Modulhandbuchdes

Sprachlehrinstituts(SLI)

derBergischenUniversitätWuppertal

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Inhaltsverzeichnis

CHINESISCH ....................................................................................................................................... 3

CHINESISCH GRUNDKURS I ....................................................................................................................... 3 CHINESISCH GRUNDKURS II ...................................................................................................................... 3 CHINESISCH GRUNDKURS III ..................................................................................................................... 3 CHINESISCH GRUNDKURS IV .................................................................................................................... 4

DEUTSCH ALS FREMDSPRACHE .......................................................................................................... 4

DEUTSCH FÜR GEISTESWISSENSCHAFTLER*INNEN ......................................................................................... 4 DEUTSCH FÜR NATURWISSENSCHAFTLER*INNEN .......................................................................................... 5 DEUTSCH FÜR WIRTSCHAFTSWISSENSCHAFTLER*INNEN ................................................................................. 5 DEUTSCH C2-KURS ................................................................................................................................ 5 DEUTSCH ALS FREMDSPRACHE A1 ............................................................................................................. 5 DEUTSCH ALS FREMDSPRACHE A2 ............................................................................................................. 6 DEUTSCH ALS FREMDSPRACHE B1 ............................................................................................................. 7 DEUTSCH ALS FREMDSPRACHE B2 ............................................................................................................. 7 DEUTSCH ALS FREMDSPRACHE C1 ............................................................................................................. 7 "GERMAN IN THE EVENING" FOR INTERNATIONAL GUESTS (A1-B1+) ............................................................... 8

ENGLISCH........................................................................................................................................... 8

B1 ENGLISH REFRESHER A ....................................................................................................................... 8 B1 ENGLISH REFRESHER B ....................................................................................................................... 8 B1 ENGLISH REFRESHER C ....................................................................................................................... 9 B2 ENGLISH REFRESHER .......................................................................................................................... 9 TECHNICAL ENGLISH A ............................................................................................................................ 9 TECHNICAL ENGLISH B .......................................................................................................................... 10 ENGLISCH TOEFL VORBEREITUNGSKURS .................................................................................................. 11 B2 ENGLISH CONVERSATION A ............................................................................................................... 11 B2 ENGLISH CONVERSATION B ............................................................................................................... 11 B2 BUSINESS ENGLISH A ....................................................................................................................... 11 B2 BUSINESS ENGLISH B ....................................................................................................................... 12 B2 BERUFSQUALIFIZIERENDE MODULREIHE „ENGLISH@WORK" ................................................................... 12 MODUL 1: OFFICE COMMUNICATION ...................................................................................................... 12 MODUL 2: MEETINGS AND NEGOTIATIONS ............................................................................................... 13 MODUL 3: PRESENTING IN ENGLISH ........................................................................................................ 13 MODUL 4: WORKING INTERNATIONALLY .................................................................................................. 13 MODUL 5: ACADEMIC WRITING ............................................................................................................. 14 MODUL 6: WORKSHOPS ....................................................................................................................... 14 C1 ENGLISH ADVANCED A - FINE TUNING ................................................................................................ 15 C1 ENGLISH ADVANCED B - BUSINESS ..................................................................................................... 15 C1 ENGLISH ADVANCED C - IMPROVEMENT .............................................................................................. 15

FRANZÖSISCH .................................................................................................................................. 15

FRANZÖSISCH GRUNDKURS I .................................................................................................................. 15 FRANZÖSISCH GRUNDKURS II ................................................................................................................. 16

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FRANZÖSISCH AUFFRISCHUNGSKURS A1/A2 ............................................................................................. 16 FRANZÖSISCH AUFFRISCHUNGSKURS A2/B1 ............................................................................................. 17 FRANZÖSISCH KONVERSATION A ............................................................................................................. 17 FRANZÖSISCH KONVERSATION B ............................................................................................................. 17

ITALIENISCH ..................................................................................................................................... 18

ITALIENISCH GRUNDKURS I .................................................................................................................... 18 ITALIENISCH GRUNDKURS II ................................................................................................................... 18 ITALIENISCH GRUNDKURS III .................................................................................................................. 18 ITALIENISCH GRUNDKURS IV .................................................................................................................. 19

JAPANISCH....................................................................................................................................... 19

JAPANISCH GRUNDKURS I ...................................................................................................................... 19 JAPANISCH GRUNDKURS II ..................................................................................................................... 20 JAPANISCH GRUNDKURS III .................................................................................................................... 20 JAPANISCH GRUNDKURS IV.................................................................................................................... 21

NIEDERLÄNDISCH ............................................................................................................................ 21

NIEDERLÄNDISCH GRUNDKURS I ............................................................................................................. 21 NIEDERLÄNDISCH GRUNDKURS II ............................................................................................................ 22 NIEDERLÄNDISCH GRUNDKURS III ........................................................................................................... 22 NIEDERLÄNDISCH GRUNDKURS IV ........................................................................................................... 23

RUSSISCH ......................................................................................................................................... 23

RUSSISCH GRUNDKURS I ....................................................................................................................... 23 RUSSISCH GRUNDKURS II ...................................................................................................................... 24 RUSSISCH GRUNDKURS III ..................................................................................................................... 25 RUSSISCH GRUNDKURS IV ..................................................................................................................... 25

SCHWEDISCH ................................................................................................................................... 26

SCHWEDISCH GRUNDKURS I ................................................................................................................... 26 SCHWEDISCH GRUNDKURS II .................................................................................................................. 26 SCHWEDISCH GRUNDKURS III ................................................................................................................. 27 SCHWEDISCH GRUNDKURS IV ................................................................................................................. 27

SPANISCH ........................................................................................................................................ 28

SPANISCH GRUNDKURS I ....................................................................................................................... 28 SPANISCH GRUNDKURS II ...................................................................................................................... 28 SPANISCH GRUNDKURS III ..................................................................................................................... 28 SPANISCH GRUNDKURS IV ..................................................................................................................... 29 SPANISCH KONVERSATION A .................................................................................................................. 29 SPANISCH KONVERSATION B .................................................................................................................. 29

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TÜRKISCH ........................................................................................................................................ 30

TÜRKISCH GRUNDKURS I ....................................................................................................................... 30 TÜRKISCH GRUNDKURS II ...................................................................................................................... 30 TÜRKISCH GRUNDKURS III ..................................................................................................................... 31 TÜRKISCH GRUNDKURS IV ..................................................................................................................... 31

Chinesisch Chinesisch Grundkurs I In diesem Kurs werden die Grundlagen der chinesischen Sprache vermittelt. Es werden u.a. folgende Themen besprochen: _Das chinesische Alphabet und seine Aussprache (Pin Yin) _Betonung (4 Töne des Chinesischen) _Vokabeln zu verschiedenen Themen (z.B. Zahlen, Personalpronomen etc.) _Grundlagen des Satzbaus _Grundkonversation (z.B. Begrüßung und Vorstellung etc.) Außerdem werden folgende Bereiche der Grammatik abgedeckt: _Sätze mit adjektivischem Prädikat _Partikel "de" Der Kurs umfasst 48 Unterrichtseinheiten und schließt mit einer Klausur ab. Mit einer zusätzlichen Arbeitsleistung können 3 Leistungspunkte (LP) erlangt werden, die sich, je nach Studiengang, anrechnen lassen. Chinesisch Grundkurs II Im Kurs Chinesisch II werden die Kenntnisse erweitert. Es werden zudem entsprechende landeskundliche Aspekte eingeführt: _Datum, Uhrzeit und Aktivitäten _Essen gehen _Arbeit und Beruf _Wetter Zudem wird die folgende Grammatik vermittelt: _Positionswörter _Zähleinheitswörter _Fragepronomen: was, wo/ wohin, wieviel, wann und wie _Modalverben: wollen, möchten und können Der Kurs umfasst 48 Unterrichtseinheiten und schließt mit einer Klausur ab. Mit einer zusätzlichen Arbeitsleistung können 3 Leistungspunkte (LP) erlangt werden, die sich, je nach Studiengang, anrechnen lassen. Chinesisch Grundkurs III In diesem Kurs beschäftigen wir uns neben der weiterführenden Grammatik vor allem mit einigen Bräuchen des alten Chinas. Außerdem geht es hauptsächlich um die Vertiefung der Sprachpraxis, der Vermittlung von komplexeren Satzstrukturen sowie dem Erlernen weiterer Schriftzeichen. Folgende Inhalte werden u.a. vermittelt: _Nach dem Weg fragen

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_Einkäufen _In der Bank _Chinesische Schriftzeichen _Redewendungen Außerdem werden folgende Bereiche der Grammatik abgedeckt: _Passivsätze _Wortgruppen als Attribut _Konjunktionen _Nebensätze _Die Partikel "le" _Zeitangaben und Ortsangaben Der Kurs umfasst 48 Unterrichtseinheiten und schließt mit einer Klausur ab. Mit einer zusätzlichen Arbeitsleistung können 3 Leistungspunkte (LP) erlangt werden, die sich, je nach Studiengang, anrechnen lassen. Chinesisch Grundkurs IV In diesem Kurs werden die Basiskenntnisse der Sprache weiter vertieft. Folgende Inhalte werden u.a. vermittelt: _In der Bank _Am Bahnhof _Am Flughafen _Einladungen und Gratulationen _Chinesische Schriftzeichen Außerdem werden folgende Bereiche der Grammatik abgedeckt: _Aussagesätze und Fragesätze _Relativsätze _Modalverben _Zähleinheitsworte (ZEW) Der Kurs umfasst 48 Unterrichtseinheiten und schließt mit einer Klausur ab. Mit einer zusätzlichen Arbeitsleistung können 3 Leistungspunkte (LP) erlangt werden, die sich, je nach Studiengang, anrechnen lassen. Deutsch als Fremdsprache Deutsch für Geisteswissenschaftler*innen Dieser Kurs richtet sich an alle ausländischen Studenten, die ein geistes- oder gesellschaftswissenschaftliches Fach studieren bzw. ihre Promotion in diesen Fächern schreiben. Die Deutschkenntnisse, die für diesen Kurs verlangt werden, liegen über dem DSH-Niveau. Anregungen und Wünsche, die von den Teilnehmern geäußert werden, sollen den Kursablauf bestimmen. Folgende Themen werden in diesem Kurs behandelt: _Schwierige Texte aus allen Bereichen der Geisteswissenschaften lesen und besprechen _Eigene Texte erstellen _Eigene Präsentationen erstellen und vortragen _Wissenschaftssprachliche Strukturen Der Kurs umfasst 24 Unterrichtseinheiten und ist entgeltfrei. Für die Teilnahme erhalten Studierende 2 Leistungspunkte (LP), zusätzlich können sie noch eine Präsentation für weitere 2 LP halten. Eine Klausur ist nicht vorgesehen.

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Deutsch für Naturwissenschaftler*innen Dieser Kurs richtet sich an alle ausländischen Studenten, die ein technisches oder naturwissenschaftliches Fach studieren bzw. ihre Promotion in diesen Fächern schreiben. Die Deutschkenntnisse, die für diesen Kurs verlangt werden, liegen über dem DSH-Niveau. Anregungen und Wünsche, die von den Teilnehmern geäußert werden, sollen den Kursablauf bestimmen. Folgende Themen werden in diesem Kurs behandelt: _Schwierige technische und naturwissenschaftliche Texte lesen und besprechen _Eigene Texte erstellen _Eigene Präsentationen erstellen und vortragen _Lesen und Verstehen mathematischer Begriffe und Zeichen _Wissenschaftssprachliche Strukturen Der Kurs umfasst 24 Unterrichtseinheiten und ist entgeltfrei. Für die Teilnahme erhalten Studierende 2 Leistungspunkte (LP), zusätzlich können sie noch eine Präsentation für weitere 2 LP halten. Eine Klausur ist nicht vorgesehen. Deutsch für Wirtschaftswissenschaftler*innen Dieser Kurs richtet sich an alle ausländischen Studenten, die Wirtschaftswissenschaften studieren bzw. ihre Promotion in diesem Fach schreiben. Die Deutschkenntnisse, die für diesen Kurs verlangt werden, liegen über dem DSH-Niveau. Anregungen und Wünsche, die von den Teilnehmern geäußert werden, sollen den Kursablauf bestimmen. Folgende Themen werden in diesem Kurs behandelt: _Schwierige wirtschaftswissenschaftliche Texte lesen und besprechen _Eigene Texte erstellen _Eigene Präsentationen erstellen und vortragen _Wissenschaftssprachliche Strukturen Der Kurs umfasst 24 Unterrichtseinheiten und ist entgeltfrei. Für die Teilnahme erhalten Studierende 2 Leistungspunkte (LP), zusätzlich können sie noch eine Präsentation für weitere 2 LP halten. Eine Klausur ist nicht vorgesehen. Deutsch C2-Kurs Der C2-Deutschkurs richtet sich insbesondere an ausländische Studierende, die ihre Deutschkenntnisse auf hohem Niveau verbessern und weiter ausbauen möchten. Wenn Sie die DSH schon bestanden und bereits Seminare und Vorlesungen besucht haben, ist dieser Kurs wahrscheinlich für Sie interessant. Wir sprechen im Kurs über interessante aktuelle Themen, lernen Redemittel zur Diskussion passend einzusetzen und lernen schwierige Sachtexte zu verstehen und zusammenzufassen. Auch das Schreiben wird anhand von Schreibaufgaben zu Sachtexten und literarischen Texten geübt. Das Programm kann je nach Interessen und Bedürfnissen individuell gestaltet werden. Der Kurs endet mit der C2-Prüfung. Deutsch als Fremdsprache A1 Dieser Kurs richtet sich an alle ausländischen Studenten, die einen Studienplatz bzw. eine Zusage für einen Studienplatz an der Bergischen Universität erhalten haben. Im Unterricht werden Grundlagen der deutschen Sprache vermittelt, das Hör- und Leseverstehen, sowie die eigene Ausdrucksweise im Mündlichen und Schriftlichen werden trainiert. Die Grundlage

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des Kurses ist das Lehrwerk Begegnungen A1 aus dem unter anderem diese Bereiche der Grammatik abgedeckt werden: _Zahlen und das Alphabet _Präsens, Präteritum und Perfekt _Personal- und Possessivpronomen _Bestimmter und unbestimmter Artikel _Modalverben _Lokale Präpositionen _Plural _Nominativ, Akkusativ, Dativ und Genitiv _Trennbare und nicht-trennbare Verben _Konjunktionen Zudem werden folgende Themen behandelt: _Begrüßen, sich vorstellen und erste Kontakte _Unterwegs und auf Reisen _Essen und Trinken _Alltag in Deutschland _Wohnen _Begegnungen und Ereignisse Der Kurs umfasst 532 Unterrichtseinheiten und schließt mit der Klausur A1 ab, die zum Besuch des Kurses A2 befähigt. Es können bis zu 15 Leistungspunkte (LP) erzielt werden. Deutsch als Fremdsprache A2 Dieser Kurs richtet sich an alle ausländischen Studenten, die einen Studienplatz bzw. eine Zusage für einen Studienplatz an der Bergischen Universität erhalten haben. Im Unterricht werden Grundlagen der deutschen Sprache vermittelt, das Hör- und Leseverstehen, sowie die eigene Ausdrucksweise im Mündlichen und Schriftlichen werden trainiert. Die Grundlage des Kurses ist das Lehrwerk Begegnungen A2 aus dem unter anderem diese Bereiche der Grammatik abgedeckt werden: _Verben und Negation _Konjunktiv II _Zeitangaben _Kasus _Nebensätze und Konjunktionen _Adjektive und ihre Deklination _Temporale Präpositionen _Reflexive Verben _Komparation _Passiv Zudem werden folgende Themen behandelt: _Ausbildung und Tätigkeiten _Hobbys und Freizeit _Geld und Konsum _Arbeit und Beruf _Urlaub und Reisen _Tiere und Menschen _Wohnen und Essen _Politik und Technik

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Der Kurs umfasst 532 Unterrichtseinheiten und schließt mit der Klausur A2 ab, die zum Besuch des Kurses B1 befähigt. Es können bis zu 15 Leistungspunkte (LP) erzielt werden. Deutsch als Fremdsprache B1 Dieser Kurs richtet sich an alle ausländischen Studenten, die einen Studienplatz bzw. eine Zusage für einen Studienplatz an der Bergischen Universität erhalten haben. Im Unterricht werden Grundlagen der deutschen Sprache vermittelt, das Hör- und Leseverstehen, sowie die eigene Ausdrucksweise im Mündlichen und Schriftlichen werden trainiert. Die Grundlage des Kurses ist das Lehrwerk Begegnungen B1 aus dem unter anderem diese Bereiche der Grammatik abgedeckt werden: Temporalangaben und Temporale Adverbien _Mischverben _Vergangenheitsformen von Verben _Infinitiv mit zu _Passiv: Präsens, Präteritum und Perfekt _Relativsätze _Demonstrativpronomen Zudem werden folgende Themen behandelt: _Zeit und Zeitvertreib _Arbeit und Beruf _Lesen und Fernsehen _Werbung und Konsum _Lernen _Verkehr und Mobilität _Gefühle und Eigenschaften _Essen und Trinken Der Kurs umfasst 532 Unterrichtseinheiten und schließt mit der Klausur B1 ab, die zum Besuch des Kurses B2 befähigt. Es können bis zu 15 Leistungspunkte (LP) erzielt werden. Deutsch als Fremdsprache B2 Dieser Kurs richtet sich an alle ausländischen Studenten, die einen Studienplatz bzw. eine Zusage für einen Studienplatz an der Bergischen Universität erhalten haben. Im Unterricht werden Grundlagen der deutschen Sprache vermittelt, das Hör- und Leseverstehen, sowie die eigene Ausdrucksweise im Mündlichen und Schriftlichen werden trainiert. Hierbei kommen zum großen Teil freie Materialien, die von den Lehrkräften gestellt werden, zum Einsatz. Der Fokus liegt auf einer Wiederholung der Grammatik, sowie Texten zur Vorbereitung auf die B2 Klausur und die DSH Prüfung. Es werden besonders wissenschaftliche Strukturen vermittelt und trainiert. Der Kurs umfasst 532 Unterrichtseinheiten und schließt mit der Klausur B2 ab, die die Voraussetzung zur Teilnahme an der DSH Prüfung darstellt. Es können bis zu 15 Leistungspunkte (LP) erzielt werden. Deutsch als Fremdsprache C1 Dieses Kursprogramm richtet sich an alle ausländischen Studenten, die einen Studienplatz bzw. eine Zusage für einen Studienplatz an der Bergischen Universität erhalten haben. Im Unterricht werden Grundlagen der deutschen Sprache vermittelt, das Hör- und Leseverstehen, sowie die eigene Ausdrucksweise im Mündlichen und Schriftlichen werden trainiert. Hierbei kommen zum großen Teil freie Materialien, die von den Lehrkräften gestellt

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werden, zum Einsatz. Der Fokus liegt auf einer Wiederholung der Grammatik, sowie Texten zur Vorbereitung auf die DSH Prüfung. Es werden besonders wissenschaftliche Strukturen vermittelt und trainiert. Das Kursprogramm umfasst 80 Unterrichtseinheiten in den Kursen DSH-Vorlesung, das Propädeutikum Studiertechniken, eines der zwei Propädeutka Präsentationsbegleitung und zwei Zusatzkurse aus u.a. den Themenbereichen Grammatik, Wortschatz und Phonetik. Das Kursprogramm ist Bestandteil der DSH-Zulassung. "German in the Evening" for international guests (A1-B1+) Dieser Kurs richtet sich an ausländische Studenten, Gastwissenschaftler und Mitarbeiter der Universität Wuppertal auf den Niveaus A1, A2, B1 und B1+ (Berufsvorbereitender Deutschkurs) und behandelt alltagssprachliche und berufsvorbereitendeThemen, an denen Wortschatz und Grammatik trainiert werden. Ziel des Kurses ist die Teilnehmenden in ihren Kompetenzen zu fördern und diese weiter auszubauen. Die Bücher der Reihe Spektrum A1-B1 sowie das Buch Entscheidungen werden als Kursgrundlage verwendet. Die Kurse umfassen jeweils 120 Unterrichtseinheiten und schließen mit einer Prüfung am Ende ab. Es können keine Leistungsprunkte erworben werden. Englisch B1 English Refresher A Dieser Kurs richtet sich Teilnehmerinnen und Teilnehmer auf einem mittleren Sprachniveau. Im Rahmen unterschiedlicher aktueller Themen aus Gesellschaft und Kultur sollen sowohl ihre kommunikativen als auch ihre grammatischen Kompetenzen aufgefrischt, gefestigt und vertieft werden. Am Ende der Modulreihe, die insgesamt drei Kurse (Refresher A-B-C) umfasst, haben Sie fortgeschrittene Sprachkenntnisse in allen vier Teilkompetenzen (Lesen, Hören, Sprechen, Schreiben) erworben. Sie können eine einfache, klare und zusammenhängende Standardsprache verwenden und sich sowohl im Alltag als auch im universitären Kontext sprachlich und interkulturell behaupten. Der Kurs umfasst 36 Unterrichtseinheiten und schließt mit einer Klausur ab. Mit einer zusätzlichen Arbeitsleistung können 3 Leistungspunkte (LP) erlangt werden, die sich, je nach Studiengang, anrechnen lassen. B1 English Refresher B Dieser Kurs richtet sich Teilnehmerinnen und Teilnehmer auf einem mittleren Sprachniveau. Im Rahmen unterschiedlicher aktueller Themen aus Gesellschaft und Kultur sollen sowohl ihre kommunikativen als auch ihre grammatischen Kompetenzen aufgefrischt, gefestigt und vertieft werden. Am Ende der Modulreihe, die insgesamt drei Kurse (Refresher A-B-C) umfasst, haben Sie fortgeschrittene Sprachkenntnisse in allen vier Teilkompetenzen (Lesen, Hören, Sprechen, Schreiben) erworben. Sie können eine einfache, klare und zusammenhängende Standardsprache verwenden und sich sowohl im Alltag als auch im universitären Kontext sprachlich und interkulturell behaupten. Der Kurs umfasst 36 Unterrichtseinheiten und schließt mit einer Klausur ab. Mit einer zusätzlichen Arbeitsleistung können 3 Leistungspunkte (LP) erlangt werden, die sich, je nach Studiengang, anrechnen lassen.

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B1 English Refresher C Dieser Kurs richtet sich Teilnehmerinnen und Teilnehmer auf einem mittleren Sprachniveau. Im Rahmen unterschiedlicher aktueller Themen aus Gesellschaft und Kultur sollen sowohl ihre kommunikativen als auch ihre grammatischen Kompetenzen aufgefrischt, gefestigt und vertieft werden. Am Ende der Modulreihe, die insgesamt drei Kurse (Refresher A-B-C) umfasst, haben Sie fortgeschrittene Sprachkenntnisse in allen vier Teilkompetenzen (Lesen, Hören, Sprechen, Schreiben) erworben. Sie können eine einfache, klare und zusammenhängende Standardsprache verwenden und sich sowohl im Alltag als auch im universitären Kontext sprachlich und interkulturell behaupten. Der Kurs umfasst 36 Unterrichtseinheiten und schließt mit einer Klausur ab. Mit einer zusätzlichen Arbeitsleistung können 3 Leistungspunkte (LP) erlangt werden, die sich, je nach Studiengang, anrechnen lassen. B2 English Refresher Dieser Kurs richtet sich Teilnehmerinnen und Teilnehmer auf einem gehobenem Sprachniveau. Im Rahmen unterschiedlicher aktueller Themen aus Gesellschaft, Politik, Wirtschaft, Technik und Kultur sollen sowohl ihre kommunikativen als auch ihre grammatischen Kompetenzen aufgefrischt, gefestigt und vertieft werden. Nach erfolgreichem Abschluss kann der Kurs mit einem beliebigen anderen Modul (z.B. Conversation A und B, Business English A und B) auf dem Kompetenzniveau B2 kombiniert werden. Am Ende einer solchen Modulreihe, die insgesamt drei Kurse umfasst, haben Sie fundierte Sprachkenntnisse in allen vier Teilkompetenzen (Lesen, Hören, Sprechen, Schreiben) erworben. Sie können sich spontan und fließend zu einem breiten Themenspektrum, darunter auch zu fachspezifischen Inhalten, verständigen und sich sowohl im Alltag als auch im universitären Kontext sprachlich und interkulturell sicher behaupten. Der Kurs umfasst 36 Unterrichtseinheiten und schließt mit einer Klausur ab. Mit einer zusätzlichen Arbeitsleistung können 3 Leistungspunkte (LP) erlangt werden, die sich, je nach Studiengang, anrechnen lassen. Technical English A Dieser Kurs richtet sich vor allem an Studenten technischer Studiengänge, die fachbezogen ihre Englischkenntnisse erweitern und auffrischen möchten. Es werden Texte mit technischen Inhalten und Vokabular für technisches Englisch vermittelt sowie die mündliche Kommunikation und Ausdrucksweise, zum Beispiel u.a. in einer Präsentation trainiert. Folgende Inhalte sind Stoff des Kurses: _engineering work & tools materials _manufacturing & automation _processes & mechanisms _technical products _automobiles & engines _aircrafts _presentations _shapes & objects _measurements _fractions & percentages Folgende Fertig- und Fähigkeiten werden vermittelt: _making predictions _describing mechanisms & products

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_linking ideas _writing summaries Diese Aspekte der Grammatik werden zusätzlich besprochen: _present simple _present progressive _present perfect _past tense _passive _will-future _if-clauses _„if" and „when" Der Kurs umfasst 48 Unterrichtseinheiten und schließt mit einer Klausur ab. Mit einer zusätzlichen Arbeitsleistung können 5 Leistungspunkte (LP) erlangt werden, die sich, je nach Studiengang, anrechnen lassen. Technical English B Dieser Kurs richtet sich vor allem an Studenten technischer Studiengänge, die fachbezogen ihre Englischkenntnisse erweitern und auffrischen möchten. Es werden Texte mit technischen Inhalten und Vokabular für technisches Englisch vermittelt sowie die mündliche Kommunikation und Ausdrucksweise, zum Beispiel u.a. in einer Präsentation trainiert. Folgende Inhalte sind Stoff des Kurses: _forces _electricity _energy _buildings and constructions safety _recycling & environment _computers & communication Folgende Fertig- und Fähigkeiten werden vermittelt: _charts & graphs _describing systems & constructions _describing processes _agreeing & disagreeing _language of meetings _linking sentences _writing reports Diese Aspekte der Grammatik werden zusätzlich besprochen: _infinitive and-ing form _modals _imperatives _countable and uncountable nouns _reported speech _relative clauses Der Kurs umfasst 48 Unterrichtseinheiten und schließt mit einer Klausur ab. Mit einer zusätzlichen Arbeitsleistung können 5 Leistungspunkte (LP) erlangt werden, die sich, je nach Studiengang, anrechnen lassen.

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Englisch TOEFL Vorbereitungskurs Dieser Kurs richtet sich an Studierende, die beabsichtigen in naher Zukunft einen Sprachtest zu absolvieren. Der Kurs bereitet sowohl inhaltlich als auch formal auf folgende Sprachtests vor: _TOEFL _TOEIC _IELTS Der Kurs umfasst 18 Unterrichtseinheiten und geht über den Zeitraum von sechs Wochen. Der Kurs schließt allerdings nicht mit einem Sprachtest ab. B2 English Conversation A In diesem Kurs werden anhand von Zeitungsartikeln, Reportagen, Dokumentationen und Nachrichtenbeiträgen aktuelle Themen erarbeitet und diskutiert. Hierbei liegt der Fokus besonders auf der Kommunikation und dem Training der Ausdrucksfähigkeit. Als Schwerpunkte im Bereich der Grammatik sind folgende Themen angedacht: _reported speech _narrative tenses _passives _gerund/ to-infinitive _conditionals _phrasal verbs _conjunctions Der Kurs umfasst 36 Unterrichtseinheiten und schließt mit einer Klausur ab. Mit einer zusätzlichen Arbeitsleistung können 3 Leistungspunkte (LP) erlangt werden, die sich, je nach Studiengang, anrechnen lassen. B2 English Conversation B In diesem Kurs, der eine Ergänzung zu Conversation A ist, werden alltägliche, wie auch fach- oder berufsbezogene Themen diskutiert. Die Teilnehmer sollen dabei ihre sprachliche Ausdrucksfähigkeit verbessern. Grammatische Übungen zu unterschiedlichsten Bereichen können bei Bedarf die sprachpraktischen Übungen ergänzen. Der Kurs umfasst 36 Unterrichtseinheiten und schließt mit einer Klausur ab. Mit einer zusätzlichen Arbeitsleistung können 3 Leistungspunkte (LP) erlangt werden, die sich, je nach Studiengang, anrechnen lassen. B2 Business English A In diesem Kurs werden im Rahmen von praxisorientierten Übungen, Diskussionen und Kontexten u.a. folgende Themenbereiche erarbeitet werden: _globalisation & international trade _types of commercial agreements _fair trade vs. free trade _entering new markets _developing markets & global economy _BRIC States _international negotiations cultural differences _five cultural dimensions by Hofstede, at all _business communication toolbox: dealing with enquiries, mailshots, memos & minutes

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Zudem werden folgende Aspekte der Grammatik behandelt: _if-clauses _applying tenses in context _business terms & phrases _re-phrasing Der Kurs umfasst 36 Unterrichtseinheiten und schließt mit einer Klausur ab. Mit einer zusätzlichen Arbeitsleistung können 3 Leistungspunkte (LP) erlangt werden, die sich, je nach Studiengang, anrechnen lassen. B2 Business English B Folgende Themen, die für Abläufe oder Entscheidungsprozesse im betrieblichen und unternehmerischen Alltag relevant sind, sollen in diesem Kurs diskutiert und erarbeitet werden: _organisation(s)

organigram sectors of economy forms of companies

_management self-awareness style conflicts diversity Hofstede‘s dimensions

_globalization fair trade corporate social responsibility outsourcing logistics risk management mergers & acquisitions

Zudem werden folgende Aspekte der Grammatik behandelt: _reported speech _passive voice _business terms & phrases Der Kurs umfasst 36 Unterrichtseinheiten und schließt mit einer Klausur ab. Mit einer zusätzlichen Arbeitsleistung können 3 Leistungspunkte (LP) erlangt werden, die sich, je nach Studiengang, anrechnen lassen. B2 Berufsqualifizierende Modulreihe „English@work" Modul 1: Office Communication

Diese Veranstaltung soll den Teilnehmerinnen und Teilnehmern die Möglichkeit geben, sich im Rahmen von alltäglichen Geschäftsprozessen und -abläufen effektiv und routiniert in der Fremdsprache zu verständigen. Als mögliche Themen sind angedacht: _social english & networking _skills & qualifications _organizations & management

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_telephoning & emails _working environments _projects, products and services Der Kurs umfasst 24 Unterrichtseinheiten und schließt mit einer Klausur ab. Mit einer zusätzlichen Arbeitsleistung können 2 Leistungspunkte (LP) erlangt werden, die sich, je nach Studiengang, anrechnen lassen. Modul 2: Meetings and Negotiations

In diesem Modul erhalten Teilnehmerinnen und Teilnehmer die Möglichkeit Strategien und Prozesse von Verhandlungen im internationalen Kontext kennenzulernen und sich in englischer Sprache aktiv damit auseinanderzusetzen. Sie lernen zielorientiert ihre Erwartungen und Anforderungen zu planen und zu vertreten, Gesprächspartner von ihren Argumenten zu überzeugen und im internationalen Kontext professionell und effektiv ihre Vorgaben zu erreichen. Inhaltliche Schwerpunkte sind: _types and stages of negotiations _preparation & objectives _language of negotiations _persuading & convincing _proposals & counter proposals _achieving a good deal _cultural backgrounds _concessions & deadlocks Der Kurs umfasst 24 Unterrichtseinheiten und schließt mit einer Klausur ab. Mit einer zusätzlichen Arbeitsleistung können 2 Leistungspunkte (LP) erlangt werden, die sich, je nach Studiengang, anrechnen lassen. Modul 3: Presenting in English

Dieses Modul richtet sich an Teilnehmerinnen und Teilnehmer, die ihre sprachlichen Kompetenzen in Bezug auf Vorträge in englischer Sprache verbessern und erweitern wollen. Der inhaltliche Schwerpunkt liegt dabei auf _language & structure of presentations _body language _visuals _tricky questions _clarifying & playing for time _convincing the audience Der Kurs umfasst 24 Unterrichtseinheiten und schließt mit einer Klausur ab. Mit einer zusätzlichen Arbeitsleistung können 2 Leistungspunkte (LP) erlangt werden, die sich, je nach Studiengang, anrechnen lassen. Modul 4: Working Internationally

Im Rahmen dieses Moduls sollen Aspekte und Themen des globalen Arbeitsmarktes und der internationalen Zusammenarbeit auf wirtschaftlicher aber auch kultureller Ebene in englischer Sprache erfasst, beschrieben und diskutiert werden. Es sind folgende Themenschwerpunkte vorgesehen: _working in international teams _mixed culture workforce

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_managing conflicts _communicating good and bad news _managing diversity & creativity _corporate cultures & strategies _negotiating across cultures _social & ecological responsibility Der Kurs umfasst 24 Unterrichtseinheiten und schließt mit einer Klausur ab. Mit einer zusätzlichen Arbeitsleistung können 2 Leistungspunkte (LP) erlangt werden, die sich, je nach Studiengang, anrechnen lassen. Modul 5: Academic Writing

How to put your thoughts into words. You can‘t put your bright ideas to paper? Lost for words? Interested in writing faster and better? Join this course and improve your writing skills. Poor writing skills can hamper your career. This course focuses on enhancing your writing in English and will introduce you to the style and wording of different types of written texts typically needed at university or in your professional life. The following topics will be covered: _compiling novel concepts _developing smart ideas and convincing arguments _planning and structuring of writing tasks _applying word patterns and sentence constructions effectively _writing and connecting paragraphs _preparing lectures and presentations _job applications: writing CVs and cover letters Der Kurs umfasst 24 Unterrichtseinheiten und schließt mit einer Klausur ab. Mit einer zusätzlichen Arbeitsleistung können 2 Leistungspunkte (LP) erlangt werden, die sich, je nach Studiengang, anrechnen lassen. Modul 6: Workshops

Workshop - Successful Job Applications

Immer häufiger besteht die Notwendigkeit, sich für den Berufseinstieg und für Praktika im englischsprachigen Ausland zu bewerben. Dieser eintägige Intensivkurs führt in die Erstellung schriftlicher Bewerbungsunterlagen für den englischsprachigen Raum ein, es werden aber auch Kriterien, Fragestellungen und Schwerpunkte von Bewerbungsgesprächen auf Englisch erarbeitet und diskutiert. Dieser Tageskurs umfasst 9 Unterrichtseinheiten und schließt mit einer schriftlichen Leistung ab. Workshop - Communication across Cultures

Globalisierung und Internationalisierung erfordern eine verstärkte Auseinandersetzung mit verschiedensten Kulturräumen vor allem auch im Kontext von Studium und Beruf. Das Verstehen und Akzeptieren dieser Kulturen trägt erheblich dazu bei, die zwischenmenschliche Kommunikation zu verbessern, Missverständnisse zu vermeiden und effektiv zusammen zu arbeiten. Im Rahmen dieses Kurses sollen deshalb in englischer Sprache, Kommunikations- und Handlungsstrategien in der eigenen wie auch in "fremden" Kulturen betrachtet und vermittelt werden. Dieser Tageskurs umfasst 9 Unterrichtseinheiten und schließt mit einer schriftlichen Leistung ab.

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C1 English Advanced A - Fine Tuning This course offers students with very good to advanced English language skills the opportunity to practice and fine-tune all four communication skills (reading,writing,speaking and listening) with the support of a native speaker. Learning material is based on current international topics and relevant global issues. Der Kurs umfasst 36 Unterrichtseinheiten und schließt mit einer Klausur ab. Mit einer zusätzlichen Arbeitsleistung können 3 Leistungspunkte (LP) erlangt werden, die sich, je nach Studiengang, anrechnen lassen. C1 English Advanced B - Business With the support of a native speaker, this task-based course will improve the Business English skills you need to function with confidence in international business settings while increasing your Business English terminology and grammar along the way. You will practice reading, writing, listening and speaking in a business context and examine the challenges global business cultures have on international business communication today. A global intercultural awareness is key to successful business communication. Business communication skills such as emailing, meetings, presenting, reporting and negotiating will be dealt with in a practical way using case studies and simulation exercises. With the help of tools such as TED Talks, online news websites this course will immerse you in the language of Business English and put you on track for a place in the global workforce. Der Kurs umfasst 36 Unterrichtseinheiten und schließt mit einer Klausur ab. Mit einer zusätzlichen Arbeitsleistung können 3 Leistungspunkte (LP) erlangt werden, die sich, je nach Studiengang, anrechnen lassen. C1 English Advanced C - Improvement This course is designed for students with advanced language skills. It has a strong focus on the development of speaking and listening competences and aims at improving the students’ fluency in English. On the basis of a wide range of materials and realistic contexts students will be given the opportunity _to organize and communicate their ideas relevantly and coherently _participate in social, academicand professional forms of communication _engage in discussions and debates _improve their ability to listen to and to comprehend native speakers _expand their vocabulary and knowledge of complex English phrases _consolidate their ability to use English grammar accurately _increase their general knowledge of world issues and current events _understand a range of real-world listening and reading materials Der Kurs umfasst 36 Unterrichtseinheiten und schließt mit einer Klausur ab. Mit einer zusätzlichen Arbeitsleistung können 3 Leistungspunkte (LP) erlangt werden, die sich, je nach Studiengang, anrechnen lassen. Französisch Französisch Grundkurs I In dem Kurs werden u.a. folgende Inhalte vermittelt: _Sich/jemanden vorstellen _Gegenstände, Wohnungen und Personen benennen

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_Zeigen und situieren _Über seine Vorlieben sprechen _Den Weg beschreiben _Sich orientieren Außerdem werden folgende Bereiche der Grammatik abgedeckt: _Verben im Präsens und Imperativ _Bestimmte und unbestimmte Artikel _Personal/Possessiv/Demonstrativpronomen _Ortspräpositionen _Verneinung Der Kurs umfasst 48 Unterrichtseinheiten und schließt mit einer Klausur ab. Mit einer zusätzlichen Arbeitsleistung können 3 Leistungspunkte (LP) erlangt werden, die sich, je nach Studiengang, anrechnen lassen. Französisch Grundkurs II In dem Kurs werden u.a. folgende Inhalte vermittelt: _Essen und Trinken _Einen Rat geben _Nach Datum und Uhrzeit fragen _Berufe _Tagesablauf beschreiben und Erlebnisse erzählen Zudem werden folgende Themen der Grammatik behandelt: _Personalpronomen im Plural _Präpositionen und Nomen _Fragen mit où, quand und quelle _Imperativ _Ortspräpositionen _Das Adverbialpronomen y _Das Indefinitpronomen on _Unregelmäßige Verben, wie prendre und partir _Das Verb faire Der Kurs umfasst 48 Unterrichtseinheiten und schließt mit einer Klausur ab. Mit einer zusätzlichen Arbeitsleistung können 3 Leistungspunkte (LP) erlangt werden, die sich, je nach Studiengang, anrechnen lassen. Französisch Auffrischungskurs A1/A2 Der Französisch Auffrischungskurs richtet sich an Studierende und Beschäftigte der Bergischen Universität, die Grundkenntnisse in Französisch haben und diese reaktivieren oder festigen wollen. Ziel des Kurses ist es, in kurzer Zeit, grundlegende Strukturen zu wiederholen und eine sichere Kommunikation auf Französisch zu ermöglichen. Die Themenschwerpunkte beinhalten vor allem einfache Gesprächsführung und Kommunikation, Übungen zu Hör- und Leseverständnis, Aktivierung des passiven Wortschatzes und Wiederholung zentraler Elemente der französischen Grammatik (kurze Wiederholung présent, passé composé, futur, imparfait). Der Kurs umfasst 36 Unterrichtseinheiten und schließt mit einer Klausur ab. Mit einer zusätzlichen Arbeitsleistung können 3 Leistungspunkte (LP) erlangt werden, die sich, je nach Studiengang, anrechnen lassen.

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Französisch Auffrischungskurs A2/B1 Dieser Kurs richtet sich an Teilnehmerinnen und Teilnehmer mit guten Vorkenntnissen in Französisch (ca. fünf Jahre Schulunterricht), die noch Lücken in Grammatik und Wortschatz haben, unsicher im Sprachgebrauch sind oder die französische Sprache eine Weile nicht mehr aktiv verwendet haben. Er steht allen interessierten Studierenden und Beschäftigten der Bergischen Universität offen, die sich wieder mit dem Französischen auseinandersetzen und ihre allgemeinsprachlichen Kenntnisse auffrischen wollen. Zeitformen sind beispielsweise conditionnel und subjonctif, die wiederholt werden. Der Kurs umfasst 36 Unterrichtseinheiten und schließt mit einer Klausur ab. Mit einer zusätzlichen Arbeitsleistung können 3 Leistungspunkte (LP) erlangt werden, die sich, je nach Studiengang, anrechnen lassen. Französisch Konversation A Diese Kurse richten sich an diejenigen, die bereits fundierte Kenntnisse der französischen Sprache haben und ihre Sprachkompetenz in Diskussionen aktueller Themen trainieren möchten. Als mögliche Themenschwerpunkte sind u.A. folgende Themen angedacht: _Regionalsprachen und-kulturen _Politik _Hochschulwesen _Arbeitsmarkt _Französische Chansons _Kurzgeschichten _Einblick in Themen internationaler Sprachprüfungen Aspekte der Grammatik werden, wenn sinnvoll, bei der Behandlung der einzelnen Themen aufgegriffen. Der Kurs umfasst 36 Unterrichtseinheiten und schließt mit einer Klausur ab. Mit einer zusätzlichen Arbeitsleistung können 3 Leistungspunkte (LP) erlangt werden, die sich, je nach Studiengang, anrechnen lassen. Französisch Konversation B Diese Kurse richten sich an diejenigen, die bereits fundierte Kenntnisse der französischen Sprache haben und ihre Sprachkompetenz in Diskussionen aktueller Themen trainieren möchten. Als mögliche Themenschwerpunkte sind u.A. folgende Themen angedacht: _Regionalsprachen und-kulturen _Politik _Hochschulwesen _Arbeitsmarkt _Französische Chansons _Kurzgeschichten _Einblick in Themen internationaler Sprachprüfungen Aspekte der Grammatik werden, wenn sinnvoll, bei der Behandlung der einzelnen Themen aufgegriffen. Der Kurs umfasst 36 Unterrichtseinheiten und schließt mit einer Klausur ab. Mit einer zusätzlichen Arbeitsleistung können 3 Leistungspunkte (LP) erlangt werden, die sich, je nach Studiengang, anrechnen lassen.

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Italienisch Italienisch Grundkurs I In diesem Kurs werden zunächst elementare Bereiche der Grammatik und des Vokabulars behandelt. Der Kurs umfasst 48 Unterrichtseinheiten und schließt mit einer Klausur ab. Mit einer zusätzlichen Arbeitsleistung können 3 Leistungspunkte (LP) erlangt werden, die sich, je nach Studiengang, anrechnen lassen. Italienisch Grundkurs II Aufbauend auf den Anfängerkurs sollen die Teilnehmer ihre für den Alltag notwendigen Kenntnisse erweitern. Folgende Themenbereiche sind vorgesehen: _Sich in der Stadt orientieren _Über vergangene Ereignisse berichten _Einkaufen und sich über landestypische Produkte unterhalten _Lebensgewohnheiten vergleichen _Über Arbeitszeit, Tagesablauf und Gewohnheiten sprechen _Personen und Kleidung beschreiben _Unentschlossenheit ausdrücken Des weiteren werden u. A. folgende Elemente der Grammatik gehandelt: _ci in Verbindung mit dem Verb andare _Veränderlichkeit der Adjektive _Teilungsartikel _Ortsangaben _Passato prossimo mit essere und avere _Regelmäßige und unregelmäßige Partizipformen _Zeitangaben in der Vergangenheit _Direkte und indirekte Objektpronomen _Reflexive Verben und Adverbien _Komparativ und Verkleinerungsformen Der Kurs umfasst 48 Unterrichtseinheiten und schließt mit einer Klausur ab. Mit einer zusätzlichen Arbeitsleistung können 3 Leistungspunkte (LP) erlangt werden, die sich, je nach Studiengang, anrechnen lassen. Italienisch Grundkurs III Der Kurs vermittelt den Umgang mit alltäglichen Sprechsituationen, wie: Verwandtschaftsbeziehungen beschreiben Gewohnheiten in der Vergangenheit schildern Zustände beschreiben Personen beschreiben und vergleichen Vermutungen ausdrücken Vorschläge machen, akzeptieren und ablehnen Bitten und Absichten äußern Erstaunen und Bedauern ausdrücken Die grammatischen Kenntnisse werden in folgenden Bereichen erweitert: _Possessivpronomen _Superlativo relativo, passato prossimo der reflexiven Verben _Formen und Gebrauch des "imperfetto" _Gebrauch von passato prossimo und imperfetto ci in Verbindung mit pensare _Transitiver und intransitiver Gebrauch bestimmter Verben _Die Verben farcela und andarsene _Komparativ

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_Konditional Präsens _Die Verlaufsform _Stellung der Objektpronomen beim Infinitiv Imperfetto _Der Gebrauch des passato passimo und des imperfetto (II) Der Kurs umfasst 48 Unterrichtseinheiten und schließt mit einer Klausur ab. Mit einer zusätzlichen Arbeitsleistung können 3 Leistungspunkte (LP) erlangt werden, die sich, je nach Studiengang, anrechnen lassen. Italienisch Grundkurs IV In diesem Kurs werden folgende kommunikative Ziele angestrebt: _Glückwünsche und gratulieren _Über Zukunftspläne berichten _Vorlieben äußern _Gegenstände beschreiben _Wünsche äußern, Vorschläge machen _Einkäufe _Krankheitssymptome beschreiben Zudem werden folgende Aspekte der Grammatik behandelt: _Vertiefung des Gebrauchs von passato prossimo und imperfetto _Direkte Objektpronomen mit passato prossimo _Betonte Form der Objektpronomen Stare per _Futur I _Konditional I _Demonstrativpronomen _Teilungsartikel _Wiedergabe von "brauchen" Der Kurs umfasst 48 Unterrichtseinheiten und schließt mit einer Klausur ab. Mit einer zusätzlichen Arbeitsleistung können 3 Leistungspunkte (LP) erlangt werden, die sich, je nach Studiengang, anrechnen lassen. Japanisch Japanisch Grundkurs I In dem Kurs werden folgende Inhalte behandelt. _Sich und andere Personen vorstellen _Begrüßung und Situationsübungen _Zahlen _Uhrzeit _Über den Alltag erzählen _Tagesablauf _Das Leben in Japan (Traditionen, Landeskunde, Kultur) _Japanische Schriftzeichen Hiragana und Katakana Außerdem werden folgende Bereiche der Grammatik abgedeckt: _Satz mit nominalem Prädikat (Aussagesatz, Fragesatz, Negation) _Attributivform des Nomen Demonstrativa (Dreiteilung in ko-, so-, a-) _Partikeln _Fragepronomen

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_Das Verb (masu-Form) Der Kurs umfasst 48 Unterrichtseinheiten und schließt mit einer Klausur ab. Mit einer zusätzlichen Arbeitsleistung können 3 Leistungspunkte (LP) erlangt werden, die sich, je nach Studiengang, anrechnen lassen. Japanisch Grundkurs II In dem Kurs werden folgende Inhalte behandelt: _Wochentage und Datum _Vorschläge machen, annehmen oder ablehnen _Gegenstände und Personen beschreiben _Vorlieben und Hobbies _Von alltäglichen Tätigkeiten berichten _Ortsangabe _Japanische Kanji-Schriftzeichen Zudem werden folgende Themen der Grammatik behandelt: _Partikeln _Suggestivform und Initiativform _Geben und bekommen ( indirektes Objekt mit Partikel ni) _Satz mit verbaladjektivischem Prädikat _Satz mit nominaladjektivischem Prädikat _Erweiterung der Ausdrucksmöglichkeiten ( Patikel ga ) _Begründung äußern _Relative Ortsbestimmung mit iru und aru Der Kurs umfasst 48 Unterrichtseinheiten und schließt mit einer Klausur ab. Mit einer zusätzlichen Arbeitsleistung können 3 Leistungspunkte (LP) erlangt werden, die sich, je nach Studiengang, anrechnen lassen. Japanisch Grundkurs III In dem Kurs werden folgende Inhalte und Schwerpunkte behandelt: _Objekte mit Zahlen _Zweck der Handlung _Bestellung im Restaurant _Konversation im Taxi _Hilfe erbitten und Hilfe anbieten _Familie Zudem werden folgende Themen der Grammatik behandelt: _Zähleinheitssuffix _Adjektiv in der Vergangenheit _Komperativ _Superlativ _Partikel ,ga' _,te' -Form _Verlaufsform _Zustand mit,te'-Form _Satzverbindung mit ,te' Der Kurs umfasst 48 Unterrichtseinheiten und schließt mit einer Klausur ab. Mit einer zusätzlichen Arbeitsleistung können 3 Leistungspunkte (LP) erlangt werden, die sich, je nach Studiengang, anrechnen lassen.

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Japanisch Grundkurs IV In dem Kurs werden folgende thematischen Schwerpunkte und Aspekte der Grammatik behandelt: _Verb Wörterbuchform _Verb ta-Form _Einfacher und höflicher Stil Vermittlung von landeskundlichen Aspekten: _Landestypische Tradition und Kultur _Lebensgewohnheiten der Japaner _Erlernen von 48 Kanji-Schriftzeichen ( Kanji Workbook L13 - L18) Der Kurs umfasst 48 Unterrichtseinheiten und schließt mit einer Klausur ab. Mit einer zusätzlichen Arbeitsleistung können 3 Leistungspunkte (LP) erlangt werden, die sich, je nach Studiengang, anrechnen lassen. Niederländisch Niederländisch Grundkurs I In diesem Kurs werden folgende Inhalte behandelt: _Begrüßungen _Sich einander vorstellen _Sich kennenlernen _Personen beschreiben _Charaktereigenschaften _Zahlen _Uhrzeiten _Alltagssituationen beschreiben _Zuhören und Aussprache trainieren _Gemeinsamkeiten und Unterschiede zur deutschen Sprache _Berufsgruppen benennen _Erste Dialoge führen _Ausgehen/ Verabredungen treffen Im grammatikalischen Teil werden u.a. diese Themen behandelt: _Bestimmte/unbestimmte Artikel _Personalpronomen _Betonte und unbetonte Form _Modale Hilfsverben _Possessivpronomen _Präpositionen Adjektive _Adverbiale Bestimmungen _Pluralformen von Substantiven _Perfekt _Diminutiv _Erste Übersetzungen Der Kurs umfasst 48 Unterrichtseinheiten und schließt mit einer Klausur ab. Mit einer zusätzlichen Arbeitsleistung können 3 Leistungspunkte (LP) erlangt werden, die sich, je nach Studiengang, anrechnen lassen.

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Niederländisch Grundkurs II In diesem Kurs wird das Hörverstehen anhand niederländischer Musik erprobt sowie das Leseverstehen anhand von den dazugehörigen Songtexten, Zeitungsartikel und Kolumnen trainiert. Folgende Kursinhalte sind angedacht: _Tagesablauf im Perfektum besprechen _Ausnahmen und Eselsbrücken _Über die Arbeit sprechen, Stellenanzeigen im Niederländischen lesen _Essen und Trinken, etwas bestellen, Sitten & Gebräuche _Verabredungen treffen, Dialoge führen _Nach dem Weg fragen, dazugehörige Redewendungen und Ausdrücke _Freizeitbeschäftigung _Ordinalzahlen _Wohnen und umziehen _Aussprachetraining/ Hörverständnisübungen Im dazugehörigen Grammatikteil werden folgende Inhalte behandelt: _Partizip Perfekt _Schwache (regelmäßige) Verben _Starke (unregelmäßige) Verben) _Eselsbrücke 't kofschip _Diminutiv _Präpositionen und Pluralforen von Substantiven _Imperativ _Futurformen _Komparativ Der Kurs umfasst 48 Unterrichtseinheiten und schließt mit einer Klausur ab. Mit einer zusätzlichen Arbeitsleistung können 3 Leistungspunkte (LP) erlangt werden, die sich, je nach Studiengang, anrechnen lassen. Niederländisch Grundkurs III In diesem Kurs wird neben der Lektüre Taal Vitaal vermehrt die niederländische Konversation und die schriftliche und mündliche Übersetzung von Texten und Kolumnen trainiert. Folgende Kursinhalte sind angedacht: _Konversationstraining _Auf Wohnungssuche, Annoncen lesen, Umzug, um Hilfe bitten _Landestypische Art des Wohnens, _Einladungen annehmen/ ablehnen _Pläne machen, aktive Handlungen äußern _Vergleiche bilden - der Komparativ _Wetter _Fest / Party organisieren _Niederländische Feiertage _Wortschatz-Ausspracheübungen _Essen und Trinken/ Rezepte besprechen/ landestypische Küche Zudem soll folgende Grammatik behandelt werden: _Futur _Aktive Handlung ausdrücken (te + infinitief)

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_Imperfekt - schwache und starke Verben _Anwendungen Perfekt/ Imperfekt _Komparativ _Relativpronomen/ Relativsätze Der Kurs umfasst 48 Unterrichtseinheiten und schließt mit einer Klausur ab. Mit einer zusätzlichen Arbeitsleistung können 3 Leistungspunkte (LP) erlangt werden, die sich, je nach Studiengang, anrechnen lassen. Niederländisch Grundkurs IV Die typische niederländische Küche soll in diesem Kurs eine zentrale Rolle spielen. Es werden die Unterschiede zur deutschen Küche behandelt, Rezepte besprochen und ähnliches. Darüber hinaus werden weitere Musikstücke und Songtexte besprochen. Willkommen dabei sind auch Ideen der Studierenden. Folgende Kursinhalte sind angedacht: _Landestypische Küche _Niederländische Musik _Kleidung _Kunde und Verkäufer _Superlativ, Vergleiche _Einkäufen gehen, Party planen _Reiseziele, Geschäftsreise, in Urlaub fahren _Briefe, Mails schreiben, Apartment mieten Zudem werden folgende Grammatikthemen besprochen: _Superlativ _Konjunktiv _Anwendungsbeispiele beim Konjunktiv _Wortfolge beim doppelten Infinitiv _Passiv Der Kurs umfasst 48 Unterrichtseinheiten und schließt mit einer Klausur ab. Mit einer zusätzlichen Arbeitsleistung können 3 Leistungspunkte (LP) erlangt werden, die sich, je nach Studiengang, anrechnen lassen. Russisch Russisch Grundkurs I Die Grundstufenkurse richten sich insbesondere an Studierende, die keine oder geringe Kenntnisse des Russischen haben. Die Kurse bauen aufeinander auf und können demnach nur nacheinander belegt werden. Wenn Vorkenntnisse vorhanden sind, kann nach erfolgreichem Bestehen eines Einstufungstests in einer höheren Stufe eingestiegen werden. Kommunikative Schwerpunkte sind: _Jemanden begrüßen und sich oder andere Personen vorstellen _Gegenstände und Personen benennen _Verwandtschaftsgrad bezeichnen _Beruf angeben _Fragen und Antworten, wo jemand oder etwas ist _Etwas bejahen oder verneinen _Zugehörigkeit bezeichnen _Meinung äußern, etwas begründen. Folgende Grammatikthemen sind angedacht:

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_Das russische Alphabet (Druck- und Schreibschrift) _Einführung in die russische Aussprache _Genus und Zahl der Substantive _Akkusativ zur Bezeichnung des Handlungsobjekts _Die Präposition y + Genetiv zur Bezeichnung der Zugehörigkeit _Konjugationstypen der Verben, Präsens _Präteritum _Imperativ _Adverbien (die Fragen: KaK?/Wie? und r,a,e?/Wo?) _Grundzahlwörter Konjunktionen v\, a, noTOMy MTO. Der Kurs umfasst 48 Unterrichtseinheiten und schließt mit einer Klausur ab. Mit einer zusätzlichen Arbeitsleistung können 3 Leistungspunkte (LP) erlangt werden, die sich, je nach Studiengang, anrechnen lassen. Russisch Grundkurs II Die Grundstufenkurse richten sich insbesondere an Studierende, die keine oder geringe Kenntnisse des Russischen haben. Die Kurse bauen aufeinander auf und können demnach nur nacheinander belegt werden. Wenn Vorkenntnisse vorhanden sind, kann nach erfolgreichem Bestehen eines Einstufungstests in einer höheren Stufe eingestiegen werden. Folgende kommunikative Schwerpunkte und Themen sind angedacht: _Besitzverhältnisse klären _Ortsangaben machen _Nach Wochentagen fragen und antworten _Tageszeiten angeben und Tagesabläufe beschreiben _Arbeit und Freizeit _Essen und Trinken _Einkäufen _Fragebogen ausfüllen _Gleichzeitigkeit der Handlungen ausdrücken Diese Themen der Grammatik werden behandelt: _Possessivpronomen I _Konjugationstyp auf -aTb, -ATb _Hilfsverb öbiTb _Futur _Präteritum _Reflexive Verben _Substantive _Akkusativ der Substantive zur Bezeichnung des Handlungsobjekts _Präpositiv mit den Präpositionen B / Ha als Ortsangabe _Genetiv der Zugehörigkeit Zeitadverbien _Zusammengesetzte Sätze mit den Relativpronomen MTO, KTO, r,o,e, Kor,o,a, xax _Bildung der Vaternamen Der Kurs umfasst 48 Unterrichtseinheiten und schließt mit einer Klausur ab. Mit einer zusätzlichen Arbeitsleistung können 3 Leistungspunkte (LP) erlangt werden, die sich, je nach Studiengang, anrechnen lassen.

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Russisch Grundkurs III Die Grundstufenkurse richten sich insbesondere an Studierende, die keine oder geringe Kenntnisse des Russischen haben. Die Kurse bauen aufeinander auf und können demnach nur nacheinander belegt werden. Wenn Vorkenntnisse vorhanden sind, kann nach erfolgreichem Bestehen eines Einstufungstests in einer höheren Stufe eingestiegen werden. Kommunikative Schwerpunkte sind folgende: _Etwas begründen _Jahreszeiten, Klima, Wetter _Länder und Nationalitäten _Sprachkenntnisse angeben und bewerten _Lebensgewohnheiten vergleichen _Über Familienalltag sprechen _Personen und Gegenstände beschreiben Zudem werden folgende Aspekte der Grammatik behandelt: _II Konjugationstyp auf -MTb, -aTb, -ATb, -eTb das Verb >KMTb _Die Verben öbiTb und öbißaTb _Plural _Präpositiv als Objekt des Denkens und des Sprechens mit der Präposition o /06, 060 _Präpositiv als Ortsangabe mit der Endung -y _Genetiv in den verneinten Sätzen mit den Wörtern HeT, He 6bi/io, He 6y,a,eT (+Genetiv) _Adjektive _Unpersönliche Sätze (das Verb 6biTb+ Adverb) _Satz ohne Subjekt _Konjunktionen noTOMy HTO, TaK iok, noaTOMy _Konjunktion He TO/ibKO, HO M Der Kurs umfasst 48 Unterrichtseinheiten und schließt mit einer Klausur ab. Mit einer zusätzlichen Arbeitsleistung können 3 Leistungspunkte (LP) erlangt werden, die sich, je nach Studiengang, anrechnen lassen. Russisch Grundkurs IV In diesem Kurs werden die Sprachkenntnisse in Russisch weiter vertieft. Folgende kommunikative Schwerpunkte sind angedacht: _Personen, Gegenstände beschreiben, vergleichen _Notwendigkeiten formulieren und Wünsche äußern _Bedürfnisse ausdrücken _Ratschläge geben, Vorschläge machen _Über Vorlieben und Hobbys sprechen _Einkaufsgespräche führen _Über vergangene Ereignisse erzählen _Über die Zukunft sprechen. Zudem werden folgende Grammatikthemen besprochen: _Adjektive und Adverbien (pyccKkm -no-pyccKki) _Komparativ, Superlativ _Demonstrativpronomen _Negativpronomen _Modalverben xoTeTb, MOHb + Infinitiv Konstruktion AO/iweH + Infinitiv _Konjugationstyp mit den Konsonantenwechsel _Imperativ/die Konstruktion flaBaiV-Te+lnfinitiv

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_Verbalaspekte _Akkusativ der Possessivpronomen _Zusammengesetzte Sätze mit dem Bindewort KOTopbm. Der Kurs umfasst 48 Unterrichtseinheiten und schließt mit einer Klausur ab. Mit einer zusätzlichen Arbeitsleistung können 3 Leistungspunkte (LP) erlangt werden, die sich, je nach Studiengang, anrechnen lassen. Schwedisch Schwedisch Grundkurs I Der Kurs vermittelt die Grundkenntnisse der schwedischen Sprache und fördert den Aufbau der sprachlichen Fertigkeiten (Sprechen, Hören, Lesen und Schreiben). Thematische Schwerpunkte: _Begrüßungen und sich vorstellen (auch das Alphabet und Zahlen) _Informationen einholen _Essen und einkaufen _Über den Alltag erzählen, Tagesablauf _Wegbeschreibungen _Das Leben in Schweden (Traditionen, Landeskunde, Kultur...) Grammatik: _Subjektspronomen und einige indefinite Pronomen, reflexive Pronomen und _Relativpronomen _Genitiv _Präsens _Modale Hilfsverben _Unbestimmte und bestimmte Form der Nomen _Plural _Präpositionen Der Kurs umfasst 48 Unterrichtseinheiten und schließt mit einer Klausur ab. Mit einer zusätzlichen Arbeitsleistung können 3 Leistungspunkte (LP) erlangt werden, die sich, je nach Studiengang, anrechnen lassen. Schwedisch Grundkurs II In dem Kurs geht es um die Vertiefung der Kenntnisse der schwedischen Sprachen, wobei besonders folgende Themen behandelt werden: _Einladungen (Absagen und Zusagen) _Verwandtschaftsverhältnisse _Arztbesuche und Terminabsprachen _Gesundheit und Sport _Weihnachten und andere Feste _Transportmittel (Fahren mit Bus und Bahn) _Landeskunde _Schwedische Literatur (wie zum Beispiel Astrid Lindgren) _Zukunft und Pläne machen Zudem werden folgende Aspekte der Grammatik besprochen: _Passiv _Temporale Präpositionen _Konjunktionen und Nebensätze _Partizip Perfekt (prädikativ und attributiv)

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_Indirekte Rede _Adjektive (Steigerung und Vergleiche) _Deponentia Der Kurs umfasst 48 Unterrichtseinheiten und schließt mit einer Klausur ab. Mit einer zusätzlichen Arbeitsleistung können 3 Leistungspunkte (LP) erlangt werden, die sich, je nach Studiengang, anrechnen lassen. Schwedisch Grundkurs III In diesem Kurs werden folgende Aspekte der Grammatik behandelt: _Futur _Perfekt _Plusquamperfekt Partizip Präsens _Bestimmte Formen von Adjektiven _Unregelmäßige Adjektivformen _Komparativ _Konjunktionen und Nebensätze _Passivformen Außerdem kommen im Bereich Kommunikation (mündlich und schriftlich) folgende Aspekte vor: _Pläne und Absichten äußern _Sich verabreden _Beschreibungen von Personen, Plätzen und Gegenständen _Wohnen und Einrichten _E-Mails und Briefe _Buchbesprechung _Schwedische Märchen und Sehenswürdigkeiten _Die eigene Meinung ausdrücken Der Kurs umfasst 48 Unterrichtseinheiten und schließt mit einer Klausur ab. Mit einer zusätzlichen Arbeitsleistung können 3 Leistungspunkte (LP) erlangt werden, die sich, je nach Studiengang, anrechnen lassen. Schwedisch Grundkurs IV In dem Kurs geht es um die Vertiefung der Kenntnisse der schwedischen Sprachen, wobei besonders folgende Themen behandelt werden: _Einladungen (Absagen und Zusagen) _Verwandtschaftsverhältnisse _Arztbesuche und Terminabsprachen _Gesundheit und Sport _Weihnachten und andere Feste _Transportmittel (Fahren mit Bus und Bahn) _Landeskunde _Schwedische Literatur (wie zum Beispiel Astrid Lindgren) _Zukunft und Pläne machen Zudem werden folgende Aspekte der Grammatik besprochen: _Passiv _Temporale Präpositionen _Konjunktionen und Nebensätze _Partizip Perfekt (prädikativ und attributiv)

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_Indirekte Rede _Adjektive (Steigerung und Vergleiche) _Deponentia Der Kurs umfasst 48 Unterrichtseinheiten und schließt mit einer Klausur ab. Mit einer zusätzlichen Arbeitsleistung können 3 Leistungspunkte (LP) erlangt werden, die sich, je nach Studiengang, anrechnen lassen. Spanisch Spanisch Grundkurs I Die Text des eingesetzten Lehrwerks vermitteln einen Wortschatz, der auf alltägliche Kommunikationsbedürfnisse abgestimmt sind. Dazu gehören u.a.: _Länder und Nationalitäten _Sich begrüßen und vorstellen _Adjektive _Wohnorte beschreiben _Die Verben hay und estar _Fragen Das neu eingeführte Sprachmaterial soll in einer Übungsphase schrittweise verarbeitet werden. Ein freier Übungsteil soll den Lernenden Gelegenheit geben, sich kreativ mit der neuen Fremdsprache auseinander zu setzen und eigene Gedanken zum Ausdruck zu bringen. Der Kurs umfasst 48 Unterrichtseinheiten und schließt mit einer Klausur ab. Mit einer zusätzlichen Arbeitsleistung können 3 Leistungspunkte (LP) erlangt werden, die sich, je nach Studiengang, anrechnen lassen. Spanisch Grundkurs II Es sollen verstärkt die Lektionstexte aus dem verwendeten Lehrwerk und Tonaufnahmen sowie ergänzende Dialogbeispiele zum Ausgangspunkt für Rollenspiele und Sprachpraxis werden. Die Themen umfassen u.a.: _Präpositionen _Wegbeschreibungen _Indefinido _Conditional _Wiederholung der Präsensstrukturen _Einfache Dialoge Der Kurs umfasst 48 Unterrichtseinheiten und schließt mit einer Klausur ab. Mit einer zusätzlichen Arbeitsleistung können 3 Leistungspunkte (LP) erlangt werden, die sich, je nach Studiengang, anrechnen lassen. Spanisch Grundkurs III Schwerpunkt ist der Umgang mit alltäglichen Sprechsituationen. Der schriftliche Ausdruck wird anhand von landeskundlichen und aktuellen Texten sowie Arbeitsblättern zu alltäglichen Sprechsituationen verbessert. Der Kurs erweitert die grammatischen Kenntnisse in folgenden Bereichen: _Die Vergangenheitszeiten: Indefinido, zusammengesetztes Perfekt, Imperfecto _ser und estar _Imperativo _Conditional (Wiederholung) _Futur

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Der Kurs umfasst 48 Unterrichtseinheiten und schließt mit einer Klausur ab. Mit einer zusätzlichen Arbeitsleistung können 3 Leistungspunkte (LP) erlangt werden, die sich, je nach Studiengang, anrechnen lassen. Spanisch Grundkurs IV Der Kurs hat folgende Schwerpunkte: _Grammatik _Subjuntivo (ausführliche Behandlung) _Zeiten, wie futuro perfecto, conditional perfecto, pluscamperfecto _Bedingungsgefüge _Tätigkeiten beschreiben _Bewerbungen verfassen _Lebenslauf erstellen _Bewerbungsgespräche führen _Telefonieren Der Kurs umfasst 48 Unterrichtseinheiten und schließt mit einer Klausur ab. Mit einer zusätzlichen Arbeitsleistung können 3 Leistungspunkte (LP) erlangt werden, die sich, je nach Studiengang, anrechnen lassen. Spanisch Konversation A Dieser Kurs richtet sich an alle Sprachlernenden, die Kurs IV erfolgreich abgeschlossen haben, und an Quereinsteiger mit mindestens Niveau A2. Kommunikatives und interaktives Sprachhandeln stehen im Fokus dieses Kurses. Dabei werden Themen, die die Kultur der spanischsprachigen Welt betreffen, zu Beginn des Kurses nach den Interessen der Teilnehmer bestimmt. Möglich sind alle Unterrichtsinhalte, die Kultur, Politik, Gesellschaft, Geschichte und aktuelle Ereignisse oder Entwicklungen thematisieren. Die regelmäßige Partner- und Gruppenarbeit wird durch Filmsequenzen, Kurzfilme, Hör- und Lesetexte, Musik, Unterrichtsgespräche und Kurzpräsentationen ergänzt. Grammatikalische und lexikalische Strukturen werden gefestigt oder neu erarbeitet. Die Studierenden erhalten im Verlauf des Semesters von den Dozenten Unterstützung beim Erwerb individueller Lernstrategien, die ihnen das Selbstlernen über den Präsenzunterricht hinaus erleichtern sollen. Der Kurs umfasst 36 Unterrichtseinheiten und schließt mit einer Klausur ab. Mit einer zusätzlichen Arbeitsleistung können 3 Leistungspunkte (LP) erlangt werden, die sich, je nach Studiengang, anrechnen lassen. Spanisch Konversation B Dieser Kurs richtet sich an alle Sprachlernenden, die Kurs IV erfolgreich abgeschlossen haben, und an Quereinsteiger mit mindestens Niveau A2. Kommunikatives und interaktives Sprachhandeln stehen im Fokus dieses Kurses. Dabei werden Themen, die die Kultur der spanischsprachigen Welt betreffen, zu Beginn des Kurses nach den Interessen der Teilnehmer bestimmt. Möglich sind alle Unterrichtsinhalte, die Kultur, Politik, Gesellschaft, Geschichte und aktuelle Ereignisse oder Entwicklungen thematisieren. Die regelmäßige Partner- und Gruppenarbeit wird durch Filmsequenzen, Kurzfilme, Hör- und Lesetexte, Musik, Unterrichtsgespräche und Kurzpräsentationen ergänzt. Grammatikalische und lexikalische Strukturen werden gefestigt oder neu erarbeitet.

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Die Studierenden erhalten im Verlauf des Semesters von den Dozenten Unterstützung beim Erwerb individueller Lernstrategien, die ihnen das Selbstlernen über den Präsenzunterricht hinaus erleichtern sollen. Der Kurs umfasst 36 Unterrichtseinheiten und schließt mit einer Klausur ab. Mit einer zusätzlichen Arbeitsleistung können 3 Leistungspunkte (LP) erlangt werden, die sich, je nach Studiengang, anrechnen lassen. Türkisch Türkisch Grundkurs I Folgende Themenbereiche sind für diesen Kurs vorgesehen: _Erste Kontakte _Grüßen und sich vorstellen _Nach dem Befinden fragen _Umgebung kennenlernen _Ländernamen, Nationalitäten, Herkunftsort _Grundzahlen _Wohnort und Arbeitsstelle _Grundelemente der Grammatik wie: _Alphabet _Personalpronomen _Personalsuffixe _Fragepartikel _Suffix -// _var/yok _Possessivsuffixe _Lokativ _Das -yor-Präsens Der Kurs umfasst 48 Unterrichtseinheiten und schließt mit einer Klausur ab. Mit einer zusätzlichen Arbeitsleistung können 3 Leistungspunkte (LP) erlangt werden, die sich, je nach Studiengang, anrechnen lassen. Türkisch Grundkurs II Aufbauend auf den Anfängerkurs sollen die Teilnehmer ihre für den Alltag notwendigen Kenntnisse erweitern. Folgende Themenbereiche sind vorgesehen: _Beruf und Arbeitsplatz _Vorlieben und Hobbies _Freizeitaktivitäten _Gegenstands- und Personenbeschreibung _Meinungen äußern _Öffentliche Einrichtungen und Dienstleister _Uhrzeit und Tagesablauf _Elemente der Grammatik wie: _Das Suffix -ci _Das Suffix -lik _Die Suffixe -// und -siz _Plural _Wortverkettungen

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_Dativ, Ablativ, Genitiv _Das direkte Objekt und der Akkusativ Der Kurs umfasst 48 Unterrichtseinheiten und schließt mit einer Klausur ab. Mit einer zusätzlichen Arbeitsleistung können 3 Leistungspunkte (LP) erlangt werden, die sich, je nach Studiengang, anrechnen lassen. Türkisch Grundkurs III Der Kurs vermittelt den Umgang mit alltäglichen Sprechsituationen und folgenden Themen: _Zeitangaben _Verkehr und Transport _Über Pläne sprechen _Über Vergangenes sprechen _Ferien, Urlaub _Wetter _Wegbeschreibung _Orientierung an unbekannten Orten _Essen und Trinken _Gastgeber und ihre Gäste Der Kurs erweitert die grammatischen Kenntnisse in folgenden Bereichen: _Das Verb wollen _Zeitadverbien Ile _Die Vergangenheit auf-di _Das Hilfsverb idi _Ortsangaben _Imperativ _Aufforderungs- und Wunschform Der Kurs umfasst 48 Unterrichtseinheiten und schließt mit einer Klausur ab. Mit einer zusätzlichen Arbeitsleistung können 3 Leistungspunkte (LP) erlangt werden, die sich, je nach Studiengang, anrechnen lassen. Türkisch Grundkurs IV Dieser Kurs richtet sich an Studierende mit fortgeschrittenen Türkischkenntnissen. Folgende Themen sind angedacht: _Höfliche Frageformen _Etwas versprechen/ vereinbaren _Aus der Vergangenheit erzählen _Bedingungen stellen _Erzählen, was man unter bestimmten Bedingungen getan hätte _Bedauern ausdrücken Zudem wird die folgende Grammatik vermittelt: _Gemischte Zeitformen 2. Präsens („würde") _Modalverb „müssen" _2. Und 3. Form _1. Art der Relativsatzbildung _Bedingungsformen _Verbaladverbien

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Der Kurs umfasst 48 Unterrichtseinheiten und schließt mit einer Klausur ab. Mit einer zusätzlichen Arbeitsleistung können 3 Leistungspunkte (LP) erlangt werden, die sich, je nach Studiengang, anrechnen lassen.