Modelos Modelos EducativosEducativos

EscuelasEscuelas

Tradicional Tradicional

Tecnología educativa Tecnología educativa

Crítica Crítica

Nueva Nueva

Escuela tradicionalEscuela tradicional Se caracteriza por el método de ordenar: Se caracteriza por el método de ordenar:

tiempo, espacio y actividad.tiempo, espacio y actividad. Dominio de todas las situacionesDominio de todas las situaciones

La autoridad se personifica La autoridad se personifica en el maestro dueño del en el maestro dueño del conocimiento y del conocimiento y del método.método.

Se apoya en la disciplinaSe apoya en la disciplina

Relaciones verticalesRelaciones verticales

Rígido sistema de Rígido sistema de autoridadautoridad

Rasgos distintivos Rasgos distintivos VerbalismoVerbalismo AutoritarismoAutoritarismo Intelectualismo del Intelectualismo del

profesorprofesor VerticalismoVerticalismo Conocimiento estático Conocimiento estático Alumno dependiente Alumno dependiente

del profesordel profesor

Tecnología educativa Tecnología educativa

Situada en la Situada en la modernizaciónmodernización

Sistemático y Sistemático y objetividadobjetividad

Trabajar sobre la Trabajar sobre la conducta observableconducta observable

Profesor es un Profesor es un reforzador de reforzador de estímulosestímulos

AhistoricismoAhistoricismo Descontextualizada Descontextualizada FormalismoFormalismo Detallismo Detallismo

metodológicometodológico

Objetivos Objetivos conductualesconductuales

Tecnología Tecnología

PensamientoPensamiento

pragmáticopragmático

Formación de Formación de recursos humanosrecursos humanos

ConductaConducta

deseabledeseable

Escuela crítica Escuela crítica

Cuestiona de forma radicalCuestiona de forma radical

PrincipiosPrincipios Reflexión colectiva de Reflexión colectiva de

los métodos de los métodos de enseñanza enseñanza aprendizajeaprendizaje

Análisis de las Análisis de las relaciones sociales en relaciones sociales en el procesos de el procesos de enseñanza enseñanza aprendizajeaprendizaje

Autogestión Autogestión

ConcienciaConciencia

de la de la contradiccióncontradicción

Dialéctica Dialéctica

Ser creadorSer creador

Escuela nuevaEscuela nueva Promovido por Promovido por

médicos y psicólogosmédicos y psicólogos

Centrada en el alumnoCentrada en el alumno

Crear condiciones de Crear condiciones de estudio estudio

Métodos y estrategias Métodos y estrategias

Desarrollar actitudesDesarrollar actitudes

Atendiendo a Atendiendo a

El desarrollo de la personalidadEl desarrollo de la personalidad MotivaciónMotivación CooperaciónCooperación Creatividad Creatividad Comunicación Comunicación