MOKYMOSI KRŪVIŲ ANALIZĖ

Vilniaus Žvėryno gimnazija

2008 m. kovas

Mokymosi krūvio problemos

• Mokiniams kylantys sunkumai:– poilsio stoka (neturi laisvalaikio, poilsio);– namų darbų ruošos problemos (nespėja

paruošti, daug dirba savarankiškai, nepajėgia visko atlikti);

– psichinės ir fizinės sveikatos problemos (kyla nepasitikėjimas savo jėgomis, tampa pikti, kyla sveikatos sutrikimų).

Mokymosi krūvio problemos

• Tėvų nurodomi sunkumai:– vaikų fizinės ir psichinės sveikatos problemos,

kylančios šeimoje (vaikai irzlūs, sunku bendrauti, savaitgaliai užimti referatų rašymu, sunku suderinti laisvalaikį šeimoje);

– finansinės ir materialinės problemos (privalo samdyti korepetitorius, finansiniai sunkumai įsigyjant vadovėlius ir kitas mokymo priemones).

Mokymosi krūvio problemos

• Pedagogų požiūris:– apsunkintas mokomosios medžiagos

įsisavinimas (menka mokymosi motyvacija, mokiniai nepasirengę pamokoms, nesugeba susikaupti ir intensyviai dirbti pamokose);

– apsunkintas mokomosios medžiagos perdavimas (per sunkios kai kurių dalykų programos; apimtis plati, o pamokų mažai; dalis mokinių neįveikia reikiamo lygmens).

Mokymosi krūvio problemos

• Pedagogų požiūris:– darbo organizavimo ir psichologinės

problemos (baimė dėl egzaminų rezultatų; plačios programos verčia skubėti; sunku dirbti su skirtingų gabumų mokiniais; didelės pasiruošimo pamokoms apimtys; nenoras mokytis sukelia įtampą tarp mokinių ir mokytojų)

Atlikti darbai

• Gimnazijos pedagogai dalyvavo VPU sociologiniame tyrime “Per didelio mokymo krūvio priežastys ir problemų sprendimo galimybės” (2002 m.)

• Derinamas kontrolinių darbų rašymo grafikas, atsižvelgiama į mokinių pageidavimus.

• Mokykloje buvo suorganizuota konferencija “Mokinių mokymosi krūviai ir sveikatos problemos” (2005-03-22)

• 8-2G kl. apklausa “Mokiniai apie mokymosi krūvį” (2007-01)

Mokinių apklausa

• Mokinių apklausą atliko direktorės pavaduotojos:

- N.Atstopaitė (5-6 kl.),

- R.Simonaitienė (7-8 kl.),

- J.Kančiauskienė (1-2G kl.),

- V.Šilingienė (3G kl.).

• Buvo apklausta iki 10 atsitiktinai parinktų kiekvienos klasės mokinių.

Tyrimo tikslas ir uždaviniai

Tikslas:

Patikrinti, ar mokinių mokymosi krūvis atitinka “Bendruosius sveikatos saugos reikalavimus” ir Bendruosius ugdymo planus.

Uždaviniai:• Nustatyti, kokia įvairių mokomųjų dalykų namų

darbų apimtis.• Nustatyti, kaip kinta mokymosi krūvio apimtis

pagal klases ir koncentrus.

5-6 kl. namų darbų trukmė

16

15

13

19

6

17

13

14

7

10

5

0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20

lietuvių k.

anglų k.

užsienio k.

matematika

istorija

geografija

biologija

Namų darbų trukmė (min.)

6 kl.

5 kl.

7-8 kl. namų darbų trukmė

109

68

32

120

40

58

32

26

9

29

124

49

31

79

49

62

14

42

40

1,5

7,5

41

0 20 40 60 80 100 120 140

lietuvių k.

anglų k.

užsienio k.

matematika

istorija

geografija

biologija

fizika

chemija

dorinis ugdymas

muzika

dailė

Namų darbų trukmė (min.)

8 kl.

7 kl.

1-2G kl. namų darbų trukmė

110

100

41

114

75

66

54

57

47

3

16

6

94

57

28

116

75

24

35

98

39

0

3

5

0 20 40 60 80 100 120 140

lietuvių k.

anglų k.

užsienio k.

matematika

istorija

geografija

biologija

fizika

chemija

dorinis ugdymas

muzika

dailė

Namų darbų trukmė (min.)

2G kl.

1G kl.

3G kl. namų darbų trukmė

3G kl.

250

90

14

108

78

25

31

34

42

26

0 50 100 150 200 250 300

lietuvių k.

anglų k.

užsienio k.

matematika

istorija

geografija

biologija

fizika

chemija

dorinis ugdymas

muzika

dailė

Namų darbų trukmė (min.)

3G kl.

Namų darbų trukmė per dieną

51

90

75

90

108

120113

120

133

150

110

150

128

150

0

20

40

60

80

100

120

140

160

tru

kmė

(min

.)

5 kl. 6 kl. 7 kl. 8 kl. 1G kl. 2G kl. 3G kl.

per dieną

reikalavimai

Kiti apklausos duomenys

• Namų darbų krūvis nuo pirmadienio iki penktadienio:- 7-8 kl. beveik pastovus (nuo 120 iki 150 min.).- 1-2G kl. svyruoja nuo 65 min. iki 154 min.

• 1G kl. vidutinė namų darbų atlikimo trukmė per savaitę 666 min., o 2G kl. – 552 min.

Kiti apklausos duomenys

• Minimalus savaitinis krūvis:- 1G kl. 323 min.,- 2G kl. 259 min.,- 3G kl. 130 min.

• Maksimalus savaitinis krūvis:- 1G kl. 1914 min.,- 2G kl. 1525 min.,- 3G kl. 1690 min.

Išvados

• Visose klasėse namų darbų krūvis per dieną neviršija leistinos normos ribų.

• Daugiausia laiko mokiniai skiria lietuvių kalbos, matematikos, anglų kalbos ir istorijos namų darbams.

• Kuo vyresni mokiniai, tuo didesnis mokymosi krūvis jiems tenka.

Išvados

• Kai kuriose klasėse (7a, 8a, 3cG) dailės namų darbų atlikimas trunka ilgiau nei kitų dalykų, pvz., biologijos, fizikos ar chemijos.

• 3dG ir 3eG kl. mokiniai mokosi biomedicinos ir fizinių mokslų klasėse, todėl jų krūvis per dieną viršija leistiną normą 30-40 min.

“Daug dirbti” nereiškia “gerai dirbti”