8/16/2019 Modelo Periodico Escolar (Autoguardado)

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Domingo 4 de Marzo del 2012

Santiago de Cali

Revista núm. 1

EL INFORMANTE

 Artículos:

• Título 1 – tema de

interés escolar.

• Título 2 – tema de

interés escolar.

• Título 3 – tema de

interés escolar.

• Título 4 – tema de

interés escolar.

• Título 5 – tema de

interés escolar.

• Título 6 – tema de

interés escolar.

• Título 7 – tema de

interés escolar.

• Título 8 – tema de

interés escolar.

Temas destacados:

Tema 1 Pág.2

Tema 2 Pág.3

Tema 3 Pág.4

Tema 4 Pág.5

Tema 5 Pág.6

Cortesía de EDUpunto.com

 utora! "uan #a$id ramire%

&l go'ierno a desarrollado

una nue$a (orma de

a)rendi%a*e )ara los

estudiantes las T+, es un

metodo de a)rendi%a*e

mas ra)ido - e(ica% )aralos estudiantes teniendo

conocimientos mas

a$an%ados. as

tecnologías de la

in(ormaci/n - la

comunicaci/n 0T+, )ueden

contri'uir al acceso

uni$ersal a la educaci/n la

igualdad en la instrucci/n

el e*ercicio de la ensean%a

- el a)rendi%a*e de calidad

LAS TIC EN EL DESARROLLO ESCOLAR

Las desventajas de las TIC utor! &$er ,aicedo

ormalmente estamos enla e)oca de la tecnologia- este uso )uede ser drasticos. a ue loso$enes o- en dia lesinteresa mas estar ena)aratos electronicos decomunicacion de redes

sociales - esto )uedecausar )ro'lemasadicti$os en los *o$enes-a ue )asan mucotiem)o en este ti)os dea)aratos.  trasdes$enta*as ue se)ueden o'ser$ar en lautili%aci/n de lastecnologías de

in(ormaci/n creencia

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9anto #omingo :e);'lica #ominicana

Problematica sobre el calor Páina ! de "

<

&n el colegio manuel maria mallarino el calor en los salones es mu-estresante -a ue de'en colocar $entiladores en los salones -a ue elcalor es mu- tremendo los estudiantes no se lo so)ortan la )ro)uesta de estudiantes es )ara ue les agan llegar $entiladores en los salones

a )ro'lematica de los mangos en el colegio mallarino es ine=)lica'le lomangos tirados en el suelo sin ra%on alguna todos daados - nadie seatre$e a reco*erlos o recolectarlos )ara acer con ellos algo util con esta(ruta tan esencial.

“Blandit incorrupte

quaerendum in quo, has

ea stet modus

 phaedrum. Inani oblique

ne has, duo et veritus

detraxit..” 

“Blandit incorrupte

quaerendum in quo, has

ea stet modus

 phaedrum. Inani oblique

ne has, duo et veritus

detraxit..” 

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Paina # de "

9anto #omingo :e);'lica #ominicana

 utor! >iguel ngelTa'ares .

a )ro'lematica es so'relos %ancudos -a ue sea co$ertido en una )laga- es una )esadilla )aralos estudiantes del colegio>anuel >aria >allarino.os estudiantes se lesace más di(cilconcentrarce )or las)icadas. ?an re)ortado el)ro'lema con losdirecti$os del colegio )araue (umiguen )ero aun

no acen nada. osestudiantes es)eran una

res)uesta )ronto res)etoa este tema.

no sa'en como deteneresta situaci/n ni aue ti)ode soluci/n acurren

La $roblematica de los %anc&dos en coleio M'M'M

 utora! ngie #aniela ,am)a%

a $iolencia en el colegio>.>.> se a con$ertidocasual en un )ro'lemadiariamente entre losalumnos )or (alta detolerancia. ,asualmente

se $en )ro'lemas como.@n estudiante le lan%a uno'*eto a un com)aero -esta $ictima acurreagredirlo (ísica o$er'almente los docentesestán cansados de estasituaci/n en el colegio -a

 (iolencia est&diantil

contr o tros salones -di$irtiéndose atra$es del#e)orte.

 utor! "a$ier Arancisco ca$erra

&l torneo las 'anuitas seacon$ertido en unao'sesion )ara algunosestudiantes del >.>.>. aue algunos demuestransus ca)cidades como(ut'olista - sus di(erenciasen eui)o com)itiendo

Torneo )an*&itas

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9anto #omingo :e);'lica #ominicana

Problematica sobre el calor Páina + de "

os directi$os del colegioes)eran una soluci/n(rente a esta )ro'lematica

.

so're se=ualidad asi )odemos)re$enir mas em'ara%os -en(ermedades.

 utor! "uan #$id :amire%

a drogadicion es un)ro'lema casual en elcolegio >.>.> seacon$ertido en una)esadilla en los ;ltimos 2meses anteriores ane=)ulsados a $ariosalumnos de'ido a dicocaso )or ingresarsustancias aluciono*enasala instituci/n ancido alla

dos )or la )olicía dein(ancia - adolecenciaancidos sancionados -e=)ulsados de lainstituci/n

La droadicion en el coleio

 utor! &$er ,aicedo

&s un caso ue se a dado aconocer como moda -a )or lonatural en las esculas se dancasos a conocer comoem'ara%os.>ucos solicitan ensean%asso're auel tema ue mucos

 *oenes lo necitan )ara so're)rotegerse en la realidad la gran)arte de la *u$entud les da )enaa'lar del tema ue tam'ién a-curiosidades - )or eso se da las

grandes cantidades deem'ara%os en(ermedades etcB.

a se a dado a conocer ue eneel colegio tienen relacionesse=uales - no lo toman conseriedad - el uso de los condeslos lan%an como si (uera algoue se )udiera *ugar.>ucos estudiantes )iden lasoluci/n de las ensean%as

La se,&alidad est&diantil

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Paina - de "

9anto #omingo :e);'lica #ominicana

del grado 8 - C )eroingresan estudiantes deotros grados causandodesordenes entre otrascosas. os estudiantes)iden mas orden ala orade acer este ti)o de (ilas

(rente a este de'ido )ro'lemaue cada $e% se )one ma di(ícilresol$er .

 utora! ngie #aniela ,am)a%

os estudiantes de 'acilleratoen 'uscan la (orma de darentnder alos. #ocentes de node*ar tantas tareas )ara el otrodia - en es)ecial alosestudiantes de 8 - C ueestudian de seguido asta 3!DD

algunos tiene ue reali%arotras acti$idades como! algunosue )ractican (ut'ol 'ailan e.t.c

os estudiantes 'uscan una(orma de )rrostestar (rente aesta )ro'lemática ue tiene amucos estudiantes e=tresados- sin alguien ue los a)o-e a)rotestar 

 utor! urani Pineda

&l desorden ala ora deacer (ila en elrestaurante )ara elalmuer%o es im)resionate(orma desordenes tirandoo'*etos aciéndolesaneos alas demás)ersonas - la (ila esdemasiado largar inclusodicen ue el almuer%o essolo )ara los estudiantes

Desordenes en las .ilas del Resta&rante

 utora! Arancisco ca$erra

os estudiantes se ue*an de losaltos )recios de la tienda delcolegio >.>.> )reciossumamentes altos )ara el'olcillo de los estudiantes unamenta ue actualmente $ale5D )esos les co'ran 1DD o 15Dlos estudiantes )iden masre'a*as de los )roductos -a uealgunos escasamente lesalcan%a )ara una menta de 5D

es)eran una soluci/n rá)ida

Precios altos de la Tienda

M&c/as Tareas en el dia0

“Blandit incorrupte

quaerendum in quo,

nibh impedit id vis, vel,

has ea stet modus

 phaedrum. Inani oblique

ne has, duo et veritus

detraxit..” 

“ 

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 utor! "uan #a$id :amire%

as sillas de la ca(eteria delcolegio >.>.> están en un)ésimo estado las sillas tienemugre en el es)aldar al igualue las mesas tiene un malestado de aseo algunas con una)ata mala e.t.c

os estudiantes )iden masatenci/n )ara este ti)o desituacioines ue se )resentadiariamente

Sillas en mal estado0

os )rinci)ales )romotores deeste contenido (ueron gracias a!"uan #a$id ramire% "a$ierca$erra e$er ,aicedo miguelangel Ta'ares #aniela

cama)a% -urani )ineda

Eracias a ellos se i%o toda esta'ase de in(ormaci/n todo

PROD2CTORES DE ESTE CONTENIDO3

TU ESCUELA

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,alle #uarte F29ector ,iudad

9antiago de cali cali $alle delcauca

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J;scanos en la Ke'!!"#$%RMAT"&%12'.(om

relacionado con la )ro'lemáticadel colegio >.>.>.

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