ORIENTAÇÕES AO PROFESSOR

Material Digital Audiovisual

Título:

Tecnologia e inovação na África

Formato:

Áudio

Descrição:

O áudio apresenta exemplos de inovações tecnológicas desenvolvidas em países africanos e discute como essas iniciativas resultam em melhorias na qualidade de vida das populações. Além disso, identifica a localização de centros de inovação tecnológica e de universidades que se destacam no continente.

Objetivos:

Conhecer exemplos de inovações tecnológicas desenvolvidas em países africanos.

Perceber como as iniciativas sociais e o desenvolvimento técnico têm impacto sobre as atividades humanas.

Identificar desigualdades e desafios ao desenvolvimento de ciência e tecnologia no continente africano.

Conteúdos abordados:

Inovação técnica.

Centros de inovação tecnológica na África.

Impactos do uso de tecnologia sobre a sociedade.

Desigualdade mundial de acesso à tecnologia.

Habilidades:

(EF08GE13) Analisar a influência do desenvolvimento científico e tecnológico na caracterização dos tipos de trabalho e na economia dos espaços urbanos e rurais da América e da África.

Reconhecer os países africanos como um novo mercado de consumo e produção de tecnologia.

Avaliar os impactos sociais das inovações tecnológicas na África.

Sugestões de uso

O áudio poderá servir de apoio à abordagem dos temas trabalhados no Percurso 32, no momento em que são exploradas as questões referentes ao desenvolvimento científico e tecnológico e às transformações no trabalho no continente africano.

· Peça aos alunos que, em grupo, leiam o texto das páginas 280 e 281 e listem os exemplos de transformações e inovações tecnológicas ocorridas em anos recentes em países da África, identificando-os.

· Ressalte o fato de que, apesar dos investimentos estrangeiros realizados em países africanos como resultado do processo de globalização, o desenvolvimento técnico e científico na África não tem origem exclusivamente externa, como mostrará o conteúdo do áudio.

· Antes de reproduzi-lo, apresente à turma as questões abaixo e peça aos alunos que busquem respondê-las ouvindo atentamente ao áudio.

1. Quais características dos países africanos constituem atrativos para empresas do setor tecnológico?

2. Quais países têm recebido muitos investimentos nesse setor em anos recentes?

3. Entre os exemplos citados, que atividades econômicas foram beneficiadas pelo emprego de tecnologia?

4. Como as inovações tecnológicas geram benefícios para a sociedade em cada um dos casos apresentados?

· Dê aos grupos um tempo para que respondam às questões e, se necessário, reproduza o áudio pausadamente para que possam fazer o registro das informações. Em seguida, peça aos grupos que leiam as respostas em voz alta, para que cada questão seja debatida pela turma. Faça correções e realize anotações em lousa, destacando termos e expressões que forem comuns às respostas dos diferentes grupos.

· Por fim, peça aos alunos que resgatem a lista de inovações tecnológicas na África elaborada a partir do livro e solicite que a complementem com os exemplos apresentados no áudio ao ouvi-lo mais uma vez.

· Pergunte à turma quais países constam na listagem final e peça que cada grupo elabore um mapa da inovação tecnológica na África. Os alunos poderão elaborar uma legenda identificando as iniciativas de desenvolvimento tecnológico, universidades e centros de tecnologia mencionados no Livro do Aluno e no áudio.

· Peça aos grupos que elaborem, junto ao mapa, um texto crítico interpretativo que discuta os desafios enfrentados e as dificuldades a serem superadas pelos países africanos na ampliação de acesso aos serviços e infraestruturas tecnológicos.

Os mapas devem ser entregues para apreciação do professor. Se julgar conveniente, sugira aos grupos que pesquisem fotografias e elaborem textos que possam acompanhar o mapa principal, como forma de sintetizar a atividade. Confira se as formas de representação cartográfica eleitas pelos grupos foram adequadas e se as informações apresentadas no mapa correspondem corretamente àquelas obtidas nas fontes (áudio e Livro do Aluno).

Nos textos interpretativos, espera-se que os alunos ressaltem que, de modo geral, com base nos exemplos destacados, os países africanos ainda representam um mercado em expansão para as empresas de tecnologia e, assim como outros países do mundo, apresentam diversas demandas sociais com as quais o desenvolvimento tecnológico pode contribuir.

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