MMEESSUURREESS DD EEMMEERRGGÈÈNNCCIIAAceedcv.edu.gva.es/banco/archivos/MESURES_EMERGEN... · CEEEEDD EEddiiffiiccii .PPllaaççaa DDrr. BBeerreenngguueerr FFeerrrreerr . Mesures

Mesures d’emergència

Centre Específic d’Educació a Distància. CEED. Dr. Berenguer Ferrer València. 1

MMEESSUURREESS

DD’’EEMMEERRGGÈÈNNCCIIAA CCeennttrree EEssppeeccííffiicc dd’’EEdduuccaacciióó aa DDiissttàànncciiaa

CCEEEEDD EEddiiffiiccii PPllaaççaa DDrr.. BBeerreenngguueerr FFeerrrreerr



ÍNDEX

1. DADES DEL CENTRE Pag.

a. Situació del centre. 5

b. Superfícies i locals. 5

c. Equip directiu. 6

d. Ocupants . 6

e. Horari del centre. 6

f. Informació sobre estudis i grups. 6

2. CONTINGUTS

a. Situacions d’emergència. 8

b. Vies d’evacuació, eixides disponibles i accessos de les ajudes externes. 8

c. Punts de concentració. 8

d. Mitjans humans disponibles: equips d’emergència. 9

e. Mitjans materials disponibles. 10

f. Esquemes operacionals a seguir davant de cadascuna de les emergències.

10

g. Instruccions generales d’actuació per a l’alumnat i personal del centre. 10

h. Planificació i realització del simulacre d’emergència. 11

i. Comunicació de les dades obtingudes dels simulacres. 12

j. Emergències reals. 12



3. FITXES D’EMERGÈNCIA. Pag.

a. Fitxa nº 1. Funcions del CE: Coordinador d’Emergències. 14

b. Fitxa nº 2. Funcions del EAE: Equip d’ Alarma i Evacuació. 15

c. Fitxa nº 3. Funcions del EPI: Equip de Primera Intervenció. 16

d. Fitxa nº 4. Funcions del EPA: Equip de Primers Auxilis. 17

e. Fitxa nº 5. Funcions del PS: Persona de Suport. 18

f. Fitxa nº 6. Esquemes operatius. 19

g. Fitxa nº 7. Instruccions per a l’Equip de Primera Intervenció. 21

h. Fitxa nº 8. Criteris per a l’evacuació. 22

i. Fitxa nº 9. Instruccions generals per a l’alumnat. 23

j. Fitxa nº 10. Instruccions generals per al personal del centre. 24

k. Fitxa nº 11. Directori telefònic d’emergència. 25

l. Fitxa nº 12. Informe de simulacre. 26

m. Fitxa nº 13: Informe d’emergència real. 29

4. PLÀNOLS

a. Plànol de situació amb punts de concentració 31 b. Plànol planta baixa. 32 c. Plànol primera planta. 33

5. ANNEXOS.

A. Coordinadors d’Emergència i substituts. 35

B. Composició dels Equips d’Alarma i Evacuació (EAE). 36

C. Composició de l’Equip de Primera Intervenció (EPI). 37

D. Composició de l’Equip de Primers Auxilis (EPA). 38

E. Nomenament del Personal de Suport. 39





1. DADES DEL CENTRE

Nom: Centre Específic d’Educació a Distància. CEED Adreça: Plaça Doctor Berenguer Ferrer s/n Codi: 46025799 Telefono: 963707620 Fax: 963704745 Correu electrònic: [email protected]

a. Situació del centre.

Al CEED és a la ciutat de València. Consta de dos centres localitzats: un al Complex Educatiu Misericòrdia i l’altre a un edifici independent situat a la Plaça Dr. Berenguer Ferrer, a uns 500 m de l’altre. Tots dos són un administrativament, i tenen una única Secretaria ubicada al centre del “Complex Misericòrdia”.

Aquestes Mesures d’emergència corresponen al centre ubicat a la

Plaça Dr. Berenguer Ferrer.

b. Superfície i locals.

La superfície del centre està distribuïda en dues plantes de la següent

manera:

Planta baixa 584 m2

Primera planta 584 m2

Nombre d’edificis 1

Superfície total construïda 1.168 m2

Ubicació dels locals: A la planta baixa:

Quatre aules, un aula d’informàtica, consergeria, servicis, biblioteca, tres magatzems, sala de calderes i un magatzem de neteja.

En la primera planta:

Tres aules, sis departaments i un despatx de caporalia d’estudis. A més a més, al centre existeix una pista esportiva, actualment en desús.



c. Equip directiu.

DIRECTOR Vicente Pascual Raga VICEDIRECTOR Josep V. Durbán Aparisi CAP ESTUDIS BATXILLERAT M José Rocamora Martínez CAP ESTUDIS F.P.A. Manuel Mañez Coca CAP ESTUDIS CICLES Francisco Aldarias Raya SECRETARIA Nuria Otero Otero VICESECRETARIA Julia Lisbona Martín

d. Ocupants del centre.

El nombre d’ocupants permanents del centre durant el curso 2012/2013 és el següent:

Docents: 25

No docents: 3

Alumnat matriculat: el període de matrícula no està tancat.

Per les característiques del Centre, tant el nombre dels alumnes com la seua composició és variable segons hores i dies, és a dir, no és fixa, conseqüència de la singularitat d’un centre docent a distància i la seua especial forma d’impartir la docència.

e. Horari del centre

El centre està obert, amb un horari en el torn de matí de 8:45 a 14:15 i en el torn de vesprada de 15:45 a 21:15.

f. Informació sobre estudis i grups

En el curs 2009 – 2010 s’imparteixen els estudis següents:

Formació de Base

Títol de Graduat en ESO

Preparació proves d’accés a cicles formatius.

Preparació proves de certificació coneixements de valencià

Cursos d’anglès i preparació proves certificació EOI

Cursos castellà i valencià per a estrangers





a. Situacions d’emergència.

Han sigut considerades com a possibles situacions que poden donar origen

a una emergència les següents: Incendi. Avis de bomba. Terratrèmol. Inundació. Explosió. Accident de qualsevol persona que es trobe al centre.

b. Vies d’evacuació, eixides disponibles i accessos de les ajudes externes.

Tant les vies d’evacuació com les eixides de planta disponibles al centre

venen reflectides als plànols.

Accessos ajudes externes.

L’accés situat al carrer de l’Agró, permet el pas de tot tipus de vehicles (ambulàncies, camions de bombers, policia, etc. ) a la zona peatonal que envolta al centre.

c. Punt de concentració.

Per a procedir al recompte de persones en cas d’una emergència general, s’ha considerat un punt de concentració/trobada que ve reflectit al plànol. Aquest punt està situat al parc que hi ha juntament al centre, a la mateixa plaça Berenguer Ferrer.



d. Mitjans humans disponibles: equips d’emergència.

Els equips d’emergència del centre estaran formats pel personal següent:

COORDINADOR D’EMERGÈNCIES (CE): És el responsable del control de l’emergència i de prendre les decisions corresponents.

A l’Annex A es recull el llistat de Coordinadors/es d’emergència i substituts/es.

EQUIP D’ALARMA I EVACUACIÓ (EAE): Cada membre de l’EAE es col·locarà en un dels punts establits als plànols

de cada planta. Els EAE els formaran els ocupants dels locals més pròxims als punts

d’ubicació dels EAE assenyalats en los plànols de cada planta. A l’Annex B es recullen els membres dels EAE, en funció del dia,hora i

PUNT d’ubicació.

EQUIP DE PRIMERA INTERVENCIÓ (EPI): A l’Annex C es recullen els membres dels EPI, en funció del dia i del horari del centre.

EQUIP DE PRIMERS AUXILIS (EPA).

A l’Annex D es recullen els membres dels EPA, en funció del dia i del horari del centre.

PERSONAL DE SUPORT (PS). A l’Annex E es recullen els membres dels PS en funció del dia i del horari del centre.

LES FUNCIONS DE CADA EQUIP D’EMERGÈNCIA VENEN RECOLLIDES

LES CORRESPONENTS FITXES D’EMERGÈNCIA:

Coordinadors d’emergències (CE) Fitxa nº1

Equip d’Alarma i Evacuació (EAE) Fitxa nº2

Equip de Primera Intervenció (EPI) Fitxa nº3

Equip de Primers Auxilis (EPA) Fitxa nº4

Personal de Suport (PS) Fitxa nº5



e. Mitjans materials disponibles.

El centre disposa dels mitjans materials següents:

Senyal d’alarma. Com a senyal d’alarma s’utilitzarà la sirena que disposa el centre amb els tons següents:

Directori telefònic d’emergència. El directori telefònic d’emergència es trobarà al despatx de direcció així com a la consergeria, penjat a un lloc ben visible i d’acord amb la Fitxa nº11.

Farmaciola portàtil. Serà ubicat a la consergeria.

Extintors. El centre disposa d’11 extintors repartits per tot el centre als llocs reflectits als plànols. N’existeixen de dos tipus:

6 extintors de pols ABC

5 extintors de CO2

BIES. Al centre n’hi ha dos, situades como indica el plànol.

Llums d’emergència. Totes les plantes i tots els passadissos tenen llums d’emergència.

f. Esquemes operacionals a seguir davant de cadascuna de les emergències.

Les actuacions a seguir de tots els ocupants del centre davant una

emergència estan reflectides a la Fitxa nº6.

g. Instruccions generales d’actuació per a alumnat i personal del centre.

Las instruccions generals per a l’alumnat es recullen a la Fitxa nº 9. Les instruccions generals per al personal del centre es recullen a la Fitxa

nº10

30 s. 30 s. 5 s. 30 s. 5 s.

silenci silenci

pulsació discontinua pulsació discontinua pulsació discontinua



h. Planificació i realització del simulacre d’emergència.

h.1. Reunions prèvies al simulacre d’emergència.

Abans de la realització del simulacre es mantindran les reunions necessàries

a fí de realitzar, com a mínim, les següents feines:

Explicació de las Mesures d’Emergències a tot el personal del centre.

Nomenament dels Equips d’Emergència en funció de l’horari.

Indicació de quin és el senyal d’alarma.

Indicació de totes les eixides d’emergència.

Indicació als EAE dels seus punts d’ubicació.

Indicació als EPI de la localització dels mitjans d’extinció d’incendis.

Indicació als EPA de la localització de la farmaciola portàtil.

Indicació al PA de la localització de:

- el directori telefònic d’emergència. - els EAE per planta.

Entrega de documentació, (com a mínim) de:

Coordinadors d’Emergències (CE) Las Mesures d’Emergències completes

EAE Fitxes nº1, nº2, nº6

EPI Fitxes nº1, nº3, nº6, nº7

EPA Fitxes nº1, nº4, nº6

PA Fitxes nº1, nº5, nº6

Docents i resta del personal del centre Fitxes nº1, nº10, nº6

Docents (per a la seua explicació a l’alumnat)

Fitxa nº9

Personal de contractes Fitxa nº1, nº10

Explicació a tots els alumnes del exercicis del simulacre i de les instruccions que cal seguir.



h.2. Periodicitat i pautes en la realització del simulacre.

Es realitzarà, com a mínim, un simulacre d’emergència dintre dels tres

primers mesos del curs escolar amb caràcter obligatori. Tot i això, cada any podrà acordar-se que a la Programació General Anual

(PGA) es realitze un simulacre amb caràcter trimestral.

El simulacre es planificarà segons les Dades de la Fitxa nº12a i s’avaluarà d’acord a las Fitxes nº 12b i nº 12c.

La setmana posterior al simulacre d’emergència es mantindrà una reunió

amb els membres dels equips d’emergència per a l’anàlisi dels resultats del simulacre, i es farà un acta.

i. Comunicació de les Dades obtingudes dels simulacres.

Un dels Coordinadors d’emergències complimentarà el formulari on-line del

Servici de Prevencions de Riscos Laborals del Sector Docent, dintre dels 10 dies següents a la realització del simulacre, dirigit a la següent adreça:

http://cefire.edu.gva.es/spr/index.php?seccion=cuestionario&id=9

j. Emergències reals.

Quan hi haja una emergència real, el Coordinador d’emergències

complimentarà la Fitxa nº13 i la remetrà el més aviat possible al Servici de Prevenció de Riscos Laborals del Sector Docent mitjançant el número de fax: 963184581.

http://cefire.edu.gva.es/spr/index.php?seccion=cuestionario&id=9





MESURES D’EMERGÈNCIA DEL CENTRE CEED. València.

FUNCIONS COORDINADOR/A EMERGÈNCIES (CE)

FUNCIONS GENERALS.

ÉS EL MÀXIM RESPONSABLE I AUTORITAT EN L'ORGANITZACIÓ DE LES MESURES D'EMERGÈNCIA .

Haurà d'estar sempre LOCALITZABLE.

SEMPRE SERÀ AVISAT siga quin siga el tipus d'emergència.

REBRÀ INFORMACIÓ I VALORARÀ LA GRAVETAT de les emergències.

ORDENARÀ que s'emeta el senyal d'alarma.

DECIDIRÀ EL MOMENT, L’ORDRE I LES VIES D’EVACUACIÓ DE CADA EDIFICI en funció del tipus d’emergència.

DECIDIRÀ EL MOMENT en què se sol.liciten les AJUDES EXTERNES

MOBILITZARÀ als diferents equips de les Mesures d'Emergència, que estime necessaris.

DIRIGIRÀ totes les accions a desenrotllar durant l'emergència.

REBRÀ informació en tot moment dels distints equips de les Mesures d'emergència.

COL·LABORARÀ amb les ajudes externes quan estes arriben al centre.

OMPLIRÀ l’informe del simulacre on-line.

REALITZARÀ els informes d'emergència real “a posteriori”.

FUNCIONS EN CAS D’ACCIDENT.

ROMANDRÀ junt al ferit.

AVISARÀ a l'equip de primers auxilis o ordenarà que se'ls avise.

AVISARÀ o ordenarà avisar les ajudes externes, quan ho estime necessari, a instàncies de l'equip de primers auxilis.

AVISARÀ I INFORMARÀ del succés als familiars del ferit.




FUNCIONS DE L’EQUIP D’ALARMA I EVACUACIÓ (EAE)

FUNCIONS

Estarà a les ordes del Coordinador d’Emergències (CE).

NO INICIARÀ L'EVACUACIÓ FINS A REBRE L'ORDE DEL Coordinador d’Emergències (CE).

En cada planta DONARAN LES ORDES als seus ocupants, per a l'inici de l'evacuació EN EL MOMENT I PER LA VIA QUE LI COMUNIQUE EL Coordinador d’Emergències (CE).

MANTINDRÀ L'ORDE I CONTROLARÀ l'evacuació comprovant que se seguixen les instruccions generals en cas d'evacuació.

ROMANDRÀ EN ALERTA davant de qualsevol situació que puga dificultar l'evacuació.

CONTROLARÀ que les eixides de planta o edifici romanguen permanentment obertes i sense obstacles fins a finalitzar l'evacuació.

Els MEMBRES de l'equip de la PLANTA BAIXA, CONTROLARAN que el personal evacuat isca per les portes establides i es dirigisca als punts de concentració establits en cada cas.

IMPEDIRÀ que el personal evacuat faça ús dels ascensors.

VERIFICARÀ que no quede ningú en cap de les dependències de la seua planta.

VERIFICARÀ que les finestres i les portes de totes les dependències de la seua planta estiguen tancades.

SERÀ L'ÚLTIM A ABANDONAR LA PLANTA, una vegada finalitzada l'evacuació.

Una vegada acabada l'evacuació, ho comunicarà al Coordinador d’Emergències (CE).




FUNCIONS DE L’EQUIP DE PRIMERA INTERVENCIÓ (EPI)

FUNCIONS

ESTARAN SEMPRE BAIX LES ORDENS I EN CONTACTE AMB EL COORDINADOR D’EMERGÈNCIES (CE).

ES DIRIGIRAN AL FOCUS DE L'EMERGÈNCIA.

MAI ACUDIRAN AL FOCUS DE L’INCENDI SOLS. HAURAN DE TREBALLAR EN PARELLES.

EN CAP CAS, POSARAN EN PERILL LA SEUA INTEGRITAT FÍSICA.

INTENTARAN APAGAR EL FOC amb el mètode d'extinció més adequat i més pròxim, i en cas de no poder apagar-lo, intentaran evitar la seua propagació, seguint els consells i instruccions que s'arrepleguen en la fitxa núm.7.

COL·LABORARAN amb les ajudes externes, si el Coordinador d’Emergències (CE) ho considerarà necessari.




FUNCIONS DE L’EQUIP DE PRIMERS AUXILIS (EPA)

FUNCIONS

ESTARAN SEMPRE DAVALL LES ORDENS DEL COORDINADOR D’EMERGÈNCIES (CE).

PRESTARÀ, en tot cas, assistència a qualsevol ferit o accidentat, avaluarà la lesió i informarà el Coordinador d'Emergències (CE).

En cas d'evacuació, PORTARAN al “punt de concentració” la farmaciola portàtil per a atendre les primeres cures.

PREPARARAN EL TRASLLAT del ferit si fóra necessari.

ACOMPANYARAN AL FERIT al centre sanitari, en cas de no estar presents els familiars.

ANOTARAN en una llista d'accidentats el nom de la persona evacuada, causes de les lesions i si han sigut traslladats a algun centre sanitari. Esta informació la traslladaran al Coordinador d’ Emergències (CE).




FUNCIONS DEL PERSONAL DE SUPORT (PS)

FUNCIONES

ESTARAN SEMPRE DAVALL LES ORDENS DEL COORDINADOR D'EMERGÈNCIES (CE)

És el responsable de comunicar l'alarma i avisar a les ajudes exteriors, quan li ho ordene el Coordinador d'Emergències (CE).

És el responsable de desconnectar les instal·lacions generals del centre (elèctrica, gas) i de bloquejar els ascensors i muntacàrregues comprovant que no quede ningú dins. Únicament no es desconnectarà la instal·lació elèctrica en cas de fuga de gas ja que l'acció podria provocar espurnes que provocaren un incendi o explosió.

És el responsable d'obrir les eixides de l'edifici i de l'exterior del recinte escolar, si es troben tancades.

Poden anomenar-se més d'un en cas de necessitats concretes del centre, com podria ser: la seua grandària, i que servira d’enllaç entre el Coordinador d'Emergències (CE) i la resta dels equips per a canalitzar d'una manera més ràpida i eficient les decisions i ordes del Coordinador d'Emergències (CE).




ESQUEMA OPERATIU D’ACTUACIÓ PER ACCIDENT




ESQUEMA OPERATIVU D’ACTUACIÓ PER EMERGÈNCIA




INSTRUCCIONS PER A L’EQUIP DE PRIMERA INTERVENCIÓ (EPI)




CRITERIS PER A L’EVACUACIÓ

Punt de concentració

CAS D’INCENDI EVACUACIÓ SENSE

INCENDIO

Planta baixa

Planta 1ª

Planta 2ª

LLAA PPLLAANNTTAA SSIINNIISSTTRRAADDAA SSEEMMPPRREE

EENN PPRRIIMMEERR LLLLOOCC II DDEESSPPRRÉÉSS LLEESS

SSUUPPEERRIIOORRSS IIMMMMEEDDIIAATTEESS EENN

OORRDDRREE AASSCCEENNDDEENNTT

DDEESSPPRRÉÉSS LLEESS PPLLAANNTTEESS IINNFFEERRIIOORRSS

EENN OORRDDEENN DDEESSCCEENNDDEENNTT

EEVVAACCUUAACCIIÓÓ AASSCCEENNDDEENNTT

CCOOMMEENNÇÇAANNTT PPEERR LLAA

PPLLAANNTTAA BBAAIIXXAA

1

2

3

3

1

2




INSTRUCCIONS GENERALS PER A L’ALUMNAT

SI ES DETECTA UNA EMERGÈNCIA

SI DETECTA UNA EMERGÈNCIA, MANTINDRÀ LA CALMA i HO COMUNICARÀ al

professor més pròxim.

RETORNARÀ a la seua aula el més ràpidament possible.

SI ES REALITZA UNA EVACUACIÓ

ES MANTINDRÀ l'orde i CALDRÀ AJUSTAR-SE a les indicacions del professor.

S'ESPERARÀ l'orde d'eixida del professor.

S'EIXIRÀ ordenadament i sense córrer, respectant l'orde que s'establisca sense espentar.

ES DIRIGIRÀ A LA VIA D'EVACUACIÓ que li indique el professor

NO S’ENDERRIRÀ a agafar objectes personals.

NO S'ACATXARÀ ni ES PARARÀ per a arreplegar objectes que hagen caigut.

S'INTENTARÀ NO PARLAR DURANT L'EVACUACIÓ.

NO UTILITZARÀ MAI ELS ASCENSORS.

Si hi ha fum, l'evacuació es realitzarà a arran de sòl.

ES DEIXARAN CONDUIR fins al punt de concentració establit i NO S'INTENTARÀ ALTERAR

l'itinerari d'evacuació que li corresponga.

ROMANDRÀ en el punt de concentració fins a nova orde.

S'UTILITZARAN les eixides que se li indiquen per a cada zona.




INSTRUCCIONS GENERALS PER AL PERSONAL DEL CENTRE

SI SE DETECTA UNA EMERGÈNCIA

SI DETECTA UNA INCENDI, MANTINDRÀ LA CALMA i ho COMUNICARÀ al Coordinador

d’Emergències (CE) o farà ús dels polsadors existents en l'edifici

SI ÉS UN ACCIDENT, mantindrà la calma, prestarà l'assistència al ferit i ho COMUNICARÀ al

Coordinador d’Emergències (CE).

RETORNARÀ a la seua aula el més ràpidament possible.

SI ES REALITZA UNA EVACUACIÓ

ES MANTINDRÀ l'orde.

NO S’ENDERRIRÀ , ACATXARÀ ni ES PARARÀ a agafar objectes personals.

S'ESPERARÀ i CALDRÀ AJUSTAR-SE el moment, la via d'evacuació i l'eixida que li indique

l'Equip d’Alarma i Evacuació (EAE) per a vosté i el grup d'alumnes assignats.

VIGILARÀ QUE ELS ALUMNES de l'aula o de les aules a càrrec seu complisquen les

instruccions d'evacuació.

S'ENCARREGARÀ que les finestres i portes de l'aula o de les aules assignades queden

tancades.

ES CERCIORARÀ de l'evacuació d'alumnes amb deficiències motores a través dels

companys de classe de l'evacuat. En cas de la seua impossibilitat optarà pel confinament i les mesures a adoptar si és el cas.

NO UTILITZARÀ MAI ELS ASCENSORS.

Si hi ha fum, l'evacuació es realitzarà a arran de sòl.

ROMANDRÀ en el punt de concentració fins a nova orde, prèvia constatació que es troben

allí tots els alumnes a càrrec seu, comunicant-li-ho al Coordinador d’Emergències (CE) quan aquest li ho requerisca.




DIRECTORI TELEFÒNIC D’EMERGÈNCIA

DIRECTORIO TELEFÒNICO D’EMERGÈNCIA

TELÈFON D’EMERGÈNCIES 112

BOMBERS. Parc més proper. 963525478 ext. 4977 ó 4978

POLICIA LOCAL 963844003

GUARDIA CIVIL 963896500

POLICIA NACIONAL 963593309

PROTECCIÓ CIVIL 963079347

CEED Misericòrdia 963794362

HOSPITAL 96197200

MODEL PER AVISAR AJUDES EXTERNES

Telefonem des del centre CEED

Que està a la Plaça del Dr. Berenguer Ferrer s/n

València

Tenim un (tipus d'incident: incendi, etc)

En (la planta núm. o lloc concret: biblioteca, etc.)

És (gravetat: molt de fum, molt de foc, etc.)

Hi ha (quantitat) de ferits

I estem evacuant el centre

Sóc el/la (persona que telefona: director, conserge, etc.)

El nostre telèfon de contacte immediat és el: 963707620




INFORME DEL SIMULACRE DADES BÀSIQUES

DADES PARA LA PLANIFICACIÓ DEL SIMULACRE.

TIPUS D’EMERGÈNCIA:

Incendi Fuga de

gas Accident Emerg. exterior.

Avis de bomba Terratrèm

ol Inundació. Explosió.

LOCALITZADA A:

AULA MAGATZEM BIBLIOTEC

A BANYS CONSERGERIA

TOT EL CENTRE

DETECTADA PER:

VISITANT PERSONAL DE

L’EDIFICI SISTEMA

DETECCIÓ

EQUIPS A INTERVENIR:

E.P.I. E.A.E. E.P.A.

AJUDAS EXTERIORS:

NO ES RECORRERÀ A ELLES

ES RECORRERÀ A:

Bombers

Serveis Sanitaris

Policia Local

ACCIONS A EFECTUAR:

EVACUACIÓ CONFINAMENT CAP (en cas

d’accident)

TIEMPS ESTIMAT PER A LA REALITZACIÓ DEL SIMULACRE: .............. minuts

DATA: ........................................................

HORA: .........................................................




INFORME DEL SIMULACRE VALORACIÓ DEL PERSONAL

DADES VALORACIÓ DEL SIMULACRE.

VALORACIÓ DEL PERSONAL I ALUMNAT.

Valoració del alumnat: Bona Regular Mala

Segueixen les indicacions del professorat? SI NO

Deixen les finestres tancades? SI NO

Mantenen l’ordre i silenci? SI NO

Van al punt de concentració? SI NO

Valoració del personal del Centre: Bona Regular Mala

Mantenen l’ordre general d’evacuació? SI NO

Segueixen les indicacions de l’Equip d’Alarma Evacuació (EAE)? SI NO

Es realitza el recompte al punt d’encontre? SI NO

Valoració dels equips d’emergència: Bona Regular Mala

L’Equip d’Alarma i Evacuació (EAE) és l’últim a abandonar la planta? SI NO

L’Equip d’Alarma i Evacuació (EAE) revisa que no quede ningú a la planta? SI NO

L’Equip d’Alarma i Evacuació (EAE) comprova que s’han tancat portes i finestres? SI NO

L’ Equip de Primera Intervenció (EPI) acudeix al focus de l’incendi? SI NO

El Personal de suport (PA) talla els subministres d’electricitat i gas? SI NO

El Personal de suport (PA) obri les eixides de l’edifici? SI NO

El Personal de suport (PA) obri les eixides del recinte? SI NO

El Personal de suport (PA) avisa a les ajudes externes? SI NO

El Personal de suport (PA) inutilitza els ascensors i muntacàrregues? SI NO

L’ Equip de Primers Auxilis (EPA) acudeix al punt de concentració amb la farmaciola portàtil?

SI NO




INFORME DEL SIMULACRE VALORACIÓ DELS MITJANS MATERIALS

VALORACIÓ DE LES VIES D’EVACUACIÓ

Es formen embussos o taps durant l’evacuació? SI NO

Estan lliures d’obstacles les vies? SI NO

S’han inutilitzat els ascensors i muntacàrregues? SI NO

Les eixides de planta són adequades? SI NO

Les eixides d’edifici són adequades? SI NO

El punt de concentració compleix la seua funció? SI NO

VALORACIÓ DELS MITJANS DE PROTECCIÓ

Funciona correctament l’alarma? SI NO

Funcionen correctament els extintors? SI NO

Funcionen correctament les boques d’incendi equipades (BIE)? SI NO

Funciona correctament l’enllumenat d’emergència? SI NO

L’accés al directori telefònic d’emergència és eficaç? SI NO

La farmaciola està en condicions de ser utilitzada? SI NO

TEMPS DE REALITZACIÓ DEL SIMULACRE

Temps mitjà d’evacuació per planta

Temps mitjà d’evacuació per edifici

Temps total del simulacre




INFORME D’EMERGÈNCIA REAL

IDENTIFICACIÓ DE L’EMERGÈNCIA

TIPUS D’EMERGÈNCIA:

INCENDI: ACCIDENT: EMERGÈNCIA EXTERIOR:

PERSONA QUE LA DESCOBREIX:........................................... DATA: ........................... ...... HORA:.................

LLOC:.......................................................................................................................

ANÀLISIS DE LA EMERGÈNCIA

CAUSA-ORIGEN DE L’EMERGÈNCIA: ...................................................................................................................................... ............... ...........................................

DESCRIPCIÓ DE DANYS A PERSONES I BENS:

DANYS A PERSONES: ...................................................................................................................................

DANYS A BENS: ....................................................................................................................................

MITJANS UTILITZATS: ...............................................................................................................................

EQUIPS PARTICIPANTS:

INTERNS: E.P.I.: E.A.E.: E.P.A.:

EXTERNS: BOMBERS: POLICIA: SANITARIS: ALTRES:

COMPORTAMENT/EFECTIVITAT BO ACCEPTABLE NUL

DELS RECURSOS MATERIALS

DELS EQUIPS PARTICIPANTS

DE LES MESURES D’EMERGÈNCIA

MESURES CORRECTORES:

SOBRE LA CAUSA D’ORIGEN: ...............................................................................................

SOBRE ELS RECURSOS MATERIALS: ...................................................................................

SOBRE ELS EQUIPS PARTICIPANTS: ................................................................................... SOBRE LES MESURES ESTABLIDES: ....................................................................





a. Plànol de situació amb punts de concentració.



b. Plànol de situació indicant l’accés d’ajuda externa i punt de concentració.



c. Plànol planta baixa.



d. Plànol planta primera.





BERENGUER -12-13

DILLUNS

HORARI COORDINADOR

D’EMERGÈNCIES COORDINADOR D’EMERGÈNCIES

SUBSTITUT

1ª hora MANUEL MAÑEZ PROFESSOR DE GUARDIA




5ª hora PROFESSOR DE GUARDIA MARGARITA GARCÍA

6ª hora JULIA LISBONA PROFESSOR DE GUARDIA




10ª hora PROFESOR DE GUARDIA MABEL ABELLA

DIMARTS

HORARI COORDINADOR D’ EMERGÈNCIES COORDINADOR DE EMERGÈNCIES

SUBSTITUT

1ª hora PROFESSOR DE GUARDIA JOSÉ CASANY





6ª hora PROFESSOR DE GUARDIA CARMEN GREGORI




10ª hora PROFESSOR GUARDIA PERSONAL SUPORT (PS)

DIMECRES


SUBSTITUT

1ª hora MANUEL MAÑEZ PROFESSOR GUÀRDIA





6ª hora JULIA LISBONA PROFESSOR GUÀRDIA


8ª hora PROFESSOR GUÀRDIA JOSÉ CASANY


10ª hora PROFESSOR GUÀRDIA PS

DIJOUS


SUBSTITUT

1ª hora MANUEL MAÑEZ JULIA LISBONA







6ª hora PROFESSOR GUÀRDIA BEGOÑA ROCASOLANO

7ª hora PROFESSOR GUÀRDIA JOSÉ CASANY

8ª hora PROFESSOR GUÀRDIA AGUSTÍ GUEROLA

9ª hora PROFESSOR GUÀRDIA ANTONIO GALDÓN

10ª hora PROFESSOR GUÀRDIA AGUSTÍ GUEROLA

DIVENDRES


SUBSTITUT

De 9:00 a 10:00

PROFESSOR GUÀRDIA JOSÉ CASANY

De 10:00 a 11:00

PROFESSOR GUÀRDIA JOSÉ CASANY

De 11:00 a 12:00

PROFESSOR GUÀRDIA JOSEP VICENT GALAN

De 12:00 a 13:00

PROFESSOR GUÀRDIA MARGARITA RUIZ

De 13:00 a 14:00

PROFESSOR GUÀRDIA CARMEN GONZALEZ



ANNEX B

MEMBRES DELS EQUIPS D’ALARMA I EVACUACIÓ 12/13

DILLUNS

HORA PUNT 1 (PLANTA BAIXA) PUNT 2 (PRIMER PIS)

1 MARGARITA GARCIA CARMEN GONZÁLEZ

2 ANA SEGUER ISABEL MUÑOZ

3 ANA SEGUER ISABEL MUÑOZ

4 REME DOMINGO CARMEN GONZÁLEZ

5 REME DOMINGO MIGUEL VIVÓ

6 ANTONIO GALDÓN MABEL ABELLA

7 ELENA MARTOS MATILDE LLOP

8 CAROLINA PELLICER AGUSTÍ PASCUAL

9 CAROLINA PELLICER MATILDE LLOP

10 AGUSTÍ GUEROLA CAROLINA PELLICER

DIMARTS


1 ANTONIO GALDÓN MARGARITA GARCÍA

2 LAURA VALLES ANTONIO GALDÓN

3 AGUSTÍ GUEROLA MATILDE LLOP

4 AGUSTI GUEROLA MATILDE LLOP

5 GALAN RODRIGO MIGUEL VIVÓ

6 NURIA OTERO ANA SEGUER

7 AGUSTÍ PASCUAL CAROLINA PELLICER

8 AGUSTÍ PASCUAL ISABEL MUÑOZ

9 CARMEN GREGORI CARMEN GONZÁLEZ

10 CARMEN GREGORI REME DOMINGO

DIMECRES


1 AGUSTÍ GUEROLA ELISABETH MATEO

2 VICENT GALAN CAROLINA PELLICER

3 ISABEL MUÑOZ CARMEN GONZÁLEZ

4 ANTONIO GALDÓN AGUSTÍ PASCUAL

5 ANTONIO GALDÓN ISABEL MUÑOZ

6 JOAN NAVARRO CARMEN GREGORI



7 JOAN NAVARRO PEPE DURBÁN

8 ANA PONS MIGUEL VIVÓ

9 MARÍA MONTAÑÉS MIGUEL VIVÓ

10 CARMEN GREGORI JOAN NAVARRO

DIJOUS


1 CAROLINA PELLICER AGUSTÍ PASCUAL

2 CAROLINA PELLICER JOAN NAVARRO

3 ELENA MARTOS AGUSTÍ PASCUAL

4 CAROLINA PELLICER

5 ELENA MARTOS

6 ANTONIO GALDÓN JOSÉ CASANY

7 ANTONIO GALDÓN ISABEL MUÑOZ

8 ISABEL MUÑOZ CARMEN GONZÁLEZ

9 VICENT GALAN ANTONIO GALDÓN

10 CARMEN GONZÁLEZ ISABEL MUÑOZ

DIVENDRES

HORA PUNT 1 PUNT 2

De 9:00 a 10:00

LAURA VALLES I ELENA ORTIZ

De 10:00 a 10:50

De 10:50 a 12:00

De 12:00 a 13:00

De 13:00 a 14:00



ANNEX C: MEMBRES DE L’ EQUIP DE PRIMERA INTERVENCIÓ 12/13

Hora DILLUNS DIMARTS DIMECRES DIJOUS DIVENDRES

1

MARIA MONTAÑES

ISABEL MUÑOZ

JOSÉ CASANY MATILDE LLOP

VICENT GALAN MATILDE LLOP

ANA PONS LAURA VALLES

BEGOÑA

ROCASOLANO JOAN

NAVARRO

2

CARMEN GONZÁLEZ

MARÍA MONTAÑES

JOSÉ CASANY VICENT GALAN

ANTONIO GALDÓN CARMEN

GONZÁLEZ

MARIA MONTAÑES

ELENA ORTÍZ

BEGOÑA ROCASOLANO

JOAN NAVARRO

3

REME DOMINGO

MARGARITA GARCÍA

JOSÉ CASANY ANTONIO GALDÓN

REME DOMINGO VICENT GALAN

CAROLINA PELLICER LAURA

VALLÉS

BEGOÑA ROCASOLANO

JOAN NAVARRO

4

MARGARITA GARCÍA CARMEN GREGORI

MARGARITA GARCÍA ELENA

ORTÍZ

REME DOMINGO VICENT GALAN

ELENA MARTOS ANA PONS

BEGOÑA ROCASOLANO

JOAN NAVARRO

5

MARGARÍTA GARCÍA CARMEN GREGORI

ANTONIO GALDÓN AGUSTÍ

GUEROLA

REME DOMINGO VICENT GALÁN

MARÍA MONTAÑÉS

ELENA ORTIZ

BEGOÑA ROCASOLANO

JOAN NAVARRO

6 MATILDE LLOP

ELENA MARTOS

CARMEN GREGORI

ELENA MARTOS

MARÍA MONTAÑES

ELENA ORTÍZ

AGUSTÍ GUEROLA

ISABEL MUÑOZ

7

MABEL ABELLA

ANTONIO GALDÓN

CARMEN GONZÁLEZ CARMEN GREGORI

AGUSTÍ GUEROLA

MARÍA MONTAÑES

MARGARITA GARCÍA AGUSTÍ

GUEROLA

8

MABEL ABELLA

VICENT GALAN

CARMEN GONZÁLEZ CARMEN GREGORI

JOSÉ CASANY MARGARITA

GARCÍA

AGUSTÍ GUEROLA

MATILDE LLOP

9

ANTONIO GALDÓN ELENA

MARTOS

ELENA MARTOS CAROLINA PELLICER

MARGARITA GARCÍA AGUSTÍ

GUEROLA

REME DOMINGO CARMEN

GONZÁLEZ

10 MABEL ABELLA

MATILDE LLOP PS PS

ANTONIO GALDÓN AGUSTÍ

GUEROLA



ANNEX D: MEMBRES DELS EQUIPS DE PRIMERS AUXILIS 12/13

Hora DILLUNS DIMARTS DIMECRES DIJOUS DIVENDRES

1 MIGUEL VIVÓ ELISABETH

MATEO LAURA VALLÉS

ISABEL MUÑOZ CAROLINA PELLICER

MARÍA MONTAÑÉS

MIGUEL VIVÓ

JOAN NAVARRO BEGOÑA

ROCASOLANO

2 MIGUEL VIVÓ AGUSTÍ

GUEROLA ANA PONS

AGUSTÍ GUEROLA

ELENA MARTOS

AGUSTÍ PASCUAL ANA PONS


ROCASOLANO

3 AGUSTÍ

PASCUAL MIGUEL VIVÓ

ELENA ORTÍZ LAURA VALLÉS

ANTONIO GALDÓN

ELISABETH MATEO

JOAN NAVARRO MIGUEL VIVÓ


ROCASOLANO

4

AGUSTÍ PASCUAL

MIGUEL VIVÓ

ANTONIO GALDÓN

ANA PONS

CARMEN GONZÁLEZ

ELENA MARTOS

LAURA VALLÉS MIGUEL VIVÓ


ROCASOLANO

5 ISABEL MUÑOZ

ANASEGUER

MARGARÍTA GARCÍA

ELENA ORTÍZ

MATILDE LLOP ELISABETH

MATEO

ANA PONS LAURA VALLÉS

BEGOÑA ROCASOLANO ANA SEGUER

6

ELISABETH MATEO

CAROLINA PELLICER

MARÍA MONTAÑÉS

ISABEL MUÑOZ ANA PONS

ANA SEGUER BEGOÑA

ROCASOLANO

7

ELISABETH MATEO AGUSTÍ

GUEROLA

ISABEL MUÑOZ AGUSTÍ

PASCUAL

ELENA ORTÍZ MIGUEL VIVÓ

JOSÉ CASANY MIGUEL VIVÓ

8 ANTONIO GALDON

MATILDE LLOP

MARÍA MONTAÑÉS CAROLINA PELLICER

CARMEN GREGORI

ISABEL MUÑOZ

REMEDIOS DOMINGO BEGOÑA

ROCASOLANO

9 AGUSTÍ

PASCUAL ANA PONS

ANA SEGUER CARMEN GREGORI

ISABEL MUÑOZ

ISABEL MUÑOZ AGUSTÍ

GUEROLA

10 ELISABETH

MATEO ELENA MARTOS

JOSÉ CASANY LAURA VALLÉS

ANA SEGUER



ANNEX E

PERSONAL DE SUPORT AL COORDINADOR D’EMERGÈNCIA 12/13

Documents

MMEESSUURREESS DD EEMMEERRGGÈÈNNCCIIAAceedcv.edu.gva.es/banco/archivos/MESURES_EMERGEN... · CEEEEDD EEddiiffiiccii .PPllaaççaa DDrr. BBeerreenngguueerr FFeerrrreerr . Mesures