Model Komunikasi

  • View
    734

  • Download
    4

Embed Size (px)

Text of Model Komunikasi

Model Komunikasi

Isi

Apa itu Model? Keuntungan dari Model

Keterbatasan Model

Komunikasi Klasik Model

Aristoteles definisi retorika

Aristoteles model bukti

Bitzer yang Retoris Situasi

Awal Linear Model

Model Shannon-Weaver Matematika, 1949

SMCR Berlo itu, 1960

Model Interaktif Schramm, 1954

Model non-linear

Helical Spiral Dance, 1967

Westley dan MacLean Model Konseptual, 1957

Becker Mosaic Model, 1968

Model Multidimensi

Ruesch dan Bateson, Model Fungsional, 1951

Barnlund yang Transaksional Model, 1970

Saran untuk Model Komunikasi

Sistemik Model Komunikasi, 1972

Brown Holografik Model, 1987

Model Fraktal

Bacaan yang disarankan

Meskipun disesuaikan dan diperbarui, banyak informasi dalam kuliah ini berasal dari C. David Mortensen, Komunikasi: Studi Komunikasi Manusia (New York: McGraw-Hill Book Co, 1972) ". Model Komunikasi", Bab 2, A. Apa itu Model?

1. Mortensen: "Dalam arti luas, suatu model adalah representasi sistematis dari suatu obyek atau peristiwa dalam bentuk ideal dan abstrak. Model yang agak sewenang-wenang oleh alam mereka. Tindakan abstrak menghilangkan rincian tertentu untuk fokus pada faktor-faktor penting. . . . Kunci

untuk kegunaan model adalah tingkat yang sesuai - di titik-demi-titik korespondensi - untuk penentu mendasari perilaku komunikatif ". 2. "Model Komunikasi hanyalah gambar; mereka bahkan mendistorsi gambar, karena mereka menghentikan atau membekukan proses interaktif atau transaktif dasarnya dinamis menjadi gambar statis." 3. B. 1. Model yang metafora. Mereka memungkinkan kita untuk melihat satu hal dalam hal lain. Keuntungan dari Model Mereka harus memungkinkan kita untuk mengajukan pertanyaan.

Mortensen: "Sebuah model yang baik adalah berguna, maka, dalam memberikan perspektif umum baik dan titik pandang tertentu dari yang untuk mengajukan pertanyaan dan untuk menafsirkan halhal baku pengamatan. Semakin kompleks subjek-materi yang lebih amorf dan sukar dipahami alam batas-semakin besar manfaat potensial dalam membangun model. " 2. Mereka harus menjelaskan kompleksitas.

Model juga mengklarifikasi struktur peristiwa-peristiwa kompleks. Mereka melakukan hal ini, sebagai Chapanis (1961) mencatat, dengan mengurangi kompleksitas sederhana, istilah yang lebih akrab. . . Dengan demikian, tujuan dari model adalah untuk tidak mengabaikan kompleksitas atau untuk menjelaskan itu pergi, melainkan untuk memberikan ketertiban dan koherensi. 3. Mereka harus menuntun kita untuk penemuan baru-yang paling penting, menurut Mortensen.

Pada tingkat yang lain memiliki nilai heuristik model, yaitu, mereka menyediakan cara baru untuk memahami ide-ide dan hubungan hipotetis. Ini mungkin fungsi mereka yang paling penting. Dengan bantuan sebuah model yang baik, tiba-tiba kami tersentak dari mode pemikiran konvensional. . . . Idealnya, model apapun, bahkan ketika belajar santai, harus menawarkan wawasan baru dan berujung pada apa yang hanya dapat digambarkan sebagai pengalaman "Aha!". C. 1. Keterbatasan Model Dapat menyebabkan penyederhanaan.

"Tidak dapat disangkal bahwa banyak dari pekerjaan dalam merancang model komunikasi menggambarkan muatan sering diulang-ulang bahwa apa pun dalam urusan manusia yang dapat dimodelkan adalah dengan definisi yang terlalu dangkal untuk diberikan pertimbangan serius." Beberapa, seperti yang Duhem (1954), percaya bahwa tidak ada nilai dalam model sama sekali: Kita dapat menjaga terhadap risiko penyederhanaan dengan mengakui perbedaan mendasar antara penyederhanaan dan penyederhanaan. Dengan definisi, dan kebutuhan, menyederhanakan model. Jadi melakukan semua perbandingan. Sebagai Kaplan (1964) mencatat, "Ilmu selalu menyederhanakan, tujuannya adalah untuk tidak mereproduksi realitas dengan segala kompleksitasnya, tetapi hanya untuk merumuskan apa yang penting untuk memahami, prediksi kontrol, atau. Itu model lebih sederhana dari subyek-yang ditanyakan adalah sebanyak kebajikan sebagai suatu kesalahan, dan, dalam hal apapun, tak terelakkan [hal 280] "Jadi. Pertanyaan

sesungguhnya adalah apa yang disederhanakan. Sejauh sebagai model mengabaikan variabel penting dan hubungan berulang, adalah terbuka untuk tuduhan penyederhanaan yang berlebihan. Jika atribut penting atau khusus acara termasuk, model ini yang akan dikreditkan dengan kebajikan demi kehati-hatian, yang menegaskan-mana semuanya adalah sama-yang paling sederhana dari dua interpretasi lebih unggul. Penyederhanaan, setelah semua, adalah melekat dalam tindakan abstrak. Misalnya, jeruk biasa memiliki sejumlah besar atribut potensial; perlu untuk mempertimbangkan hanya beberapa saat seseorang memutuskan untuk makan jeruk, tetapi lebih banyak harus diperhitungkan ketika seseorang ingin menangkap esensi dari jeruk dalam hadiah pemenang foto. abstrak. Misalnya, jeruk biasa memiliki sejumlah besar atribut potensial; perlu untuk mempertimbangkan hanya beberapa saat seseorang memutuskan untuk makan jeruk, tetapi lebih banyak harus diperhitungkan ketika seseorang ingin menangkap esensi dari jeruk dalam hadiah pemenang foto. Model dapat kehilangan poin penting dari perbandingan. Chapanis (1961), "Seorang model bisa mentolerir sejumlah besar air kotor [hal 118]. " 2. Dapat menyebabkan kebingungan dari model antara perilaku itu menggambarkan

Mortensen: "Kritik juga tuduhan bahwa model mudah bingung dengan kenyataan. Masalahnya biasanya dimulai dengan eksplorasi awal dari beberapa wilayah yang tidak dikenal. . . . Kemudian model mulai berfungsi sebagai pengganti acara: singkat, peta diambil secara harfiah. Dan apa yang buruk, bentuk lain dari ambiguitas digantikan dengan ketidakpastian peta dirancang untuk meminimalkan. Apa yang telah terjadi adalah versi canggih dari nasihat ahli ilmu semantik umum bahwa "peta bukanlah wilayah itu." Spanyol bukan merah muda karena tampaknya cara yang di peta, dan Minnesota tidak sampai karena terletak di dekat bagian atas dari Amerika Serikat peta. "Penangkal yang tepat terletak pada memperoleh keterampilan dalam seni membaca peta." 3. Penutupan Prematur

Para perancang model mungkin luput dari risiko penyederhanaan yang berlebihan dan membaca peta dan masih menjadi korban bahaya yang melekat dalam abstraksi. Untuk menekan penutupan adalah mengupayakan rasa penyelesaian dalam suatu sistem. Kaplan (1964): Bahayanya adalah bahwa model batas kesadaran kita kemungkinan belum dijelajahi konseptualisasi. Kami bermain-main dengan model ketika kita mungkin lebih baik sibuk dengan subjek-materi itu sendiri. Dalam banyak bidang perilaku manusia, pengetahuan kita pada tingkat kebijaksanaan rakyat ... memasukkan dalam model tidak secara otomatis memberikan pengetahuan seperti status ilmiah. Mayoritas ide-ide kita biasanya masalah pertumbuhan yang lambat, yang tidak bisa dipaksa .... Penutupan prematur jika meletakkan baris untuk pemikiran kita untuk mengikuti ketika kita tidak tahu cukup untuk mengatakan bahkan apakah satu arah atau lain adalah yang lebih menjanjikan. Membangun model, di singkat, dapat mengkristal pikiran kita pada tahap ketika mereka lebih baik dibiarkan dalam larutan, untuk memungkinkan senyawa baru untuk mengendapkan [hal 279]. Satu dapat mengurangi bahaya hanya dengan mengakui bahwa realitas fisik dapat direpresentasikan dalam berbagai cara.

D.

Komunikasi Klasik Model

1. Aristoteles definisi retorika . Ehninger, Gronbeck dan Monroe : Salah satu definisi awal komunikasi berasal dari filsuf Yunani Aristoteles-guru (384-322 SM). a. "Retorika" adalah "fakultas mengamati dalam kasus diberikan sarana yang tersedia persuasi" (Retorika 1335b). b. Pembicara-berpusat Model Aristoteles mungkin menerima pembangunan sepenuhnya di tangan Romawi pendidik Quintilian (ca. 35-95 M), yang Institutio Oratoria dipenuhi dengan saran pada pelatihan penuh "baik" negarawan pembicara-.

2. Model Aristoteles bukti . Kinnevay juga melihat model komunikasi dalam deskripsi Aristoteles bukti: a. b. c. Logos, melekat pada konten atau pesan itu sendiri Pathos, melekat pada penonton Ethos, melekat pada pembicara

3. . Situasi Retoris Bitzer yang Lloyd Bitzer dikembangkan menggambarkan "Situasi Retoris," yang, meskipun bukan model, mengidentifikasi beberapa komponen klasik situasi komunikasi ("Situasi Retoris," Filsafat dan Retorika, 1 (Winter, 1968): 1 -15.).

Bitzer mendefinisikan "situasi retorik" sebagai "sebuah kompleks orang, peristiwa, obyek, dan hubungan menyajikan sebuah urgensi aktual atau potensial yang dapat sepenuhnya atau sebagian dihapus jika wacana, diperkenalkan ke dalam situasi, sehingga dapat membatasi keputusan manusia atau tindakan sehingga untuk membawa tentang modifikasi yang signifikan dari urgensi tersebut. "

Lihat lebih banyak pendekatan Bitzer di sini. E. 1. a. Awal Linear Model Model Shannon-Weaver Matematika, 1949 Latar belakang

i. Claude Shannon, seorang insinyur untuk Bell Telephone Company, yang dirancang yang paling berpengaruh dari semua model komunikasi awal. Tujuannya adalah untuk merumuskan teori untuk memandu upaya insinyur dalam menemukan cara yang paling efisien transmisi sinyal listrik dari satu lokasi ke lokasi lain (Shannon dan Weaver, 1949). Kemudian Shannon memperkenalkan mekanisme dalam penerima yang dikoreksi untuk perbedaan antara sinyal dikirim dan diterima, hal ini mekanisme pemantauan atau mengoreksi adalah pendahulu dari konsep sekarang banyak digunakan

umpan balik (informasi yang keuntungan komunikator dari orang lain dalam menanggapi perilaku sendiri lisannya).

b.

Kekuatan

i. Model ini, atau variasi di atasnya, adalah model komunikasi yang paling umum digunakan dalam tingkat rendah teks komunikasi. ii. Perkembangan yang signifikan. "Dalam satu dekade sejumlah ilmu lain-banyak dalam ilmu perilaku-diadaptasi pada situasi in