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Una breve explicación de la empresa Lego.
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Nora HeymannJoseba Alkorta
1. Análisis de marca
Evolución de la marca Contexto sociopolítico y cultural
2. Valores de la empresa Lenguajes visuales
Campañas publicitarias
3. Comparativa
Referencias artísticas y de diseño ¿ Sabías que...?
4. Bibliografía y Conclusiones
índice
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ANALISIS DE MARCA
Codigo cromático Tipografía Forma
En 1998, se presentó un rediseño de la marca para que pudiese ser utilizada con los medios digitales y para su mejor reproducción.
Utilizan colores primarios que son los más reconocibles para los niños (rojo, amarillo, blanco y negro). A parte de ser colores llamativos también y que con-trastan muy bien.
Escogieron una tipografía ma-nual que hace referencia a lo infantil, sin serif, con formas redondeadas y amables que le dan un aire como de golosina.
El módulo que utilizan para los bricks es un cuadrado que tras repetirlo se puede convertir en un rectángulo.También lo utilizan para el imago-tipo, que es el logotipo inscrito en un cuadrado rojo, haciendo refe-rencia a esos bricks.
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1934
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1952
1953
El primer logo fue creado por LEGO Group. Se utilizaba para el correo y para otros materiales pero no en juguetes. A partir de 1936, era una estampa de tinta usada en juguetes de madera.
Este logo fue introdu-cido por primera vez en 1940. .Usados exten-samente en juguetes de madera. En los siguien-tes 10 años, se aplico como una calcomanía.
Este logo fue utilizado para los primeros jugue-tes de plástico.
Kirk Christiansen deci-dió que tenía tener un nombre más descripti-vo y lo consiguió con la frase LEGO Mursten (LEGO bricks) para las cajas. Desde ese mo-mento, el logotipo fue impreso en los juguetes.
Apareció el primer logo-tipo ovalado en los cata-logos de Lego. Se pueden ver en diferentes colores ya que no utilizaban un
color en concreto.
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1955
1965
1973
Fue la primera vez que se estandarizó el logo, en terminos de diseño y co-lor. Se utilizó para toda la linea de juguetes, tanto de madera como de plástico.
Surge una nueva var iación del logo, que incluye una barra de colores (rojo, amari l lo, azul, blanco y negro).
Este logo se estandarizó cuando Lego comenzó a vender en reino unido y representa la versión más reconocible de la identi-dad corporativa de Lego.
Evolución de la marca
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VALORES DE LA EMPRESA
Lo que diferencia LEGO® de los demás juguetes es que ofrecen experiencias de juego que son di-vertidas y a la vez atractivas, pero también sirven para desarrollar habilidades como la creatividad, la
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Es la filosofía de “ jugar bien” “leggodt” lo que enriquece el desarrollo de los niños. Sus productos tienen la cuali-dad única de desarrollar a los niños para ser capaces de manejarse en el futuro. Este compromiso con los niños de todo el mundo es el corazón de nuestra cultura.
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imaginación y las capacidades in-telectuales, motrices y sociales. La dinámica hacia “actividades pasivas” (juegos electrónicos, TV, etc) no ayuda a desarrollar esas habilidades.
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RECURSOS VISUALESLos recursos visuales más habituales que utiliza es por un lado fotografía del producto en el primer plano, un fondo que sitúa en su contexto al producto y el nombre del producto en la parte superior.
Los colores suelen ser de fácil identificación, rojos, azules, naranjas,...
La tipografía utilizada suele ser según el producto. Se identifica con el producto, coge la tipografía del tema que trata, ejemplo Star Wars.
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CAMPAÑAS PUBLICITARIAS
¿ Qué es lo que pasa cuando se mezcla uno de los juguetes más divertidos de la historia con una exitosa saga de películas de ciencia ficción?
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Se trata de una campaña publicitaria para la colección de Lego Star Wars, basadas en el principio de la infancia, simple y elemental, de ser:
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IMAGINATIVOS - CREATIVOS - LÚDICOS
Aparentemente simple y minimalista la idea es des-cubrir los conocidísimos personajes que se esconden
detrás de los míticos bloques de Lego. Recurre a arquetipos como los de los dibujos animados.
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Asterix y Obelix
Los Simpsons
El pato Donald
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Mike Stimpson es un fotógrafo que encontró una ma-nera de unir las más famosas fotografías de la historia con personajes de lego. Siempre buscando la mayor similitud en términos de luz y composición.
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Guerrillero Heroíco, Alberto Korda 1960
Behind the Gare Saint-Lazare, Henri Cartier-Bresson 1932
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Bed-in, 1969
La mano de Dios, 1986 Tennis Girl, Martin Elliott 1976
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Las diferencias entre estos dos conceptos de juego completa-mente diferentes, por un lado el sistema de lego es tan básico que permite la creatividad desde la utilización de dos piezas simples, mientras que de una manera to-talmente distinta, la jugabilidad de playmobil es menos creativa ya que no deja de ser un juguete de representación humana.
LEGOVS
PLAYMOBIL
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Meccano enseña conocimientos de ingeniería y arquitectura de una manera que Lego no lo hace.
LEGOVS
MECCANO
REFERENCIASARTÍSTICAS Y DE DISEÑO
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El estilo orgánico es un movimiento arquitectónico y artístico que se deriva del funcionalismo o racionalismo y
que puede considerarse promovido fundamentalmente por los arquitectos escandinavos en la década 1930 -
40 y por el arquitecto americano Frank Lloyd Wright.
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El organicismo se basa en dos conceptos:
1. Una mayor preocupación por la vida del hombre. Se mira más al hombre, al que ha de servir la arquitectura, que a la propia arquitectura. La atención del arquitecto no debe limitarse a las estructuras y a la disposi-ción de los ambientes, sino que debe extenderse a los proble-mas psicológicos y vitales del hombre. Como lo hace Lego con sus juguetes.
2. Una nueva conciencia de los es-pacios internos. Asplund, Aalto y sus escuelas comienzan por el estudio de los ambientes, de los recorridos, de los movimientos del hombre y llegan a la creación de los espacios que consideran más indicados, a los que se les propor-ciona una envolvente apropiada. Las soluciones técnicas y estruc-turales deben ceñirse a esos es-pacios, dando lugar normalmente a formas más complicadas, no repetidas, económicamente más costosas y difíciles de industrializar.
Farmacia escandinava, con utilización de madera ya que
tenían gran cantidad en esa zona.
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El movimiento organicista, remite a formas y materiales naturales, sobre todo los que se encuentran en el lugar, como piedra, madera, metales.
En el caso de que la intervención se sitúe en la ciudad, se trata de utili-zar los materiales que se producen en esa ciudad o provincia y se evita tener que importar materiales u objetos del exterior, por resultar no sólo muy costosos sino por resultar ajenos a la cultura e idiosincrasia lo-cales. Además se da una revaloriza-ción de los elementos, materiales y diseños autóctonos.En sus intervenciones en ámbitos ru-rales trata de fundirse con el paisaje para no llamar la atención, sobre todo basado en el concepto de la armonía con el medio ambiente. La arquitec-tura y el diseño deben mimetizarse, fundirse y adquirir una morfología y apariencia de elemento natural. La contaminación visual debe ser mínima.
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Alvar Aalto, Arquitecto y diseñador (1898-1976).Aquí podemos ver, algunos de sus diseños más famosos.
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¿ SABÍAS QUE... ?
De media cada persona tiene 62 piezas de Lego.
Alrededor del mundo los niños dedican un total de 5 BILLO-NES de horas al año jugando con LEGO.
LEGO produce 306 millones de ruedas al año, por lo que es el mayor fabricante de ruedas del mundo.
4 billones de minifiguras de LEGO viven en la Tierra, lo que les convierte en el mayor grupo de población de la Tierra.
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BIBLIOGRAFÍA YCONCLUSIONES
Como conclusión, lo que nos a parecido más importante es el concepto de la marca y no la marca en sí. El concepto de
todo el proyecto, es que sea un producto fácil de utilizar, infantil y que fomente la imaginación. Se ve reflejado tam-bién en toda la imagen de marca, convirtiéndose en marca
el brick de lego y no la marca en sí. Trasciende a todos los ámbitos, tanto de comida, como de moda, es parte de la
vida de todos, y eso es lo más importante en una empresa.
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www.soydg.com/blog/2011/10/04/fotografias-famosas-en-lego/.
Libro Historia: mov organizistawww.decoesfera.com/otros-estilos/
historia-del-diseno-nordicowww.luismaram.com
www.escueladiscovery.comwww.unitecuatro.com
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Nora HeymannJoseba Alkorta
