MODELO REGISTRO DE CAMPO

Fecha

Temáticas a Desarrollar

1.- Tipo de Actividad:

(Ejemplo; una clase, reunión de profesores, convivencia, visita institucional, taller..

2.- Rol:

(Del observador quien registra, en calidad de estudiante en práctica, en periodo de observación.)

3.- Descripción:

(Cómo se llevó a efecto la actividad) se describe cualitativamente el evento.

4.- Experiencia:

Qué aprendí del evento, qué conceptos teóricos pude verificar, cómo se aplicaron, cómo se desarrollaron o se pusieron a prueba.

En la misma forma, se pueden escribir las necesidades teóricas que suscitaron los hechos.)

No confundir con: Cómo me sentí, cómo me fue, qué acierto o qué fallas observé.

5.- Comentario Reflexivo:

REGISTRO DE CAMPO

Fecha: 24 de Agosto del 2015

Lugar: aula de recursos

Temáticas a Desarrollar

1.- Tipo de Actividad:

(Ejemplo; una clase, reunión de profesores, convivencia, visita institucional, taller..

Se da inicio al proceso de formación perteneciente a la práctica laboral, realizando una reunión con la coordinadora del establecimiento y educadoras diferenciales, donde me dieron la bienvenida y cordinamos mis labores de alumna en practica, estableciendo la

2.- Rol:

(Del observador quien registra, en calidad de estudiante en práctica, en periodo de observación.)

3.- Descripción:

(Cómo se llevó a efecto la actividad) se describe cualitativamente el evento.

4.- Experiencia:

Qué aprendí del evento, qué conceptos teóricos pude verificar, cómo se aplicaron, cómo se desarrollaron o se pusieron a prueba.

En la misma forma, se pueden escribir las necesidades teóricas que suscitaron los hechos.)

No confundir con: Cómo me sentí, cómo me fue, qué acierto o qué fallas observé.

5.- Comentario Reflexivo: