BORANG PEREKODANMODUL PEREKODAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN
MURIDTAHUN PERSEKOLAHAN:NAMA SEKOLAH:KELAS:MATA PELAJARAN:MATEMATIK
TAHUN 3NAMA GURU MATA PELAJARAN :Arahan:1. Sila lengkapkan maklumat
No Mykid/Surat Beranak/Dokumen dan Nama Murid.2. Sila pilih jantina
murid.3. Sila taip atau pilih "X" pada kotak Band penguasaan
murid.BILNO. MYKID/ SURAT BERANAK/ DOKUMENNAMA
MURIDJANTINATAJUKNombor dan OperasiSukatan dan GeometriStatistik
dan
Kebarangkalian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
Isikan tahun semasaIsikan nama dan alamat sekolahIsikan
Darjah/Tingkatan dan kelasIsikan nama guru mata pelajaran
BORANG PRESTASIRUMUSAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURIDTAHUN
PERSEKOLAHAN0NAMA SEKOLAH01KELAS02MATA PELAJARANMATEMATIK TAHUN
33NAMA GURU MATA PELAJARAN :0456** Murid menguasai Band
TertinggiBILNO. MYKID/ SURAT BERANAK/ DOKUMENNAMA
MURIDJANTINATAJUK123411A0000022B0000033C0000044D0000055E0000066F0000077G0000088H0000099I000001010J000001111K000001212L000001313M000001414N000001515O000001616P000001717Q000001818R000001919S000002020T000002121U000002222V000002323W000002424X000002525Y000002626Z000002727AA000002828AB000002929AC000003030AD000003131AE000003232AF000003333AG000003434AH000003535AI000003636AJ000003737AK000003838AL000003939AM000004040AN000004141AO000004242AP000004343AQ000004444AR000004545AS000004646AT000004747AU000004848AV000004949AW000005050AX00000
PRESTASI UJIAN PENGGALBORANG PRESTASI UJIAN PENGGALTAHUN
PERSEKOLAHAN0NAMA SEKOLAH0AKELAS0BMATA PELAJARANMATEMATIK TAHUN
3CNAMA GURU MATA PELAJARAN :0DETidak HadirBILNO. MYKID/ SURAT
BERANAK/ DOKUMENNAMA MURIDJANTINAGRED PENCAPAIAN UJIAN
PENGGAL11A022B033C044D055E066F077G088H099I01010J01111K01212L01313M01414N01515O01616P01717Q01818R01919S02020T02121U02222V02323W02424X02525Y02626Z02727AA02828AB02929AC03030AD03131AE03232AF03333AG03434AH03535AI03636AJ03737AK03838AL03939AM04040AN04141AO04242AP04343AQ04444AR04545AS04646AT04747AU04848AV04949AW05050AX0
PELAPORAN MURID0PELAPORAN PENTAKSIRAN SEKOLAH1MATA PELAJARAN
MATEMATIK TAHUN 30TAHUNNama Murid : AAAANo MyKid/Surat
Beranak/Dokumen : 1BBTahun :CCDDEEGRED PENCAPAIAN UJIAN
PENGGALPENYATAAN DESKRIPTOR PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN
MURIDFFTAJUKBANDPENYATAAN DESKRIPTORGG0Nombor dan
Operasi00HHIIJJSukatan dan Geometri00KKLLMMStatistik dan
Kebarangkalian00NNOOPP000QQRRSS* Murid menguasai Band
TertinggiTTUUVVWWXXYYZZAAAA......................ABAB0ACAC(Guru
Mata Pelajaran)ADADAEAE02 May
2014AFAFAGAGAHAHAIAIAJAJAKAKALALAMAMANANAOAOAPAPAQAQARARASASATATAUAUAVAVAWAWAXAX
PENYATAAN DESKRIPTORPENYATAAN DESKRIPTORMATEMATIK TAHUN
3TAJUKNombor dan OperasiBANDDESKRIPTOR1Menama dan mengenalpasti
dengan betul sebarang nombor bulat dalam angka atau
perkataan2Menulis dan menyatakan dengan betul dan tepat rangkaian
nombor nilai tempat dan nilai digit mencerakinkan nombor bulat
pembundaran nombor bulat3Melakukan dengan betul, tepat dan jelas
pengiraan operasi tambah, tolak, darab dan bahagi melibatkan nombor
bulat perbandingan nilai dua pecahan wajar perbandingan nilai
perpuluhan pengiraan operasi tambah dan tolak wang4Menyelesaikan
masalah harian matematik melibatkan tambah, tolak, darab dan bahagi
nombor bulat dan wang dengan betul, tepat, jelas dan
sistematik5Mengaplikasi pelbagai strategi penyelesaian masalah
harian matematik secara sistematik dan kreatif6*Menganalisis
masalah harian matematik bukan rutin secara logik matematik untuk
berkomunikasi secara sistematik, kreatif dan inovatifTAJUKSukatan
dan GeometriBANDDESKRIPTOR1Menama dan mengenalpasti dengan betul
Masa dalam jam dan minit perkaitan unit ukuran (masa)2Menulis dan
menyatakan dengan betul dan tepat perkaitan unit ukuran (panjang,
jisim dan isi padu cecair)3Melakukan dengan betul, tepat dan jelas
pengiraan operasi tambah, tolak, darab dan bahagi yang melibatkan
unit ukuran perbandingan bentuk-bentuk prisma dan bukan prisma
paksi simetri bagi bentuk-bentuk 2D4Menyelesaikan masalah harian
matematik melibatkan unit ukuran masa, panjang, jisim dan isi padu
cecair dengan betul, tepat, jelas dan sistematik5Mengaplikasi
pelbagai strategi penyelesaian masalah harian matematik yang
melibatkan sukatan dan geometri secara sistematik dan
kreatif6*Menganalisis masalah harian matematik bukan rutin secara
logik matematik untuk berkomunikasi secara sistematik, kreatif dan
inovatifTAJUKStatistik dan KebarangkalianBANDDESKRIPTOR1Menama dan
mengenalpasti dengan betul simbol peratus2Menulis dan menyatakan
dengan betul dan tepat nilai peratusan daripada lorekan3Melakukan
dengan betul, tepat dan jelas dengan pengumpulan data4Menyelesaikan
masalah harian matematik melibatkan statistik dengan betul, tepat,
jelas dan sistematik5Mengaplikasi pelbagai strategi penyelesaian
masalah harian matematik yang melibatkan statistik secara
sistematik dan kreatif6*Menganalisis masalah harian matematik bukan
rutin secara logik matematik untuk berkomunikasi secara sistematik,
kreatif dan inovatif
