Modena 22 Novembre 2006 UNIVERSITA’ DEGLI STUDI DI MODENA E REGGIO EMILIA FACOLTA’ DI MEDICINA E CHIRURGIA DM 1° Agosto 2005 Riassetto selle Scuole di

Modena 22 Novembre 2006

UNIVERSITA’ DEGLI STUDI DI MODENA E REGGIO EMILIA

FACOLTA’ DI MEDICINA E CHIRURGIA

DM 1° Agosto 2005

Riassetto selle Scuole di Specializzazione

SCUOLE DI SPECIALIZZAZIONE DI AREA MEDICA

attivate nella Facoltà di Medicina e Chirurgia dell’Ateneo di Modena e Reggio Emilia

Paola Loria – Maria Angela Becchi

Modena – 22 Novembre 2006

Classe Medicina clinica generale

• Medicina interna

• Medicina di comunità

• Medicina d’emergenza - urgenza N. B. Scuola in fase di istituzione D.M. 17.02.2006

• Geriatria

• Medicina dello sport

• Oncologia

Classe Neuroscienze e scienze cliniche del comportamento

• Neurologia

• Neuropsichiatria infantile

• Psichiatria

Classe Medicina clinica dell’età evolutiva

• Pediatria

AREA MEDICA - Coordinatore Prof. Paolo Nichelli

Non attivate a Modena

• Medicina Termale

• Medicina Tropicale

• Neurofisiologia

• Psicologia Clinica

Classe Medicina Specialistica

• Allergologia ed immunologia clinica

• Dermatologia e venereologia

• Ematologia

• Endocrinologia e malattie del ricambio

• Gastroenterologia

• Malattie dell’apparato respiratorio

• Cardiologia (Malattie dell’apparato cardiovascolare)

• Malattie infettive

• Nefrologia

• Reumatologia


AREA MEDICA Direttori 2005-06

Classe Medicina clinica generale Direttore

Medicina interna Nicola Carulli

Medicina di comunità Maria Angela Becchi

Geriatria Mirco Neri

Medicina dello sport Nino Battistini

Oncologia Massimo Federico


Allergologia ed immunologia clinica Stefania Seidenari

Dermatologia e venereologia Alberto Giannetti

Ematologia Giuseppe Torelli

Endocrinologia e malattie del ricambio Cesare Carani

Gastroenterologia Erica Villa

Malattie dell’apparato respiratorio Luca Richeldi

Cardiologia Malattie dell’apparato cardiovascolare MariaGrazia Modena

Malattie infettive Roberto Esposito

Nefrologia Gianni Cappelli

Reumatologia Clodoveo Ferri


AREA MEDICA Direttori 2005-06

Direttore


Neurologia Paolo Frigio Nichelli

Neuropsichiatria infantile Ernesto Caffo

Psichiatria Gian Paolo Guaraldi


Pediatria Paolo Paolucci



ACCESSO ALLE CLASSI DELLE SPECIALIZZAZIONI DI AREA MEDICA


Medicina interna

Medicina di comunità

Geriatria

Medicina dello sport

Oncologia


Allergologia ed immunologia clinica

Dermatologia e venereologia

Ematologia

Endocrinologia e malattie del ricambio

Gastroenterologia

Malattie dell’apparato respiratorio

Cardiologia Malattie dell’apparato cardiovascolare

Malattie infettive

Nefrologia

Reumatologia

Laureati in Medicina e Chirurgia nuovo

ordinamento (classe 46/S) e vecchio ordinamento

ACCESSO


Neurologia

Neuropsichiatria infantile

Psichiatria


Pediatria

ACCESSO ALLE CLASSI DELLE SPECIALIZZAZIONI DI AREA MEDICA

ACCESSO


Laureati in Medicina e Chirurgia nuovo

ordinamento (classe 46/S) e vecchio ordinamento

A.A. 2003/2004 A.A. 2004/2005 A.A. 2005/2006


Medicina interna 31 32 26

Medicina di comunità 11 3 10

Geriatria 18 38 26

Medicina dello sport 5 14 11

Oncologia 10 11 12


Allergologia ed immunologia clinica 11 4 9

Dermatologia e venereologia 18 15 13

Ematologia 5 6 8

Endocrinologia e malattie del ricambio 10 6 11

Gastroenterologia 11 16 10

Malattie dell’apparato respiratorio 16 7 11

Cardiologia (Malattie dell’apparato cardiovascolare) 19 13 18

Malattie infettive 8 8 8

Nefrologia 12 10 13

Reumatologia 4 6 10

STATISTICA DOMANDE AMMISSIONE (1)


A.A. 2003/2004 A.A. 2004/2005 A.A. 2005/2006


Neurologia 13 6 8

Neuropsichiatria infantile 8 6 10

Psichiatria 13 26 21


Pediatria 28 23 25

STATISTICA DOMANDE AMMISSIONE (2)


A.A. 2005/2006

n. domande Posti

Differenza

Domande/posti

Ammessi (Differenza

Ammessi/posti)


Medicina interna 26 5 -21 17 (-11)

Medicina di comunità 10 1+2 -7 3 (-0)

Geriatria 26 4 -22 10 (-6)

Medicina dello sport 11 1 -10 2 (-1)

Oncologia 12 2+3 -9 8 (–3)


Allergologia ed immunologia clinica 9 1 -9 2 (–1)

Dermatologia e venereologia 13 2+1 -10 8 (-5)

Ematologia 8 2+1 -5 3 (-0)

Endocrinologia e malattie del ricambio 11 2 -9 3 (-1)

Gastroenterologia 10 2+1 -8 3 (-0)

Malattie dell’apparato respiratorio 11 2+1 -8 6 (-3)

Cardiologia (Malattie dell’apparato cardiovascolare) 18 3+2 -13 10 (-5)

Malattie infettive 8 2 -6 4 (-2)

Nefrologia 13 3 -10 5 (-2)

Reumatologia 10 1+1 -8 2 (-0)

DOMANDA/OFFERTA - AA 2005-2006

Posti Ministeriali con Borsa Posti Senza borsa Posti assegnati regione …etcModena 22 Novembre 2006

A.A. 2005/2006

Domande Posti Differenza

Ammessi (Differenza)


Neurologia 8 2 -6 2 (-0)

Neuropsichiatria infantile 10 2+1 -7 4 (-1)

Psichiatria 21 5+1 -15 7 (-1)


Pediatria 25 6+1+1 -17 14 (-6)

DOMANDA/OFFERTA - AA 2005-2006

Posti Ministeriali con Borsa Posti Senza borsa Posti assegnati regione …etc


Classe Medicina clinica generale - Profili di apprendimento e competenze specifiche

1. Medicina interna• Apprendimento: fisiopatologia medica, semeiotica funzionale e strumentale invasiva e non, metodologia clinica nelle sindromi acute, croniche e nelle situazioni di emergenza-urgenza, terapia farmacologica ed interventistica delle malattie internistiche, geriatriche, allergologiche e immunologiche

Competenze specifiche: cliniche (prevenzione, diagnosi e cura) nelle strutture di medicina interna, medicina d’urgenza e pronto soccorso, geriatria e gerontologia, allergologia e immunologia clinica

2. Medicina di comunità• Apprendimento: medicina preventiva e di comunità, fisiopatologia medica, semeiotica funzionale e strumentale di tipo multidimensionale, metodologia clinica e socio-assistenziale, terapia farmacologica, approccio riabilitativo e counselling nelle patologie acute, croniche e nelle situazioni di emergenza-urgenza,organizzazione, gestione e verifica della assistenza sanitaria primaria integrata con l’assistenza ospedaliera•Competenze specifiche: cliniche (promozione della salute e prevenzione, diagnosi, cura, riabilitazione) e gestionali (organizzazione, coordinamento, verifica dei percorsi di cura e delle attività di equipe) nei servizi di assistenza primaria integrati con i servizi ospedalieri

3. Geriatria• Apprendimento: fisiopatologia dell’invecchiamento, semeiotica funzionale e strumentale invasiva e non, metodologia clinica nelle sindromi acute, croniche e nelle situazioni di emergenza-urgenza, terapia farmacologica ed interventistica, cure palliative, riabilitazione delle malattie e delle disabilità dell’anziano

Competenze specifiche: cliniche (prevenzione, diagnosi multidimensionale, cura, riabilitazione, cure palliative) e gestionali (coordinamento di interventi interdisciplinari nell’ambito dell’UVG) nei servizi in rete dedicati agli anziani

4. Medicina dello sport• Apprendimento: medicina preventiva e tutela della salute dello sportivo nelle varie età e in condizioni di salute, malattia, disabilità, fisiopatologia delle attività motorie e sportive, semeiotica funzionale e strumentale, metodologia clinica nelle affezioni acute, croniche e nelle situazioni di emergenza-urgenza, terapia farmacologica, approccio riabilitativo delle malattie e delle disabilità dello sportivo•Competenze specifiche cliniche (promozione della salute e prevenzione, diagnosi, cura, riabilitazione) certificazione della idoneità sportiva agonistica e non nelle strutture dedicate alla tutela della salute dello sportivo

Classe Medicina clinica generale - Profili di apprendimento e competenze specifiche

5. Oncologia medica• Apprendimento: fisiopatologia medica, semeiotica funzionale e strumentale, metodologia clinica nelle sindromi acute, croniche e nelle situazioni di emergenza-urgenza, terapia farmacologica delle malattie oncologiche, follow-up e assistenza globale del paziente neoplastico nelle varie fasi di malattia• Competenze specifiche: cliniche (diagnosi, cura, cure palliative), relazionali (comunicazione medico/paziente), tecniche (diagnostica di laboratorio) e di ricerca (sperimentazione clinica) nelle strutture dedicate

Classe Medicina specialistica - Profili di apprendimento e competenze specifiche

1. Allergologia e Immunologia Clinica• Apprendimento: fisiopatologia medica, semeiotica funzionale e strumentale, metodologia clinica nelle sindromi acute, croniche e nelle situazioni di emergenza-urgenza, terapia farmacologica delle malattie a patogenesi immunologica e/o allergologica dei vari organi e apparati•Competenze specifiche: cliniche (prevenzione, diagnosi e cura) delle malattie immuno allergologiche nelle strutture dedicate

2. Dermatologia e venereologia• Apprendimento: fisiopatologia medica, semeiotica funzionale e strumentale, metodologia clinica e chirurgica nelle sindromi acute, croniche e nelle situazioni di emergenza-urgenza, terapia farmacologica, fotodermatologia diagnostica e terapeutica delle malattie cutanee, angiologiche e a trasmissione sessuale •Competenze specifiche: cliniche (prevenzione, diagnosi e cura) delle malattie cutanee, angiologiche e sessualmente trasmesse nelle strutture dedicate

3. Ematologia•Apprendimento: fisiopatologia ematologica, semeiotica funzionale e strumentale, metodologia clinica nelle sindromi acute, croniche e nelle situazioni di emergenza-urgenza, terapia farmacologica delle malattie del sangue e degli organi emopoietici, delle alterazioni ematologiche delle varie malattie, della immunoematologia e della medicina trasfusionale•Competenze specifiche cliniche (prevenzione, diagnosi e cura) delle malattie del sangue, tecniche (metodologie diagnostiche e di laboratorio di immunoematologia e medicina trasfusionale) nelle strutture dedicate

4. Endocrinologia e malattie del ricambio•Apprendimento: fisiopatologia endocrina, della riproduzione umana, dell’accrescimento, semeiotica funzionale e strumentale, metodologia clinica nelle sindromi acute, croniche e nelle situazioni di emergenza-urgenza, terapia farmacologica delle malattie del sistema endocrino e metabolico e delle malattie andrologiche•Competenze specifiche: cliniche (prevenzione, diagnosi e cura) delle malattie endocrine e del ricambio nelle strutture dedicate


5. Gastroenterologia•Apprendimento: fisiopatologia della digestione, della nutrizione e del metabolismo epatico, semeiotica funzionale e strumentale invasiva e non, metodologia clinica nelle sindromi acute, croniche e nelle situazioni di emergenza-urgenza, terapia (farmacologica, immunologica, strumentale e nutrizionale) delle malattie e dei tumori del tratto gastroenterico, del fegato, delle vie biliari e del pancreas. •Competenze specifiche: cliniche (prevenzione, diagnosi, cura e riabilitazione) e tecniche (endoscopia digestiva ecografia addominale, ecoendoscopia) delle malattie non neoplastiche e neoplastiche del tratto gastroenterico, fegato, vie biliari e pancreas

6. Malattie dell’apparato respiratorio•Apprendimento: fisiopatologia respiratoria, semeiotica funzionale e strumentale invasiva e non, metodologia clinica nelle sindromi acute, croniche e nelle situazioni di emergenza-urgenza, terapia farmacologica ed endoscopica delle malattie dell'apparato respiratorio, della tubercolosi e delle allergopatie respiratorie. •Competenze specifiche cliniche (prevenzione, diagnosi e cura, riabilitazione) delle malattie dell’apparato respiratorio) e tecniche (gestione del paziente in ventilazione assistita e artificiale) nelle strutture dedicate

7. Cardiologia (Malattie dell’apparato cardiovascolare)•Apprendimento: fisiopatologia cardiocircolatoria, semeiotica funzionale e strumentale invasiva e non, metodologia clinica nelle sindromi acute, croniche e nelle situazioni di emergenza-urgenza, terapia farmacologica ed endoscopica delle malattie dell'apparato cardiovascolare, comprese le cardiopatie congenite •Competenze specifiche cliniche (prevenzione, diagnosi e cura farmacologica e interventistica, riabilitazione) delle malattie dell’apparato cardiocircolatorio nelle strutture dedicate

8. Malattie infettive•Apprendimento: semeiotica funzionale e strumentale, metodologia clinica nelle sindromi acute, croniche e nelle situazioni di emergenza-urgenza, terapia farmacologica ed endoscopica delle malattie infettive, parassitarie comprese le malattie a diffusione tropicale e sessualmente trasmissibili•Competenze specifiche cliniche (prevenzione, diagnosi e cura) delle malattie infettive e parassitarie nelle strutture dedicate


9.Nefrologia•Apprendimento: fisiopatologia medica, semeiotica funzionale e strumentale, metodologia clinica nelle sindromi acute, croniche e nelle situazioni di emergenza-urgenza, terapia (farmacologica, dietetica e strumentale) delle malattie del rene e delle vie urinarie•Competenze specifiche cliniche (prevenzione, diagnosi e cura) e gestione del paziente in terapia dialitica e post trapianto

10.Reumatologia•Apprendimento: fisiopatologia medica, semeiotica funzionale e strumentale, metodologia clinica nelle sindromi acute, croniche e nelle situazioni di emergenza-urgenza e terapia farmacologica delle malattie reumatiche di natura degenerativa, flogistica, dismetabolica, infettiva, postinfettiva, autoimmune•Competenze specifiche cliniche (prevenzione, diagnosi e cura) nelle strutture dedicate

Classe Neuroscienze e scienze cliniche del comportamento - Profili di apprendimento e competenze specifiche

Neurologia•Apprendimento: fisiopatologia neurologica, semeiotica funzionale e strumentale invasiva e non, metodologia clinica nelle sindromi acute, croniche e nelle situazioni di emergenza-urgenza, terapia farmacologica delle malattie del sistema nervoso centrale, periferico e del muscolo. •Competenze specifiche cliniche (prevenzione, diagnosi e cura, riabilitazione) delle malattie del sistema nervoso centrale, periferico e del muscolo nelle strutture dedicate

Neuropsichiatria infantile•Apprendimento: fisiopatologia neurologica, semeiotica funzionale e strumentale, metodologia clinica e socioassistenziale nelle sindromi acute e croniche, terapia farmacologica e psicoterapica delle patologie neuro-psichiatriche dell’età evolutiva (0-18 anni) •Competenze specifiche: cliniche (promozione della salute, prevenzione, diagnosi e cura, riabilitazione, lotta allo stigma sociale) nelle strutture dedicate e nella psichiatria di consultazione, presa in carico dei soggetti con patologie neuropsichiatriche nella rete dei servizi dedicati e rapporti con altri professionisti per patologie internistiche, chirurgiche e per problematiche sociali

Psichiatria•Apprendimento: psicologia, psicopatologia e psicoterapia, fisiopatologia neurologica, semeiotica funzionale e strumentale, metodologia clinica e socioassistenziale nelle sindromi acute e croniche e nelle situazioni di emergenza-urgenza, terapia farmacologica e psicoterapica delle patologie psichiatriche, delle farmacodipendenze, dei disturbi psicosomatici; aspetti etici e giuridici •Competenze specifiche: cliniche (promozione della salute, prevenzione, diagnosi e cura, riabilitazione, lotta allo stigma sociale) nelle strutture dedicate e nella psichiatria di consultazione, presa in carico globale dei soggetti con patologie psichiatriche (rapporti con altri professionisti per patologie internistiche, chirurgiche…e per problematiche sociali)

Classe Medicina clinica dell’età evolutiva- Profili di apprendimento e competenze specifiche

Pediatria•Apprendimento: pediatria preventiva e di comunità, fisiopatologia della crescita, semeiotica funzionale e strumentale, metodologia clinica nelle sindromi acute, croniche e nelle situazioni di emergenza-urgenza, terapia farmacologica di tutte le malattie in età evolutiva •Competenze specifiche cliniche (prevenzione, diagnosi e cura, riabilitazione) delle malattie della età evolutiva nelle strutture dedicate

Documents

Modena 22 Novembre 2006 UNIVERSITA’ DEGLI STUDI DI MODENA E REGGIO EMILIA FACOLTA’ DI MEDICINA E CHIRURGIA DM 1° Agosto 2005 Riassetto selle Scuole di