Maestría en Innovación en Formación Docente

MÓDULO 3

RELACIÓN DE LA CIENCIA CON LA SOCIEDAD Y LA CULTURA

En este módulo el participante reflexionará críticamente sobre el papel de las TIC en la sociedad, sus aplicaciones educativas y los retos que suponen para la formación y la práctica docente.

En las últimas décadas se ha comenzado a desarrollar a escala global un nuevo modelo económico asociado a la irrupción y generalización de nuevas tecnologías de producción (Pérez, 1983, 2004; Toffler, 1990 citados en Rama, 2009). El cambio del paradigma técnico-económico desde los 80´s y los 90´s expresado en la microelectrónica y la programación, crearon nuevas formas de producción y nuevas configuraciones sociales, entre las cuales también se ha producido la gestación de una nueva educación. Históricamente se asocian las reestructuraciones sociales a esas sucesivas oleadas tecnológicas, las cuales no sólo cambian las formas de producción, sino que también transforman las organizaciones sociales y las modalidades por las cuales las personas se relacionan e interactúan. (Rama, 2009).

Actividades:

1) Realice la lectura de las páginas señaladas de los documentos proporcionados en las siguientes ligas.

2) Acceda a los videos propuestos.

3) Envíe a su asesor en máximo tres cuartillas un ensayo breve sobre los retos que plantea el rol de docente en el siglo XXI a partir de los materiales estudiados.

1.1 Tendencias mundiales para la educación y la sociedad UNESCO (2005) Hacia las sociedades del conocimiento. Ediciones UNESCO. LEER PÁGINAS: 17-20 y p. 29. LIGA: http://unesdoc.unesco.org/images/0014/001419/141908s.pdf 1.2 La relación educación-tecnología Area Moreira, M. (2009) Introducción a la tecnología educativa. Universidad de la Laguna. España. LEER PÁGINAS: 9-13. LIGA: http://webpages.ull.es/users/manarea/ebookte.pdf VIDEO: http://www.youtube.com/watch?v=AoQYKdF3NKc 1.3 Evolución de la educación a distancia Area Moreira, M. (2009) Introducción a la tecnología educativa. Universidad de la Laguna. España. LEER PÁGINAS: 63, 70-72. LIGA: http://webpages.ull.es/users/manarea/ebookte.pdf