of 14/14
MONKEY COUNT Sherly Rosiana A 410080317 Ika Rahmawati A 410080318 Endrayani Utami A 410080319 Dwi Susilowati A 410080347

MONKEY COUNT

  • View
    47

  • Download
    0

Embed Size (px)

DESCRIPTION

MONKEY COUNT. Sherly Rosiana A 410080317 Ika Rahmawati A 410080318 Endrayani Utami A 410080319 Dwi Susilowati A 410080347. Latar Belakang Masalah. Peranan guru dalam proses belajar-mengajar Kecenderungan siswa menghindari pelajaran yang dianggap sulit. Solusi dan Penyelesaian. - PowerPoint PPT Presentation

Text of MONKEY COUNT

MONKEY COUNT

MONKEY COUNTSherly RosianaA 410080317Ika RahmawatiA 410080318Endrayani UtamiA 410080319Dwi SusilowatiA 410080347Latar Belakang MasalahPeranan guru dalam proses belajar-mengajarKecenderungan siswa menghindari pelajaran yang dianggap sulitSolusi dan Penyelesaian SolusiPembuatan Alat Peraga

Penyelesaian 1.Melakukan Observasi2.Membuat Alat PeragaLandasan TeoriBilangan bulat merupakan gabungan dari bilangan bulat negative:{,-4,-3,-2,-1} ,bilangan nol atau netral: {0}, bilangan bulat positif: {1,2,3,4,}. Sehingga bilangan bulat :{,-4,-3,-2,-1,0,1,2,3,4,}. Dalam perhitungan bilangan bulat dapat menggunakan alat bantu maupun tanpa alat bantu. Namun, penggunakan alat bantu hanya dapat dilakukan untuk perhitungan bilangan-bilangan yang bernilai kecil. Jadi alat peraga Monkey Count hanya dapat digunakan untuk perhitungan dalam bilangan yang bernilai kecil.Operasi Penjumlahan Bilangan BulatKedua bilangan bertanda samaKedua bilangan berlawanan tandaOperasi Pengurangan Bilangan BulatMetode Pembuatan Alat PeragaA. ALAT DAN BAHANAlatPakuKuasJarumBenangAmplas

BahanKain flanel warna coklat tua, coklat muda dan kuning @( 1 m x 1 m)Cat kayu hijau, coklat, dan biruPapan triplek ( 1m x 1m x 1cm)LemPerekat kainKain percaManik-manikKayu 4 buah @(1m x 2cm x 2cm)B. CARA PEMBUATAN ALAT PERAGACara pembuatan alat peraga Monkey Count:Pembuatan papan media perhitunganPembuatan boneka monyet dan pisang

C. PENGGUNAAN ALAT PERAGAMengetahui tentang fungsi dari masing-masing komponenMengubah bilangan menjadi komponen-komponen alat peragaMenempatkan komponen ke media papan dan menjelaskan prosesnyaMengamati dan mendatanya kembaliMengubah kembali ke bilanganPenggunaan Dalam Soalcontoh : (-2) + 1

Gambar papan mediaperhitungan

Keterangan :-2 = 2 pisang 1 = 1 monyet

Keterangan:Monyet dan pisang turun berarti bilangan yang berjumlah sama dan berlawanan tanda saling dijumlahkan sehingga bernilai nol (0)

Mendata boneka yang masih berada di atas pohon. Dalam soal ini tersisa satu pisang yang bernilai -1

Contoh lain:3 2 =3 + (-2)

3 = 3 monyet-2 = 2 pisang

Satu per satu monyet membawa pisang turun

Mendata kembali boneka yang tersisa di atas pohon. Dalam soal ini tersisa satu monyet yang bernilai 1.KESIMPULANAlat peraga Monkey Count merupakan alat peraga yang dibuat simple agar siswa mudah memahami materi operasi bilangan bulat yang disampaikan.

Guru akan lebih mudah dlm mengajarkan dan memberi pemahaman konsep tentang penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat