecnolgicas permitir formar profesionales con un

alto nivel acadmico, capaces de solucionar complejos problemas inherentes a su

profesin y que contribuyan al desarrollo econmico y administrativo del pas.

Se dotara a la sociedad de profesionales tecnolgicamente capacitados e idneos con

conocimientos slidos con respecto a la parte tcnica cientfica, complementados con

valores ticos y morales aplicadas a las TIC.

5. OBJETIVOS GENERALES DE LA ASIGNATURA

Reconocer la estructura y funcionamiento del computador, para la utilizacin adecuada de

los equipos y procesos informticos, conforme a las normas y estndares tcnicos

establecidos.

Manejar las herramientas bsicas del Sistema Operativo propietario o libre para organizar

la informacin y ejecutar aplicaciones informticas con responsabilidad y respeto a las

normas del buen vivir.

Transmitir los fundamentos tericos prcticos necesarios para el uso de los servicios de

Internet I e Internet 2, aplicados en el campo de su especialidad y su relacin con otras

reas afines empleando criterios tcnicos y cientficos.

Emplear las herramientas bsicas ofimticas para la elaboracin y manejo eficiente de

archivos utilizados dentro de su actividad con responsabilidad y respeto a las normas del

buen vivir.

Utilizar adecuadamente los principales programas utilitarios y antivirus para empaquetar

archivos, proteger al computador de ataques de virus informticos aplicando

procedimientos, normas tcnicas y del buen vivir.

6. SISTEMA DE CONTENIDOS, RESULTADOS Y EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE

UNIDAD 1

INTRODUCCIN A LA INFORMTICA

CONTENIDOS

No DE

HORAS/

SEMANAS

RESULTADOS DE

APRENDIZAJE

EVIDENCIA(S) DE LO

APRENDIDO

CLASES TERICAS

Temas:

Conceptualizaciones y terminologa

Arquitectura Bsica del Computador

Hardware

El software

4

1 semana funcionamiento de los

tipos de dispositivitos de entrada,

salida y mixtos.

Reconoce los medios

de almacenamiento de

informacin para trabajar con archivos. Utiliza correctamente los tipos de

software.

Valida las caractersticas de

hardware y software necesarios para

adquirir un computador.

Portafolio Ensayos de los trabajos de

investigacin realizados por los estudiantes.

Hojas de resumen elaboradas por los estudiantes con

organizadores grficos.

Hojas de trabajo de resolucin

de ejercicios. Resumen de la

unidad Mapas conceptuales.

Informes del Aula Virtual:

foros, tareas, wiki, glosarios, y

consultas.

Evaluacin Respaldo de la informacin en

medios digitales

CLASES PRCTICAS

Reconocimiento de los componentes Hardware y software del computador,

Practica de montaje y desmontaje de los perifricos,

Resolucin de Ejercicios prcticos con unidades y medidas de

almacenamiento

4 horas 2 semana

Trabajo de Investigacin

Proyecto Integrador

UNIDAD 2 SISTEMAS

OPERATIVOS

CONTENIDOS

No DE

HORAS/

SEMANAS

RESULTADOS DE

APRENDIZAJE

EVIDENCIA(S) DE LO

APRENDIDO

CLASES TERICAS

Temas:

Conceptualizaciones y Fundamentos

Sistema operativo propietario y libre.

Gestin de Informacin y Seguridades,

Gestin de Dispositivos

de almacenamiento,

Configuracin de componentes hardware y software

Herramientas y Accesorios.

4 horas

3 semana

Organiza correctamente la informacin de sus archivos en carpetas y subcarpetas.

Utiliza adecuadamente los medios de almacenamiento.

Ejecuta eficientemente las aplicaciones informticas de los SO.

Maneja los principales

accesorios del sistema

operativo para realizar

tareas requeridas.



Hojas de resumen elaboradas por los estudiantes con organizadores grficos.

Hojas de trabajo de resolucin de ejercicios.

Resumen de la unidad

mapas conceptuales

Informes del Aula Virtual: foros, tareas, wiki, glosarios, y consultas.

Evaluacin

Respaldo de la informacin en

medios digitales

CLASES PRCTICAS

Utilizacin de las herramientas de exploracin para reconocer las unidades de almacenamiento y examinar el contenido de ellas.

Creacin, modificacin, eliminado y grabado de archivos en unidades de almacenamiento carpetas y subcarpetas.

Reconocimiento y bsqueda de archivos de acuerdo a su extensin.

Ejecucin y

configuracin de

aplicaciones y

dispositivos.

8 horas 4, 5 semana


Proyecto Integrador

UNIDAD 3 INTERNET COMERCIAL, AVANZADO Y SUS SERVICIOS

CONTENIDOS

No DE

HORAS/

SEMANAS

RESULTADOS DE

APRENDIZAJE

EVIDENCIA(S) DE LO

APRENDIDO

CLASES TERICAS

Temas:

Fundamentos Tericos y terminologa

Uso de Navegadores de Internet

Uso de Motores de bsqueda

Uso y Configuracin del E-mail

Uso de Herramientas Web 2.0

Internet avanzado y sus servicios

4 horas

6 semana

Utiliza adecuadamente los servicios de Internet.

Busca informacin con el uso de comodines empleando un motor de bsqueda para desarrollar trabajos de investigacin.

Utiliza de forma adecuada el email con sus herramientas: Contactos, Carpetas, Firma digital, calendario.

Utiliza herramientas web 2.0 para facilitar tareas investigativas.

Valida los servicios de

internet comercial y

avanzado.



Hojas de resumen elaboradas por los estudiantes con


Hojas de trabajo de

resolucin de ejercicios.


mapas conceptuales

Informes del Aula Virtual: foros, tareas, wiki, glosarios, y

consultas.

Evaluacin Respaldo de la informacin en

medios digitales

CLASES PRCTICAS

Uso los navegadores y su configuracin

Utilizacin de los servicios de internet comercial

Uso de los motores de bsqueda para localizar informacin textual, video, imgenes, libros electrnicos y utilitarios mediante bsquedas simples, compuestos y con operaciones and, y or.

Creacin, configuracin y uso profesional de cuentas de correo electrnico.

Utilizacin de bibliotecas

virtuales a travs del

portal institucional.

4 horas 7 semana


Proyecto integrador

UNIDAD 4

MULTIMEDIA Y UTILITARIOS

CONTENIDOS

No DE

HORAS/

SEMANAS

RESULTADOS DE

APRENDIZAJE

EVIDENCIA(S) DE LO

APRENDIDO

CLASES TERICAS

Podcasting Empaquetadores Antivirus Utilitarios del sistema

4 horas

8 semana

Maneja diferentes tipos

de archivos:

audio, imgenes,

video.

Crea archivos de video y audio.

Respalda y enviar informacin con archivos empaquetados.

Valida los procesos de desinfeccin de equipos infectados por virus.

Optimiza el sistemas con el empleo de programas utilitarios

Portafolio

Ensayos de los trabajos de

investigacin realizados por

los estudiantes.

Hojas de resumen elaboradas

por los estudiantes con


Hojas de trabajo de



mapas conceptuales


foros, tareas, wiki, glosarios,

y consultas.

Evaluacin

Respaldo de la informacin

en medios digitales

CLASES PRCTICAS

- Creacin de un video personal.

- Creacin de un video de apoyo acadmico

- Respaldo y transferencia de en archivos comprimidos.

- Desinfeccin de unidades de almacenamiento y actualizacin de antivirus.

- Optimizacin del sistema

4 horas 9 semana


Proyecto integrador

UNIDAD 5 OFIMTICA

CONTENIDOS

No DE

HORAS/

SEMANAS

RESULTADOS DE

APRENDIZAJE

EVIDENCIA(S) DE LO

APRENDIDO

CLASES TERICAS

Temas:

Procesadores de texto Manejo de secciones,

encabezados y pies. Manejo de Estilos de Texto

y esquemas numerados Tablas de Contenido,

ilustraciones e ndices Configuracin de

impresin.

Hojas de Calculo Fundamentos tericos

terminologa,

Diseo de plantillas Manejo de frmulas y

funciones Manejo de grficos Manejo de filtros y

ordenamientos. Configuracin de

impresin,

Generador de Presentaciones

Elementos u objetos de diapositiva,

Animaciones y transiciones Manejo de patrones. Personalizacin y

configuracin de una

presentacin.

8 horas 10, 11

semana

Elabora basados en las normas tcnicas.

Utiliza las hojas de clculo para informacin.

Elabora electrnicas de profesional con diseos coherentes, y elementos multimedia.

Establece configuracin para la presentacin de proyectos.

Integra los

ofimticos.

documentos

procesar

presentaciones forma

con

la

necesaria

archivos

Portafolio

Ensayos de los trabajos de

investigacin realizados por

los estudiantes.

Hojas de resumen elaboradas

por los estudiantes con


Hojas de trabajo de



mapa conceptuales


foros, tareas, wiki, glosarios,

y consultas.

Evaluacin

Respaldo de la informacin

en medios digitales

CLASES PRCTICAS

Elaboracin de una mini tesis.

Elaboracin de cuadros sinpticos, mapas conceptuales y ecuaciones.

Elaboracin de un currculo u hoja de vida.

Manejo de plantillas Creacin de una

combinacin de correspondencia.

Diseo de Formatos en

Hojas de Clculo para el

ingreso de datos.

28 horas 12, 13, 14, 15, 16, 17 y 18 semana

Procesamiento de informacin utilizando formulas y funciones

Representacin de la informacin a travs de grficos.

Utilizacin de Filtros y Ordenamiento para la gestin de informacin

Creacin de una presentacin automtica con sonido de un caso personal.

Creacin de una presentacin acadmica con utilizacin de hipervnculos y patrones.

Creacin de una

presentacin con utilizacin

de videos.


7. ACUERDOS Y COMPROMISOS TICOS

Se exige puntualidad. No se permitir el ingreso de los estudiantes con retraso.

La copia de exmenes ser severamente castigada inclusive puede ser motivo de la perdida automtica de la asignatura. Art. 207 literal g. Sanciones (b) de la LOES.

El Respeto en las relaciones docente-estudiante y alumno- ser la norma de la participacin en clase y en todas las actividades acadmicas, dentro o fuera de la universidad. Art. 86 de la

LOES

En los trabajos se debe incluir las citas y referencias de los autores consultados (segn las normativas aceptadas, v.g. APA). Un plagio evidenciado puede dar motivo a valorar con cero

el respectivo trabajo.

Si se detecta la poca o ninguna participacin de algn integrante en las actividades grupales, y

sus miembros no lo han reportado, se asumir complicidad y se sancionar a todos los

integrantes del equipo, con la valoracin de cero en el trabajo correspondiente.

Fuente: COMISION DE EVALUACIN INTERNA, Manual para la organizacin del Currculo. Junio 2011

8. METODOLOGA

Se emplearan las siguientes estrategias metodolgicas en el desarrollo de la siguiente

asignatura:

ACTIVIDADES INICIALES Motivacin, Presentacin de Competencias. Conferencia. Video

ACTIVIDADES DE

DESARROLLO Foros,

debates Talleres. Exposicin Comparacin Prcticas en el Laboratorio. Desarrollo de casos

ACTIVIDADES DE CONSOLIDACIN

Ejercicios prcticos. Resmenes Retroalimentacin

ACTIVIDADES FINALES

Evaluacin, Investigaciones Proyectos

Debemos tomar en consideracin que la materia de Informtica es estrictamente tecnolgica y se dar ms importancia a la parte prctica que a lo terico. (67 / 33) Todos los involucrados en este proceso deben cumplir y comprometerse con lo establecido en este silabo.

La cuantificacin de las actividades y procesos de aprendizaje sern evaluados peridicamente.

Aprobarn la materia quienes cumplan con lo establecido con los estatutos y reglamentos acadmicos de la

Institucin.

9. CONTRIBUCIN DE LOS LOGROS DEL APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA AL PERFIL

DE EGRESO Y FORMA DE EVALUACIN

UNIDAD 1: INTRODUCCIN A LA INFORMTICA.

RESULTADOS O LOGROS DEL

APRENDIZAJE

NIVEL DE CONTRIBUCIN TCNICAS E INSTRUMENTOS DE

EVALUACIN A

ALTA

B

MEDIA

C

BAJA

Valida el funcionamiento de los tipos

de dispositivitos de entrada, salida y

mixtos.

Tcnicas: Observacin Interrogatorio Resolucin de problemas

Instrumentos: Guas observacin Diario Cuestionarios

Pruebas

Exposiciones orales Demostraciones Mapas conceptuales Organizadores Graficas Pruebas objetivas Ensayos

Reconoce los medios de

almacenamiento de informacin para

trabajar con archivos.


Instrumentos: Guas observacin Diario Cuestionarios Pruebas Exposiciones orales Demostraciones Mapas conceptuales Organizadores Graficas Pruebas objetivas Ensayos

Utiliza correctamente los tipos de

software.



Valida las caractersticas de hardware y

software necesarios para adquirir un

computador.



UNIDAD 2: SISTEMAS OPERATIVOS


APRENDIZAJE


EVALUACIN A

ALTA

B

MEDIA

C

BAJA

Organiza correctamente la

informacin de sus archivos en

carpetas y subcarpetas.


Instrumentos: Guas observacin Diario Cuestionarios Pruebas Exposiciones orales Demostraciones Blogs Ensayos Chat Emails Foros

Utiliza adecuadamente los medios de

almacenamiento. Tcnicas:

Observacin Interrogatorio Resolucin de problemas

Instrumentos: Guas observacin Diario Cuestionarios Pruebas Exposiciones orales Demostraciones Blogs Ensayos Chat Emails

Foros

Ejecuta eficientemente las aplicaciones

informticas de los SO. Tcnicas:


Instrumentos: Guas observacin Diario Cuestionarios Pruebas Exposiciones orales Demostraciones Blogs Ensayos Chat Emails Foros

Maneja los principales accesorios del

sistema operativo para realizar tareas

requeridas.


Instrumentos: Guas observacin Diario Cuestionarios

Pruebas Exposiciones orales Demostraciones Blogs Ensayos Chat Emails Foros

UNIDAD 3: INTERNET I Y II Y SUS SERVICIOS

NIVEL DE CONTRIBUCIN


APRENDIZAJE

A ALTA B

MEDIA

C

BAJA

TCNICAS E INSTRUMENTOS DE

EVALUACIN

Utiliza adecuadamente los servicios de

Internet. Tcnicas:


Instrumentos: Guas observacin Diario Cuestionarios Pruebas Exposiciones orales Demostraciones Ensayos Chat Emails Foros Wiki Glosarios Proyectos

Busca informacin con el uso de

comodines empleando un motor de

bsqueda para desarrollar trabajos de

investigacin.



Utiliza de forma adecuada el email con

sus herramientas: Contactos, Carpetas,

Firma digital, calendario.


Instrumentos:

Guas observacin Diario Cuestionarios Pruebas Exposiciones orales Demostraciones Ensayos Chat Emails Foros Wiki Glosarios Proyectos

Utiliza herramientas web 2.0 para

facilitar tareas investigativas. Tcnicas:



Valida los servicios de internet

comercial y avanzado. Tcnicas:


Instrumentos: Guas Observacin Diario Cuestionarios Pruebas Exposiciones orales Demostraciones Ensayos Chat Emails Foros Wiki Glosarios Proyectos

UNIDAD 4: MULTIMEDIA Y UTILITARIOS


APRENDIZAJE


EVALUACIN A

ALTA

B

MEDIA

C

BAJA

Maneja diferentes tipos de archivos: audio, imgenes, video.


Instrumentos: Guas observacin Diario Cuestionarios Pruebas Demostraciones Videos Ensayos Chat Emails Foros Wiki Glosarios Proyectos

Crea archivos de video y audio. Tcnicas: Observacin Interrogatorio Resolucin de problemas

Instrumentos: Guas observacin Diario Cuestionarios Pruebas Exposiciones Videos Ensayos Chat Emails Foros Wiki Glosarios Proyectos

Respalda y enviar informacin con

archivos empaquetados. Tcnicas:


Instrumentos: Guas observacin Diario Cuestionarios Pruebas Exposiciones orales Videos Ensayos Chat Emails Foros Wiki Glosarios Proyectos

Valida los procesos de desinfeccin de

equipos infectados por virus. Tcnicas:

Observacin

Interrogatorio Resolucin de problemas

Instrumentos: Guas observacin Diario Cuestionarios Pruebas Demostraciones Videos Ensayos Chat Emails Foros Wiki Glosarios Proyectos

Optimiza el sistemas con el empleo de

programas utilitarios Tcnicas:


Instrumentos: Guas observacin Diario Cuestionarios Pruebas Exposiciones orales Demostraciones Videos Ensayos Chat Emails Foros Wiki Glosarios Proyectos

UNIDAD 5: OFIMTICA


APRENDIZAJE


EVALUACIN: A

ALTA

B

MEDIA

C

BAJA

Elabora documentos basados en las

normas tcnicas. Tcnicas:


Instrumentos: Guas observacin Diario Cuestionarios Pruebas Demostraciones Mapas conceptuales Organizadores Graficas Ensayos Chat Emails

Foros Wiki Glosarios Proyectos

Utiliza las hojas de clculo para

procesar informacin. Tcnicas:


Instrumentos: Cuestionarios Pruebas Demostraciones Mapas conceptuales Organizadores Graficas Ensayos Chat Emails Foros Wiki Glosarios Proyectos

Elabora presentaciones electrnicas

de forma profesional con diseos

coherentes, y con elementos

multimedia.



Establece la configuracin necesaria

para la presentacin de proyectos. Tcnicas:



Integra los archivos ofimticos. Tcnicas:



10. EVALUACIN DEL APRENDIZAJE

Para la composicin de la nota semestral de los estudiantes, se tomar en cuenta la siguiente tabla:

COMPONENTES ACTIVIDADES DE EVALUACIN %

DOCENCIA (Asistido por el

profesor y actividades de

aprendizaje colaborativo)

Conferencias, Seminarios, Estudios de Casos, Foros, Clases en Lnea, Servicios realizados en escenarios laborables. Experiencias colectivas en proyectos: sistematizacin de prcticas de investigacin-intervencin, proyectos de integracin de saberes, construccin de modelos y prototipos, proyectos de problematizacin, resolucin de problemas, entornos virtuales, entre otros. Evaluaciones orales, escritas entre otras.

40

PRCTICAS DE APLICACIN Y

EXPERIMENTACIN (Diversos

entornos de aprendizaje)

Actividades desarrolladas en escenarios experimentales o laboratorios, prcticas de campo, trabajos de observacin, resolucin de problemas, talleres, manejo de base de datos y acervos bibliogrficos entre otros.

30

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE AUTNOMO (Aprendizaje independiente e individual del

estudiante)

Lectura, anlisis y compresin de materiales bibliogrficos y

documentales tanto analgicos como digitales, generacin de

datos y bsqueda de informacin, elaboracin individual de

ensayos, trabajos y exposiciones.

30

Total 100%

11. BIBLIOGRAFA

BIBLIOGRAFA BSICA:

Microsoft office 2010. Empresa Editora. Macro E.I.R.L Septiembre 2010.ISBN: 978-612-4034-81-7

Cruz, Jorge F. Blog de Informtica http://www.informatica-unach.blogspot.com/

BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA:

Ruiz Alcalde, Hugo. Windows Seven. Empresa Editora Macro E.I.R.L Lima Per. Mayo 2010. ISBN: 978-

6124034-61-9.

Ruiz Alcalde, Hugo. Excel 2010. Empresa Editora Macro E.I.R.L Lima - Per. Agosto 2010. ISBN: 978-612-

403486-2.

GOOGLE LIBROS:

Surez, Ramn Carlos y Alonso. Alfabetizacin informtica: Ordenador y tecnologas de la informacin:

Conceptos bsicos. Ideas propias Editorial S.L., 31/03/2009

Daburon, Batrice. Windows 7. Ediciones EMI. Barcelona. Mayo 2010.

Aguilera, Lpez Purificacin. Aplicaciones informticas: Ciclos formativos. Editorial Editex, 2007.ISBN:

8497714776, 9788497714778

VV.aa. Ofimtica Profesional Microsoft Office 2010 - Word, Excel, PowerPoint y Outlook 2010.Ofimtica

profesional. Ediciones ENI. Barcelona - 2011.ISBN:2746063719, 9782746063716.

12. LECTURAS RECOMENDADAS

Evolucin de los computadores.

Tipos de computadores

10 ventajas del software libre y propietario.

Qu es Internet II, cules son sus aplicaciones. Herramientas de Google.

Creando un video con Windows Movie Maker. Ofimtica con Open Office.

SITIOS WEB

http://www.slideshare.net/jackson1reyes2/evolucin-de-las-computadoras-189296

http://www.icono-computadoras-pc.com/tipos-de-computadoras.html

http://www.abadiadigital.com/articulo/diez-ventajas-del-software-libre-y-propietario/

http://www.tsares.net/Articulos/que_es_internet_2.htm

http://www.slideshare.net/iesocaparra/herramientas-google-5514027

http://www.youtube.com/watch?hl=es&v=agQEkhB14Bc

http://www.youtube.com/watch?v=Ra1q7oRFbIk

RESPONSABLE/S DE LA ELABORACIN

DEL SLABO: Lic. Esperanza Vaca

FECHA: ABRIL DEL 2015

Autorretrato del estudiante.

Mi nombre es Katherin Elizabeth Villagmez Cadena soy de San Miguel de Bolvar

actualmente estoy viviendo en la ciudad de Ambato con mi mama, el resto de mi

familia vive en San Miguel; somos una familia respetuosa con principios y valores

que nos han inculcado desde muy pequeas.

Soy una persona alegre, caritativa, divertida, me gusta mucho la msica, no soy

tan amiguera ni sociable, me encanta pasar junto a mi mami es lo ms hermoso

que puede existir para m.

Documents

Misión y Visión de La Universidad Nacional de Chimborazo