AGRUPAMENTO VIRGÍNIA MOURA

Projecto

VIDA DEBAIXO D´ÁGUA

Nome:________________________________ nº:__________ Turma:_______

1. Os peixes, apesar de viverem na água, utilizam os constituintes do ar na função

respiratória.

Na figura 1, está representada a parte lateral da cabeça de uma truta e uma guelra ou

brânquia isolada.

Fig 1

1.1 – Faz a legenda da figura Fig.1 utilizando os termos que se seguem :

- câmara branquial - guelra ou brânquia - lamela branquial - boca- arco ósseo - opérculo

1 – 3 - 5 -

2 - 4 -

1.2 – Para se observarem as brânquias, o que foi retirado, previamente, ao peixe?

1.3 – Quantas guelras ou brânquias se observam na figura A?

1.4 - Assinala nas frases seguintes as opções que consideras verdadeiras com uma cruz

– Na truta existem:

oito guelras ou brânquias.

quatro guelras ou brânquias.

– As brânquias são :

amarelas.

vermelhas.

– As guelras ou brânquias localizam-se:

na boca.

na câmara branquial.

– Cada brânquia é constituída por:

poucas lamelas.

muitas lamelas

2. A água passa constantemente na câmara branquial do peixe. Fig2 Observa a figura 2.

2.1 – Em que sentido passa a água na câmara branquial?

Assinala com uma cruz no espaço ( ) a opção correcta. Da boca para a fenda opercular.

Da fenda opercular para a boca.

2.2 – Completa as frases que se seguem, preenchendo os espaços ( ) com um dos termos: oxigénio ou dióxido de carbono.

A - A água quando entra na boca do peixe tem mais e menos B - A água quando sai da câmara branquial tem mais e menosC - Da água passa para o sangue das brânquias. D - Do sangue das brânquias passa para a água.

3.3 – Designa o nome do fenómeno a que se referem as frases C e D, assinalando uma cruz no espaço ( ) correcto.

Respiração Hematose branquial Hematose pulmonar