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ANEXO MÓDULO 4PARA SEXTO AÑO

GUÍA PARA DOCENTES DE PLANIFICACIÓN Y RESULTADOS

DEL PROYECTO OBRA DE TEATRO.

1. Nombre y Apellido del docente: ................................................................................................................

2. Escuela: ............................................................................................................................................................

3. Año y División: ................................................................................................................................................

PRIMER MOMENTO

PROPÓSITO DE LA ACTIVIDAD (adjuntar foto representativa)

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SEGUNDO MOMENTO

EXPLICACIÓN DE LAS VENTAJAS Y OBSTÁCULOSQUE SE PRESENTARON EN EL ARMADODELGUIÓN DE LA OBRA DE TEATRO. ADJUNTAR EL GUIÓN CONFECCIONADO.

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TERCER MOMENTO

REFLEXIÓN SOBRE LA INSTANCIA DE REALIZACIÓN DE LA OBRA DE TEATRO. Adjuntar fotos dela experiencia.

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CUARTO MOMENTO

EVALUACIÓN-RESULTADOS (Describir cuáles fueron los resultados de la actividad. Pueden consig-nar la experiencia del trabajo en el Grupo de Facebook. Incluir fotografía representativa).

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CONSIGNARNOMBREDEL GRUPODE FACEBOOKDONDE SE FUE PLASMANDO LA EXPERIEN-CIA REALIZADA POR LOS ESTUDIANTES.

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INFORMACIÓN IMPORTANTE PARA EL DOCENTE

Se recomienda al docente considerar la siguiente información:

1) Seleccionar las fotografías más representativas de cada momento de la experiencia. Ver

dónde están sugeridas.

2) Considerar las Bases y Condiciones para la Evaluación de los Proyectos / Experiencias

generados por los alumnos de cuarto, quinto y sexto año del Ciclo Orientado adjunto al final

del Módulo 4.

3) Extensión mínima de la presente Guía de Planificación y Resultados: 5 páginas / carillas.

4) Pueden incluir un video de 3 minutos de duración como máximo, a modo de conclusión

del proyecto (requisito optativo).

5) Enviar la Guía de Planificación y Resultados ( junto con el video en caso de haberlo con-

feccionado) por correo electrónico a la casilla indicada por la organización.

6) El proyecto deberá incluir (excluyente): nombre de la escuela, año, división, turno y nom-

bre del proyecto, nombre del docente a cargo, lista con nombre, apellido, DNI y correos

electrónicos de todos los alumnos participantes.

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FICHA DE RELEVAMIENTO DE DOCENTES

MÓDULO 4: HACIENDO CON LOS OTROS

Nombre y Apellido: ............................................................................................................................................

Escuela: ..................................................................................................................................................................

Año y División: ....................................................................................................................................................

¿Qué aprendieron los estudiantes a lo largo del Módulo 4?

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A modo de síntesis, escriba 5 ideas principales que hayan surgido de los debates con los estu-diantes durante las 4 actividades realizadas.

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Consigne aquellos comentarios, observaciones o inquietudes que le surgieron a lo largo delcuarto módulo.

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