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Trabajo Prctico N1 . Ciclo lectivo 2015
Carrera: Carrera Bibliotecario Escolar a distancia.
Asignatura: Introduccin a las Ciencias de la Informacin
Alumno: Gutirrez Romera, Anastasia
Correo: [email protected]
Cursada: 2015
El presente trabajo es seleccionado a modo de ejemplo como
respuestas correctas, la resolucin que Ud. present es totalmente
vlida a no ser que haya desaprobado.
La idea es que en base a este modelo Ud. pueda realizar su
autocorreccin y
tenga en cuenta las sugerencias para futuras instancias de
evaluacin
Cordialmente
Equipo ICI
Trabajo Prctico N 1 La informacin, definida como conocimiento en
forma comunicable, es hoy uno de los
principales requisitos para el desarrollo, no slo desde el punto
de vista econmico y
social sino tambin educativo y personal. Su predominio alcanza
en la actualidad tal
magnitud que es comn referirse a nuestra poca como "la era de la
informacin".
Consignas a desarrollar: 1.- Pez Urdaneta plantea una estrecha
relacin entre informacin y conocimiento.
Explique.
2.-Existe nueva tendencia de ...cambiar los esquemas
tradicionales de organizacin bibliogrfica... y, en consecuencia,
redefinir el papel de bibliotecarios en la sociedad. A qu se
refiere Angulo con esta expresin???
3- Explique los aspectos que fundamentan los orgenes y causas
del surgimiento de las
sociedades de informacin, segn Gloria Ponjun Dante.
4.- Complete el siguiente cuadro.
EXPRESIN CONCEPTO
Son todos los segmentos o actividades relacionados con la
produccin de recursos de
informacin, procesamiento y
reprocesamiento, organizacin
almacenamiento y recuperacin de la
informacin que se operan con fines de lucro o
no.
INDUSTRIA DE LA
INFORMACIN
incluye una dimensin de transformacin social, cultural,
econmica, poltica e
institucional, as como una perspectiva ms
pluralista y desarrolladora"
SOCIEDAD DEL
CONOCIMIENTO
Comentario [S1]: Algunos alumnos han includo los autores por los
que llegaron a la
respuesta. Por supuesto es totalmente vlida
y hasta incluso complementa su trabajo.
Pero no era un requisito de la consigna.
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" ...caracteriza el crecimiento espectacular de la
produccin de documentos en el mundo desde
hace algunos aos "
EXPLOSIN
DOCUMENTAL
5.- Surgen nuevas palabras o frases en el contexto informacional
que usted deber
incorporar en el desarrollo de la carrera. Redacte un prrafo de
no ms de 200 palabras
en el que vincule los siguientes trminos:
- comunicacin - informacin - tecnologas de la informacin y la
comunicacin -
globalizacin.
1) Pez Urdaneta sostiene que existe una estrecha relacin
entre
informacin y conocimiento, ya que la primera es la materia prima
(datos o
materia informacional organizada de manera significativa)
mientras que el
segundo es el recurso mental que permite agregarle valor a la
informacin.
El valor de los productos y servicios aumenta mediante un
conocimiento
expresado en informacin que tiene efectos y resultados variados,
por
ejemplo, reduccin de plazos, mayor precisin, etc.
2) Angulo Marcial se refiere a que el fenmeno que ya lleva
varios aos y
contina desarrollndose llamado globalizacin implica el libre
acceso a la
informacin desde cualquier lugar del mundo y desde mltiples
fuentes, lo
cual acta en detrimento del paradigma de la biblioteca, o sea
la
centralizacin de los llamados servicios de informacin. Estos
cambios
implican que los profesionales de la informacin debern redefinir
su
perfil, tendiendo a generar nuevos escenarios de actuacin. Ya no
es
suficiente con disponer de un mayor nmero de bases de datos, o
ms
ttulos de libros para estar ms informado, sino que se debe estar
preparado
para interpretar, renovar y reestructurar continuamente los
conocimientos,
la utilizacin de recursos y servicios con el objetivo de lograr
mayor
productividad.
3) Segn Gloria Ponjun Dante, los orgenes y las causas del
surgimiento
de las sociedades de informacin surgen de dos aspectos
interrelacionados:
el desarrollo econmico y los cambios tecnolgicos.
En dichas sociedades la organizacin est caracterizada por la
generacin,
el procesamiento y la transmisin de informacin, iniciando
fundamentalmente estos factores la productividad y el poder
econmico.
Dichas acciones han sido radicalmente beneficiadas por una
revolucin
tecnolgica.
En ellas:
La informacin se usa como un recurso econmico, ya que las
organizaciones requieren de mayor nivel cualitativo y
cuantitativo
de informacin para motivar la innovacin, la eficacia y la
posicin
Comentario [S2]: materia y recurso mental son los puntos clave
que Pez Urdaneta plantea.
Comentario [S3]: Nuevo tipo de sistema social, informatizacin de
las relaciones existentes. Sus causas y orgenes
se fundamentan en dos aspectos
interrelacionados: el desarrollo econmico a largo plazo y los
cambios tecnolgicos.
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competitiva, con la consiguiente mejora en la calidad de los
bienes y
servicios producidos.
Existe un mayor uso de la informacin por parte del pblico en
general. Las personas recurren a la informacin para satisfacer
necesidades en sus roles de consumidores, ciudadanos,
alumnos,
ejecutores y defensores de sus derechos civiles y
responsables.
Dentro de la economa se desarrolla un sector de informacin, cuya
funcin es satisfacer demandas de servicios y facilidades
informacionales. En este sector conviven: una parte
significativa a
cargo de la infraestructura tecnolgica y otra parte que genera
la
informacin que circula por las redes. Se trata de un mbito
que
crece ms rpido que es resto de la economa.
5) Toda relacin entre dos seres humanos, entre grupos sociales,
entre
pases, entre regiones, es posible a travs de una comunicacin.
Esta es
definida como el intercambio o transmisin de informacin entre
una
fuente (emisor) y un destinatario (receptor) por medio de un
soporte
(canal). El emisor da a la informacin que desea transmitir
cierta forma de
manera que pueda ser percibida por el destinatario (a travs de
un cdigo).
Todo este proceso ocurre a travs del llamado canal o medio,
como
ejemplos podemos citar: papel, sonidos, movimientos de las
manos.
Generalmente se produce una respuesta por parte del receptor
conocida
como retroalimentacin o feedback.
Dicha informacin que es transmitida es la base, producto y
representacin
del conocimiento: puede entenderse como la significacin que
adquieren
los datos luego de un proceso conciente en el que se adaptan los
factores
del entorno, los propsitos de aplicacin y la estructura de
conocimiento de
la persona.
En el ltimo siglo, el mencionado desarrollo de la tecnologa de
la
Informacin y la comunicacin propici que la cantidad de
intercambios,
receptores e informacin se fuera incrementando, eliminando las
barreras
de tiempo y espacio en las comunicaciones y generando rpidamente
el
fenmeno conocido como globalizacin. Bibliografa consultada:
Angulo Marcial, Noel. -- Informacin : una propuesta conceptual .
-- En : Ciencias de la informacin. -- vol. 27, n 1, dic. 1996. --
p. 190-195.
Barbero, Jess Martn.--La educacin desde la comunicacin. - 1' ed.
Buenos aires:
Grupo Editorial Norma, 2002. 11 36 p.; 18 x 1 1 cm. -
(Enciclopedia
Latinoamericana de Sociocultura y Comunicacin)
Burch, Sally. -- Sociedad de la Informacin / Sociedad del
conocimiento
Comentario [S4]: Trminos resaltados que van vinculando los
conceptos. El texto
original fue reducido por la ctedra a fin de
cumplimentar las 200 palabras.
Ponemos un lmite de palabras que no es
tan estricto, para acotar en las respuestas y
as poder evaluarlas como corresponde.
Comentario [S5]: Muy bien!!!! Bibliografa utilizada en el
trabajo,
completa y ordenada alfabeticamente
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Carrizo Sainero, Gloria. -- "Informacin y comunicacin". -- En su
: Manual de
fuentes de informacin. -- Madrid : CEGAL, 1994.
Garca-Marco, Francisco Javier. --" La pirmide de la informacin
revisitada :
enriqueciendo el modelo desde la ciencia cognitiva." En: El
profesional de la
Informacin, ene.-feb. 2011, vol. 20, no.1, p.11-24
Goi Camejo, Ivis. --Algunas reflexiones sobre el concepto de
informacin y sus
implicaciones para el desarrollo de las ciencias de la
informacin.-- Acimed, sep.-dic.
2000, vol.8, no.3, p.201-207.
Guinchat, C. y Menou, M.-- Cap. 1 Introduccin. -- En su :
Introduccin general a las ciencias y tcnicas de la informacin y
documentacin. --Paris : Unesco, 1993.
Morales, Estela C.. La informacin, registro de saberes p. 27-60.
En su: Infodiversidad, Globalizacin y Derecho a la Informacin.
Buenos Aires : Sociedad de Investigaciones Bibliotecolgicas,
2003
Pea Vera, Tania. Marco social del problema de investigacin p.
43-62. En su: Organizacin y representacin del conocimiento.Buenos
Aires : Alfagrama, 2011
Ponjun Duarte, Gloria. -- Gestin de informacin en las
organizaciones : principios,
conceptos y aplicaciones. -- Santiago : Cecapi Universidad de
chile, 1998. -- p. 1-27.
Ponjun Duarte, Gloria. -- Gestin de informacin en las
organizaciones : principios,
conceptos y aplicaciones. -- Santiago : Cecapi Universidad de
chile, 1998. -- p. 28-54
