MODELLI TEORICI PER LA PRATICAMODELLI TEORICI PER LA PRATICA

GABBIA CHE LIMITA E COSTRINGEGABBIA CHE LIMITA E COSTRINGE

OO

PROSPETIVA DA CUI OSSERVARE PROSPETIVA DA CUI OSSERVARE

E CON CUI LEGGERE LA REALTA’ ?E CON CUI LEGGERE LA REALTA’ ?

Intervento sistemicoIntervento sistemico

complessità dei fenomeni socialicomplessità dei fenomeni sociali multifattorialitàmultifattorialità attenzione alla globalitàattenzione alla globalità considerazione del contestoconsiderazione del contesto tridimensionalità tridimensionalità congruenza con i principi e i valori congruenza con i principi e i valori

I SISTEMII SISTEMI

WATZLAWICK AFFERMA CHE:WATZLAWICK AFFERMA CHE:

"GLI OGGETTI SONO COMPONENTI O "GLI OGGETTI SONO COMPONENTI O PARTI DEL SISTEMA; GLI ATTRIBUTI PARTI DEL SISTEMA; GLI ATTRIBUTI SONO LE PROPRIETA' DEGLI OGGETTI;SONO LE PROPRIETA' DEGLI OGGETTI;

LE RELAZIONI TENGONO INSIEME IL LE RELAZIONI TENGONO INSIEME IL SISTEMA"SISTEMA"

  

PROPRIETA' DEI SISTEMIPROPRIETA' DEI SISTEMI

  TOTALITA'TOTALITA'

qualsiasi cambiamento in una parte del sistema provoca qualsiasi cambiamento in una parte del sistema provoca un cambiamento in tutte le parti e nel sistema stesso.un cambiamento in tutte le parti e nel sistema stesso.

NON SOMMATIVITA‘NON SOMMATIVITA‘

un sistema non coincide direttamente con la somma delle un sistema non coincide direttamente con la somma delle sue partisue parti

  

  

        

OMEOSTASIOMEOSTASI

Un'informazione che vada dall'emittente al Un'informazione che vada dall'emittente al ricevente, comporta una successiva ricevente, comporta una successiva informazione di ritorno informazione di ritorno (feed-back) (feed-back) da da quest'ultimo all'emittente. quest'ultimo all'emittente.

  

  

EQUIFINALITA’EQUIFINALITA’

gli stessi risultati possono avere origini gli stessi risultati possono avere origini diverse, cosi' come ad origini uguali diverse, cosi' come ad origini uguali non corrispondono risultati analoghinon corrispondono risultati analoghi

Ogni informazione di ritorno può avere due Ogni informazione di ritorno può avere due effetti: o fa raggiungere e mantenere la effetti: o fa raggiungere e mantenere la stabilità stabilità (omeostasi)(omeostasi) del sistema, ed è del sistema, ed è quindi negativa ( dice no al cambiamento), quindi negativa ( dice no al cambiamento), oppure è positiva, provoca una perdita di oppure è positiva, provoca una perdita di stabilita e di equilibrio nel sistema, stabilita e di equilibrio nel sistema, favorendo un cambiamento favorendo un cambiamento (trasformazione)(trasformazione)..

Poichè i sistemi scambiano continuamente Poichè i sistemi scambiano continuamente informazioni al proprio interno e con informazioni al proprio interno e con l'esterno, ognuna di queste dovrà essere l'esterno, ognuna di queste dovrà essere incamerata, elaborata e confrontata con i incamerata, elaborata e confrontata con i modelli organizzativi che, in base a questo modelli organizzativi che, in base a questo processo, potranno avere una conferma processo, potranno avere una conferma (omeostasi) o una spinta alla (omeostasi) o una spinta alla trasformazione. trasformazione.

Trasformazione e omeostasi Trasformazione e omeostasi costituiscono due processi costituiscono due processi complementari necessari complementari necessari

alla vita del sistema. alla vita del sistema.

Quando l'autoregolazione non funziona, si Quando l'autoregolazione non funziona, si ha come conseguenza: ha come conseguenza:

il prevalere di processi trasformativi che il prevalere di processi trasformativi che possono portare alla dissoluzione del possono portare alla dissoluzione del sistema; sistema;

un irrigidimento, una sclerotizzazione del un irrigidimento, una sclerotizzazione del sistema, che così perde flessibilità, sistema, che così perde flessibilità, fornendo risposte ripetitive, sempre fornendo risposte ripetitive, sempre meno efficaci e coerenti. meno efficaci e coerenti.

SISTEMASISTEMA

  SI DEFINISCE COME L'INSIEME DEGLI SI DEFINISCE COME L'INSIEME DEGLI ELEMENTI ORGANIZZATI IN VISTA DI ELEMENTI ORGANIZZATI IN VISTA DI UNO SCOPO, IN GRADO DI UNO SCOPO, IN GRADO DI EFFETTUARE SCAMBI CON EFFETTUARE SCAMBI CON L'AMBIENTE E DI OPERARE L'AMBIENTE E DI OPERARE TRASFORMAZIONI"TRASFORMAZIONI"

  

  

CARATTERISTICHE DEL CARATTERISTICHE DEL SISTEMASISTEMA

Relazioni con l'ambienteRelazioni con l'ambienteArticolazione in sottosistemiArticolazione in sottosistemiVariabili di input ed outputVariabili di input ed outputRelazioni tra le variabiliRelazioni tra le variabiliAspetti dinamiciAspetti dinamici

Variabili politiche

Variabili economiche

Variabili culturali

organizzazione

servizio

fam.estesa

famiglia

altri servizi

volontari

scuolalavoro

amici

AMBIENTE SOCIALE

ass. sociale utente

prospettiva istruttivaprospettiva istruttiva

si basa su un’idea di controllo unilaterale si basa su un’idea di controllo unilaterale dell’intervento dell’intervento

prevede un approccio strategicoprevede un approccio strategico l’operatore agisce in una logica lineare l’operatore agisce in una logica lineare

utilizzando strumenti tecnici di cui è stata utilizzando strumenti tecnici di cui è stata precedentemente verificata la validità precedentemente verificata la validità scientifica e che vengono pertanto ritenuti scientifica e che vengono pertanto ritenuti di per sé capaci di produrre risultati se il di per sé capaci di produrre risultati se il processo è attuato correttamenteprocesso è attuato correttamente

prospettiva della costruzione prospettiva della costruzione socialesociale

le relazioni interpersonali e i rapporti fra le relazioni interpersonali e i rapporti fra individui o gruppi di individui e ambiente individui o gruppi di individui e ambiente sono mediati dall’attività simbolica dei sono mediati dall’attività simbolica dei soggetti coinvolti, soggetti coinvolti,

i sistemi di significato sono influenzati i sistemi di significato sono influenzati dalle interazioni a cui i soggetti stessi dalle interazioni a cui i soggetti stessi partecipano e dalle appartenenze sociali partecipano e dalle appartenenze sociali che li caratterizzano che li caratterizzano

Co-evoluzioneCo-evoluzione

L’operatore è considerato parte L’operatore è considerato parte costitutiva del più ampio sistema di costitutiva del più ampio sistema di

relazioni entro il quale interviene ed il relazioni entro il quale interviene ed il suo intervento può avere effetti che suo intervento può avere effetti che

vanno oltre l’individuo.vanno oltre l’individuo.